Đang tải... (xem toàn văn)
III/ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần cơ bản: Giáo viên tổ chức ổn định phổ biến nội dung gìơ học Giậm chân tại chổ, vổ tay theo nhịp và hát Khởi động các khớp xương và chơi trò chơi “Chui q[r]
(1)Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 11 Giáo án Lớp Thứ tư, ngày tháng 11 năm 2011 Mĩ thuật Tiết 21 Vẽ theo mẫu: VẼ CÀNH LÁ I/ MỤC TIÊU : Nhận biết cấu tạo, hình dáng, đặc điểm cành lá Biết cách vẽ cành lá Vẽ cành lá đơn giản Đối với HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II/ CHUẨN BỊ: GV: Một số cành lá khác hình dáng, màu sắc Hình gợi ý cách vẽ HS: Vở tập vẽ Bút chì, tẩy, màu III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Kiểm tra đồ dùng HS Bài mới: Vẽ cành lá Hoạt động 1: Quan sát, nhật xét - GV giới thiệu số cành lá khác nhau, gợi ý để HS nhận biết : + Cành lá phong phú hình dáng và màu sắc + Đặc điểm, cấu tạo cành lá và hình dáng lá - HS xem vài bài trang trí để các em thấy : cành lá đẹp có thể sử dụng làm họa tiết trang trí Hoạt động 2: Cách vẽ cành lá - GV yêu cầu HS quan sát cành lá và gợi ý các em cách vẽ : + Vẽ phác hình dáng chung cành lá cho vừa với phần giấy + Vẽ phác cành, cuống lá + Vẽ phác hình lá + Vẽ chi tiết cho giống mẫu - Gợi ý HS vẽ màu : + Có thể vẽ màu mẫu + Có thể vẽ màu khác : cành lá non, cành lá già + Vẽ màu có đậm, có nhạt Hoạt động 3: Thực hành - HS làm bài vào tập vẽ - GV quan sát gợi ý HS: Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (2) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp + Phác hình chung; + Vẽ rõ đặc điểm lá cây + Cách vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn HS nhận xét số bài vẽ lớp về: + Hình vẽ; + Đặc điểm cành lá; + Màu sắc…; - HS chọn bài vẽ đẹp nhất, xếp loại Củng cố- Dặn dò - Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị: Vẽ cành lá (t.t) : chuẩn bị đồ dùng học tập tiết sau thực hành Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (3) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp TUẦN 11 3C: 2.11.2011 Thứ tư, ngày tháng 11 năm 2011 3D: 3.11.2011 Mĩ thuật Tiết 22 (tiết phụ) Ôn tập vẽ theo mẫu: VẼ CÀNH LÁ (t.t) I/ MỤC TIÊU : Nhận biết cấu tạo, hình dáng, đặc điểm cành lá Thực hành vẽ cành lá Vẽ cành lá đơn giản Đối với HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II/ CHUẨN BỊ: GV: Một số cành lá khác hình dáng, màu sắc Hình gợi ý cách vẽ HS: Vở tập vẽ Bút chì, tẩy, màu III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Kiểm tra đồ dùng HS Bài mới: Ôn tập vẽ theo mẫu: Vẽ cành lá Hoạt động 1: Thực hành - HS làm bài vào giấy vẽ - GV quan sát, gợi ý HS : + Vẽ phác hình dáng chung cành lá cho vừa với phần giấy + Vẽ phác cành, cuống lá + Vẽ phác hình lá + Vẽ chi tiết cho giống mẫu - Gợi ý HS vẽ màu : + Có thể vẽ màu mẫu + Có thể vẽ màu khác : cành lá non, cành lá già + Vẽ màu có đậm, có nhạt Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn HS nhận xét vài bài vẽ hoàn thành và chưa hoàn thành + Hình vẽ (so với phần giấy) + Đặc điểm cành lá + Màu sắc - Khen ngợi, động viên HS có bài vẽ đẹp Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (4) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Củng cố- Dặn dò - Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị: Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam : tìm số tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam (20-11) Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (5) Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 11 Giáo án Lớp Thứ tư, ngày tháng 11 năm 2011 Thể dục Tiết 21: ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác bụng bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân trường đảm bảo vệ sinh và an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi III/ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần bản: Giáo viên tổ chức ổn định phổ biến nội dung gìơ học Giậm chân chổ, vổ tay theo nhịp và hát Khởi động các khớp xương và chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 2/ Phần bản: *Ôn động tác bài thể dục phát triển chung Giáo viên làm mẫu lần đầu tiên cho cán lớp làm mẫu Rồi giáo viên hô số lần Giáo viên nhận xét và cho tập tiếp Cho học sinh tập luyện Giáo viên chia tổ cho học sinh tập luyện theo khu vực Giáo viên đến tổ theo dõi uốn nắn kịp thời *Học động tác bụng: + Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, hai tay đưa thẳng trước và vỗ tay vào cao ngang ngực Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (6) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp + Nhịp 2: Gập thân trước và xuống thấp, đồng thời hai tay vung sang hai bên vỗ vào phía (sát bàn chân), hai chân thẳng, mắt nhìn theo tay + Nhịp 3: Đứng thẳng người hai tay dang ngang, bàn tay ngửa, mắt nhìn thẳng + Nhịp 4: Về TTCB + Nhịp 5, 6, 7, 8: Như nhịp 1, 2, 3, 4, nhịp bước chân phải sang ngang Giáo viên hướng dẫn làm mẫu và giải thích hô cho học sinh làm theo sau đó cho học sinh làm và giáo viên sửa sai số lần *Chơi trò chơi “chạy đôỉ chổ vổ tay nhau” Giáo viên nêu tên trò chơi Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi sau chơi Giáo viên làm trọng tài và chọn tổ vô địch tổ nào thua phải nhảy lò cò 3/ Phần kết thúc: Đứng vổ tay và hát Gv cùng học sinh hệ thống bài Giáo viên nhận xét chung tiết học Giao bài tập nhà Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (7) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2011 Thể dục Tiết 22: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân trường đảm bảo vệ sinh và an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi III/ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần bản: Giáo viên tổ chức ổn định phổ biến nội dung gìơ học Giậm chân chổ, vổ tay theo nhịp và hát Khởi động các khớp xương và chơi trò chơi “Chui qua hầm” Chạy chậm trên địa bàn tự nhiên 2/ Phần bản: *Ôn động tác bài thể dục phát triển chung Giáo viên làm mẫu lần đầu tiên cho cán lớp làm mẫu Rồi giáo viên hô số lần Giáo viên nhận xét và cho tập tiếp Cho học sinh tập luyện Giáo viên chia tổ cho học sinh tập luyện theo khu vực Giáo viên đến tổ theo dõi uốn nắn kịp thời *Giáo viên cho ôn động tác *Học động tác toàn thân: + Nhịp 1: Bước chân trái trước bước, trọng tâm dồn vào chân trước + Nhịp 2: Đưa chân trái với chân phải, đồng thời gập thân trên trước – xuống thấp, hai chân và tay thẳng, hai bàn tay chạm vào mu bàn chân, mắt nhìn theo tay + Nhịp 3: Khuỵu gối (hai đầu gối sát nhau), lưng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa, mắt nhìn trước + Nhịp 4: Về TTCB + Nhịp 5,6,7,8: Như nhịp 1, 2, 3, 4, nhịp bước chân phải trước Giáo viên hướng dẫn làm mẫu và giải thích hô cho học sinh làm theo, sau đó cho học sinh làm và giáo viên sửa sai số lần Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (8) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp *Chơi trò chơi (do HS tự chọn) Giáo viên nêu tên trò chơi Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi sau chơi Giáo viên làm trọng tài và chọn tổ vô địch tổ nào thua phải bị phạt 3/ Phần kết thúc: Đứng vổ tay và hát Gv cùng học sinh hệ thống bài Giáo viên nhận xét chung tiết học Giao bài tập nhà Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (9) Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 11 Giáo án Lớp Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2011 Đạo đức Tiết 21 THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HK I I/ MỤC TIÊU : HS thể kĩ mình qua các nội dung đã học Nêu vài việc làm cụ thể qua các nội dung đã học Biết thể kĩ sống ngày II/ CHUẨN BỊ: các tình đóng vai III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Chia vui buồn cùng bạn (tiết 2) + Em làm gì bạn em gặp chuyện không vui? - GV nhận xét, khen ngợi em đã biết quan tâm đến bạn Bài mới: Thực hành kĩ học kì I Hoạt động 1: Thảo luận các tình - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho HS + Nhóm 1: Hãy kể việc bạn đã làm tuần qua để thể lòng kính yêu Bác Hồ + Nhóm 2: Hãy kể gương cháu ngoan Bác Hồ mà bạn biết + Nhóm 3: Em đã hứa với điều gì không? Em đã thực lời hứa đó chưa? + Nhóm 4: Em hứa với bạn việc gì đó sau đó em lại hiểu việc làm đó là sai Khi đó, em làm gì? + Nhóm 5: Em đã tự làm việc gì ? Sau làm xong em thấy nào? + Nhóm 6: Kể gương biết vượt qua khó khăn học tập? - Thảo luận, đóng vai các tình - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS Hoạt động 2: Đóng vai trước lớp - Các nhóm trình đóng vai các tình nhóm mình - Cả lớp quan sát, nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương Củng cố- Dặn dò - Qua tiết học này chúng ta có kĩ gì? Chuẩn bị: Thực hành kĩ (t.t): xem các bài còn lại, tiếp tục thảo luận, đóng vai Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (10) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 11 Giáo án Lớp Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2011 Thủ công Tiết 21 CẮT, DÁN CHỮ I, T (tiết 1) I/ MỤC TIÊU : HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng Đối với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng II/ CHUẨN BỊ: GV: Mẫu chữ I, T cắt đ dn v mẫu chữ I, T cắt để rời chưa dán HS: Giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, kéo thủ công III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: Cắt, dán chữ I, T Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Giới thiệu mẫu các chữ I, T và hướng dẫn HS quan sát để rút nhận xét + Nét chữ rộng ô ; + Chữ I, chữ T có nửa bên trái và nửa bên phải giống Nếu gấp đôi chữ I, T theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải chữ I,T trùng khít - Dùng chữ mẫu để rời gấp đôi theo chiều dọc * Vì vậy, muốn cắt chữ I, T cần kẻ chữ I, T gấp theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - Bước : Kẻ chữ I, T - Bước : Cắt chữ I, T - Bước : Dán chữ I, T - Hướng dẫn HS gấp, cắt mẫu trên giấy tập - Nhận xét các chữ HS vừa thực hành cắt chữ I, T Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị và thái độ học tập HS - Chuẩn bị ĐDHT để tiết sau học bài : Cắt, dán chữ I, T (t.t): Thực hành Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 11 Giáo án Lớp Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Tiết 21 Thực hành: PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG I/ MỤC TIÊU : HS biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng người họ hàng Đối với HS khá, giỏi: Phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp cụ thể, ví dụ: bạn Quang và Hương (anh em họ), Quang và mẹ Hương (cháu và cô ruột),… II/ CHUẨN BỊ: Tranh sgk, hình ảnh gia đình III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Họ nội, họ ngoại Giới thiệu người thuộc họ nội, họ ngoại em Tại chúng ta phải yêu quý người họ hàng mình? - HS trả lời, nhận xét, tuyên dương Bài mới: Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Hoạt động 1: Nhận biết mối quan hệ họ hàng qua tranh vẽ - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm quan sát hình /42 và làm trên phiếu bài tập +Ai là trai, là gái ông bà? + Ai là dâu, là rể ông bà? + Ai là cháu nội, là cháu ngoại ông bà? + Những thuộc họ nội Quang? + Những thuộc họ ngoại Quang? - Các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho để chữa bài Các nhóm trình bày trước lớp - GV khẳng định ý đúng thay cho kết luận, nhóm nào chưa làm đúng có thể chữa lại bài nhóm mình Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - Giáo viên vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình - Từng học sinh vẽ và điền tên người gia đình cuả mình vào sơ đồ - Giới thiệu sơ đồ mối quan hệ họ hàng vừa vẽ Lớp nhận xét, bổ sung Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp - GV kết luận và bình chọn HS vẽ và trình bày trôi chảy Củng cố- Dặn dò - Gia đình em có hệ? - Nhận xét tiết học, tuyên dương em HS ngoan, có ý thức học bài, phát biểu xây dựng bài - Chuẩn bị: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng (t.t): trò chơi xếp hình Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp 3C: 4.11.2011 Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2011 3D: 7.11.2011 Thủ công Tiết 22 (tiết phụ) ÔN TẬP GẤP , CẮT, DÁN CHỮ I, T I MỤC TIÊU: Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình kỹ thuật Học sinh thích cắt, dán chữ cái II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước lớn, để rời chưa dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn định KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: Ôn tập Cắt, gấp, dán chữ I, T * Hoạt động Giáo viên hướng dẫn mẫu - Bước Kẻ chữ I, T - Bước Cắt chữ T - Bước Dán chữ I, T * Hoạt động Thực hành - Giáo viên tổ chức cho học sinh tập kẻ và cắt chữ I, T - Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh chưa cắt - Giáo viên nhận xét chung Củng cố - dặn dò: - Thu dọn vệ sinh lớp học - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị :Cắt dán chữ I,T – Mang thủ công, giấy màu, kéo, hồ dán Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2011 Đạo đức Tiết 22(tiết phụ) Ôn tập THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HK I I/ MỤC TIÊU : HS tiếp tục thể kĩ mình qua các nội dung đã học Nêu vài việc làm cụ thể qua các nội dung đã học Biết thể kĩ sống ngày II/ CHUẨN BỊ: các tình đóng vai III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: + Một người biết giữ lời hứa là người nào? - GV nhận xét, khen ngợi Bài mới: Ôn tập Thực hành kĩ HKI Hoạt động 1: Thảo luận các tình - GV tiếp tục chia nhóm và giao nhiệm vụ cho HS + Nhóm 1: Đóng vai tình mẹ nhờ giúp mẹ việc nhà mà em mãi mê vui chơi với bạn + Nhóm 2: Đóng vai tình em phải nhà mình và trông em giúp mẹ + Nhóm 3: Đóng vai tình mẹ bị bệnh + Nhóm 4: Đóng vai tình ông bà quê lên thăm gia đình em + Nhóm 5: Đóng vai tình bạn em gặp chuyện không vui + Nhóm 6: Đóng vai tình bạn đạt giải kì thi viết sạch, chữ đẹp - Thảo luận, đóng vai các tình - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS Hoạt động 2: Đóng vai trước lớp - Các nhóm trình đóng vai các tình nhóm mình - Cả lớp quan sát, nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương Củng cố- Dặn dò - Qua tiết học này chúng ta có kĩ gì? - Chuẩn bị: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường: xem các bài tập 1,2 Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 11 Giáo án Lớp Thứ hai, ngày tháng 11 năm 2011 Sinh hoạt ngoại khóa Tiết 21: Giới thiệu chủ điểm Kính yêu thầy cô giáo I/ MỤC TIÊU : - HS biết chủ điểm sinh hoạt tháng 11 - Học thuộc bài hát : Cô và mẹ II/ CHUẨN BỊ: - Nội dung sinh hoạt cho học sinh III/ LÊN LỚP : 1.Ổn định tổ chức: Hát bài hát truyền thống nhi đồng Kiểm tra thi đua: - Kiểm tra vệ sinh: kiểm tra quần áo, đầu tóc, tay chân - Kể việc tốt tuần: Trong tuần vừa qua các em đã làm việc tốt nào? ( Gọi số em kể ) - Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở Sinh hoạt theo chủ điểm: - Giới thiệu chủ điểm sinh hoạt tháng: Tháng 11 này chúng ta sinh hoạt theo chủ điểm: Kính yêu thầy cô giáo NỘI DUNG SINH HOẠT: - Cho các em biết tháng 11 có ngày nhà giáo Việt Nam: 20 – 11 - Để tỏ lòng kính yêu thầy cô em phải làm gì? - Phát động phong trào thi đua học tốt giành nhiều điểm 10 tặng các thầy cô - Dạy các em bài hát: Cô và mẹ Nhận xét buổi sinh hoạt Tuyên dương: (Ghi tên em ngoan, biết vâng lời ) Phê bình: ( ghi tên em chưa ngoan ) * Đọc lời hứa nhi đồng Dặn dò: - Chuẩn bị cho sinh hoạt sau: - Học thuộc bài hát vừa học; Thi đua bông hoa điểm 10 các tổ Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (21)