Đang tải... (xem toàn văn)
-Nhắc nhớ tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 4- Củng cố -Yêu cầu [r]
(1)Gi¸o ¸n luyÖn tUÇN 31 TuÇn 31 N¨m häc : 2009 - 2010 Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn viÕt ÔN CHỮ HOA (V) I/ Mục tiêu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V, L,B - Viết đúng tên riêng Vâ ThÞ S¸u và câu ứng dụng: Tin vui chiÕn th¾ng tr¨m miÒn/ Vui lªn ViÖt B¾c, §Ìo De, nói Hång chữ cỡ nhỏ II/ ChuÈn bÞ: GV- Mẫu chữ hoa V mẫu chữ viết hoa tên riêng Vâ ThÞ S¸u và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li HS: Vë tËp viÕt III/Các hoat động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra bài viết nhà học sinh -Hai học sinh lên bảng viết tiếng U -Giáo viên nhận xét đánh giá Minh 3.Bài mới: - Lớp viết vào bảng U Minh a) Giới thiệu bài: - Em khác nhận xét bài viết bạn - Hôm chúng ta ôn viết chữ hoa V -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài và số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa : V , L b)Hướng dẫn viết trên bảng *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài : V, -Tìm các chữ hoa có tên riêng L,B Vâ ThÞ S¸u và các chữ hoa có bái :V,L,B - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi và thực viết vào chữ bảng -Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ -Một học sinh đọc từ ứng dụng vừa nêu *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Lắng nghe để hiểu thêm tên riêng -Yêu cầu đọc từ ứng dụng Vâ ThÞ S¸u Vâ ThÞ S¸u *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc câu - Một em đoạc lại từ ứng dụng -Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng -Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ -Luyện viết từ ứng dụng vào bảng hoa là danh từ riêng (Vui… ) -Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Vỗ câu ứng dụng NguyÔn B¸ M¹nh Trường Tiểu Học Toàn Thắng Lop3.net (2) Gi¸o ¸n luyÖn TuÇn 31 c) Hướng dẫn viết vào : -Nêu yêu cầu viết chữ -Nhắc nhớ tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 4- Củng cố -Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn dò: -Dặn nhà học bài và xem trước bài N¨m häc : 2009 - 2010 - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên -Nộp từ 5- em để chấm điểm - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài -Thø b¶y ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn TiÕng viÖt THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I/ Mục tiêu Bước đầu biết trao đổi ý kiến chủ đề “ Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? - Viết đoạn văn ngắn , thuật lại ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường II/ ChuÈn bÞ : GV:-Tranh ảnh đẹp các loại cây hoa , cảnh thiên nhiên , ảnh môi trường bị tàn phá hủy hoại Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi họp , Bảng phụ viết trình tự bước tổ chức họp HS: Vë ghi, VBT III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động trò Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức: KTBC: - Đọc lại thư gửi bạn nước ngoài (3HS) -> HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b HD HS lµm bµi * Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - GV nh¾c HS + Cần nắm vững trình tự bước tổ - HS nghe NguyÔn B¸ M¹nh Trường Tiểu Học Toàn Thắng Lop3.net (3) Gi¸o ¸n luyÖn TuÇn 31 chøc cuéc häp + §iÒu cÇn bµn b¹c nhãm lµ em cần làm gì để BV môi trường? để trả lời trước hết cần nêu điểm đẹp và điểm chưa đẹp… - GV chia líp thµnh c¸c nhãm - GV nhËn xÐt * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV: Các em trao đổi nhóm việc cần làm để BV môi trường N¨m häc : 2009 - 2010 - HS các nhóm trao đổi , phát biểu -> – nhãm thi tæ chøc cuéc häp -> HS nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - HS nghe - HS lµm bµi vµo vë - HS đọc đoạn văn -> HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè - Nªu ND bµi 5.DdÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn To¸n NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ Mục tiêu : - Biết thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ không quá lần nhớ không liên tiếp ) - GDHS chăm học II/ChuÈn bÞ: GV: - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ HS: B¶ng III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức -Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 2.KiÓm tra bài cũ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Chấm hai bàn tổ -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta cùng tìm hiểu phép *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài nhân số có chữ số với số có chữ số NguyÔn B¸ M¹nh Trường Tiểu Học Toàn Thắng Lop3.net (4) Gi¸o ¸n luyÖn TuÇn 31 b)Hướng dẫn phép nhân - Giáo viên ghi lên bảng phép nhân : 14273 x = ? -Gọi học sinh đứng chỗ thực phép nhân và giáo viên ghi bảng sách giáo khoa -Ghi bảng phép tính và gợi ý để học sinh nêu cách tính sách giáo khoa -Lưu ý học sinh nhân cộng phần nhớ c) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập sách giáo khoa -Ghi bảng phép tính -Yêu cầu nêu lại cách tính nhân -Yêu cầu học sinh thực vào -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá N¨m häc : 2009 - 2010 - Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 14273 x 42819 * Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực - Đặt tính và thực nhân từ phải sang trái -Một em nêu yêu cầu đề bài - Học sinh nêu lại cách nhân có nhớ -Lớp thực làm vào các phép tính còn lại -Hai em lên bảng tính kết 21526 17092 15180 x x x 4578 68368 75900 - Em khác nhận xét bài bạn Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào bài tập -Kẻ lên bảng các phép tính -Một em lên bảng tính và điền vào -Yêu cầu lớp tính vào bảng -Mời em lên bảng giải bài TS 19 091 13 070 10 709 -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa TS bài TÍCH 95455 78420 74963 -Gọi em khác nhận xét bài bạn - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự -Giáo viên nhận xét đánh giá sửa bài Bài - Gọi đọc bài sách giáo khoa -Một học sinh đọc đề bài -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Cả lớp thực vào -Yêu cầu lớp thực vào -Một học sinh lên bảng giải bài -Mời học sinh lên bảng giải * Giải -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Số thóc chuyển lần thứ hai là : -Giáo viên nhận xét đánh giá 27150 x = 54300 (kg ) -Số kg thóc hai lần chuyển là : 27 150 + 54 300 = 81 450 ( kg ) NguyÔn B¸ M¹nh Trường Tiểu Học Toàn Thắng Lop3.net (5) Gi¸o ¸n luyÖn TuÇn 31 N¨m häc : 2009 - 2010 Đ/S:81 450 kg -Học sinh khác nhận xét bài bạn 4) Củng cố: *Nhận xét đánh giá tiết học 5- Dặn dò –Dặn nhà học và làm bài tập -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài - NguyÔn B¸ M¹nh Trường Tiểu Học Toàn Thắng Lop3.net (6)