Đang tải... (xem toàn văn)
Mở bảng tính: Giáo viên tiến hành khởi động phần Học sinh quan sát các thao tác của giáo mềm bảng tính điện tử Excel nhập vào một viên và trả lời câu hỏi: số dữ liệu, tiến hành mở một [r]
(1)GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: 23/08/2010 Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? I MỤC TIÊU: - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống và học tập Biết các chức chung chương trình bảng tính Biết hợp tác việc học nhóm Yêu thích môn Tin học các trường THCS II CHUẨN BỊ - Giáo án Máy tính, máy chiếu Tranh 1, 2, 3, 4, sách giáo khoa III.PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: - Thuyết trình Diễn giải + Quan sát trực quan IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Đặt vấn đề: Trong phần Tin học lớp chúng ta đã làm quen với phần bảng biểu văn và ta đã thấy tiện lợi văn dạng bảng việc trình bày liệu công việc tính toán bảng biểu còn gặp nhiều khó khăn Hôm ta học sang phần khắc phục đượccác nhược điểm bảng biểu văn đó là bảng tính điện tử Excel Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bảng và nhu cầu sử lý thông tin Trong thực tế ta thấy số thông tin Để tiện cho việc theo dõi, so sánh, thường lưu dạng bảng tính xếp và tính toán … Thao tác đó nhằm mục đích gì? Cho học sinh quan sát số bảng Học sinh quan sát tranh tính Ngồi các chức nhập, xữ lý và tĩnh tốn ta thấy Excel còn có khả vẽ các biểu đồ để minh hoạ cho bảng tính Bảng tính giúp ta ghi lại và trình bày thông tin dạng bảng, thực các phép tính toán xây dựng biểu đồ biểu diễn cách trực quan các số liệu có bảng Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:1 (2) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 - Thanh tiêu đề - Thanh bảng chọn - Thanh công cụ - Thanh định dạng - Thanh công thức (Ô tên, ô công thức) - Vùng làm việc (Hàng, cột, địa ô tính, vùng) Qua tranh vẽ thứ ba ta thấy Excel còn có chức gì thêm? Từ các ví dụ trên hãy cho biết bảng tính có tác dụng gì? Chương trình bảng tính Giáo viên giới thiệu: Hiện có nhiều chương trình bảng tính khác chương trình tin học lớp ta Có thể lưu giữ nhiều dư liệu khác học chương trình bảng tính Excel Gồm các dạng sau: a Màn hình làm việc: - Dữ liệu kiểu số Cho học sinh quan sát tranh vẽ: - Dữ liệu kiểu kí tự - Dữ liệu kiểu ngày tháng - Dữ liệu kiểu Logic Với Excel các công việc tính toán và cập nhật liệu diễn cách nhanh chóng và tự động Ngồi bảng tính điện tử thì kết tự động cập nhật có thay đổi liên quan ? Trên màn hình bảng tính điện tử có thể có gì? b Dữ liệu: Quan sát các ví dụ trên hãy cho biết bảng tính có thể lưu giữ loại liệu nào? c Khả tính toán và sử dụng các hàm có sản d Sắp xếp và lọc liệu: e Tạo biểu đồ: Ngồi bảng tính điện tử Excel thì ta có thể thực các thao tác định dạng liệu bảng tính V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học kỹ phần lý thuyết đã học Làm bài tập SGK Sưu tầm số bảng tính để phục vụ cho các tiết sau Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:2 (3) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: 23/08/2010 Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? I MỤC TIÊU GIÁO DỤC: - Biết các thành phần trên giao diện bảng tính điện tử Excel Biết hộp tên và ô công thức trên công thức Biết các thao tác nhập liệu vào bảng tính Yêu thích môn Tin học các trường THCS Rèn luyện kỷ thảo luận và làm việc nhóm II CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ màn hình làm việccủa bảng tính điện tử Excel Phòng máy tính Projector III.PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: - Thuyết trình Diễn giải + Quan sát trực quan IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Đặt vấn đề: Trong tiết học trước ta đã hiểu phần nào bảng tính điện tử Excel, trên màn hình làm việc Excel có gì? Để nhập liệu vào bảng tính ta phải làm gì? Các vấn đề đó trình bày tiết học này Nội dung bài học Hoạt động dạy Màn hình làm việc bảng tính Hoạt động học Giáo viên cho học sinh quan sát tranh vẽ bảng tính: Học sinh thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: - Thanh tiêu đề - Thanh bảng chọn (Data) - Thanh công cụ chuẩn - Thanh định dạng - Thanh công thức (hộp tên, ô công thức) - Vùng làm việc Yêu cầu học sinh dựa vào các kiến thức đã học Tin học Hãy cho biết trên màn hình Excel có gì? Đây là công cụ đặc trưng Thanh công thức có tác dụng gì? Excel Nó dùng để nhập, hiển thị liệu công thức Bảng chọn Data có tác dụng gì? Chứa các lệnh để xử lý liệu Vùng làm việc gồm nhiều trang tính Vùng làm việc có gì? khác đặt tên là sheet1, sheet2,… Trên trang tính gồm các cột và dòng Vùng giao cột và dòng gọi là các ô tính dùng để chứa Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:3 (4) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Địa ô xác định nào? Nhập liệu vào trang tính: a Nhập và sửa liệu Việc nhập liệu Excel tiến hành nào? Để sửa liệu ô thì cần có thao tác nào? b Di chuyển trên trang tính Để di chuyển trỏ trên trang tính cần thực nào? c Gõ chữ tiếng Việt Excel Trong chương trình Tin học ta đã học các gõ tiếng Việt Vậy để gõ tiếng Việt cần có gì? liệu Mỗi ô mang địa khác Địa ô xác định cặp tên cột và số dòng Ví dụ: A3, D5, F2 …… Địa khối:………………………… Để nhập liệu vào ô nào thì nháy chuột vào ô đó và đưa liệu vào từ bàn phím Kết thúc nhập thì ấn phím Enter Khi nháy chuột chọn ô gọi là kích hoạt ô đó Ô kích hoạt là ô có tên ô tên và tô viên đậm Để sửa liệu ô nào thì nháy đúp chuột vào ô đó, tiến hành sửa chữa soạn thảo văn bản, kết thúc ấn enter Để di chuyển trên trang tính ta có thể dùng các phím Tab, , , , Nếu trường hợp ô tính cần di chuyển trỏ đến bị che khuất thì ta dùng chuột và các để kéo ô đó vào màn hình làm việc và thao tác Để gõ tiếng Việt ta cần có chương trình hỗ trợ gọi là chương trình gõ Hiện có nhiều các chương trính hỗ trợ khác Để hiển thị và in tiếng Việt còn cần có phông chữ Việt cài sãn máy Hai kiểu gõ phổ biến nước ta là Telex và VNI V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học kỹ phần lý thuyết đã học Làm các bài tập SGK Chuẩn bị cho bài sau: Bài thực hành Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:4 (5) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Tuần 2: Tiết 3: Ngày soạn: 30/08/2010 LAØM QUEN VỚI CT BẢNG TÍNH EXCEL I MỤC TIÊU GIÁO DỤC: - Giúp học sinh xác định nào thì cần dùng đến phần mềm bảng tính điện tử Excel - Làm quen với phần mềm bảng tính điện tử Excel - Làm số bài tập đơn giản - Yêu thích môn Tin học lớp - Rèn luyện tính tích cực làm việc nhóm II CHUẨN BỊ: - Phòng máy tính Bài tập mẫu in trên giấy A4 Projector III.PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: - Thuyết trình Diễn giải Quan sát trực quan IV NỘI DUNG BÀI THỰC HÀNH: Nội dung Thao tác tiến hành Khởi động Cách 1: Excel: Nháy chuột vào nút lệnh START Chọn PROGRAM Chọn Khi sử dụng MICROSOFT OFFICE Chọn MICROSOFT OFFICE EXCEL Excel ta có thể khởi động Excel nhiều cách khác Thông thường có thể khởi động theo hai cách sau: Cách 2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình windows Cách 1: Nháy vào File Save XHCS Gỏ tên tính vào mục File Lưu kết names Nháy chuột vào nút lệnh Save (hoặc ấn đồng thời hai và thoát khỏi phím CTRL + S thực tưông tự) Hình vẽ minh hoạ Excel a Lưu kết quả: Sau khởi động và làm việc với Excel thì phải lưu kết sau: mà ta Cách 2: xữ lý Thao tác Nháy chuột vào nút lệnh trên công cụ chuẩn và thực theo Trang:5 Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net (6) GIÁO ÁN TIN HỌC hai cách sau: b Thoát khỏi Excel: Khi không muốn làm việc với Excel mà muốn thoát khỏi Excel ta cần thực theo thao tác nào? Cụ thể có cách nào để thoát khỏi Excel? Có cách đơn giản sau: NĂM HỌC 2010 – 2011 tương tự Cách Nháy chuột vào File Chọn Exit Cách 2: Nháy chuột vào nút lệnh trên tiêu đề Excel * Chú ý: Trong trường hợp ta thoát khỏi Excel mà bảng tính ta chưa lưu thì xuất dòng đối thoại sau Có nghóa là hệ thống hỏi bạn có cần lưu lại thay đổi trên bảng tính có tên dấu “” không? Chọn YES: đồng ý lưu lại thay đổi thì xuất cửa sổ trên mục lưu bảng tính và ta tiến hành lưu thoát khỏi Excel Chọn NO: Thoát khỏi Excel mà không lưu lại thay đổi trên bảng tính Chọn CANCEL: Không thoát mà quay lại màn hình làm việc Excel Nháy chuột vào File Chọn Close Nếu bảng tính chưa lưu thay đổi thì hệ thống xuất dòng thông báo trên và thực tưông tự Có hai cách để tạo bảng tính: Cách 1: Nháy chuột vào File Chọn New Chọn Blank workbook Đóng, tạo bảng tính a Đóng bảng tính mà không thoát Cách 2: Nháy chuột vào nút lệnh trên công cụ chuẩn Excel: Excel ấn đồng thời hai phím CTRL + N Thao tác thực sau: b Tạo bảng tính V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học kỹ phần lý thuyết đã học Làm lại các thao tác đã học phần lý thuyết Chuẩn bị cho tiết thao tác với bảng tính Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:6 (7) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Tuần 2: Tiết 4: Ngày soạn: 30/08/2010 LÀM QUEN VỚI CT BẢNG TÍNH EXCEL I MỤC TIÊU GIÁO DỤC: - Làm quen với phần mềm bảng tính điện tử Excel Biết khác biệt hai màn hình Word và Excel Biết cách nhập liệu vào bảng tính Yêu thích môn Tin học II CHUẨN BỊ: - Bài tập mẫu in trên giấy A4 Máy chiếu Projector Phòng máy tính III.PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: - Thuyết trình Diễn giải Quan sát trực quan IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Nội dung bài thực hành Phưông án giải BT1: Khởi động Excel: Liệt kê các điểm giống Điểm khác hai phần màn hình Excel và màn hình Word? mềm đó là vùng làm việc và công thức Mở các bảng chọn và quan sát các Tiến hành nháy chuột trực tiếp vào lệnh bảng chọn đó menu Một menu đổ xuống tiến hành quan sát các nút lệnh Kích hoạt ô tính và di chuyển Khi di chuyển chuột dùng chuột thì trên trang tính chuột và bàn phím ta nháy chuột trực tiếp vào ô đó Nếu sử Quan sát thay đổi các nút tên hàng dụng bàn phím thì ta có thể dùng các phím và tên cột Tab, , , , để di chuyển Khi di chuyển đến ô nào đó thì tên cột và số hàng ô đó đổi màu Khi dùng ấn phím Enter để kết thúc việc BT2: Nhập liệu tuỳ ý vào ô nhập thì ô kích hoạt là ô liền kề phía trang tính Hãy dùng phím Enter ô chứa liệu vừa nhập để kết thúc việc nhập Hãy quan sát vào xem ô kích hoạt là ô nào? Lặp lại Nếu dùng phím “” để kết thúc việc thao tác nhập liệu vào các ô trên nhập liệu thì ô kích hoạt trang tính dùng các phím mũi chính là ô phía bên phải ô vừa nhập tên để kết thúc việc nhập Hãy quan sát liệu Nếu dùng phím “” để kết thúc việc ô kích hoạt và cho nhận xét? nhập liệu thi kích hoạt là ô phía trên ô vừa nhập liệu Nếu dùng “” thì ô kích hoạt chính là ô phía ô vừa nhập liệu Nếu dùng “” thì ô kích hoạt chính là ô phía trai ô vừa nhập liệu Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:7 (8) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Chọn ô có chứa liệu và nhấn phím delete Chọn ô khác chưa có liệu gõ nội dung vào và cho nhận xét Thoát khỏi Excel mà không lưu lại kết liệu mà em vừa nhập BT3: Khởi động Excel và nhập vào liệu theo hình sau: Lưu bảng tính với tên Danh sach lop em vào thoát khỏi Excel Tiến hanh các thao tác đã học trên Nháy chuột vào biểu tượng chương trình Excel có trên màn hình Sữ dụng các kỹ đã học lớp phần soan thảo văn và tiến hành nhập liệu bình thường Sau nhập xong ấn đồng thời hai phím Ctrl + S Gõ “Danh sach lop 7A” vào mục File name và nháy chọn nút chọn Save V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học lại các kiến thức đã học trên lớp Tiến hành lại các thao tác đã học Làm tiếp các bài tập lớp làm chưa xong Đọc bài đọc thêm “Chuyện cổ tích Visicalc” Chuẩn bị cho bài học sau: Các thành phần chính và liệu trên trang tính” Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:8 (9) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Tuần 3: Tiết 5: Ngày soạn: 05/09/2010 Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Biết bảng tính gồm gì Thế nào là trang tính Biết các thành phần chính trên trang tính Yêu thích môn tin học các trường THCS Rèn luyện tính kỷ luật và khả làm việc nhóm II CHUẨN BỊ: - Giáo án Tranh vẽ bảng tính Phòng máy tính Phần mềm Excel III.PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: - Thuyết trình + Diễn giải - Quan sát trực quan IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Bài củ: Nêu thao tác khởi động và thoát khỏi Excel Nêu các thao tác cần thiết để lưu bảng tính Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Bảng tính: Giáo viên tiến hành khởi động Excel và nêu câu hỏi: Trên trang tính có thể có trang tính? Giáo viên kích hoạt trang tính và đặt câu hỏi: Làm nào để biết trang tính kích hoạt? Để kích hoạt trang tính ta phải làm nào? Các thành phần chính trên trang tính: Dựa vào các kiến thức đã học lớp 6, hãy cho biết trên màn hình trang tính có thể có gì? Sau khởi động ta thấy trên bảng tính có thể có nhiều trang tính (thường là trang tính) Mỗi trang tính có tên trên các nhãn đáy màn hình Trang tính kích hoạt là trang tính hiển thị trên màn hình và có tên dạng chữ đậm Để kích hoạt trang tính ta nháy chuột vào tên trang tính đó - Thanh tiêu đề: - Thanh bảng chọn: - Thanh công cụ chuẩn: - Thanh định dạng: Cho học sinh quan sát màn hình - Thanh công thức: Đây chính là trang tính để trả lời câu hỏi: công cụ đặc trưng Excel Trên công thức có Hộp tên và ô công thức + Hộp tên: Cho biết tên ô kích hoạt Ô kích hoạt là ô chứa trỏ + Ô công thức: Là nơi để nhập hiển thị công thức liệu ô Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:9 (10) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 chứa trỏ - Vùng làm việc: Vùng làm việc Excel gồm các cột và hàng Các cột đặt tên là A, B, C, Các hàng đặt tên từ 1, 2, 3, Giao các hàng và cột gọi là các ô tính Mỗi ô có tên khác gọi là địa ô Địa ô đặt cặp tên cột và số hàng: ví dụ A3, D9, - Địa khối: + Nếu khối gồm các ô liên tiếp thì viết ô đầu:ô cuối Nếu địa khối là các ô không liên tiếp thì viết cách dấu “;” Ví dụ: Trong hình vẽ bên khối không liên tiếp là khối gồm các ô: A2, A3, B6, B7, C4, C8, C9 Teân haøng Teân coät V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học kỹ lý thuyết đã học - Chuẩn bị cho tiết sau Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:10 (11) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Tuần 3: Tiết 6: Ngày soạn: 05/09/2010 Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (T2) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Biết đưôc các thao tác chọn đối tượng trên trang tính: Chọn ô, chọn hàng, chọn cột, chọn khối - Biết các kiểu liệu trên trang tính - Rèn luyện tính kỷ luật và khả làm việc theo nhóm II CHUẨN BỊ: - Phòng máy Phần mềm bảng tính điện tử Excel Giáo án Máy chiếu III PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: - Thuyết trình + Diễn giải - Quan sát trực quan IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động dạy Chọn các đối tượng Giáo viên nhắc lại các kiến thức đã học thao tác chọn văn đã học chương trình lớp Đặt câu hỏi: Tưông tự để chọn khối ô trang tính ta làm nào? Hoạt động học - Nếu khối ô cần chọn là khối liên tiếp thì ta ấn giữ chuột từ góc ô và kéo chuột đến ô đối diện và nhả chuột Nếu khối gồm các ô không liên tiếp thì ấn giữ đồng thời CTRL lúc lựa chọn - Chọn ô: Nháy chuột trực tiếp Để chọn ô, hàng, cột ta vào ô đó phải thực các thao tác nào? - Chọn hàng: Nháy chuột vào tên hàng cần chọn - Chọn cột: Nháy chuột trực tiếp vào tên cột cần chọn Dữ liệu trên trang tính: Hãy quan sát bảng điểm sau: Học sinh suy nghó để trả lời Giáo viên nêu các kiểu liệu có thể có bảng tính điện tử Excel: - Kiểu số: Là các kiểu liệu Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:11 (12) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 biểu thị các số từ 9, các dấu thập phân, các phép tính công, trừ, nhân, chia Trong chế độ ngầm định thì liệu kiểu số ngầm định là trái - Kiểu ký tự: gồm các ký tự từ a z, các dấu, các dấu ngắt câu, các dấu ngoặc Trong chế độ ngầm định thì liệu kiểu ký tự ngầm định là Theo em trên bảng tính đó có các kiểu phải liệu nào? - Kiểu ngày tháng: Dùng để nhập ngày Cho ví dụ cụ thể? tháng năm Trong chế độ ngầm định thì liệu kiểu ngày ngầm định là trái - Dữ liệu kiểu Logic: là các kiểu liệu mang các giá trị True (đúng) False (sai) V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Làm các bài tập sau: Thanh công thức bảng tính Excel có vai trò gì đặc biệt? Biết trên trang tính có ô kích hoạt Giả sử ta chọn khối thì lúc đó ô nào kích hoạt Nhìn vào trang tính, ta có thể biết các ô chứa liệu kiểu gì không, sau nhập liệu không thực thao tác nào - Học kỹ phần lý thuyết đã học để làm hết các bài tập SGK - Sưu tầm số văn dạng bảng tính - Chuẩn bị cho tiết sau: Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:12 (13) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: 25/09/2010 BTH2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Sau bài học này cần cho học sinh: - Phân biệt bảng tính, trang tính và các thành phần chính trang tính Mở và lưu bảng tính vào máy tính Phân biệt các kiểu liệu khác các ô tính Thể tính chính xác nhập liệu vào ô tính Yêu thích môn Tin học các trường THCS II CHUẨN BỊ: - Phòng máy tính Phần mềm Excel Sách giáo khoa Tin học Q2 Bài tập mẫu III PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: - Quan sát trực quan - Phát vấn IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Bài cũ - Hãy cho biết công thức bảng tính điện tử Excel có tác dụng gì? - Nêu các kiểu liệu có thể có trên trang tính Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Mở bảng tính: Giáo viên tiến hành khởi động phần Học sinh quan sát các thao tác giáo mềm bảng tính điện tử Excel nhập vào viên và trả lời câu hỏi: số liệu, tiến hành mở bảng tính đã - Khi khởi động phần mềm bảng tính lưu máy cho học sinh quan sát và yêu điện tử Excel thì phần mềm tạo cầu học sinh nêu các bước bảng tính cho phép nhập liệu - Nếu muốn mở bảng tính đã lưu máy thì nháy chuột vào nút lệnh , chọn bảng tính cần mở và nháy chon nút lệnh Open Học sinh quan sát thao tác mẫu và thực theo các bước sau: - Nháy chuột vào nút lệnh bảng tính xuất để chúng ta nhập liệu Tạo bảng tính: Học sinh theo dõi hành dộng mẫu Giáo viên lấy ví dụ: Trong trường hợp giáo viên và thực lưu bảng tính theo soạn thảo bảng tính mà muốn các bước vừa học làm việc với bảng tính mà không - Nháy chuột vào nút lệnh trên đóng bảng tính thời thì làm nào? công cụ chuẩn, cửa sổ xuất Làm thao tác mẫu để học sinh quan sát sau - Gõ tên bảng tính cần lưu vào mục file đó yêu cầu học sinh làm lại thao tác mẫu Trang:13 Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net (14) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Lưu bảng tính: name Giáo viên đặt vấn đề: trường hợp - Chọn nút lệnh Save làm dở bảng tính nào đó mà ta có việc phải ngoài, cần phải lưu lại bảng tính để sau xong việc quay làm tiếp thì làm nào? Giáo viên làm mẫu cho học sinh theo dõi và nhận xét XHCS: - Quan sát,theo dõi và làm lại theo thao tác mẫu: Nhấn phím F12 Xuất hộp thoại Savs As Gõ tên vào mục File Name và chon nút lệnh Save Một bảng tính tạo thành để lưu lại các chỉnh sữa vừa bảng tính lúc đầu ược giữ nguyên Giáo viên đặt câu hỏi tiếp: Giả sử bảng tính đó đã lưu máy tính bây ta mở xữ lý và lưu thành tên khác thì làm nào? Tiến hành làm thao tác mẫu cho học sinh quan sát V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học lại các thao tác đã học phần lý thuyết - Sưu tầm số bảng tính để làm bài tập mẫu - Chuẩn bị cho tiết học sau: BTH2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (Tiết 2) Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:14 (15) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: 28/09/2010 BTH2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Sau tiết học cần giúp học sinh - Biết các thành phần chính trên trang tính Biết cách chọn các đối tượng tượng trên trang tính Biết thao tác mở bảng tính Biết nhập liệu vào trang tính Rèn luyện tính kỷ luật và khả làm việc theo nhóm II CHUẨN BỊ: - Phòng máy tính Bài tập mẫu Phần mềm Excel Giáo án + SGK Máy chiếu III PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: - Thuyết trình - Quan sát trực quan IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động dạy Bài tập 1: Tìm hiểu các TP chính trang tính: - Khởi động Excel, nhận biết các thành phần trên trang tính: Ô, hàng, cột, hộp tên và công thức - Nháy chuột để kính hoạt các ô và quan sát thay đổi nội dung hộp tên - Nhập liệu tuỳ ý vào các ô và quan sát thay đổi nội dung trên công thức So sánh nội dung liệu ô và trên công thức - Gõ =5+7 vào ô tuỳ ý nhấn phím enter Chọn lại ô đó và so sánh nội dung ô và trên công thức Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính: - Thực các thao tác chọn ô, chọn hàng, chọn cột và chọn khối trên trang tính Quan sát thay đổi hộp tên - Nêu thao tác chọn ba cột A, B, C - Chọn đối tượng tuý ý AÁn giữ CTRL và chọn ô bất kỳ, hãy cho nhận xét - Nháy chuột vào hộp tên, gõ vào A10 và Enter, cho nhận xét Nếu gõ vào A:A, Hoạt động học - Nháy đúp chuột vào biểu tượng màn hình để khởi động Hoäp teân Teân haøng Choïn oâ Teân coät Ô công thức Choïn coät Choïn haøng - Để chọn cột A, B, C ta cần nháy chuột vào tên cột A, ấn và rê chuột sang cột B và cột C thả chuột - Nháy chuột vào ô tuỳ ý, ấn giữ CTRL nháy chuột vào ô thì kết Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net trên Trang:15 (16) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 2:2, B2:D6, thì có kết nào chọn đối tượng ban đầu và ô vừa Cho nhận xét? nháy vào - Nếu gõ vào hộp tên A10 thì trỏ nhảy đến ô A10, gõ vào A:A thì chọn Bài tập 3: Mở bảng tính cột A, 2:2 thì chọn hàng 2, gõ vào - Tạo trang tính - Mở bảng tính Danh sach lop em đã B2:B6 thì chọn ô B2 đến ô B6 lưu bài thực hành - Nháy chuột vào nút lệnh - Nháy chuột vào nút lệnh XHCS, Bài tập 4: Nhập liệu - Nhập liệu vào trang tính theo mẫu nháy chọn tệp Danh sach lop em và chọn nút lệnh Open sau: - Lưu bảng tính với tên So theo doi the luc V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Làm tiếp bài thực hành chưa hoàn thành lớp - Học lại các phần lý thuyết đã học - Chuẩn bị cho tiết sau: Luyện gõ phím Typing Test Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:16 (17) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: 28/09/2010 LUYỆN GÕ PHÍM BẰNG TYPING TEST I MỤC TIÊU GIÁO DỤC: - Biết phần mềm Typing Test dùng để làm gì? Biết cách cài đặt phần mềm Typing Test Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Rèn luyện tính tự giác và kỷ luật công việc II CHUẨN BỊ: - Phòng máy Phần mềm Giáo án Sách giáo khoa Q2 Máy chiếu III PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: - Thuyết trình - Diễn giải - Quan sát trực quan IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động dạy Hoạt động học I Giới thiệu phần mềm: Phần mềm Typing Test là phần mềm hệ thống hay phần mềm ứng dụng? Phần mềm Typing Test dùng để làm gì? II Cài đặt phần mềm: Giáo viên làm thao tác cài đặt phần mềm Typing Test và giới thiệu cho học sinh ghi vào vỡ làm theo máy đã phân nhóm Phần Typing Test là phần mềm ứng dụng Phần mềm Typing Test dùng để phục vụ cho ứng dụng đó là luyện gõ phím nhanh Cho đóa CD vào ổ kích hoạt thư mục chứa cài phần mềm Typing Test Chạy file có tên TypingTestSetup.exe XHCS(Hình 1) chọn Next Nhaùy chuoät vaøo ñaây Xuất cửa sổ hình Đánh dấu chọn mục I accept the agreement Chọn Next (Hình 1) Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:17 (18) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Nháy chọn đây Nhaùy choïn Next (Hình 2) (Hình 3) Nhaùy choïn Install Xuất cửa số hình Nháy chuột chọn Next Chọn Next Chọn Next Xuất cửa sổ (hình 4) chọn Install Sau chon mục Install hệ thống tiến hành quá trình cài đặt Chọn Finish để kết thúc quá trình cài đặt (Hình 4) Nháy đúp chuột vào biểu tượng nó III Khởi động phần mềm trên màn hình Windows Để khởi động phần mềm đơn giản ta dùng thao tác nào? Học sinh ghi vào vỡ: Nháy đúp chuột Giáo viên nhấn mạnh: vào biểu tượng trên màn hình windows XHCS hình Nhập tên người tập luyện vào mục Enter Your Name, là người lần đầu đầu tiên tập luyện thì chọn I am a new user và chọn Enter Goõ teân vaøo ñaây Choïn ñaây neáu taäp luyện lần đầu AÁn phím ESC trên bàn phím Nháy chuột vào nút lệnh góc trên phải cửa sổ phần mềm (Hình 5) IV Thoát khỏi chương trình: V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học lại cách cài đặt phần mềm Typing Test - Có thể học sách giáo khoa và luyện tập dần mức thấp cho quen tay - Chuẩn bị cho tiết sau Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:18 (19) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Tuần: Tiết: 10 Ngày soạn: 04/10/2010 LUYỆN GÕ PHÍM BẰNG TYPING TEST I MỤC TIÊU GIÁO DỤC: - Biết cách khởi động để vào phần mềm Biết sử dụng trò chơi Clouds để luyện gõ phím Luyện tập khả nănglàm việc theo nhóm Tăng tốc độ gõ phím sau luyện tập phần mềm II CHUẨN BỊ: - Phòng máy Phần mềm Máy chiếu Sách giáo khoa Q2 III PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐẠO: - Quan sát trực quan IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động dạy Hoạt động học V Khởi động và chọn trò Clouds: Yêu cầu học sinh nhắc lại phần khởi Học sinh nghiên cứu bài để trả lời câu hỏi động phần mềm và cách đăng nhập vào giáo viên: Sau chọn tên mình và phần mềm? chon Enter thì cửa sổ sau xuất (Hình 6): Nhaùy choïn muïc naøy (Hình 6) Nhaùy choïn muïc naøy (Hình 7) Nháy chọn Warm up games để tiếp tục vào phần Cửa sổ sau xuất (Hình 7) Nháy chọn Start Clouds để tiếp tục chọn mục Clouds để luyện tập XHCS hãy ấn phím để bắt đầu luyện gõ phím cùng Clouds-Typing Test Sau ấn phím thì có cửa sổ hình xuất trên đó có các đám mây chuyển động ngang màn hình cùng với các dòng chữ phía đám mây Nhiệm vụ chúng ta là phải gõ cho đúng các ký tự xuất các đám mây Nếu muốn quay lại tiến tới các đám mây khác ta có thể dùng các phím Back Space Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:19 (20) GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Space để tìm đến các đám mây có chữ để gõ Nếu đám mây bị bỏ qua thì số lỗi mục Missed tăng lên lần Cần gõ đúng các ký tự này Số đám mây bị bỏ qua V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học lại lý thuyết - Tiếp tục luyện tập để nâng cao khả dùng phím - Chuẩn bị cho tiết sau Giáo viên soạn: VÕ TÁ NAM Trường THCS Lê Văn Thiêm – T.P Hà Tĩnh Lop7.net Trang:20 (21)