Đang tải... (xem toàn văn)
Biết vẽ thành thạo đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho trước và song song với đường thửng đó.. Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng hoặc chỉ riêng êke để vẽ ha[r]
(1)Ngày so¹n: 21/ 9/ 2010 § LuyÖn TAÄP TiÕt 7: I Môc tiªu Thuộc và nắm dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Biết vẽ thành thạo đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thửng đó Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng riêng êke để vẽ hai đường thaúng song song II CHuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, êke HS: SGK, thước thẳng, thước đo góc, êke III TiÕn tr×nh lªn líp ổn định lớp và kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò HS1: Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song? Làm bài 26(SGK) Bµi míi Néi Dung Baøi 26(SGK) x A y B A yBA A 1200 Ta coù: xAB A A Vaø: xAB; yBA laø hai goùc so le Suy ra: Ax A By ````````````````````````````````````````````````` Baøi 27(SGK) A B D d C j ````````````````````````````````````````````````` Baøi 28(SGK) x x' B y y' A Hoạt động GV và HS GV: Goïi 1HS leân baûng H: Để vẽ góc 1200 ta có cách vẽ naøo? HS: Có thể dùng thước đo góc dùng êke có góc 600 Vẽ góc 600 sau đó vẽ góc kề bù với góc 600 ````````````````````````````````````````````````` GV: Cho HS lớp tìm hiểu đề bài toán H: +) Bài toán cho biết điều gì và yêu cầu ñieàu gì? +) Muốn vẽ đường thẳng AD // BC ta vẽ nhö theá naøo? +) Để vẽ AD = BC ta vẽ nào? GV: Goïi 1HS leân baûng veõ hình H: Ta vẽ bao nhiêu đoạn thẳng AD// BC vaø AD = BC? GV: Yêu cầu HS nêu cách vẽ đoạn thẳng AD’ ````````````````````````````````````````````````` Lop7.net (2) C¸ch vÏ: Vẽ đường thẳng xx’ bất kì Trên đường thẳng xx’ lấy điểm B - Vẽ đường thẳng c qua B và tạo với tia Bx goùc 600 - Treân c laáy ñieåm A tuyø yù(A B) - Vẽ góc BAy’ 600 và vị trí so le với xBA ````````````````````````````````````````````````` Baøi 29(SBT) x x' O' O y' y x x' O y O' GV: Gọi 1HS đọc đầu bài sau đó cho HS hoạt động nhóm GV: Gọi đại diện các nhóm lên bảng vẽ vaø trình baøy caùch veõ HS: có thể vẽ hai góc đồng vị ````````````````````````````````````````````````` GV: Yêu cầu 1HS đọc đề bài H: Bài toán cho điều gì? Yêu cầu ta làm ñieàu gì? HS: Bài toán cho góc nhọn xOy và điểm O’ Yeâu caàu veõ goùc nhoïn x’O’y’ coù O’x // Ox A Oy // O’y’ So saùnh xOy vaø xA'O ' y ' GV: Goïi 1HS leân baûng veõ GV: Có vị trí nào khác điểm O’với góc xOy khoâng? Neáu coù haõy veõ hình trường hợp đó y' IV Hướng dẫn nhà Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Häc c¸ch suy luËn Cách vẽ hai đường thẳng song song BTVN: A Bài 1: Bằng suy luận khẳng định xOy vµ xA'O ' y ' cïng nhän cã O’x // Ox ; A Oy // O’y’ th× xOy = xA'O ' y ' ``````````````````````@@``````````````````````````` Lop7.net (3)