Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động của nhà máy nhiệt điện và quá trình biến đổi năng lượng trong các bộ phận đó 12 phút.. -HS: Nghiên cứu sơ đồ cấu tạo của nhà máy C4: Bộ phận chính: nhiệt [r]
(1)Tuần 35 (Từ ngày 03/05 đến 08/05/2010) Tiết 67: SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG – NHIỆT ĐIỆN VÀ THỦY ĐIỆN NS:02/05/2010 I) Mục tiêu: 1/Kiến thức: - Nêu vai trò điện đời sống và sản xuất, ưu điểm việc sử dụng điện so với các dạng lượng khác - Chỉ các phận chính các nhà máy thuỷ điện và nhiệt điện - Chỉ các quá trình biến đổi lượng nhà máy thuỷ điện và nhiệt điện 2/ Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức dòng điện chiều không đổi để giải thích sản xuất điện mặt trời 3/ Thái độ: - Hợp tác II) Chuẩn bị: * GV: Giáo án * HS: Mỗi nhóm gồm - Tranh nhà máy thuỷ điện và nhiệt điện ( có) III) Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tạo tình học tập ( phút) Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Nêu câu hỏi: - HS: Lên bảng trả lời Em hãy nêu nguyên tắc hoạt động máy phát - Hoạt động máy phát điện xoay chiều: điện xoay chiều ? + Cấu tạo: Nam châm, cuộn dây dẫn - GV đặt vấn đề: + Hoạt động: Một hai phận quay, - Trong đời sống và kĩ thuật, điện có vai cuộn dây dẫn kín xuất dòng điện cảm ứng xoay chiều trò lớn mà các em đã biết - Trong nguồn điện lại không có sẵn tự nhiên là nguồn lượng khác, mà phải tạo nguồn lượng điện Vậy phải làm nào để biến lượng khác thành lượng điện ? Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò điện đời sống và sản xuất ( phút) I Vai trò điện đời sống và sản - Yêu cầu hs trả lời C1 ? xuất - GV kết luận: C1: -Trong đời sống điện phục vụ thắp sáng, quạt - Nếu không có điện thì đời sống người mát, sưởi ấm, xay xát, ti vi,… không nâng cao, kĩ thuật không phát triển -Trong kĩ thuật: Quay động điện, nâng vật lên cao C2: máy phát điện thuỷ điện: Wnước → Wrôto → điện Máy nhiệt điện: Nhiệt nhiên liệu đốt cháy → Wrôto → điện Pin, ắc quy: Hoá → điện Pin quang điện: Năng lượng ánh sáng → điện Lop8.net (2) Máy phát điện gió: lượng gió→ lượng - GV: Yêu cầu HS trả lời C2 , C3? cúa rôto → điện Quạt máy: Điện → Bếp điện: Điện → Đèn ống: Điện → quang Nạp ắc quy: Điện → hoá C3: -Truyền tải điện từ nhà máy thuỷ điện đến nơi tiêu thụ điện dây dẫn -Truyền tải điện không cần phương tiện giao thông Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động nhà máy nhiệt điện và quá trình biến đổi lượng các phận đó (12 phút) II Nhiệt điện -HS: Nghiên cứu sơ đồ cấu tạo nhà máy C4: Bộ phận chính: nhiệt điện và phát biểu Lò đốt than, nồi -GV: ghi lại các phận nhà máy trên Tua bin bảng Máy phát điện -Nêu biến đổi lượng các phận Ống khói Tháp làm lạnh đó? -Sự biến đổi lượng các phận: +Lò đốt: Hoá thành nhiệt +Nồi hơi: Nhiệt thành +Tua bin: Cơ thành tua bin +Máy phát điện: Cơ tua bin thành điện -Trong nhà máy nhiệt điện có chuyển hoá Kết luận 1: Trong nhà máy nhiệt điện nhiệt lượng nào? Gọi HS trả lời chuyển hoá thành năng, chuyển hoá thành điện Hoạt động 4: Tìm hiểu hoạt động nhà máy thuỷ điện ( 13 phút) III Thuỷ điện -Nước trên hồ có dạng -HS quan sát tranh -Nước chảy ống: Thế thành động -Yêu cầu HS nghiên cứu hình 61.2 trả lời C5 +Nước trên hồ có lượng dạng nào? -Tua bin: Động nước thành động +Nước chảy ống dẫn nước có dạng tuabin -Trong nhà máy phát điện: Động tua bin lượng nào? +Tua bin hoạt động nhờ lượng nào? thành điện +Máy phát điện có lượng không? Do đâu Lop8.net (3) C6: Thế nước phụ thuộc vào yếu tố nào? Kết luận chuyển hoá lượng nhà máy thuỷ điện Hoạt động 5: C6: Khi ít mưa, mực nước hồ chứa giảm, nước giảm, đó các phận nhà máy lượng giảm→ điện giảm Vận dụng – Củng cố ( 9) III Vận dụng: -Yêu cầu HS ghi tóm tắt đề bài: C7: Công mà lớp nước rộng km2, dày 1m, có h1=1m độ cao 200m có thể sinh chảy vào tuabin S = km = 10 m là: h2 = 200m = 2.102m A = P.h = V.d.h Điện năng? ( V là thể tích, d là trọng lượng riêng nước) Gọi HS đọc “ Có thể em chưa biết” A = (1000000.1).10000.200J = 2.1012 ( J ) -GV có thể mở rộng thêm tác dụng máy Công đó lớp nước, vào thuỷ điện: Sử dụng lượng vô tận tự tuabin chuyển hoá thành điện nhiên Nhược điểm là phụ thuộc vào thời tiết Do đó mùa khô phải tiết kiệm điện Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà ( 1/) - Đọc mục “ Có thể em chưa biết” Lop8.net (4) - Học bài và làm các bài tập SBT - Chuẩn bị bài: “Sản xuất điện – Nhiệt điện và thủy điện” Lop8.net (5)