Đang tải... (xem toàn văn)
Y/c HS thảo luận nhóm trả lời C1.trước khi trả lời cần cho học sinh nêu sự khác nhau cuûa 2 hình veà phöông dieän vaät lí - Sau khi học sinh trả lời xong câu C1 cho học sinh tiếp tục trả[r]
(1)GV: Traàn Troïng Nhaân TUAÀN: 14 TIEÁT : 14 Giaùo aùn Vaät lí BAØI 13, 14: COÂNG CÔ HOÏC ÑÒNH LUAÄT VEÀ COÂNG Ngày dạy:…………………………………………, lớp dạy:…………………………………… I/- Muïc tieâu Kiến thức: - Nêu ví dụ đó lực thực công không thực công - Viết công thức tính công học trường hợp hướng lực trùng với hướng dịch chuyển điểm đặt lực - Phát biểu định luật bảo toàn công cho các máy đơn giản Kó naêng: - Vận dụng công thức: A = F.s - Nêu ví dụ minh hoạ II/- Chuaán bò * Đồ dùng dạy học - Tranh veõ hình 13.1, 13.2 SGK (neáu coù) - Cho lớp: + lực kế loại 5N, giá thí nghiệm và thước đo + ròng rọc động, nặng 200g III/- Hoạt động dạy học TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG 1: Tổ chức tình hoïc taäp - Nêu tình phần đầu bài SGK để vào bài HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành khái nieäm coâng cô hoïc - Treo tranh veõ H13.1, 13.2 cho HS Qs vaø thoâng baùo: H13.1 coù coâng cô hoïc, H13.2 khoâng coù coâng cô hoïc Y/c HS thảo luận nhóm trả lời C1.(trước trả lời cần cho học sinh nêu khác cuûa hình veà phöông dieän vaät lí) - Sau học sinh trả lời xong câu C1 cho học sinh tiếp tục trả lời câu C2 HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố kiến thức veà coâng cô hoïc - Neâu caâu hoûi C3, C4 vaø yeâu caàu caùc nhóm 1, 2, thực C3 các nhóm thực C4.(hỏi thêm lực nào sinh công các trường hợp a, b, c) HOẠT ĐỘNG 4: Công thức tính coâng - Thông báo công thức tính công Nêu teân goïi vaø ñôn vò HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NOÄI DUNG - Chú ý lắng nghe và ghi tựa bài - Quan saùt tranh veõ vaø thaûo luận nhóm để trả lời câu C1 - Trả lời câu C2 và học sinh khaùc nhaéc laïi I/- Khi naøo coù coâng cô hoïc 1- Nhaän xeùt - C1: 2- Keát luaän - C2: Chæ coù coâng cô hoïc có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời 3- Vaän duïng - C3: - Hoạt động theo hướng dẩn - C4: giáo viên, cử đại diện trả lời câu hỏi II/- Công thức tính công A = F.S - Chuù yù laéng nghe vaø ghi * Ñôn vò cuûa coâng laø jun kí công thức hieäu laø J Lop8.net (2) GV: Traàn Troïng Nhaân - Nhấn mạnh hai cần chú ý SGK, đặc biệt trường hợp công lực không HOẠT ĐỘNG 5: Tiến hành thí nghiệm nghiêng cứu để đến định luaät veà coâng - Yêu cầu học sinh đọc thí nghiệm SGK - GV hướng dẫn HS trả lời C1, C2, C3, vaø C4 SGK - Sau đó GV mở rộng kết luận và thoâng baùo keát luaän HOẠT ĐỘNG 6: Vận dụng, củng cố Vaän duïng: - Lần lượt cho học sinh trả lời các câu hoûi C5, C6, C7 cuûa baøi 13 - Y/c HS thảo luận trả lời C5, C6 baøi 14 - GV giúp đỡ nêu HS gặp khó khăn, và chuẩn lại cho đúng Cuûng coá: Y/c HS trả lời các câu hỏi sau: - Khi naøo coù coâng cô hoïc? Coâng cô học phụ thuộc vào yếu tố nào? - Nêu công thức và đơn vị công hoïc? - Phaùt bieåu Ñònh luaät veà coâng? Cho ví dụ minh hoạ? Giaùo aùn Vaät lí - Chuù yù laéng nghe 1J = 1N.m III/- Thí nghieäm - Đọc sách giáo khoa theo yeâu caàu - Trả lời câu hỏi theo yêu IV/- Định luật công caàu cuûa giaùo vieân Khoâng coù moät maùy cô ñôn - HS lắng nghe và ghi nhớ giản nào cho ta lợi công Được lợi bao nhiêu lần lực thì thiệt nhiêu đường V/- Vaän duïng: - HS thảo luận trả lời các bài taäp vaän duïng - Đại diện nhóm lên trả lời - HS chữa vào sai - HS trả lời câu hỏi GV * Veà nhaø: - Hoïc baøi, laøm baøi taäp SBT - Đọc mục có thể em chưa biết - Xem trước Bài 15: “Công suất” và chú ý: + Phaàn thu thaäp thoâng tin + Trả lời trước câu C1 Lop8.net (3)