1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn học Đại số 7 - Phạm Thế Anh - Tiết 26: Đại lượng tỉ lệ nghịch

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 103,02 KB

Nội dung

T/c: Nếu 2 đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau thì a Tích của 2 giá trị tương ứng luôn không đổi bằng hệ số tỉ lệ?. b Tỉ số của 2 giá trị bất kì của đai lượng này bằng nghịch đảo tỉ số của 2[r]

(1)Đại số Tiết: 26 Môn: Đại số Bài soạn: I GV: Phạm Thế Anh Ngày soạn: ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH Mục tiêu: - HS biết công thức biểu diễn mối liên hệ đại lượng tỉ lệ nghịch - Nhận biết đại lượng có tỉ lệ nghịch với không - Hiểu t/c hai đại lượng tỉ lệ nghịch - Biết cách tìm hệ số tỉ lệ nghịch và tìm giá trị chưa biết đại lượng II Chuẩn bị giáo viên và học sinh: - Nội dung bài dạy, Bảng phụ III Tiến trình dạy: T/g Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức - Nêu định nghĩa và t/c đại lượng tỉ lệ thuận - Điền số thích hợp vào bảng: x tỉ lệ với y x 15 y 30 - Hs trả lời - Hs trình bày Hoạt động 2: Định nghĩa - Yêu cầu hs thực ?1: Lập công thức ? Công thức tính SCN = ? ?1: ? Mỗi bao có y(kg) thì với x bao là bao nhiêu kg ? Công thức tính quãng đường là S = ? Nhận xét:gì các công thức trên? => Định nghĩa b) x.y = 500kg => y = a) SCN = x.y = 12cm2 => y = 12 x 500 x 16 c) s = v.t = 16km => v = t Định nghĩa: Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y = a hay x.y = a (a x là số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a ?2: Hs nhắc lại Hs thực ?2 ? Biểu diễn y qua x ntn => x = ? Lop7.net (2) Đại số GV: Phạm Thế Anh Ta có: y = Hs rút kết luận 3,5 3,5 => x = y x x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ là -3,5 * Khi y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a thì x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ a Ta có thể nói đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với theo hệ số tỉ lệ a Gv nêu nhận xét Hoạt động : Tính chất Yêu cầu hs thực ?3 ? y và x tỉ lệ nghịch thì biểu diễn công thức nào ? Hs thay x1,y1 để tìm a và điền các ô x y 30 ? ? ? a) Do y và x tỉ lệ nghịch nên y = a:x => 30 = a:2 => a = 60 b) y2 = 20 ; y3 = 15 ; y4 = 12 c) x1.y1 = x2.y2 = x3.y3 = x4.y4 ? Nhận xét gì các tích ? Rút tỉ lệ thức nào => x1 y2 x2 y3  ;  ; x2 y1 x3 y2 T/c: Nếu đại lượng tỉ lệ nghịch với thì a) Tích giá trị tương ứng luôn không đổi (bằng hệ số tỉ lệ) b) Tỉ số giá trị bất kì đai lượng này nghịch đảo tỉ số giá trị tương ứng đại lượng Gv tính chất đại lượng tỉ lệ nghịch Hoạt động : Củng cố - Hướng dẫn nhà - Nhắc lại đ/n và tính chất đại lượng tỉ lệ nghịch Bài 12: ? Từ cặp giá trị ta tìm gì Hướng dẫn nhà: - So sách điểm khác đại lượng tỉ lệ thuận và đại lượng tỉ lệ nghịch - Làm các bài tập sgk IV Hs trả lời Hs nghiên cứu và thực Bài tập rèn luyện: Lop7.net (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:59

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w