Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm - Giáo viên yêu cầu từng cặp học sinh trao đổi với nhau theo câu hỏi: [r]
(1)Kế hoạch bài học Đạo đức Tuaàn 28 Baøi Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Ngaøy daïy : Tieát : I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : giúp HS hiểu : - Nước là nhu cầu không thể thiếu sống - Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm Kĩ : Học sinh biết sử dụng tiết kiệm nước ; biết bảo vệ nguồn nước để không bò oâ nhieãm Thái độ : giáo dục học sinh có thái độ phản đối hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm nguồn nước II CHUAÅN BÒ: Giáo viên: bài tập đạo đức, các tư liệu việc sử dụng và tình hình ô nhiễm nước các địa phương, phiếu học tập cho hoạt động 2, tiết - Học sinh : bài tập đạo đức - III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ: Tôn trọng thư từ, tài sản người khaùc ( 4’ ) - Như nào là tôn trọng thư từ , tài sản người khác ? - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết )( 1’ ) Hoạt động 1: Vẽ tranh xem ảnh (20’) Mục tiêu: học sinh hiểu nước là nhu cầu không thể thiếu sống Được sử dụng nước đầy đủ, trẻ em có sức khoẻ và phát trieån toát Phöông phaùp: quan saùt, giaûng giaûi 87 Lop3.net - Học sinh trả lời Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) (2) Kế hoạch bài học Đạo đức Caùch tieán haønh : - Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ gì cần thieát nhaát cho cuoäc soáng haèng ngaøy - Hoïc sinh veõ - Giáo viên cho học sinh chọn lọc từ tranh vẽ các đồ vật các từ: thức ăn, điện, củi, nước, nhà ở, ti vi, sách, đồ chơi, thuốc, xe đạp, bóng đá,… thứ cần thiết cho sống ngày - Giáo viên yêu cầu các nhóm quan sát ảnh và thảo luận, trả lời câu hỏi: - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän vaø + Trong tranh em thấy người trả lời câu hỏi dùng nước để làm gì ? - Dùng nước để tắm giặt, để tưới cây, để ăn uống, làm mát không + Theo em nước dùng để làm gì ? Nó có khí vai trò nào đời sống người ? - Nước dùng để ăn, uống, sinh hoạt Nước có vai trò quan * Giáo viên kết luận : Nước là nhu cầu thiết yếu trọng với người người, đảm bảo cho trẻ em sống và phát trieån toát Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ( 13’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh bieát nhaän xeùt vaø đánh giá hành vi sử dụng nước và bảo vệ nguồn nước Phương pháp: thảo luận, đàm thoại, động naõo Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân chia nhoùm, phaùt phieáu hoïc taäp cho học sinh và yêu cầu các nhóm thảo luận nhận - Các nhóm thể cách xử lý xét việc làm trường hợp là đúng hay tình sai? Tại sao? Nếu em có mặt đấy, em làm gì - Các nhóm khác theo dõi ? Vì ? a) Tắm rửa cho trâu bò cạnh giếng nước ăn b) Đổ rác bờ ao, bờ hồ c) Nước thải nhà máy và bệnh viện cần phải xử lí d) Vứt xác chuột chết , vật chết xuống ao e) Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật và thuøng raùc rieâng f) Để vòi nước chảy tràn bể mà không khoá laïi 88 Lop3.net Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) (3) Kế hoạch bài học Đạo đức g) Tận dụng nước sinh hoạt để sản xuất , tưới caây - Giaùo vieân cho caùc nhoùm thaûo luaän - Gọi đại diện nhóm lên trình bày kết thaûo luaän - Giaùo vieân keát luaän: a) Không nên tắm rửa cho trâu bò cạnh nước giếng ăn vì làm bẩn nước giếng, ảnh hưởng đến sức khoẻ người b) Đổ rác bờ ao, bờ hồ là việc làm sai vì làm ô nhiễm nước c) Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật và thùng rác riêng là đúng vì đã giữ đồng ruộng và nước không bị nhiễm độc d) Để vòi nước chảy tràn bể mà không khoá lại là việc làm sai vì đã lãng phí nước e) Không vứt rác là việc làm tốt để bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( 7’ ) Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát quan taâm tìm hieåu thực tế sử dụng nước nơi mình Phương pháp : thực hành Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm - Giáo viên yêu cầu cặp học sinh trao đổi với theo câu hỏi: a) Nước sinh hoạt nơi em thiếu, thừa hay đủ dùng? b) Nước sinh hoạt nơi em sống là hay bò oâ nhieãm? c) Ở nơi em sống, người sử dụng nước nào? (Tiết kiệm hay lãng phí? Giữ gìn hay làm ô nhiễm nước? - Goïi moät soá hoïc sinh leân trình baøy keát quaû thaûo luaän Hoïc sinh thaûo luaän - Đại diện học sinh lên trình bày keát quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung - Hoïc sinh chia thaønh caùc nhoùm nhỏ, trao đổi và thảo luận - Hoïc sinh thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû - Học sinh trình bày Những em khác có thể hỏi để làm rõ thêm chi tiết mà mình quan tâm - Giáo viên tổng kết, khen ngợi em đã biết quan tâm đến việc sử dụng nước nơi mình - 89 Lop3.net Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) (4) Kế hoạch bài học Đạo đức và đề nghị lớp noi theo Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết ) 90 Lop3.net Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) (5)