HS xếp những em đã xếp hình thoi thì xếp lại thành hình chữ nhật và ngược lại Đọc theo yêu cầu của GV hình chữ nhật hoặc hình thoi Hình chữ nhật... Đại diện 1 em nhắc lại..[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN: TOÁN (LỚP 4) BÀI: DIỆN TÍCH HÌNH THOI I- Mục tiêu Sau bài học, HS sẽ: 100% HS thuộc, viết công thức tính diện tích hình thoi 70% HS giải thích công thức tính diện tích hình thoi 95% HS áp dụng và giải đúng các ví dụ và bài tập sách giáo khoa Luyện tập kỹ xếp hình II- Chuẩn bị 1/ Cho giáo viên gồm hình tam giác vuông (có màu khác nhau) 2/ Cho học sinh Mỗi học sinh hình tam giác người lớn Bảng công thức bị khuyết Miếng mút hình chữ nhật dày, lớn vừa đủ cho học sinh Kim ghim III- Hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV phát cho học sinh hình gồm tam giác đã chuẩn bị sẵn Yêu cầu HS xếp mảnh hình đó HS thực tạo thành hình đã học Yêu cầu HS nói tên hình mình đã HS đọc lên (hình chữ nhật xếp hình thoi) Ngoài hình vừa xếp, chúng ta còn có thể xếp thành hình gì nữa? Các hãy xếp thử nhé Yêu cầu HS đọc tên hình mình vừa xếp lại Trong hình các vừa xếp, các đã biết tính diện tích hình nào rồi? Yêu cầu HS nhắc lại công thức HS xếp (những em đã xếp hình thoi thì xếp lại thành hình chữ nhật và ngược lại) Đọc theo yêu cầu GV (hình chữ nhật hình thoi) Hình chữ nhật Lop4.com Đại diện em nhắc lại (2) tính diện tích hình chữ nhật Thế còn hình thoi? Chúng ta đã biết tính diện tích nó chưa? Các có muốn biết tính diện tích nó nào không? Cô và các cùng tìm hiểu cách tính diện tích hình thoi nhé B- Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Chia lớp thành các nhóm nhóm em Yêu cầu HS xếp mảnh ghép mình lại thành hình thoi m (Diện tích tích cạnh) Dạ chưa Dạ có Tự chia nhóm, bạn ngồi gần thành nhóm HS thực n/2 GV quy ước cho HS: + Đường dán giấy láng có độ dài là: m + Đường chấm có độ dài là: n Yêu cầu: nhóm gồm bạn thì bạn không làm gì hết, còn bạn thì chuyển hình theo hướng dẫn cô: HS thực Chuyền hai mảnh phía lên trên Hình chữ nhật Chúng ta đã có hình gì? m n/2 HS nhắc lại Yêu cầu HS nhắc lại công thức tính diện tích hình chữ nhật lần Chúng ta tính diện tích hình thoi dựa vào cách tính diện tích hình chữ nhật nhé Các hãy so sánh hình nhóm mình nhé và trả lời cô: Diện tích hai hình có Bằng HS giải thích không? Tại sao? Chiều dài hình chữ nhật tương Đường chéo dài ứng với đường nào hình thoi? Lop4.com (3) Chiều rộng hình chữ nhật 1/2 đường chéo ngắn tương ứng với đường nào hình thoi? Vậy bạn nào có thể suy công HS tự suy (bằng đường chéo dài thức tính diện tích hình thoi? nhân với 1/2 đường chéo ngắn.) GV nhận xét HS xung phong trả lời Độ dài hai đường chéo là: m và mxn n Vậy diện tích hình thoi tính S = nào? GV cho các bạn khác nhận xét và chốt lại: Diện tích hình thoi tích độ dai hai đường chéo chia cho (cùng đơn vị đo) S= mxn Trong đó: + S: diện tích hình thoi + m, n: độ dài đưởng chéo C- Hoạt động 3: Củng cố Cả lớp cùng đọc 1/ Yêu cầu HS đọc đồng cách tính diện tích hình thoi Từng em đọc Yêu cầu em đọc lại và giải thích công thức Từng HS lên bảng làm (GV đọc to 2/ Yêu cầu HS điền khuyết vào kết cho lớp nghe và nhận xét) …xm công thức … x n S= S= …= 2 mxn S= nxm … 3/ Vận dụng giải bài tập Ví dụ: n = 3, m = Tính S = ? Bài tập 1, trang 142, 143 SGK IV- Dặn dò Về nhà làm bài và học bài đầy đủ Lop4.com (4)