Môc tiªu: - Củng cố và vận dụng thành thạo các qui ước làm tròn số sử dụng đúng các thuật ngữ trong bµi.. Vµ trong viÖc tÝnh to¸n gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc, trong cuéc sèng thùc tÕ.[r]
(1)NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt LUYÖN TËP - KIÓM TRA 15 PHóT I Môc tiªu: -Cñng cè c¸c qui t¾c nh©n, chia luü thõa cïng c¬ sè, qui t¾c tÝnh luü thõacña luü thõa, luỹ thừa tích , thương - Rèn kĩ áp dụng các qui tắc trên tính giá trị bthức Viết dạng luỹ thõa, so s¸nh luü thõa II ChuÈn bÞ: -GV:- B¶ng phô ghi tæng hîp c¸c cthøc vÒ luü thõa - §Ò kiÓm tra 15 phót photocopy cho tõng hs - GiÊy nh¸p, bót d¹, giÊy kiÓm tra III TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS -Hoạt động 1: Kiểm tra HS1:Điền tiếp để có công thức đúng: - HS1: n m m n Lên bảng điền vào vế phải để có công thức x x x đúng xm : xn x y n x y §S: 38(22) b , = 1213 n Ch÷a bµi tËp 38 SGK Hoạt động 2: Luyện tập: D¹ng 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Cho hs söa bµi tËp 40(23) - HS lªn ch÷a bµi tËp 40.T23 SGK 3 13 169 a , = 14 14 196 - cho hs lµm bµi tËp 37 d - H·y nªu nhËn xÐt vÒ c¸c sè h¹ng ë tö c , 5.20 1 x 25.4 100 100 105 64 25 55. 24 34 35.54 3554 2.5 512.5 853 3 - Cho hs lµm bµi tËp 41(23) d, a , Nªu thø tù thùc hiÖn b , Nªu nhËn xÐt bthøc thø tù thùc hiÖn - Hai hs lªn b¶ng lµm 17 4800 b , = 432 a,= Dạng 2: Viết biểu thức dạng luỹ - hs lên bảng làm bài tập 39 thõa a , x10 x x3 - Cho hs lµm bµi tËp 39 (23) b , x10 x - Cho hs lµm bµi tËp 40 (9 SBT.) Lop7.net (2) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ - Cho HS lµm bµi tËp 45(T10- SBT.) ViÕt c¸c biÓu thøc sau vÒ d¹ng: an , D¹ng 3: T×m sè cha biÕt: - Cho hs lµm bµi tËp 42 GV hướng dẫn hs c , x10 x12 : x 125= 53 , - 125= 53 , - hs lªn b¶ng lµm bµi tËp a , 33.9 b,= 32 , 92 = 27.2 28 , IV Hướng dẫn nhà - «n l¹i c¸c c«ng thøc vÒ luü thõa - Luyện lại các bài đã giải - Lµm bµi tËp 43 SGK Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt TØ LÖ THøC I Môc tiªu: -Hs hiÓu râ thÕ nµo la 2tØ lÖ thøc, n¾m v÷ng hai t/c cña tØ lÖ thøc - Nhận biết tỉ lệ thức và các số hạng tỉ lệ thức Bước đầu biết vận dụng các tính chÊt cña tØ lÖ thøc vµo gi¶i bµi tËp II ChuÈn bÞ: * GV: B¶ng phô ghi bµi tËp vµ c¸c kÕt luËn * HS: «n kh¸i niÖm tØ sè cña sè h÷u tØ x vµ y, ®/n ph©n sè b»ng nhau, viÕt tØ sè sè thµnh tØ sè sè nguyªn III TiÕn tr×nh d¹y häc: GV HS -H§1: S÷a bµi tËp 43 1, §N:-SGK-24 2 2 a c = 20 - TØ lÖ thøc: 22.12 22.22 22.33 22.102 22 12 22 32 102 b d - ViÕt c¸ch kh¸c lµ: a:b = c:d 22.385 4.385 1540 .H§2: - Nh¾c l¹i kh¸i niÖm tØ sè cña sè H·y so s¸nh tØ sè: 15 12,5 vµ 21 17,5 C©u 1: 15 ? Rót gän 21 12,5 17,5 a , TØ lÖ thøc v×: Lop7.net : :8 5 (3) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ 15 12,5 - NhËn xÐt gØ vÒ tØ sè 21 17,5 2, TÝnh chÊt: lµ tØ lÖ thøc, VËy tØ lÖ thøc lµ g×? - GV giíi thiÖu giíi h¹ng, ngo¹i tØ vµ trung tØ - H·y chØ ngo¹i vµ trung tØ cña tØ lÖ thøc sau: a , T/c: nÕu a c th× ad=bc b d b , T/c: NÕu ad = bc th× TLT: a c a b d c d b ; ; ; b d c d b a c a - Cho hs lµm c©u - HS xem VD SGK -HS thùc hiÖn c©u -§äc VD SGK Bµi tËp 46:(26.SGK) Câu 3: Hãy biến đổi từ: ad bc - H·y ho¸n vÞ trung tØ: b , Kh«ng lµ tØ lÖ thøc: : 2 : a c b d a b c d - Ho¸n vÞ ngo¹i tØ: - Ho¸n vÞ ngo¹i tØ vµ trung tØ - GV nhÊn m¹nh chó ý SGK-26 x 2 x.3,6 27 27 3,6 a, 54 x 15 3,6 b , -0,52 : x = -9,36 : 16,38 9,36 x 0,52.16,38 x 0,91 -.H§3: Cñng cè: X lµ thµnh phÇn nµo tØ lÖ thøc? - áp dụng t/c ta có đẳng thức nào? H·y t×m x HĐ4: Hướng dẫn nhà - Häc thuéc tÝnh chÊt - Bµi tËp 44-48 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 10 LUYÖN TËP I Môc tiªu: - Cñng cè ® n vµ hai t/c cña TLT - RÌn kü n¨ng nhËn d¹ng tØ lÖ thøc T×m sè h¹ng cha biÕt cña tlt lËp c¸c tØ lÖ thøc tõ các số đẳng thức II.ChuÈn bÞ cua gi¸o viªn vµ häc sinh *GV: B¶ng phô ghi bµi tËp vµ Hai t/c cña TLT * HS: Häc bµi vµ lµm bµi tËp, III TiÕn tr×nh d¹y häc GV HS H§1: - H§1: Lop7.net (4) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ - GV: Yªu cÇu c¶ líp lµm vµ hs lªn b¶ng tr×nh bµy HS nhËn xÕt vµ söa sai nÕu cã - VËy TLT lµ g×? -GV yêu cầu hs hoạt động theo nhóm, dùn gb¶ng phô - YÒu c¸c nhãm ®iÒn vµo b¶ng Cuèi cïng hs ®iÒn vµo b¶ng - HS dùng thẻ trả lờiVậy muốn lập tất các TLT trước hết ta lµm g×? Hãy lập đẳng thức tích -GV yªu cÇu lËp c¸c TLT Cñng cè k/n TLT? 1, BtËp 49 SGK 26 a , 3,5 : 5,25 vµ 14 21 vËy 3,5 : 5,25 =14: 21 39.3 : 52 10 524 2,1 vµ 3,5 VËy 39 : 52 2,1 : 3,5 10 651 3.217 c , 6,51 : 15,19 1519 7.217 b , 39 vËy 6,51; 15,19 = 3:7 d ,7 : H§2: Cñng cè t/c TLT *Bµi tËp 50 SGK « Ch÷ Đáp án: BìNH THư YếU LượC Bµi 51: Ta cã: 1,5 4,8 = 2.3,6 TLT sau: 2 VËy : 0,9 : 0,5 1,5 3,6 1,5 4,8 3,6 4,8 , , , 4,8 3,6 4,8 4,5 3,6 1,5 H§3: Ktra 15’ §Ò: I Trắc nghiệm:(Khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời mà em cho là đúng.) 1, KÕt qu¶ phÐp tÝnh: 2a.2b lµ: A, 2a b B, 2a b , C, 4ab D, 4a b 2, KÕt qu¶ phÐp tÝnh: 5n 1 : 52 lµ: A, 5n B, 5n 1 C, 1n 1 D, 52 n 1 II, Tù luËn 1, TÝnh 1 a , 3 b , 2. 2 c, 27 2.85 66.323 2, LËp tÊt c¶ c¸c TLT tõ sè sau: 5,2 , 15,6, 1,2 , 3,6 VËy : Lop7.net (5) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 11 TÝNH CHÊT CñA D·Y TØ Sè B»NG NHAU I Môc tiªu: - HS n¾m tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng - Có kĩ vận dụng tính chất này để giải các bài tập chia theo tỉ lệ II ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô vµ phÊn mµu HS: «n c¸c t/c cña TLT, b¶ng III Các hoạt động trên lớp GV HS H§1: KiÓm tra 1, TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng - Cho TLT : H·y So s¸nh tØ sè: -Tõ TLT: a c ac ac b d bd bd dk : b, d 0, d d 23 23 vµ 46 46 qua tÝnh to¸n ta cã d·y tØ sè b»ng nhau: 23 23 vËy thay bëi TLT 46 46 a c a c ac ac th× suy ? b d b d bd bd Bµi tËp 54: SGK * TÝnh ChÊt më réng a c e ace ace b d f bd f bd f Chú ý các tỉ số có nghĩa Giáo viên gợi ý để HS c/m t/c trên Gäi k lµ gi¸ trÞ chung cña tØ lÖ thøc trªn H·y biÓu thÞ a vµc theo k : a= bk, c= dk Thay a,c vµo tØ sè TÝnh: ac ? bd ac ? bd 2, Chó ý:SGK C©u 2:Gäi a, b, c theo thø tù lµ sè h/s cña c¸c lo81p 7A, 7B, 7C a b c 10 Cã c¸c tØ sè nµo b»ng nhau? Vsao? - BiÕt k, b t×m a,c - HS lµm bµi tËp 54 - GV giíi thiÖu t/c më réng - Hdẫn cách c/m tương tự - h·y cho VD ¸p dông tÝnh chÊt nµy Ta cã: a b c a b c 135 5 10 10 27 Thªm a+b+c = 135 ¸p dông t/c d·y tØ sè b»ng * Chú ý tương ứng dấu thành phần trên và Lop7.net (6) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ - GV: đọc chú ý -C¸c sè a, b, c tØ lÖ víi 2,3, th× c¸c sè c, b, a.tØ lÖ víi sè nµo? H§2:- yªu cÇu lµm c©u 2: HS cã thÓ viÕt A B 7C GV cho häc 10 sinh biÕt v× 7A, 7B, 7C lµ Danh tõ kh«ng biểu thị số lượng gọi GV: Thªm ®k vµo c©u 2: biÕt tæng sè HS cña líp lµ 135 H·y tÝnh sè Hs mçi líp HĐ3:Hướng dẫn nhà - Thuéc t/c d·y tØ sè b»ng - Bµi tËp: 55-58 a a 40 b Tõ: b 45 c c 50 10 Tr¶ lêi Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 12 LUYÖN TËP I Môc tiªu: - Cñng cè c¸c t/c TLT, d·y tØ sè b»ng - LuyÖn kÜ n¨ng thay tØ sè gi÷a c¸c sè h÷u tØ b»ng tØ sè gi÷a c¸c sè nguyªn, t×m x TLT, gi¶i bµi to¸n vÒ chia tØ lÖ - §¸nh gi¸ viÖc tiÕp thu cña hs qua bµi kiÓm tra 15 phót II ChuÈn bÞ: - HS: «n tËp vÒ TLT vµ t/c cña d·y tØ sè b»ng - Bảng nhóm và đề ktra 15’ III Các hoạt động trên lớp GV HS H§1: KiÔm tra bµi cò 1, BT 60 (sgk) T×m x 35 - Söa bµi t©p 58 a , x= - Chó ý lËp tØ sè b»ng nhau: Gäi sè c©y x trång cña líp theo thø tù lµ x, y =0,8 b , x 1,5 y c , x=0,32 x x y (t/c TLT) y 10 10 d , x= Sau đó áp dụng t/c dãy tỉ số ta x y y x 20 10 10 10 x y 10 x 80; 10 y 100 10 cã: 32 2, Bµi tËp bæ sung: h·y x® c¸c d·y tØ sè sau đúng hay sai x y x y 10 10 x y x y b, 10 10 a b c , 9a 4b a, H§2: Muèn t×m x dùa vµo t/c nµo? Lop7.net (7) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ d, - HS dïng thÎ tr¶ lêi - Hoạt động với nhóm lớn x Nhom1: x x Nhãm 3: x Nhãm 4: Nhãm 2: Bµi tËp 62: T×m x, y, z, biÕt : y z vµ x+ y+ z = 50 y vµ x-y+2 = 39 10 15 y vµ x+y=33 y vµ x- y=9 x y y z ; vµ x + y -z +10 x y x y x y 12 12 y z y z 12 15 - Bµi cho biÕt nh÷ng g×? Vµ y/c t×m g×? - Muèn t×m ®îc x, y, z ta lµm g×? - Hãy tìm cách biến đổi TLT thành dãy cã tØ sè b»ng - ¸p dông t/c d·y tØ sè b»ng vµ x+y+z=10 TÝnh x,y,z - HS lªn b¶ng lµm - §a TLT vÒ tØ sè cã th/p ù trªn lµ y và là BCNN - VÒ nhµ lµm btËp:64 HĐ 3: Hướng dẫn nhà - T/c d·y tØ sè b»ng - Các bước giải toán chia tỉ lệ - BtËp: 63 SGK TiÕt 13 a b c abc 5 z 15 ¸p dông tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau: x y z x yz 10 2 12 15 12 15 Tõ x x 16 y y 24 12 z z 30 15 - Củng cố các bước làm bài toán chia theo tØ lÖ: + gäi Èn, lËp d·y tØ sè + t×m Èn, ¸p dông t/c Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Sè THËP PH©N H÷U H¹N - Sè THËP PH©N V« H¹N TUÇN HOµN I Môc tiªu: - HS nhận biết số thập phân hữu hạn, điều kiện để phân số tối giản biểu diễn dạng số thập phânhữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn - Hiểu số hữu tỉ là số biểu diễn dạng TPHH TPVHTH Lop7.net (8) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ II ChuÈn bÞ: _ HS: «n ®n sè h÷u tØ, m¸y tÝnh bá tói - GV: B¶ng phô vµ phÊn mµu III.Các hoạt động trên lớp GV H§1: - GV y/cầu HS thực đổi các số hữu tỉ 0,35 sau sè tph©n: 20 31 1 ; ; ; ; 12 25 99 12 HS 31 1,24 25 0,111 0,0101 99 0,4166 12 Yªu cÇu hs lªn b¶ng c¶ líp cïng lµm HS nhËn xÐt GV söa sai nÕu cã H§2: GV giíi thiÖu 0,35 ; 1,24 lµ c¸c sè thËp ph©n h÷u h¹n v« h¹n -VËy sè h÷u h¹n lµ sè ntn? Chó ý: SGK - Sè v« h¹n tuÇn hoµn lµ ntn? - Còn cách nào khác để đổi sè thËp 20 §æi sè b»ng c¸ch kh¸c ph©n kh«ng? 20 - Những phân số có mẫu dương và tối giản 7.5 35 cần có điều kiện gì để viết thành số 20 20.5 100 0,35 tphh? -Tương tự TPVH? NhËn xÐt: SGK 33 H§3: GV giới thiệu việc đổi số vô hạn tuần hoµn sè htØ 0,4 =0,1 = - Hãy đổi 0,32 htỉ Vậy đây lời giải đáp cho câu hỏi đầu bài -H§4: - KÕt luËn :SGK - Nªu kÕt luËn Bµi tËp 65 ; SGK 34 - cho HS lµm bµi tËp Các psố viết số tphh vì mẫu kh«ng cha thõa nhá kh¸c vµ 7 13 0,375; 1,4; 0,65 20 13 0.104 125 Lop7.net (9) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ IV Hướng dẫn nhà - Nắm đk để số viết dạng số thập phân hh, tpvhth - Ghi nhí KL SGK- 34 - Bµi tËp 68-71 SGK Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 14 LUYÖN TËP I Môc tiªu: - Củng cố các điều kiện để phân số viết dạng STP Hữu hạnhay stp vô hạn tuÇn hoµn - Rèn kĩ viết phân số dạng STP HH vô hạn tuần hoàn và ngược lại II ChuÈn bÞ: - HS: B¶ng nhãm vµ m¸y tÝnh - GV: B¶ng phô: ghi nhËn xÐt vµ c¸c bµi tËp gi¶i mÉu III Các hoạt động trên lớp: GV HS Bµi 67 SGK (34) H§1: - Nêu đk để phân số tối giản với mẫu A dương viết ddạng số thập phân vô hạn «trèng cã thÓ thay ®îc sè : 2, 3, tuÇn hoµn hoÆc h÷u h¹n - Ph¸t biÓu quan hÖ vÒ sè h÷u tØ vµ sè thËp A ; A ; A 10 ph©n H§2: Söa bµi tËp 68 14 ; viÕt ®îc sè thËp 20 35 a, C¸c sè: ; ph©n h÷u h¹n b, C¸c sè : 15 ; ; ViÕt ®îc sè thËp 11 22 12 ph©n v« h¹n tuÇn hoµn - Y.c nªu c¸c sè ntè cã ch÷ sè(2; 3; 5; 7) hãy chọn các số thay vào ô trống để A là psè viÕt ®îc dd sè thËp ph©n h÷u h¹n Y/c Hs lªn b¶ng lµm bµi 69 Bµi 69 a, 8,5:3=2,8(3) b, 18,7 : = 3,11(6) c, 58:11=5,(27) d, 14,2 : 3,33 = 4,(262) Bµi tËp 71: 1 0, 01; 0, 001 99 999 Lop7.net (10) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ Bµi 85(SBT) Các phân số này dạng tối giản mẫu kh«ng chøa thõa sè ntè nµo kh¸c vµ 16=24, 125=53 40= 23.5 ; 25=52 GV mời đại diện nhóm trình bày (2 nhóm) Tương tự bài 85 7 0,4375 16 0,016 125 11 0,275 40 14 0,56 25 Bµi 87: C¸c ph©n sè nµy ë d¹ng tèi gi¶n mÉu cã chøa thõa sè kh¸c vµ 2.3;15 3.5 0,8(3) 0,4(6) 15 5 1, (6) 3 0, (27) 11 Y/c hs lªn b¶ng lµm Bµi tËp 70: 25 32 1,28 25 0,32 Gv hướng dẫn câu a, y/c hs làm câu b, c 31 250 78 3,12 25 0,124 Bµi 88 T15 -SBT a, 0,5 0,1.5 9 b, 0,34 34.0,01 34 Lop7.net 34 99 99 (11) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ c, 0,123 123.0,001 123 41 123 999 999 333 IV Hướng dẫn nhà - N¾m v÷ng quan hÖ gi÷a sè htØ vµ sè thËp ph©n - Luyện thành thạo viết phân số thành số thập phân và ngược lại Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 15 LµM TRßN Sè I Môc tiªu: - HS cã k/n vÒ lµm trßn sè, biÕt ý nghÜa cña viÖc lµm trßn sè thùc tiÔn - Nắm vững và biết vận dụng các qui ước làm tròn số Sử dụng đúng các thuật ngữ nêu bµi Có ý thức vận dụng lí thuyết vào đời sống hàng ngày II ChuÈn bÞ: +HS: - Su tÇm c¸c VD thùc tÕ vÒ lµm trßn sè - M¸y tÝnh bá tói , b¶ng nhãm +GV: B¶ng phô III Các hoạt động trên lớp: GV HS Bµi tËp 91-SBT chøng tá H§1: a, 0,37+ 0,62 =1 - KiÓm tra bµi cò 37 Ph¸t biÓu kluËn vÒ q/hÖ gi÷a sè htØ vµ sè Ta cã 0,37 = 37 0,01= 99 thËp ph©n 62 -Söa bµi tËp 91 SBT Vµ 0,62 = 62.0,01= 99 H§2: 37 62 99 -GV nªu Vd 0,37 0,62 1 99 99 99 - VÏ trôc sè, biÓu diÔn 2sè nguyªn 4, 1, VD Yªu cÇu hs biÓu diÔn sè 4,3; 4,8 a, VD1 làm tròn các số đến hàng đơn vị 4,3 4;4,8 - Ycầu vài hs đọc các qui tắc b, GV ph©n tÝch dÓ hs hiÓu sè bá ®i c¸c sè VD2: Làm tròn đến hàng nghìn ®îc gi÷ l¹i 2, Qui íc SGK -y/cÇu thùc hiÖn c©u H§3: Cho hs lµm bµi tËp 73 Lµm c©u Bµi 73: SGK Lop7.net (12) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ 7,923 7,92 17,418 17,42 50,401 50,4;79,1364 79,14 0,155 0,16 60,996 61,00 IV Hướng dẫn nhà N¾m v÷ng qui íc cña phÐp lµm trßn sè - Chuẩn bị máy tính bỏ túi, thước dây - Lµm bµi tËp: 72, 74, 75, 77, 78 SGK - Lµm Bµi tËp : 93,95 SBT Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 16 LUYÖN TËP I Môc tiªu: - Củng cố và vận dụng thành thạo các qui ước làm tròn số sử dụng đúng các thuật ngữ bµi - VËn dông c¸c qui íc lµm trßn vµo c¸c bµi to¸n thùc tÕ Vµ viÖc tÝnh to¸n gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc, cuéc sèng thùc tÕ II ChuÈn bÞ: - HS: + Máy tính, thước dây + Mçi em ®o c©n nÆng vµ chiÒu cao cña m×nh - GV: B¶ng phô- m¸y tÝnh bá tói III Các hoạt động trên lớp: GV HS Söa Bµi 94 SBT -H§1: 5032,6 5030 -Ph¸t biÓu qui íc lµm trßn sè A, Trßn Chôc: - Söa bµi tËp 73 991,23 990 B, Trßn Tr¨m: §ång thêi hs lªn b¶ng 59436,21 594,00 - HS lớp chú ý và nhận xét sau đó phát 568,73 569,00 biÓu l¹i qui íc lµm trßn sè C, Trßn Ngh×n: 107,506 108,000 Bµi 77 SGK H§2: A, - ước lượng kết phép tính dùng qui ước 495,52 500.50 25000 lµm trßn sè B, 82,36.5,1 80.5 400 - Nêu các bước việc ước lượng kết phÐp tÝnh - Làm tròn các số đến hàng cao - Nhân chia các số đã làm tròn - Tính kết đúng Lop7.net C, 6730 : 48 7000 : 50 140 Bµi 81:SGK A, 14,61 7,15 15 11 hay14,61 7,15 3,2 10,66 11 (13) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ - So sánh với kết đã ước lượng Cã thÓ tÝnh b»ng mÊy c¸ch B, 7,56.5,173 8.5 40 C¸ch 2: 39,10788 39 c, 73,95 :14,2 Hãy tính sau đó làm tròn - So s¸nh kÕt qu¶ cña nhãm lµm _H§3: - Thùc hiÖn tÝnh råi lµm trßn kÕt qu¶ -Y/c hs lªn b¶ng thùc hiÖn 74 : 14 hay5,2077 - chó ý: Khi tính xong nhớ làm tròn đến số thphân thø - §Ó l¹i mÊy ch÷ sè ë phÇn thËp ph©n? H§4: Qui íc lµm trßn sè ¸p dông lµm nh÷ng bµi to¸n? - Nªu qui íc lµm trßn sè Bµi 78 SGK §êng chÐo mµn h×nh tivi 21 inchs tÝnh b»ng cm lµ: 21 2,54 =53,34 53 cm Bµi 99 SBT a,1 1,666 1,67 b,5 5,1428 5,14 c,4 4,2727 4,27' 11 Bµi 100 SBT a,5,3013 1,49 2,364 0,154 9,3093 9,31 b, 2,635 8,3 6,002 0,16 4,773 4,77 c,96,3.3,007 289,5741 289,57 d ,4,508 : 0,19 23,7263 23,73 IV Hướng dẫn nhà - Đo đường chéo tivi nhà = cm, đổi inchs - Tính số BMI người gia đình em - Lµm bµi tËp 79, 80 SGK , 98, 101,104 SBT - «n kÕt luËn vÒ quan hÖ vÒ s61 h÷u tØ ,sè thËp ph©n - TiÕt sau mang m¸y tÝnh bá tói Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 17 Sè V« TØ - KH¸I NIÖM VÒ C¨N BËC HAI I Môc tiªu: - HS cã k/n vÒ sè v« tØ vµ hiÓu thÕ nµo vÒ c¨n bËc hai cña mét sè kh«ng ©m - Biết sử dụng đúng kí hiệu: II ChuÈn bÞ: HS: «n tËp ®/n sè h÷u tØ, quan hÖ sè h÷u tØ vµ sè thËp ph©n, m¸y tÝnh bá tói vµ b¶ng phô GV: B¶ng phô III Các hoạt động trên lớp GV HS Lop7.net (14) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ H§1: -ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ? -Sè h÷u tØ vµ thËp ph©n cã quan hÖ ntn? - Viết các số sau đây dạng số thập ph©n: 17 ; 11 a , a, b Z , b b KL: SGK-34 17 0,75; 1,54 11 H§2: H·y tÝnh c¸c luü thõa sau 3 ; Sè h÷u tØ: 1, Sè v« tØ: 2 Có số hữu tỉ nào mà bình phương nó Vậy đó chính là bài học hôm - GV gîi ý tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ngAEBF ? SAEBF b»ng mÊy lÇn S EBF S ABCD S ABF VËy S ABCD ? Gọi độ dài cạnh hình vuông ABCD là x (m) - H·y biÓu thÞ S ABCD theo c¹nh x GV: Người ta đã c/m không có số hữu tỉ nàomà bình phương và tính x= 1,41421356237 GV : sè nµy lµ sè v« h¹n kh«ng tuÇn hoµn, gtrÞ cña sè x ë trªn lµ sè v« tØ VËy sè v« tØ lµ ntn? - Sè v« tØ kh¸c sè h÷u tØ ntn? H§3: - Sè gåm: TP h÷u h¹n H÷u tØ Tp v« h¹n tuÇn hoµn TP v« h¹n kh«ng tuÇn hoµn V« tØ * K/n: Sè v« tØ SGK 40 TËp hîp c¸c sè v« tØ kÝ hiÖu lµ I 2, Kh¸i niÖm vÒ c¨n bËc 32 ? 32 ? 2 GV: H·y tÝnh: ? 3 2 ? 02 ? Lop7.net (15) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ Ta nãi vµ (-3) lµ c¸c c¨n bËc cña VËy 2 vµ lµ c¸c c¨n bËc cña sè mÊy? 3 - lµ c¨n bËc hai cña sè nµo? GV T×m x biÕt :x2= -1 * §N: C¨n bËc cña mét sè a kh«ng ©m Nh vËy (-1) kh«ng cã c¨n bËc VËy c¨n bËc hai cña sè a kh«ng ©m lµ mét lµ sè x cho x2=a sè ntn? - HS đọc ĐN SGK T×m c¸c c¨n bËc cña 16 vµ ;16 25 - Nh÷ng sè ntn míi cã c¨n bËc 2? (Dương và có căn, số âm không căn) -H§4: - Mỗi số dương có bao nhiêu bậc 2, tương tự với số -GV nªu Vd : Sè cã c¨n bËc 2; 2 y/ cÇu lµm c©u - T¹i ph¶i chó ý: kh«ng ®îc viÕt 2 - Các kết luận sau đúng hay sai a, 36 § b, 32 3 S c, 0,01 0,1 § d, 25 * KÝ HiÖu : mét sè a>0 cã c¨n bËc kÝbhiÖu : a vµ a VËy 16 cã c¨n bËc 16 vµ 16 4 * Chó ý: SGK S y/c hs lµm c©u - HS lµm : 3; 3; 25 ; 25 GV cã thÓ c/m ®îc r»ng c¸c sè ; 3; , lµ nh÷ng sè v« tØ C©u 2: C¨n bËc cña lµ 3; IV, Hướng dẫn nhà - N¾m v÷ng c¨n bËc hai cña mét sè kh«ng ©m - Ph©n biÕt sè h÷u tØ- v« tØ - BtËp 83-86 SGK , 106,107, 110 114 SBT - Tiết sau mang thước thẳng , compa Lop7.net (16) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 18 Sè THùC I Môc tiªu: - HS biÕt ®îc sè thùc lµ tªn gäi chung cho sè h÷u tØ vµ v« tØ.biÕt c¸ch biÓu diÔn thËp ph©n cña sè thùc HiÓu ®îc ý nghÜa cña trôc sè thùc - ThÊy ®îc sù ph¸t triÓn cña hÖ thèng sè tõ N Z , Q vµ R II ChuÈn bÞ: - HS: Máy tính bỏ túi, thước kẻ- com pa - GV: B¶ng phô- phÊn mµu III Các hoạt động chủ yếu: GV HS -H§1: - C¨n bËc cña mét sè a kh«ng ©m lµ g×? -Ch÷a bµi tËp 107 SGK - Nªu mèi quan hÖ gi÷a sè h÷u tØ v« tØ víi sè tph©n - Cho VD vÒ sè h÷u tØ, v« tØ -H§2: H·y cho c¸c VD vÒ sè N, Z, psè, sè tphh, TPv« h¹n thoµn, ppVH, KTH 1, Sè thùc - Trong c¸c sè trªn sè nµo lµ v« tØ, htØ.? GV: tÊt c¶ c¸c sè v« tØ vµ h÷u tØ trªn lµ sè thùc K/n : SGK VËy nh÷ng tËp sè nµo lµ tËp cña R ? - lµm c©u 1, x cã thÓ lµ nh÷ng sè nµo? Bµi 87: -H§3: -Lµm bµi tËp 87,88 C©u 2: - Lµm c©u a,2,35 2,353535 -GV giíi thiªu : 2,35 2,36912 a, b R, a, b 0, a b b, a b GV: đã biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, 0,63 11 vËy cã biÓu diÔn ®îc sè trªn trôc sè 2, Trôc sè thùc: - Theo kq bµi to¸n H5 th× ®îc biÓu diÔn b»ng ®o¹n nµo? Muèn biÓu diÔn sè trªn trôc sè ta ph¶i lµm ntn? - §iÓm biÓu diÔn sè trªn trôc sè lµ ë Lop7.net 2 (17) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ ®iÓm nµo? GV: tËp Q cha lÊp ®Çy trôc sè v× cßn biÓu diÔn ®îc c¸c sè v« tØ Mmçi ®iÓm biÓu diễn 1số thực và ngược lại -H§4: - TËp sè thùc bao gåm nh÷ng sè nµo? - V× nãi trôc sè lµ trôc sè thùc? - Lµm bµi tËp 88,89 Bµi 89 HS; tr¶ lêi: a, § b, S v× ngoµi sè cßn sè v« tØ c, § IV, Hướng dẫn nhà - Lµm bµi tËp 90-94 SGK Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 19 LUYÖN TËP I Môc tiªu: - Củng cố k/n số thực, thấy rõ quan hệ các tập hợp số đã học - rÌn kÜ so s¸nh c¸c sè thùc, kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh, kÜ n¨ng t×m x vµ t×m c¨n bËc số dương -HS thÊy ®îc sù ph¸t triÓn cña hÖ thèng sè II ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: Bảng nhóm, ôn tập đ/n giao tập hợp, t/c đẳng thức Bđt III Các hoạt động trên lớp GV HS 1, Bµi 91 SGK -45 H§1: - Sè thùc lµ g×? Cho VD vÒ sè h÷u tØ, v« tØ a,-3,02 < -3,01 -Söa bµi tËp: 117 SBT b, -7,508 > -7,513 H§2: c,-0,49854 < -0,49826 D¹ng 1: d -1,90765 < -1,892 So s¸nh sè thùc 2, Bµi 92 SGK- 45 a, -3,2 < -1,5 < - < < < 7,4 1,5 3,2 7,4 Học sinh đọc kết xếp b, -D¹ng 2: TÝnh gi¸ trÞ cña bthøc - Chia hs thµnh nhãm , kiÓm tra chÐo, chÊm ®iÓm Bµi 120 SBT- 20 TÝnh hîp lÝ: Bµi 93 SGK 45 Lop7.net (18) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ D¹ng 3: Tìm x , gọi đồn gthời hs làm bài tập 93 NÕu cßn thêi gian cho hs lµm bµi tËp 126 SBT a, 310.x 111 (®s: x=3,7) b, 310 x 111 (®s x=27) D¹ng 4: To¸n vÒ tËp hîp sè H§3: - Quan hệ các tập hợp số đã học : a, 3,2 x 1,2x 2,7 4,9 3,2 1,2x 4,9 2,7 x 7,6 x 3,8 b, 5,6 x 2,9 x 3,86 9,8 5,6 2,9x 9,8 3,86 2,7 x 5,94 x 2,2 Bµi 94 SGK 45 a, Q I Þ b, R I I N Z ; Z Q; Q R IR IV Hướng dẫn nhà - «n tËp lÝ thuyÕt: C¸c c©u hái vµ b¶ng tæng kÕt T46 SGK - Bµi tËp : 95-100 SGK Thø ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt 20 ôN TậP CHươNG I (tiết1) I Môc tiªu: - Hệ thống cho hs các tập hợp số đã học - ôn tập đ/n số hữu tỉ qui tắc xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ, Qui tắc phép toán Q - RÌn kÜ n¨n gthùc hiÖn c¸c phÐp to¸n Q, tÝnh nhanh tÝnh hîp lÝ, t×m x, so s¸nh sè h÷u tØ II ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô, m¸y tÝnh bá tói - HS: B¶ng nhãm vµ m¸y tÝnh - Làm các câu hỏi ôn tập chương từ câu 1-5 III Các hoạt động trên lớp GV HS 1, Quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè.: H§1: -Hãy nêu các tập hợp số đã học và quan hệ N Z ; Z Q; Q R; I R Q I R; Q I Þ gi÷a chóng Lop7.net (19) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ 2, Sè h÷u tØ a, §N sè h÷u tØ: a , a, b Z ; b b b, Giá trị tuyệt đối số Q xx x xx H·y nªu VD vÒ sè N, Z, Q, I ,R Gv ghi vào sơ đồ Chó ý : Khi lÊy VD: nguyªn ©m, nguyªn dương, Htỉ nguyên, khôn gnguyên hữu tỉ, v« tØ GV yêu cầu HS đọc bảng trang 47 SGK - Nêu đ/n số hữu tỉ, số hữu tỉ dương, âm - Số hữu tỉ không dương, không âm? 3 6 10 3 Yªu cÇu HS biÓu diÔn trªn trôc sè Nªu c¸ch viÕt cña sè: Trị tuyệtđối số htỉ xđịnh ntn? - Vậy số -x qui tắc là âm hay dương -H§2: - Yªu cÇu hs gi¶i bµi tËp 101 C©u a,b HS tr¶ lêi t¹i chç C©u c,d hs tr×nh bµy Bµi 101 SGK: a, x 2,5 x 2,5 b, x 1,2 x c, x 0,573 x 0,573 1,427 x 1,427 d, x 1 x 1 3 x 3 x2 HoÆc 3 x 3 x Cacù phÐp to¸n Q B¶ng SGK 48 GV dïng b¶n gphô viÕt s½n vÕ tr¸i cña c¸c phÐp to¸n Q Y/ cÇu hs ®iÒn vµo vÕ ph¶i -H§3: - Cã thÓ dß kÕt qu¶ hoÆc söa trªn b¶ng tuú đối tượng hs Lop7.net Bµi 96 SGK 48 TÝnh: (20) NguyÔn ThÞ LuyÕn Trêng THCS DiÔn MÜ a, 16 0,5 23 21 23 21 16 1 0,5 23 23 21 21 0,5 2,5 b, 3 1 19 33 7 3 14 6 d, 1 5 15 25 : 4 7 10 14 Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Bµi 97 SGK 49 a, 6,370,4.2,5 6,37.1 6,37 b, 0,125.8. 5,3 1. 5,3 5,3 Bµi 99 SGK 49 a, 1 3 : 3 12 5 11 1 10 3 11 1 22 20 37 30 12 60 60 Bµi 98(SGK.) Lop7.net (21)