1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án môn học Hình học 7 - Tiết 35: Luyện tập 3

4 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 78,37 KB

Nội dung

Chứng minh raèng ID = IE - GV: Cùng HS vẽ hình, phân tích đề bài, Một HS đọc to đề sau đó hướng dẫn HS chứng minh miệng.. GV: Hướng dẫn HS phân tích.[r]

(1)Tieát 35 LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU  Luyện kĩ chứng minh hai tam giác theo ba trường hợp tam giác thường và các trường hợp áp dụng vào tam giác vuông  Kiểm tra kĩ vẽ hình, chứng minh hai tam giác B CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH  GV: Thước thẳng, phấn màu, thước đo độ  HS: Thước thẳng, thước đo độ C TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động KIỂM TRA KẾT HỢP LUYỆN TẬP GV: Neâu caâu hoûi kieåm tra HS lớp ghi câu trả lời vào nháp - Cho  ABC vaø  A’B’C’, neâu ñieàu kieän Moät HS leân baûng trình baøy cần có để hai tam giác trên  ABC và  A’B’C’ có 1) AB = A’B’ theo các trường hợp c.c.c ; c.g.c ; g.c.g ? AC = A’C’ BC = B’C’ A A’   ABC =  A’B’C’ (c.c.c) 2) AB = A’B’ B̂ = B̂' BC = B’C’ (c.g.c) C C’ B B’  ABC = A’B’C’ (c-g-c) ’ 3) Â = Â' AB = A’B’ ; B̂ = B̂'   ABC =  A’B’C’ (g.c.g) (HS coù theå ghi caùc caïnh, goùc khaùc nhöng phải đúng) GV: Đưa đề bài lên màn hình HS: Làm theo hướng dẫn GV A Baøi taäp 1: a) a) Cho  ABC coù AB = AC, M laø trung ñieåm BC Chứng minh AM là phân giác góc A b) Cho  ABC coù B̂ = Ĉ , phaân giaùc goùc A cắt BC D Chứng minh AB = B C AC M GV: Yeâu caàu HS veõ hình ghi GT, KL vaø Lop7.net (2) chứng minh GT  ABC coù: - GV: Có thể cho HS làm theo thứ tự: AB = AC Dãy 1: làm câu a trước, câu b sau MB = MC Dãy 3: làm câu b trước, câu a sau KL AM laø phaân giaùc goùc A Goïi hai HS leân baûng veõ vaø laøm treân bảng, sau đó đánh giá cho điểm Xeùt  ABM vaø  ACM coù AB = AC (gt) BM = MC (vì M laø trung ñieåm cuûa BC), caïnh AM chung  ABM = ACM (góc tương ứng)  AM laø phaân giaùc goùc A B b) D 2 C Baøi taäp 2: (baøi 43 Tr 125 SGK) (Đề bài đưa lên màn hình) A GT  ABC coù: B̂ = Ĉ , Â1 = Â2 KL AB = AC Xeùt  ABD vaø  ACD coù Â1 = Â2 (gt) (1) B̂ = Ĉ (gt) D̂1 = 1800 – ( B̂ + Â1 ) D̂ = 1800 – ( Ĉ + Â2 )  D̂1 = D̂ (2) caïnh DA chung (3) Từ (1), (2), (3) ta có  ABD =  ACD (g.c.g)  AB = AC (cạnh tương ứng) Hoạt động LUYEÄN TAÄP Một HS đọc to đề bài Moät HS veõ hình vaø vieát GT, KL treân baûng A O x E C Lop7.net B 21 D y (3) - AD: BC laø caïnh cuûa hai tam giaùc naøo coù theå baèng ? +  OAD và  OCB đã có yếu tố naøo baèng ? Sau HS trình baøy mieäng, GV goïi HS lên bảng viết HS toàn lớp làm vào -  EAB và  ECD có yếu tố nào baèng ? Vì ? GT Goùc xOy khaùc goùc beït A: B thuoäc tia Ox OA < OB C ; D thuoäc tia Oy OC = OA ; OD = OB AD  BC = {E} KL a) AD = BC b)  EAB =  ECD c) OE laø phaân giaùc cuûa goùc xOy HS trả lời câu hỏi: AD và CB là hai cạnh cuûa  OAD vaø  OCB coù theå baèng HS:  OAD vaø  OCB coù OA = OC (gt) goùc O chung OD = OB (gt)   OAD =  OCB (c.g.c)  AD = CB (cạnh tương ứng) b) Xeùt  EAB vaø  ECD coù AB = OB – OA CD = OD – OC Maø OB = OD ; OA = OC (gt)  AB = CD (1) -  OAD =  OCB (c/m treân)  B̂1 = D̂1 (góc tương ứng) (2) và Ĉ1 = Â1 (góc tương ứng) maø Ĉ1 + Ĉ = Â1 + Â2  Â2 = Ĉ (3) Từ (1), (2), (3) ta có  AEB =  CED (g.c.g) GV: Yeâu caàu moät HS khaùc leân baûng vieát chứng minh câu b HS lớp tiếp tục làm vào - Để c/m OE là phân giác góc xOy ta HS: Để có OE là phân giác góc xOy ta cần chứng minh điều gì ? cần chứng minh Ô1 = Ô cách - Em chứng minh nào ? chứng minh  AOE =  COE hay  BOE =  DOE HS chứng minh miệng câu c Lop7.net (4) Baøi (baøi 66 Tr 106 SBT) Cho  ABC coù Â = 600 Caùc tia phaân giác các góc B ; C cắt I và cắt AC ; AB theo thứ tự D ; E Chứng minh raèng ID = IE - GV: Cùng HS vẽ hình, phân tích đề bài, Một HS đọc to đề sau đó hướng dẫn HS chứng minh miệng Để chứng minh ID = IE ta có thể đưa chứng minh tam giác nào E khoâng ? 60o D I 1 C K - Treân hình khoâng coù  naøo nhaän EI ; DI là cạnh mà  đó lại GV: Hướng dẫn HS phân tích HS đọc: Kẻ tia phân giác BIC HS chứng minh hướng dẫn GV Keû phaân giaùc IK cuûa goùc BIC Kẻ phân giác IK góc BIC ta Iˆ1  = Iˆ theo đầu bài  ABC: Iˆ1 = Iˆ Â = 600  B̂ + Ĉ = 1200  Coù B̂1 = B̂ (gt), Ĉ1 = Ĉ (gt) Tìm cách chứng minh Iˆ3 = Iˆ1 và Iˆ = Iˆ 120  B̂ + Ĉ = = 600   IEB = IKB vaø  IDC = IKC  BIC = 120o   Iˆ1 = Iˆ = 60o IE = IK vaø ID = IK  Iˆ3 = Iˆ1 = Iˆ = Iˆ  đó ta có  BEI =  BKI (g.c.g) IE = ID  IE = IK (cạnh tương ứng) Chứng minh tương tự  IDC =  IKC  IK = ID  IE = ID = IK Hoạt động HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Nắm vững các trường hợp tam giác và các trường hợp áp duïng vaøo tam giaùc vuoâng - Laøm toát caùc baøi taäp 63, 64, 65 Tr 105, 106 SBT vaø baøi 45 Tr 125 SGK - Đọc trước bài “Tam giác cân” GV gợi ý: hãy đọc hướng dẫn SGK Lop7.net B A (5)

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:23

w