B2: Chọn menu Data, chọn mục lệnh Sort B3: Chọn tên cột trong ô Sort by, chọn cách xếp tăng dần Ascending hoặc giảm dần Descending... Chọn OK để thực hiện và kiểm tra kết quả..[r]
(1)Ngày soạn : 7/3/2011 Ngày giảng: 9/3/2011 Tiết 51 Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU I.Mục tiêu: Kiến thức: Trình bày cách tổ chức liệu bảng tính Phân biệt SẮP xếp và lọc liệu Hiểu cách xếp với khóa xếp Kĩ năng: Thực các bước để xếp liệu Tạo bảng biểu để xếp Thái độ Yêu thích môn Hình thành tính đợc lập, làm việckhoa học II Chuẩn bị: - Tài liệu vấn đề liên quan, đèn chiếu - Bài tập mẫu chép vào máy III Tiến trình bài giảng: Oån định lớp: (1’) 1.Bài cũ: không 2.Bài mới: (38’) Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng việc xếp liệu.(12’) Hoạt động GV &HS Nội dung ?1 Tại cần phải xếp liệu Ý nghĩa việc xếp liệu ?2 Nếu chúng ta muốn có danh sách xếp theo vần từ A- Z phải làm - Giúp chúng ta so sánh liệu nhanh chóng Trả lời câu hỏi - Giúp ta tìm kiếm liệu dễ dàng GV nêu mục đích việc xếp Giúp chúng ta có danh sách ý muốn Theo thứ tự tăng giảm, lốn đến bé ngược lại Quan sát, theo dõi Ghi chép bài Hoạt động 2: Tìm hiểu các bước xếp liệu Lop8.net (2) Hoạt động GV Nội dung Thực trên máy chiếu cho học sinh quan sát Cách thực B1: Đánh dấu vùng liệu B2: Chọn menu Data, chọn mục lệnh Sort B3: Chọn tên cột ô Sort by, chọn cách xếp tăng dần (Ascending) giảm dần (Descending) B4: Chọn OK để thực và kiểm tra kết HS theo dõi GV hướng dẫn Gọi học sinh lên máy thực GV cho hs thực hành HS làm trên máy 2.Sắp xếp liệu B1: Đánh dấu vùng liệu B2: Chọn menu Data, chọn mục lệnh Sort B3: Chọn tên cột ô Sort by, chọn cách xếp tăng dần (Ascending) giảm dần (Descending) GV nêu mục đích GV giải thích và thực cho HS thấy GV yêu cầu HS tiến hành làm theo HS quan sát GV làm chú ý theo dõi B4: Chọn OK đđể thực và kiểm tra kết Cho học sinh ghi các bước thực 3.Củng cố: (4 phút) - Cho số HS thực thao tác xếp liệu - Trình bày các bước xếp liệu 4.Dặn dò (2) Chuẩn bị tiết sau học bài trích lọc liệu Lop8.net (3)