1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Toán lớp 7 - Chương 1: Số hữu tỉ, số thực - Tiết 21: Kiểm tra chương I

6 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài 4: Trên một công trường xây dựng có 3 đội công nhân làm việc.. Biết rằng đội I bằng.[r]

(1)Ngày soạn:10/10/2009 Ngaøy daïy: 13/10/2009 Tieát 21 KIEÅM TRA CHÖÔNG I §Ò I – Líp 7A: Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý (nÕu cã thÓ ) 1/  22  0,3   1 17 17 10 3  26   44 5 2/ 3/  122 Bµi 2: T×m x biÕt: 1 2/  x    1/ x  1,7  2,4 x y y z  ;  Bµi 3: T×m x, y, z biÕt: 4 2 27 vµ x+y-z = -78 Bài 4: Trên công trường xây dựng có đội công nhân làm việc Biết đội I s« c«ng nh©n số công nhân đội II số công nhân đội III.Tìm số công nhân đội biết 11 số công nhân đội I ít tổng số công nhân đội II và đội III là 18 người Bµi 5: T×m x, y biÕt: x  1,002   y  2,0032  §Ò II – líp 7d: Bài 1: Chọn đáp án đúng các câu sau: Caâu 1:Keát quûa cuûa pheùp tính  12  3  :  laø: A 4  20  2 Caâu 2: Keát quûa cuûa pheùp tính   5 2   laø: A 5      25  B C 5 D 12 B   5 C   5 1 D   5 Câu 3: Từ đẳng thức 5.30 = 10.15 có thể suy tỉ lệ thức nào sau đây: A 30  10 15 B 125 39 B 10  15 30 C 312 1000 C 30  15 10 D 39 125 D 30  15 10 Caâu 4:Viết số thập phaâân hữu hạn 0,312 dạng phaân số tối giản : A Bµi 2: Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý (nÕu cã thÓ ) 1/  22  0,3   1 17 17 10 2/ 39 125 3  26   44 5 Bµi 3: T×m x biÕt: Bµi 4: T×m x, y, z biÕt: 1 2/  x    2 27 4 1/ x  1,7  2,4 x y y z  ;  vµ x+y-z = -78 Bµi 5: Số học sinh hai lớp 7B, 7C nhiều số học sinh lớp 7A là 30 học sinh Biết số học sinh ba lớp tỉ lệ với 9; 7; Tính số học sinh lớp GV Traàn Thò Bích Thuûy – THCS Traàn Phuù Lop7.net (2) §¸p ¸n §Ò I – Líp 7A: Bài 1: ( đ ) Mỗi ý đúng điểm Kết quả: 1/ 22 4  0,3     1 17 17 10 9 2/ 3  26   44  6 5 3/  122 =12 Bài 2: ( đ ) Mỗi ý đúng điểm Kết quả:  x  4,1  x  0, 1 2/  x     x   1/ x  1,  2,   4 2 27 Bµi 3: ( ® ) KÕt qu¶: Ta cã: x y x y y z y z x y z    vµ    suy ra:   10 15 15 12 10 15 12 ®iÓm ¸p dông t/c d·y tû sè b»ng t×m ®­îc x = -60; y= -90; z = -72 Bài 4: ( đ ) Gọi số công nhân đội I; II; III là x, y, z ( người,  N* ) Theo đề bài ta có: x y z x= y= z    vµ y + z – x =18 11 12 11 10 ®iÓm ®iÓm ¸p dông t/c d·y tû sè b»ng t×m ®­îc x = 108; y=99; z = 90 Số công nhân đội I, đội II , đội III là 108 người, 99 người, 18 người Bµi 5: ( ® ) x  1,002   y  2,0032  => x = 1,002; y = - 2,003 ®iÓm §Ò II – líp 7d: Baứi 1: ( đ ) Mỗi ý đúng 0,5 điểm Kết quả: Caâu 1: B Caâu 2: D   5 Caâu 3: B 10  15 30 Caâu 4: D 39 125 Bài 2: ( đ ) Mỗi ý đúng điểm Kết quả: 1/ 22 4  0,3     1 17 17 10 9 2/ 3  26   44  6 5 Bài 3: ( đ ) Mỗi ý đúng điểm Kết quả:  x  4,1 1/ x  1,  2,    x  0, 1 2/  x     x    27 4 Bµi 4: ( ® ) KÕt qu¶: Ta cã: x y x y y z y z x y z    vµ    suy ra:   10 15 15 12 10 15 12 ¸p dông t/c d·y tû sè b»ng t×m ®­îc x = -60; y= -90; z = -72 ®iÓm ®iÓm Bài 5: Gọi số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C là x, y, z ( hs,  N* ) Theo đề bài ta có: x: y: z = 9: 7: => x y z   vµ z + y – x = 30 ¸p dông t/c d·y tû sè b»ng t×m ®­îc x = 54; y = 42; z =48 Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C là 54; 42; 48 học sinh GV Traàn Thò Bích Thuûy – THCS Traàn Phuù Lop7.net ®iÓm ®iÓm (3) §Ò I – Líp 7A: Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý (nÕu cã thÓ ) 1/  22  0,3   1 17 17 10 2/ 3  26   44 5 3/  122 Bµi 2: T×m x biÕt: 1 2/  x    2 27 4 1/ x  1,7  2,4 Bµi 3: T×m x, y, z biÕt: x y y z  ;  vµ x+y-z = -78 Bài 4: Trên công trường xây dựng có đội công nhân làm việc Biết đội I s« c«ng nh©n số công nhân đội II số công nhân đội III.Tìm số công nhân đội biết 11 số công nhân đội I ít tổng số công nhân đội II và đội III là 18 người Bµi 5: T×m x, y biÕt: x  1,002   y  2,0032  §Ò 2: Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý (nÕu cã thÓ ) 1 1/          8   10 3 Bµi 2: T×m x biÕt: Bµi 3: T×m x, y, z biÕt: 3 3  32  9 1/ x  3,9  2,8 2/ 21  3/ 100  64 x:y:z = 1:2:3 2/ 2x+2x+4 = 544 vµ 5x+3y-2z = 12,5 Bµi 4: Ba tÊm v¶i dµi tæng céng 210 m Sau b¸n tÊm v¶i thø nhÊt, tÊm v¶i thø hai vµ 11 tÊm v¶i thø ba th× chiÒu dµi cßn l¹i cña ba tÊm v¶i b»ng Hái mçi tÊm v¶i lóc ®Çu dµi bao nhiªu mÐt ? Bµi 5: T×m x, y biÕt: x  3,28  y  4,12  §Ò 3: Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý (nÕu cã thÓ ) 1/ 0,5   0,4    35 7 8 1/ x  3,7  5,1 2/ 34   45  Bµi 2: T×m x biÕt: Bµi 3: T×m x, y, z biÕt: 2x = 3y; 5y = 7z 3/  162 2/ 3x.81 = 243 vµ 3x – 7y + 5z = - 60 GV Traàn Thò Bích Thuûy – THCS Traàn Phuù Lop7.net (4) Bài 4:Ba đôi công nhân cùng tham gia trồng cây Biết đội II số cây đội I trồng số cây 3 số cây đội III.Tìm số cây đội đã trồng, biết số cây đội II trồng ít tổng số cây đội I và đội III là 110 cây Bµi 5: T×m x, y biÕt: (x+2,31)2 + (y- 3,42)20 = §Ò 4: Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý (nÕu cã thÓ ) 1/  2    5  3 3 2/ 16 :     28 :    3/ 25  1/ x  1,5  4,1  2,8 2/  x     5  5 Bµi 2: T×m x biÕt: 2 5 25 Bµi 3: T×m x, y, z biÕt: 2x=3y=4z vµ x+y+z=26 Bµi 4:TÝnh sè HS cña ba líp BiÕt sau bít 1/3 sè HS líp 7A,1/4 sè HS líp 7B, 1/5 sè HS líp 7C th× sè HS cßn l¹i cña ba líp b»ng nhau, vµ líp 7C cã sè HS Ýt h¬n tæng sè HS hai líp lµ 57 em Bµi 5: T×m x, y biÕt: x  2,37   y  2,944  §Ò I: Bài 1: Chọn đáp án đúng các câu sau:  12  3 Caâu 1:Keát quûa cuûa pheùp tính  :   laø: A 4  20  B 12 C 2 2   2 2 Caâu 2: Keát quûa cuûa pheùp tính     laø: A   B   C    25  5 5 5 5 Câu 3: Từ đẳng thức 5.30 = 10.15 có thể suy tỉ lệ thức nào sau đây: GV Traàn Thò Bích Thuûy – THCS Traàn Phuù Lop7.net 5 D 2 D   5 1 (5) 30 10 30 5 30     B C D 10 15 15 30 15 10 15 10 Caâu 4:Viết số thập phaâân hữu hạn 0,312 dạng phaân số tối giản : 125 312 39 39 A B C D 39 1000 125 125 Bµi 2: Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý (nÕu cã thÓ )  22 3  1 1/  0,3  2/  26   44 17 17 10 5 1 3 Bµi 3: T×m x biÕt: 1/ x  1,7  2,4 2/  x    2 27 4 x y y z Bµi 4: T×m x, y, z biÕt: vµ x+y-z = -78  ;  Bµi 5: Số học sinh hai lớp 7B, 7C nhiều số học sinh lớp 7A là 30 học sinh Biết số học sinh ba lớp tỉ lệ với 9; 7; Tính số học sinh lớp A §Ò 2: Bài 1: Chọn đáp án đúng các câu sau: 1 17 13 17 Caâu 1: Keát quûa cuûa pheùp tính   laø: A B C D 12 12 12 12 2 5 Caâu 2:Keát quûa cuûa pheùp tính  laø: A B C D 4 3 12 12 Caâu: Viết số thập phaân hữu hạn 0,212 dạng phaân số tối giản : 212 250 53 53 A B C D 1000 53 250 250 Caâu 6: Neáu x  thì x baèng: A 16 B C -4 D -16 Bµi 2: Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý (nÕu cã thÓ ) 3 3 3 1  1  32  1/          2/ 21  9    10  Bµi 3: T×m x biÕt: 1/ x  3,9  2,8 2/ 2x+2x+4 = 544 Bµi 4: T×m x, y, z biÕt: x:y:z = 1:2:3 vµ 5x+3y-2z = 12,5 Bµi 5: Ba lớp 7A, 7B, 7C trồng cây Tính số cây trồng lớp, biết số cây trồng lớp tỉ lệ với : : và số cây lớp 7C trồng ít số cây trồng hai lớp là 10 cây §Ò 3: Bài 1: Chọn đáp án đúng các câu sau: 11 1 19 19 Caâu 1: Keát quûa cuûa pheùp tính  laø : A B C D 12 12 12 Caâu 2: Neáu x  thì x baèng: A B C -9 D -3 GV Traàn Thò Bích Thuûy – THCS Traàn Phuù Lop7.net (6) 12 2 2 2 2 Caâu 3: Keát quûa cuûa pheùp tính   :   laø: A   B   C 14 D 5 5         Câu 4: Từ đẳng thức 15.6 = 18.5 có thể suy tỉ lệ thức nào sau đây: 15 15 6 15     A B C D 18 18 15 18 18 Bµi 2: Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý (nÕu cã thÓ ) 7 1/ 0,5   0,4    2/ 34   45  35 8 Bµi 3: T×m x biÕt: 1/ x  3,7  5,1 2/ 3x.81 = 243 2   5 Bµi 4: T×m x, y, z biÕt: 2x = 3y; 5y = 7z vµ 3x – 7y + 5z = - 60 Bµi 5: Ba tæ s¶n xuÊt 120 dụng cụ Tính số dụng cụ tổ, biết số dụng cụ tổ tỉ lệ với : : §Ò 4: Bài 1: Chọn đáp án đúng các câu sau:  12  3 Caâu 1:Keát quûa cuûa pheùp tính  :   laø: A 4  20  B C 5 Caâu 2:Viết số thập phaân hữu hạn 0,212 dạng phaân số tối giản : 212 250 53 53 A B C D 1000 53 250 250 Caâu 3: Neáu x  thì x baèng: A B C -9 Câu 4: Từ đẳng thức 15.6 = 18.5 có thể suy tỉ lệ thức nào sau đây: 15 15 6    A B C 18 18 15 18 Bµi 2: Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý (nÕu cã thÓ )  2  3  3 1/      2/ 16 :     28 :    5  3  5  5 3/ D 1 D -3 D 15  18 25  Bµi 3: T×m x biÕt: 1/ x  1,5  4,1  2,8 3 1 2/  x    5 25 2 Bµi 4: T×m x, y, z biÕt: 2x=3y=4z vµ x+y+z=26 Bµi 5: Tổng số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C là 120 học sinh Biết số học sinh ba lớp tỉ lệ với 9; 7; Tính số học sinh lớp GV Traàn Thò Bích Thuûy – THCS Traàn Phuù Lop7.net (7)

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:18

Xem thêm: