Về giá rtị tuyệt đối Hs đã thực hiện được , về cộng hai số nguyên âm, gv cho HS thực hiện thông qua biểu dieån caùc soá treân truïc soá.. Gv: Coù nhaän xeùt gì veà giaù trò tuyeät đối củ[r]
(1)Gi¸o ¸n Sè häc TiÕt 45: COÄNG HAI SOÁ NGUYEÂN CUØNG DAÁU Ngay soan: /12 A Môc tiªu: Kiến thức: Bieát coäng hai soá nguyeân cuøng daáu Kỹ năng: Bước đầu có thể dùng số nguyên biểu thị thay đổi theo hai hướng ngược đại lượng Thái độ: Bước đầu có ý thức liên hệ điều đã học vào thực tiễn B Phương pháp: Neõu vaứ giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà – Vaỏn ủaựp C ChuÈn bÞ: 1.Giaùo vieân: : Noäi dung.Moâ hình truïc soá, baûng phuï, phaán maøu 2.Học sinh: Xem trước nội dung baøi dụng cụ học tập D TiÕn tr×nh: I Ổn đñịnh tổ chức (1’): II Baøi cũ ( 2’): Thực phép tính :(+2) + (+3) =? GV hướng dẩn Học sinh thực : 2+3 = III Baøi mới: Đặt vấn đđề (2’): GV: Vậy thực : (-2) + (-3) = ? Làm nào để ta thực phép tính trên? Có nhận xét gì các số hạng cùng tổng? Để thực phép tính trên bài học hôm chúng ta tìm kết bàt tập đó Triển khai: TG Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc 9’ Hoạt động 1: đ Ôn lại phép cộng hai 1.Cộng hai số nguyên dương số tự nhiên HS cho VD phép cộng hai số tự nhiên (+4) + (+2) = 4+ =6 Coäng hai soá cuøng döông Coäng hai soá nguyeân döông chính laø hai Gv: ta đã biết : (+2) = số tự nhiên khác (+4) = Truïc soá : Như vậy: Để cộng hai số nguyên döông ta laøm ntn? Gv: Minh hoạ phép cộng qua trục số (có thể qua mô hình đã có) Gv: Bắt đầu từ Biểu diển +2 (+2) + (+4) = + Lop6.net (2) Gi¸o ¸n Sè häc phía naøo ? (chieàu döông) Tương tự: gv: Nêu độ dài tổng Gv: điều đó có nghĩa (+2) + (+4) =? Cuõng coá baøi laøm ?2 caâu a Ta thực tn? 10’ Hoạt động 2: Xây dựng quy tắc coäng hai soá nguyeân aâm Gv: Gọi Hs đọc vd số nguyên aâm Gv: Giaûm 20C thì coù theå noùi laø taêng bao nhieâu 0C HS trả lời câu hỏi SGK ?2 Tính : (+37) + ( +81) Hs thực = 37+81 = 118 2.Coäng hai soá nguyeân aâm: Nhaän xeùt : Giaûm 20C nghóa laø taêng – 20C (-3) + (-2) =? Gv: Vậy nhiệt độ buổi chiều cùng ngaøy laø bao nhieâu? Ta phải thực ntn? Gv: ta phải thực phép tính Gv: duøng truïc soá : HD hoïc sinh tìm toång (-3) + (2) treân truïc soá Gv: Chú ý biểu diển độ dài các số nguyên âm (có chiều ngược lại, có độ dài giá trị tuyệt đối) Vaäy : (-3) + (-2) =? Trả lời cho bài toán ? Truïc soá: ?1 Tính vaø nhaän xeùt keát quaû? Về giá rtị tuyệt đối Hs đã thực , cộng hai số nguyên âm, gv cho HS thực thông qua biểu dieån caùc soá treân truïc soá Gv: Coù nhaän xeùt gì veà giaù trò tuyeät đối số ? So với tổng? Coù nhaän xeùt gì veà daáu cuûa hai toång? Laø daáu cuûa soá haïng naøo? => |-4| + |-5| = => (-4) + (-17)=? Lop6.net Đáp : -5 Vay : nhiet ño buoi chieu cung la : -50C ?1 |-4| + |-5| =? (-4) + (-5) =? Hs trả lời… tổng giá trị số haïng … traùi daáu => b, Quy taéc : Muoán coäng hai soá nguyeân âm ta cộng hai giá trị tuyệt đối cảu (3) Gi¸o ¸n Sè häc 8’ Gv: từ đó Em nào rút quy tắc coäng hai soá nguyeân aâm? Goïi hs nhaéc laïi quy taéc sgk Cuûngcoá baøi laøm?2 vaø vd: Gọi Hs thực Hoạt động 3: Củng cố kiến thức bài Gv: Cuûng coá troïng taâm baøi Laøm BT 23 a, Gv: Đóù có phải cộng số nguyên cuøng daáu khoâng? (TH naøo) chung va ñat dau trö ñang tröôc ket qua ?2 (-17) + (-54) =? (-23)+ (-17) =? Luyeän taäp : BT 23: Tính a 2763 + 152 = ( HS thực hiện) b (-7) + (-14) = - (7+14) = - 21 c (-35) + (-9) = -(35+9) = - 44 V Hướng dẫn học nhà: (3’) - Hoïc quy taéc sgk , laøm BT: 24,25,26,(sgk) - Gv hướng dẫn : BT 24b, 26 Lop6.net (4)