Đang tải... (xem toàn văn)
Tổng kết và hướng dẫn về nhà: 2’ - Bài hôm nay ta đã luyện tập về phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, phân số tối gi¶n..[r]
(1)Sè häc Ngµy so¹n: 20/2/10 Ngµy gi¶ng: 23/2/10 GV: NguyÔn Thi Thanh Hoa TuÇn : 25 TiÕt 73 : luyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: Củng cố khắc sâu định nghĩa phân số nhau, tính chất phân số, phân số tối giản ¸p dông rót gän ph©n sè vµo gi¶i sè bµi tËp c¬ b¶n Kỹ năng: Rèn luyện kĩ rút gọn phân số, lập phân số phân số cho trước Thái độ :Hợp tác, tuân thủ, hưởng ứng II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ, thước thẳng HS: B¶ng phô, bót d¹, III Phương pháp: - Thảo luận nhóm, đàm thoại hỏi đáp, nêu và giải vấn đề IV Tæ chøc giê häc: * Khởi động: (10’) a Môc tiªu: - HS høng thó t×m hiÓu bµi b §å dïng: c C¸ch tiÕn hµnh: HS1: ? Nªu qui t¾c rót gän ph©n sè? Ch÷a bµi tËp 15b,c HS2: ? ThÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n? Ch÷a bµi tËp 19 ý vµ ý Bµi h«m ta ¸p dông c¸c qui t¾c trªn vµo gi¶i sè bµi tËp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi b¶ng , H§1: ¤n tËp lÝ thuyÕt (5 ) Môc tiªu : ¤n tËp,cñng cè lÝ thuyÕt C¸ch tiÕn hµnh: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn A,«n tËp lý thuyÕt thøc: 1.TÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS ?TÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS? _HS nh¾c l¹i kiÕn thøc a a.m víi m Z vµ m theo yªu cÇu ?Quy t¾c rót gän PS? b b.m ?§N PS b»ng nhau? a a:n víi n ¦C(a,b) b b:n 2.PS b»ng a c nÕu a.d =b.c b d Rót gän PS Chia c¶ tö vµ mÉu cho ¦C kh¸c vµ-1 cña chóng -GV chèt l¹i kiÕn thøc H§2: LuyÖn tËp(5’) 12 Trường THCS số Xuân Hòa Lop6.net (2) Sè häc GV: NguyÔn Thi Thanh Hoa a Mục tiêu:Củng cố khắc sâu định nghĩa phân số nhau, tính chất phân số, phân sè tèi gi¶n ¸p dông rót gän ph©n sè vµo gi¶i sè bµi tËp c¬ b¶n - ¸p dông rót gän ph©n sè vµo gi¶i sè bµi to¸n thùc tÕ -Rèn luyện kĩ rút gọn phân số, lập phân số phân số cho trước b §å dïng: B¶ng phô c C¸ch tiÕn hµnh: ? §Ó t×m ®îc cÆp ph©n sè B.LuyÖn tËp b»ng ta lµm nh thÕ nµo? - C¸ nh©n nghiªn cøu bµi Bµi 20 (SGK-15): - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi vµ tr¶ lêi 9 3 20 - HS lªn b¶ng lµm, 33 11 11 HS kh¸c nhËn xÐt 15 ? Ngoài cách đó ta còn có - HS tr¶ lêi miÖng c¸ch nµo kh¸c? 60 60 12 - GV chèt l¹i vµ yªu cÇu HS vÒ 95 95 19 nhµ lµm - Yêu cầu HS hoạt động nhóm Bµi 21(SGK-15) Rót gän ph©n sè bµi 21 4’ - H§ nhãm nhá ph - Tæ chøc cho c¸c nhãm th¶o - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 7 1 3 1 9 1 ; ; luËn - Nhãm b¹n nhËn xÐt 42 18 18 54 - Sau phút mời đại diện trình chéo 12 10 14 ; ; bµy 18 15 20 10 7 9 42 18 54 12 10 18 15 Ta thÊy: - GV nhËn xÐt chèt l¹i kÕt qu¶ VËy ph©n sè cÇn t×m lµ: - Hướng dẫn HS phần a; c bài 27/SBT ? T×m ¦CLN cña c¶ tö vµ mÉu biÓu thøc trªn ? Từ đó hãy rút gọn biểu thức ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ tö - HS tr¶ lêi miÖng - Líp theo dâi nhËn xÐt thøc - Treo b¶ng phô néi dung bµi 22 - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn vµ gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi - Yªu cÇu HS nghiªn cøu néi dung bµi 26/SBT 14 20 Bµi 27/SBT: Rót gän biÓu thøc a) 4.7 1.7 9.32 9.8 72 c) 9.6 9.3 3 18 18 Bµi 22 (SGK-15): - 1HS lªn b¶ng l®iÒn, HS lớp cùng thực để Điền số thích hợp vào ô vuông 40 45 nhËn xÐt ; 60 48 60 ; - C¸ nh©n n/c bµi vµ tr¶ lêi Bµi 27/SBT: 12 Trường THCS số Xuân Hòa Lop6.net 60 50 60 (3) Sè häc - GV hướng dẫn HS phân tích bµi to¸n råi cïng HS gi¶i bµi to¸n trªn - H§ c¸ nh©n - HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c nªu nhËn xÐt GV: NguyÔn Thi Thanh Hoa TS: 1400 cuèn S¸ch to¸n: 600 cuèn S¸ch v¨n: 360 cuèn NN : 108 cuèn Tin : 35 cuèn Cßn l¹i lµ truyÖn tranh Hái mçi lo¹i chiÕm bao nhiªu phÇn cña tæng sè? Gi¶i - Sè truyÖn tranh lµ: 1400 – ( 600 + 360 + 108 + 35) = 297 ( cuèn) - Sè s¸ch to¸n chiÕm lµ: 600 tæng sè s¸ch 1400 - Sè s¸ch v¨n chiÕm lµ: 360 tæng sè s¸ch 1400 35 - Sè s¸ch NN chiÕm lµ: 108 27 tæng sè s¸ch 1400 350 - GV nhËn xÐt chèt l¹i c¸ch lµm - Sè s¸ch tin chiÕm lµ: 35 tæng sè s¸ch 1400 40 Tổng kết và hướng dẫn nhà: (2’) - Bài hôm ta đã luyện tập phân số nhau, tính chất phân số, phân số tối gi¶n - BTVN: 22; 23; 24; 25; 26/SGK, bµi 29; 30; 31; 32; 33; 34/SBT 12 Trường THCS số Xuân Hòa Lop6.net (4)