1HS lên bảng trả lời : GV : Chiếu nội dung các quy tắc đó lên màn hình - GV : Bµi häc h«m nay gióp chóng ta hiÓu s©u h¬n về công thức tính diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt và nó là cơ sở để suy r[r]
(1)Ngµy so¹n : 3/11/2010 Chương II: ®a gi¸c - diÖn tÝch ®a gi¸c đa giác- đa giác Tuần 13 : TiÕt 26: I- Môc tiªu KiÕn thøc: - HS nắm khái niệm đa giác lồi, đa giác - BiÕt c¸ch tÝnh tæng sè ®o c¸c gãc cña ®a gi¸c - Biết vẽ các trục đối xứng, tâm đối xứng đa giác (nếu có) - HS biết sử dụng phép tương tự để để xây dựng khái niệm đa giác lồi, đa giác từ khái niệm đã biết tứ giác KÜ n¨ng: RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c Tư : Rèn cho HS có óc tư sáng tạo , khả quan sát , nhận xét , phân tích , tổng hợp kiến thức Thái độ: Tự giác chủ động lĩnh hội kiến thức II- ChuÈn bÞ Giáo viên: Vẽ sẵn H112 đến H.117(sgk/113) bảng phụ Thước vẽ đoạn thẳng Häc sinh: Dông cô ®o vÏ ®o¹n th¼ng, gãc, «n tËp kiÕn thøc vÒ tø gi¸c III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Vấn đáp , đàm thoại , gợi mở , luyện tập thực hành cá nhân kết hợp nhóm IV - TiÕn tr×nh d¹y häc Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới(5 ph) - GV yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa tứ giác ABCD, định nghĩa tứ giác lồi - GV: chúng ta đã biết hình gồm đoạn thẳng đó không có bất kì ®iÓm nµo còng cïng n»m trªn ®êng th¼ng ®îc gäi lµ tam gi¸c, h×nh gåm đoạn thẳng đó không có bất kì đoạn thẳng nào cùng nằm trên ®¬ng th¼ng ®îc gäi lµ tø gi¸c Tam gi¸c vµ tø gi¸c cßn cã tªn gäi chung lµ g× ? Bµi míi Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Khái niệm đa giác ( 15 ph ) HS quan sát -GV: treo b¶ng phô h×nh 112- Lop8.net Nội dung cần đạt Kh¸i niÖm vÒ ®a gi¸c (sgk/113) (2) Hoạt động GV 117(sgk/113) yêu cầu HS quan sát – GV: giíi thiÖu các đa giác hình 114 và hình 117 là ®a gi¸c ABCDE lµ h×nh có đặc điểm gì ? Nêu tên các đỉnh , các cạnh đa giác đó ? Hoạt động HS HS: Đa gi¸c ABCDE lµ h×nh gåm n¨m ®o¹n th¼ng AB, BC, CD , DE, EA, đó bất kì hai đoạn ABCDE là đa giác thẳng nào không A,B,C,D, E là các đỉnh cïng n»m trªn mét ®êng AB,BC, c¸c c¹nh th¼ng D A B A G Nội dung cần đạt D C C E B E A B C E D - GV giới thiệu đỉnh, cạnh đa giác đó - C¶ líp lµm ?1 ë trªn b¶ng - HS: ABCDEA kh«ng lµ phô? ®a gi¸c v×: AE vµ ED cã ®iÓm chung E vµ cïng trªn mét ®êng th¼ng - HS nêu định nghĩa đa gi¸c låi sgk/114 - GV: kh¸i niÖm ®a gi¸c låi tương tự khái niệm tứ giác låi VËy thÕ nµo lµ ®a gi¸c låi? - HS ®a gi¸c ë - Gv trë l¹i h×nh vÏ: Trong c¸c h×nh115,116,117 ®a gi¸c trªn ®a gi¸c nµo lµ ®a gi¸c låi - GV yªu cÇu HS lµm ?2 - HS: Vì đa giác đó - GV nªu chó ý Giíi thiÖu n»m trªn c¶ nöa mÆt cạnh, đỉnh, đường chéo ph¼ng cã bê lµ ®êng - GV: ®a néi dung ?3 lªn th¼ng chøa c¹nh cña ®a bảng phụ – HS đọc to và phát giác đó phiếu học tập cho HS hoạt – HS đọc to và phát phiếu động nhóm học tập cho HS hoạt động nhãm Lop8.net ?1 sgk 114 * §Þnh nghÜa: sgk 114 Chó ý: ChØ xÐt ®a gi¸c låi ?2 ?3: §iÒn vµo chç trèng (3) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung cần đạt - HS hoạt động nhóm - §¹i diÖn HS lªn b¶ng chữa Sau đó gọi HS nhận GV chốt phương pháp - GV: Đa giác n đỉnh (n 3) xét, chữa §Ønh: A,B,C,D,E,F ®îc gäi lµ h×nh n ®a gi¸c hay C¹nh: AB, BC, CD, DE, EF, h×nh n c¹nh víi n = 3,4,5,6,8 FA quen gäi lµ tam gi¸c, tø gi¸c, Gãc: A, B, C, D, E, F ngò gi¸c P ABCDEF ; Q ABCDEF Hoạt động 2: Đa giác (13 §êng chÐo: AC, CF ph ) Đa giác - GV: Nghiªn cøu ë sgk vµ ABC: cho biÕt kh¸i niÖm ®a gi¸c ABCD: Tứ giác … đều? HS - Đưa định nghĩa và Định nghĩa: (sgk) - Đưa định nghĩa và tên gọi tên gọi các đa giác các đa giác C¸c nhãm lµm ? ë sgk : ? : GV: c¸c nhãm lµm ? ë sgk Đại diện HS lên bảng ? Hãy vẽ các trục đối xứng và vẽ trên bảng phụ : tâm đối xứng cuả hình + Cho biÕt kÕt qu¶ cña 120 abc (SGK) tõng nhãm HS trả lời câu hỏi - Tam giác có trục đối xứng và tâm đối xøng - H×nh vu«ng cã trôc đối xứng và tâm đối xøng - Ngũ giác có trục đối xứng và tâm đối xøng - Lục giác có trục đối xứng và tâm đối + Chữa và chốt phương pháp xứng ?4 / Luyện tập – Củng cố: X©y dùng c«ng thøc tÝnh tæng sè / Luyện tập : Lop8.net (4) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung cần đạt ®o c¸c gãc cña mét tam gi¸c (10ph ) ? Định nghĩa đa giác lồi , đa HS trả lời câu hỏi giác ? Kể tên số đa Bài / SGK / 115 : giác mà em biết ? - HS quan sát hình vẽ trên - GV ®a bµi tËp sè 4/sgk lªn bảng phụ : b¶ng phô Đại diện nhóm lên bảng - GV hướng dẫn HS điền số điền vào chỗ trống : Bài / 115/ SGK thÝch hîp §a gi¸c n c¹nh Sè c¹nh Sè ®êng chÐo xuÊt ph¸t tõ đỉnh Sè tam gi¸c ®îc t¹o thµnh Tæng sè ®o gãc cña ®a gi¸c n n-3 n–2 2.1800 = 3600 3.1800 = 5400 4.1800 = 7200 (n-2).1800 - GV ®a bµi tËp sè 5, yªu cÇu nªu c«ng thøc tÝnh sè ®o mçi gãc cña mét ®a gi¸c n cạnh? - HS: tæng sè ®o c¸c gãc cña h×nh n-gi¸c b»ng (n-2).1800 -> sè ®o mçi gãc cña (n-2).1800 hình n-giác là n BT : Chọn câu trả lời đúng Số đo góc lục giác là: a, 1020 b, 600 c, 720 d, 1200 4/ Hướng dẫn nhà: (2phút) - Học thuộc các định nghĩa - Bµi tËp vÒ nhµ sè 1, 3, 4, tr 115 (SGK) Bµi sè 2, 3, 5, 9/126 (SBT) - Ôn công thức tính diện tích hình chữ nhật , đọc trước bài tr 116 / SGK Lop8.net (5) Nghiên cứu ?1 ; ?2 /SGK tr 116, 117 Ngµy so¹n:15/11/2010 Tuần 14 : TiÕt 27: §2 DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt I/ Môc tiªu: KiÕn thøc : HS cÇn n¾m v÷ng c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, tam gi¸c vu«ng HS hiểu để chứng minh các công thức đó cần vận dụng các tính chÊt cña diÖn tÝch ®a gi¸c Kĩ : HS vận dụng các công thức đã học và các tính chất diện tích gi¶i to¸n Tư : Rèn cho HS có óc tư sáng tạo , khả quan sát , nhận xét , phân tích , tổng hợp kiến thức Thái độ : Tự giác học tập , giỏo dục tớnh thực tế , tớnh cẩn thận , yờu thớch môn II / ChuÈn bÞ cña GV vµ HS *) Gi¸o viªn : Lop8.net (6) - Mỏy chiếu , Thước kẻ có chia khoảng, compa, êke, phấn màu.- Phiếu häc tËp cho c¸c nhãm *) HS : - ¤n tËp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, tam gi¸c (tiÓu häc) - Thước kẻ, êke, bút chì, bảng nhóm, bút III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Vấn đáp , đàm thoại , gợi mở , luyện tập thực hành cá nhân kết hợp nhóm IV / TiÕn tr×nh d¹y - häc Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới( ph ) (?) Phỏt biếu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật , hỡnh vuụng , tam giỏc đã học tiÓu häc ? 1HS lên bảng trả lời : GV : Chiếu nội dung các quy tắc đó lên màn hình - GV : Bµi häc h«m gióp chóng ta hiÓu s©u h¬n công thức tính diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt và nó là sở để suy các công thức tính diện tích các đa giác khác Bài : Hoạt động GV Hoạt động GV Nội dung cần đạt H§1: Kh¸i niÖm diÖn tÝch ®a gi¸c (13ph) GV: chiếu hình vẽ đoạn HS quan sát trên màn 1: Kh¸i niÖm diÖn tÝch ®a thẳng , góc , diện tích thủ hình 1HS trả lời : đô Hà Nội lên màn hình gi¸c - Số đo đoạn thẳng ?1 : ? Em hiểu gì các hình đó AB là : …Số đo ? góc xOy là : … Diện GV chốt các ý kiến : tích thủ đô Hà Nội là Như diện tích là … số đo và diện tích có tính chất gì ? Các em làm ?1 : GV ®a h×nh 121 lªn màn HS trả lời : Lop8.net (7) hình , cho häc sinh quan s¸t vµ lµm c©u hái phÇn ?1 / 116 a) H×nh A cã diÖn tÝch : lµ « vu«ng ? Vậy có nhận xét gì diện H×nh B cã diÖn tÝch lµ tích hình A và diện tích hình « vu«ng HS : DiÖn tÝch h×nh A B? b»ng diÖn tÝch h×nh B ? V× diÖn tÝch h×nh D b) DiÖn tÝch h×nh D lµ gÊp diÖn tÝch h×nh C? « vu«ng, diÖn tÝch h×nh C lµ « vu«ng … ? So s¸nh diÖn tÝch h×nh C c) H×nh C cã diÖn tÝch vµ diÖn tÝch h×nh E ? « vu«ng, h×nh E cã diÖn tÝch « vu«ng VËy diÖn tÝch h×nh C b»ng 1/4 diÖn tÝch h×nh *)Nhận xét : ( SGK / 117) E ? VËy diÖn tÝch ®a gi¸c lµ HS : Lµ sè ®o phÇn mÆt g×? ph¼ng giíi h¹n bëi ®a giác đó ? Mçi ®a gi¸c cã mÊy diÖn *) Mçi ®a gi¸c cã mét tÝch? diện tích xác định DiÖn tÝch ®a gi¸c cã thÓ lµ DiÖn tÝch cña ®a gi¸c lµ sè hay sè ©m kh«ng? số dương GV: Chiếu ví dụ tam giác lên màn hình : ? Hai tam giác đó có diện HS : Hai tam giác Lop8.net (8) tích nào ? thì có diện tích ? Điều ngược lại HS : tam giác có diện nào ? GV chiếu hình vẽ trên màn tích thì chưa hình đã A H HS : C B D ABC vµ DEK cã đáy BC = EF và đường cao AH = DK => diÖn tÝch hai tam E K gi¸c b»ng Nhưng F ABC Th«ng b¸o đó là t/c DEK HS nêu t/c : diện tích đa giác GV chiếu tiếp các hình vẽ để giúp HS dẫn tới tính chất HS nêu t / c và : và ? Hãy nhắc lại các tính chất Hs trả lời tính chất diện tích đa giác ? SGK/ 117 ? H×nh vu«ng cã c¹nh lµ 10m, 100m th× diÖn tÝch HS : H×nh vu«ng cã tương ứng là bao nhiêu? c¹nh 10m cã diÖn tÝch lµ 10.10 = 100m2 = 1a H×nh vu«ng cã c¹nh Lop8.net *)Các tính chất diện tích đa giác : ( SGK / 117 ) (9) 100m cã diÖn tÝch lµ 100.100 = 10000m2 = 1ha ? H×nh vu«ng cã c¹nh dµi HS: H×nh vu«ng cã 1km cã diÖn tÝch b»ng bao c¹nh 1km cã diÖn tÝch nhiªu? lµ 1.1=1(km2) *) DiÖn tÝch ®a gi¸c ABCDE ký hiÖu lµ SABCDE hoÆc S GV giíi thiÖu ký hiÖu diÖn tÝch ®a gi¸c ABCDE ký hiÖu lµ SABCDE hoÆc S nÕu kh«ng sî nhÇm lÉn H§2: C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ( 7ph) ?: Em h·y nªu c«ng thøc Công thức tính diện tích tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt hình chữ nhật : biết kích thước nó HS : DiÖn tÝch h×nh ch÷ là a và b ? nhËt b»ng chiÒu dµi nh©n víi chiÒu réng S = a.b Lop8.net (10) GV: Giíi thiÖu chiÒu dµi vµ chiều rộng là hai kích thước a hình CN đó Ta thừa nhận định lý sau: b *) Định lí : ( SGK/117) S = a.b ? Áp dụng : TÝnh diÖn tÝch HS : S = a.b =4,2 h×nh ch÷ nhËt nÕu a = 4,2m ; = 8,4 (m2) b = 2m ? GV yªu cÇu HS lµm bµi HS lµm bµi t¹i chç a) a’ = 2a; b’ = b 6/118 S’ = a’.b’ GV yêu cầu HS hoạt động HS các nhóm trao đổi nhóm : = 2ab điền vào chỗ trống : = 2ab = 2S Gv phát phiếu học tập cho các nhóm : Các nhóm nhận xét rút b) a’ = 3a; b’ = 3b S’ = 3a.3b = 9ab = 9S kết luận GV thu phiếu học tập và c) a’ = 4a; b’ = 1/4b chốt đáp án đúng S’ = a’.b’ = 4a.1/4b = ab = S .H§3: C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng, tam gi¸c (10ph) GV cho HS làm ?2 : HS trả lời : C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng, tam gi¸c vuông NÕu a = b th× S=? S = a.b = a.a = a2 Lop8.net (11) NÕu a = b th× h×nh ch÷ nhËt NÕu a = b th× h×nh ch÷ lµ h×nh g×? nhËt lµ h×nh vu«ng a a S = a2 GV:TÝnh diÖn tÝch ABC HS : Trả lời ?2 (h×nh vÏ ) ? A a ABC = CDA A B b D C b => SABC = SCDA ( t/c ) a mµ SABC +SCDA = SAB CD = a.b ( t/c ) => SABC = S= ab ab VËy diÖn tÝch tam giác HS : TÝch hai c¹nh gãc vu«ng ®îc tÝnh nh thÕ vu«ng chia nµo? / Bài tập : LuyÖn tËp – cñng cè (13ph) ? DiÖn tÝch ®a gi¸c lµ g× HS : DiÖn tÝch ®a gi¸c lµ A ? Nªu sè ®o vÒ diÖn tÝch ®a sè ®o phÇn mÆt ph¼ng giác? Cỏc tớnh chất diện giới hạn đa giác đó tích đa giác ? Mçi ®a gi¸c cã mét diÖn tích xác định Diện tích ®a gi¸c lµ mét sè dương *) Bài tập củng cố ? S2 HS nêu tính chất diện tích đa giác : Lop8.net S1 B S3 C 10 Giải Áp dụng định lí Py ta go vào (12) Ông An mua miếng đất tam giác vuông ABC ta có : để xây nhà,phần diện tích HS đọc đề bài : BC2 = AC2 –AB2 S1 để trồng hoa , diện tích 1HS trình bày câu a = 52 – 42 = 25 – 16 = S2 làm sân còn lại phần diện BC = ( m) tích S3 để xây nhà Hỏi Diện tích trồng hoa là : đám đất là bao nhiêu m2 ? ( S1 = hình vẽ ) ? Diện tích miếng đất tính nào ? 3.4 6(cm ) HS : Diện tích miếng Diện tích sân là : đất : S = S1 + S2 + S3 S2 =42 = 16(cm2 ) Diện tích nhà là : ? Đám đất trồng hoa có S1 = ….; S2 =… ; S3 S3 = 10.(4+3) = 70 9m ) Tổng diện tích đám đất là : dạng hình gì ? Để tính diện =… S = S1 + S2 +S3 tích nó trước hết ta phải tìm yếu tố nào ? 1HS trình bày câu a … ? Sân có dạng là hình gì ? Tìm diện tích sân 2HS lên bảng làm câu b nào ? và c ? ? Phần để xây nhà có dạng là hình gì ? Diện tích nó tính nào ? GV chốt kết đúng : HS lớp làm vào : B Hướng dẫn nhà : ( ph ) Lop8.net = 6+ 16 + 70 = 92 (cm2 ) (13) - N¾m v÷ng kh¸i niÖm diÖn tÝch ®a gi¸c, ba tÝnh chÊt cña nã, c¸c c«ng thøc tÝnh diện tích đã học BTVN: 7,9,10,11/118.119-SGK *) Hướng dẫn bài / 118 sgk : - Thế nào là phòng đạt chuẩn ánh sáng ( ánh sáng tự nhiên ) - Diện tích nhà là ? - Diện tích cửa sổ và cửa vào là ? - Muốn biết diện tích cửa có 20% diện tích nhà không ta làm nào ? - Chuẩn bị tiết sau luyện tập Ngµy so¹n: 17/11/2010 Tuần 15 : TiÕt 28: LuyÖn tËp A/ Môc tiªu Lop8.net (14) Kiến thức : - Cñng cè c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, tam gi¸c vu«ng Kĩ : - HS vận dụng các công thức đã học và các tính chất diÖn tÝch gi¶i to¸n, chøng minh h×nh cã diÖn tÝch b»ng - LuyÖn kÜ n¨ng c¾t, ghÐp h×nh theo yªu cÇu Tư : - Ph¸t triÓn t cho HS th«ng qua viÖc so s¸nh diÖn tÝch h×nh vu«ng cã cïng chu vi Thái độ : Tích cực , cẩn thận và sáng tạo quan sát các hình B/ ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV : - §Ìn chiÕu vµ c¸c phim giÊy ghi bµi tËp - Thước thẳng, êke, phấn màu - Bảng ghép hai tam giác vuông để tạo thành tam giác cân, hình chữ nhËt, mét h×nh b×nh hµnh ( bµi tËp 11 tr119 SGK) HS : - Mỗi HS chuẩn bị hai tam giác vuông (kích thước cạnh góc vuông có thể là 10cm, 15 cm) để làm bài tập 11 tr119 SGK - B¶ng phô nhãm, bót d¹, b¨ng dÝnh - Thước thẳng, compa, êke C / PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Vấn đáp , đàm thoại , gợi mở , luyện tập thực hành cá nhân kết hợp nhóm D TiÕn tr×nh d¹y häc H§ cña GV H§ cña HS Ghi b¶ng I : KiÓm tra bài cũ (10ph) ? Ph¸t biÓu ba tÝnh chÊt cña HS nªu ba tÝnh chÊt cña diÖn tÝch ®a gi¸c diÖn tÝch đa giác ? Ch÷a bµi tËp 12 (c, d)/127SBT Bài 12c) a’ = 4a; b’ = 4b S’=a’.b’= 4a.4b = 16ab = 16S DiÖn tÝch t¨ng 16 lÇn d)a’=4a;b’=b/3 =4/3ab=4/3S VËy S’ = 4/3S ban ®Çu Ch÷a BT 9/119SGK HS ch÷a BT sè 9/119SGK (đề bài và hình vẽ đưa lên BT sè 9/119SGK DiÖn tÝch tam gi¸c ABE lµ : Lop8.net (15) bphô) A x E S1 D AB AE 12.x x(cm ) 2 DiÖn tÝch h×nh vu«ng ABCD lµ: S = AB2 = 122= 144(cm2) 12 Theo đề bài S1 = 1/3S => 6x = 1/3.144 B C x= 8(cm) Yªu cÇu HS nhËn xÐt, ch÷a bµi HS ch÷a bµi cña b¹n vµ cho cña b¹n vµ cho ®iÓm ®iÓm 2.Hoạt động Luyện tập (27 phút) Bµi 7: (§Ò bµi chÐp b¶ng phô) HS đọc đề bài, HS khác Dạng : Bài toỏn cú nội theo dâi dung thực tế : §Ó biÕt ®îc gian phßng trªn DiÖn tÝch c¸c cöa vµ diÖn Bài / 118(SGK) có đạt tiêu chuẩn ánh sáng tích nhà lập tỷ số đó Diện tích các cửa là 1.1,6 +1,2.2 = (m2) hay kh«ng ta cÇn tÝnh g×? ? TÝnh diÖn tÝch c¸c cña HS lµm DiÖn tÝch nÒn nhµ lµ ?TÝnh diÖn tÝch nÒn nhµ 4,2.5,4 = 22, 68 (m2) ? Tû sè gi÷a diÖn tÝch c¸c cöa Tû sè gi÷a diÖn tÝch c¸c cöa vµ diÖn tÝch nÒn nhµ vµ nÒn nhµ lµ 17,63% 20 22,68 ? Gian phòng trên có đạt mức Gian phòng trên không đạt chuÈn vÒ ¸nh s¸ng kh«ng? møc chuÈn vÒ ¸nh s¸ng Gian phòng trên không đạt møc chuÈn vÒ ¸nh s¸ng Dạng : Bài toán chứng minh Bµi 10(119/SGK) Lop8.net (16) H·y so s¸nh tæng diÖn tÝch cña Bài 10 (119/SGK) hai h×nh vu«ng dùng trªn hai c¹nh góc vuông vµ h×nh vu«ng dùng trªn c¹nh huyÒn b c a ? So s¸nh b2+ c2 vµ a2 HS trình bày : Tæng diÖn tÝch hai h×nh vu«ng dùng trªn hai c¹nh góc vuông lµ : b2+c2 DiÖn tÝch h×nh vu«ng dùng trªn c¹nh huyÒn lµ a2 Vậy : Theo định lí Pi Ta go ta có : b2 + c2 = a2 Do đó diÖn tÝch cña hai h×nh vu«ng dùng trªn hai c¹nh góc vuông vµ h×nh vu«ng dùng trªn c¹nh huyÒn Bµi 13/19/ SGK Bài 13/19/ SGK( đề bài và F A h×nh vÏ ®a b¶ng phô GV gîi ý so s¸nh SABCvµ SCDA H B K E Tương tự ta còn suy HS : SAEF= SEHA nh÷ng tam gi¸c nµo cã S b»ng SEKC = SCGE HS trình bày : ? VËy t¹i SEFBK= SEGDH D G Cã ABC= CDA(gcg) Lop8.net C (17) -> SABC = SCDA( tÝnh chÊt tương tự) SAEF= SEHA SEKC = SCGE ->SABC- SAFE- SKCE = SCDA- SEHA- SCGE YC học sinh hoạt động -> SEFBK= SEGDH Bµi 11/119/SGK nhãm lµm bµi Dạng : Bài toán ghép Gi¸o viªn YC häc sinh ho¹t HS lấy tam giác vuông đã hình động nhóm làm bài chuẩn bị sẵn nhà để ghép Bµi 11/119/SGK Lu ý: GhÐp ®îc hình : - Hai tam gi¸c c©n - Mét h×nh CN - Hai h×nh b×nh hµnh hành GV: KiÓm tra b¶ng ghÐp cña mét sè nhãm DiÖn tÝch cña c¸c h×nh nµy b»ng v× cïng b»ng tæng diÖn tÝch cña hai tam gi¸c vuông đã cho Lop8.net (18) III Củng cố : ( ph ) ? Nhắc lại công thức tính diện tích hình chữ nhật , hình vuông , tam giác vuông ? Bµi 15/119SGK : HS trả lời câu a a) SABCD = 3.5 = 15 cm P ABCD = (3+5).2 = 16 b) Chu vi h×nh vu«ng 4a= 16 <-> a= 4cm GV gợi ý câu b : Gîi ý häc sinh chøng minh nhËn xÐt c¸c h×nh ch÷ nhËt cã cïng chu vi th× h×nh vu«ng cã diÖn tÝch lín nhÊt Gọi hai kích thước HCN là a và b( a, b)>0 cạnh hình vuông có cùng chu vi lµ ab ; Lop8.net (19) ab a 2ab b 4ab a 2ab b (a b) ) a.b 0 SHV- SCN= ( 4 4 IV Hướng dẫn nhà(2ph) - ¤n tËp kü lý thuyÕt - BTVN: 16,17,20,/127,128/SBT - Nghiên cứu trước bài – Diện tích đa giác Ngµy so¹n :1/12/2010 Tuần 16 : TiÕt 29: DiÖn tÝch tam gi¸c I- Môc tiªu: Kiến thức : - HS n¾m v÷ng c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c Lop8.net (20) Kĩ : - HS biết chứng minh định lí diện tích tam giác cách chặt chẽ gồm ba trường hợp và biết cách trình bày gọn ghẽ chứng minh đó - HS vËn dông ®îc c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c gi¶i to¸n - HS vÏ ®îc h×nh ch÷ nhËt hoÆc h×nh tam gi¸c cã diÖn tÝch b»ng diÖn tÝch tam giác cho trước Tư : Ph¸t triÓn t cho HS th«ng qua việc chứng minh công thức tính diện tích tam giác Thái độ : - VÏ, c¾t, d¸n cÈn thËn, chÝnh x¸c II- ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: GV : - B¶ng phô vÏ h×nh 126 tr 120 SGK - §Ìn chiÕu vµ c¸c phim giÊy ghi bµi tËp, c©u hái - Thước kẻ, êke, tam giác bìa mỏng, kéo cắt giấy, keo dán, phấn màu, bót d¹ HS : - ¤n tËp ba tÝnh chÊt diÖn tÝch ®a gi¸c, c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, tam gi¸c vu«ng, tam gi¸c (häc ë tiÓu häc) - Thước thẳng, êke, tam giác bìa mỏng, kéo cắt giấy, keo dán, bảng phụ nhãm, bót d¹ III - PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Vấn đáp , đàm thoại , gợi mở , luyện tập thực hành cá nhân kết hợp nhóm IV - TiÕn tr×nh d¹y – häc: Hoạt động GV và HS Nội dung cân đạt Hoạt động 1: (8phút ) 1.Kiểm tra và đặt vấn đề GV: §a BT GV: Nªu yªu cÇu kiÓm tra HS1: Ph¸t biÓu §L vµ viÕt c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h.c.n, tam gi¸c vu«ng TÝnh S tam gi¸c ABC HS: Ph¸t biÓu vµ viÕt c«ng thøc A Bµi tËp S ABC 3x ABxBC 6(cm ) 2 3c m B HS2: Ph¸t biÓu tÝnh chÊt diÖn tÝch ®a gi¸c Lop8.net 1cm C 3cm (21)