C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS thực hành: - Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để học - Lần lượt từng HS lên bốc t[r]
(1)……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Tuaàn 25 Thứ hai ngày tháng năm 2010 Buoåi saùng Tập đọc - Kể chuyện: HOÄI VAÄT A / Muïc tieâu: - SGK trang 121 taäp - Luyện đọc đúng các từ: Quắm đen, biến, khôn lườn, chán ngắt, giục giaõ, B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện sách giáo khoa - Bảng lớp viết gợi ý kể đoạn câu chuyện C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH “ - Lớp theo dõi, nhận xét - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên - Luyện đọc các từ khó mục A theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Học sinh đọc đoạn nhóm - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cả lớp đọc thầm đoạn - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi: + Trống dồn dập, người xem đông nước + Tìm chi tiết miêu tả sôi động chảy, náo nức, chen lấn nhau, quây kín quanh sới hoäi vaät ? vật trèo lên cây để xem - Cả lớp đọc thầm đoạn - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Quaém Ñen: laên xaû vaøo, doàn daäp raùo rieát OÂng + Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ Cán Ngũ: lớ ngớ, chậm chạp chủ yếu chống đỡ coù gì khaùc ? - Đọc thầm đoạn Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (2) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu đọc thầm + Ông Cán Ngũ bước hụt nhanh cắt Quắm + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi đen lao vào ôm bên chân ông bốc lên keo vaät nhö theá naøo ? người reo hò ầm ĩ nghĩ ông Cản Ngũ thua chaéc - Cả lớp đọc thầm đoạn và - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và đoạn + Quaém ñen goø lung khoâng nhaác noåi chaân + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng ông và ông nắm lấy khố nhấc lên theá naøo? nhaác eách + Vì ông điềm đạm giàu kinh ngiệm … + Theo em vì oâng Caûn Nguõ chieán thaéng ? d) Luyện đọc lại: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Đọc diễn cảm đoạn và3 câu chuyện - em thi đọc lại đoạn và - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Một em đọc bài - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay Keå chuyeän - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Cả lớp quan sát các tranh minh họa câu - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý chuyeän Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - Lớp cử bạn dựa vào các tranh gợi ý nối - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý tiếp kể lại đoạn câu chuyện trước lớp đoạn câu chuyện - Hai học sinh kể lại toàn câu chuyện - Mời học sinh dựa vào tranh theo - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay thứ tự nối tiếp kể lại đoạn câu chuyeän - Mời hai học sinh kể lại câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương em kể tốt - Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật ñ) Cuûng coá, daën doø : - Haõy neâu ND caâu chuyeän - Veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän Toán: THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ (T T) A/ Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian Học sinh biết xem đồng hồ ( chính xác đến phút kể mặt đồng hồ chữ số La Mã ) Có hiểu biết thời điểm làm các công vieäc haøng ngaøy cuûa hoïc sinh B/ Chuẩn bị : Một số mặt đồng hồ Đồng hồ điện tử C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Quay mặt đồng hồ, gọi em TLCH: - em quan saùt vaø TLCH Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (3) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản + Đồng hồ ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS quan sát tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn hoạt động đó trả lời các câu hỏi - Goïi HS neâu keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời học sinh nêu kết - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc yêu cầu BT - Cả lớp tự làm bài - em nêu miệng kết lớp bổ sung: + Các cặp đồng hồ cùng thời gian là: H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Một em đọc yêu cầu BT - Cả lớp thực vào - Hai em chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a) Hà đánh và rử mặt hết : 10 phút, b) Từ kém đến là phút c) Từ đến rưỡi là 30 phút - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Một em đề đề bài - Cả lớp tự làm bài - em nêu miệng kết lớp bổ sung: + An tập thể dục lúc 10 phút + Đến trường lúc 12 phút + Học bài lúc 10 24 phút + Ăn cơm chiều lúc kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 kém phút - 2HS nêu số c) Cuûng coá - daën doø: - GV quay trên mô hình đồng hồ và gọi HS đọc - Về nhà tập xem đồng hồ -Buoåi chieàu Tự nhiên xã hội: ĐỘNG VẬT A/ Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát: - Nêu điểm giống và khác số vật Nhận đa dạng các vật tự nhiên - Veõ vaø toâ maøu moät vaät maø mình yeâu thích Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (4) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản B/ Chuẩn bị : Các hình SGK trang 94, 95 Sưu tầm các loại động vật khác mang đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi “ Quaû“ - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm cuûa quaû - Nhận xét đánh giá + Nêu ích lợi 2.Bài - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc hình SGK trang 94, 95 và các hình vật hình vật sưu tầm và thảo luận các sưu tầm và thảo luận các câu hỏi sau: caâu hoûi phieáu + Bạn có nhận xét hình dáng, kích thước caùc vaät ? + Chæ caùc boä phaän cuûa vaät ? + Chọn số vật hình giống và khác cấu tạo bên ngoài ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo quaû thaûo luaän luaän - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Bước 1: - Chia lớp thành nhóm - Nhóm trưởng điều khiển bạn vẽ và tô - Yeâu caàu moãi em veõ moät vaät maø em yeâu maøu vaät maø mình thích, ghi chuù teân thích viết lời ghi chú bên Sau đó vaät vaø caùc boä phaän cuûa cô theå treân hình veõ nhóm dán tất các hình vẽ vào tờ giấy lớn Sau đó trình bày trên tờ giấy lớn Bước 2: - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm, đại - Các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện diện nhóm lên vào bảng giới thiệu trước lớp nhóm giới thiệu trước lớp đặc điểm tên gọi loại động vật - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng - Nhận xét đánh giá cuoäc c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC "Đố bạn gì?" - HS tham gia chôi TC - Về nhà học bài và xem trước bài -Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (5) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Đạo đức: THỰC HAØNH KĨ NĂNG HỌC KÌ II A/ Muïc tieâu : - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học các tuần đầu học kì II - Có kĩ lựa chọn và thực số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục tình huoáng cuï theå cuoäc soáng B /Taøi lieäu vaø phöông tieän: Chuaån bò soá phieáu, moãi phieáu ghi tình huoáng C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS thực hành: - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý để học - Lần lượt HS lên bốc thăm, chuẩn bị và sinh nhắc lại các kiến thức đã học các tuần trả lời theo yêu phiếu đầu học kì II (HS bốc thăm và TLCH theo - Cả lớp theo dõi, nhận xét yeâu caàu phieáu) + Em hãy nêu việc cần làm để thể + Hoïc taäp, giao löu, vieát thö, tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế + Vì cần phải tôn trọng người nước ngoài? + để thể lòng mến khách, giúp họ hiểu và quý trọng đất nước, người Việt + Em làm gì có vị khách nước ngoài mời Nam em và các bạn chụp ảnh kỉ niệm đến thăm + Em cùng các bạn cùng chụp ảnh với vị trường? khách nước ngoài + Khi em nhìn thaáy moät soá baïn toø moø vaây quanh oâ + Khuyeân caùc baïn aáy khoâng neân laøm nhö tô khách nước ngoài, vừa xem vừa trỏ, lúc đó em ứng xử nào? + Vì cần phải tôn trọng đám tang? + Theo em, việc làm nào đúng, việc làm nào sai gặp đám tang: a) Chaïy theo xem, chæ troû b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngaû muû, noùn đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước + Em đã làm gì gặp đám tang? - Nhận xét đánh giá 3/ Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà ôn lại và xem trước bài "Tôn trọng thư từ, tài sản người khác + Thể tôn trọng người đã khuất và thông cảm với người thân họ + Caùc vieäc laøm a, c, ñ, e laø sai Các việc làm b, d là đúng + Tự liên hệ Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (6) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thuû coâng: LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 1) A/ Mục đích yêu cầu: - Học sinh biết vận dụng các kĩ gấp, cắt, dán để làm cái lọ hoa gắn trường Làm lọ hoa gắn tường đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi B/ Chuẩn bị: - Mẫu lọ hoa gắn tường bìa đủ to để học sinh quan sát - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường Bìa màu giấy A4, giấy thủ công, bút màu, keùo thuû coâng, hoà daùn C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt - Cho HS quan sát vật mẫu và giới thiệu - Lớp quan sát hình mẫu + Loï hoa coù maáy phaàn ? + Lọ hoa có phần miệng lọ, thân và đáy lọ + Maøu saéc cuûa loï hoa nhö theá naøo ? + Có màu sắc đẹp - Cho học sinh mở dần lọ hoa gắn tường để - em lên bnagr mở dần lọ hoa, lớp theo dõi và nhận biết bước làm lọ hoa trả lời: + Tờ giấy gấp hình gì ? + Tờ giấy gấp lọ có dạng hình chữ nhật + Lọ hoa gấp giống mẫu gấp nào đã học + Là mẫu gấp quạt đã học ? * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - Theo dõi GV làm và hướng dẫn mẫu - Treo tranh quy trình vừa hướng dẫn, vừa làm maãu - em nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường Bước 1: Làm đế lọ hoa Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi các neáp gaáp laøm thaân lo.ï Bước 3: Hoàn chỉnh thành lọ hoa gắn tường - Tập gấp lọ hoa gắn tường giấy - Cho HS taäp laøm loï hoa treân giaáy nhaùp - Hai học sinh nêu nội dung các bước gấp cái lọ d) Cuûng coá - daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa hoa gắn tường gắn tường - HS dọn dẹp, vệ sinh lớp học - Về nhà tiếp tục tập làm, chuẩn bị sau thực hành Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (7) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản ===================================================== Thứ ba ngày tháng năm 2010 Buoåi saùng Mó thuaät: GV BOÄ MOÂN DAÏY Theå duïc: OÂN NHAÛY DAÂY TROØ CHÔI “ NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” A/ Mục tiêu: - Tiếp tục ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực mức tương đối chính xác - Ôn TC “Ném trúng đích“ Yêu cầu biết cách chơi và chơi mức tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi c vệ sinh - bóng để chơi trò chơi C/ Lên lớp: Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp thực bài thể dục phát triển chung lần x nhịp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Troø chôi "Chim bay, coø bay" 2/ Phaàn cô baûn : 12 * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm phút hai chaân - Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang, thực mô các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chaân taäp nhaûy khoâng coù daây roài coù daây moät laàn - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cùng nhảy nhieàu laàn hôn thi chieán thaéng * Hoïc troø chôi “Neùm truùng ñích“ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi phuùt - Yêu cầu học sinh tập hợp thành - hàng dọc số người em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (8) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Sau đó cho chơi chính thức và chọn đội vô địch + Cách chơi : - Khi có lệnh “ bắt đầu “ chơi em đứng trên cuøng cuûa caùc haøng nhanh choùng ñöa boùng baèng hai tay sang traùi sau cho bạn thứ hai và đua bóng sang trái sau cho hết hàng - Khi heát haøng baïn cuoái cuøng ñöa boùng sang phai leân treân cho baïn đứng trước và bạn đứng đầu hàng và bạn đầu hàng nhận bóng đứng ngắn và hô : “Xong ! “ Ai để bóng rơi người đó phải nhặt lên tiếp tục chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng phuùt - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân GV -Chính taû: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “ Hội vật “ Làm đúng bài tập điền tiếng có chứa vần ưt hay ưc B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết nội dung BT2b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp - em lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng viết vào bảng các từ : nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : - Lớp lắng nghe giới thiệu bài * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài + Những chữ nào bài viết hoa? - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng tên riêng người - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Cản ngũ, * Đọc cho học sinh viết bài vào Quaém ñen, giuïc giaõ, … - Cả lớp nghe và viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (9) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Mời HS đọc lại kết - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai - em đọc yêu cầu bài - Học sinh làm vào - 3HS leân baûng thi laøm baøi - Cả lớp nhận xét bổ sung: trực tuần, lực sĩ, vứt ñi -Toán: BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ A/ Mục tiêu: - Học sinh biết: Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi moät em leân baûng laøm BT3 - Moät hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hướng dẫn giải bài toán - Nêu bài toán - Gọi HS đọc lại bài toán - em đọc lại bài toán + Bài toán cho biết gì ? + Có 35 lít mật ong chia vào can + Bài toán hỏi gì ? + Hoûi moãi can coù bao nhieâu lít maät ong + Muoán bieát moãi can coù bao nhieâu lít maät ong + Laáy soá maät ong coù taát caû chia can ta laøm theá naøo ? - Lớp cùng thực giải bài toán để tìm kết - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp quaû - Goïi 1HS leân baûng trình baøy baøi giaûi - em trình bày bài giải, lớp nhận xét bổ - GV nhận xét chữa bài sung Giaûi: Soá lít maät ong moãi can laø: * Hướng dẫn giải bài toán 2: 35 : = ( lít ) - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài toán ÑS: lít + Biết can chứa 35 lít mật ong Muốn tìm moät can ta laøm pheùp tính gì ? + Bieát can lít maät ong, vaäy muoán bieát + Laøm phaùp tính chia: laáy 35 : = (lít) can chứa bao nhiêu lít ta làm nào ? + Vậy giải "Bài toán có liên quan đến + Laøm pheùp tính nhaân: x = 10 ( lít ) Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (10) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản việc rút đơn vị" ta thực qua bước ? Đó là bước nào ? c/ Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu tự làm và chữa bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Gọi 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Gọi học sinh đọc bài toán - Yêu cầu lớp nêu tóm tắt bài - Ghi baûng toùm taét - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 3: - Mời học sinh đọc đề bài - Cho HS lấy hình tam giác tự xếp thaønh hình nhö SGK - Theo dõi nhận xét, biểu dương em xếp đúng, nhanh d) Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS nhắc lại các bước thực giải "Bài toán liên quan đến việc rút đơn vị" - Về nhà xem lại các bài toán đã làm + Thực qua bước: Bước 1: Tìm giá trị phần Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó - Một em nêu đề bài - Cả lớp phân tích bài toán thực làm vào - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung Giaûi: Soá vieân thuoác moãi væ coù laø: 24: = ( vieân ) Soá vieân thuoác væ coù laø: x = 18 ( vieân ) Ñ/S: 18 vieân thuoác - em đọc - Phân tích bài toán - Lớp thực làm vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung Giaûi: Số kg gạo đựng bao là: 28 : = (kg) Soá kg gaïo bao laø: x = 20 (kg) Ñ/S: 20 kg gaïo - Một em đọc yêu cầu bài - Cả lớp tự xếp hình - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp soá coøn laïi -Buoåi chieàu HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN A/ Muïc tieâu: - Củng cố tính giá trị biểu thức và giải "Bài toán giải hai phép tính" - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (11) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Tính giá trị biểu thức: a) 3620 : x b) 2070 : x Bài 2: Có 30 cái bánh xếp vào hộp Hỏi hộp đó có bao nhiêu cái bánh ? Bài 3: Lập bài toán theo tóm tắt sau giải bài toán đó: Toùm taét xe : 5640 vieân gaïch xe : vieân gaïch ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: a) 3620 : x = 905 x = 2715 b) 2070 : x = 345 x = 2760 Giaûi: Soá caùi baùnh moãi hoäp laøø: 30 : = (caùi) Soá caùi baùnh hoäp laø: x = 24 (caùi) ÑS: 24 caùi baùnh Có xe chở 5640 viên gạch Hỏi trên xe đó có bao nhiêu viên gạch ? Giaûi: Soá vieân gaïch treân moãi xe laø: 5640 : = 1880 (vieân) Số viên gạch trên xe đó là: 1880 x = 3760 (vieân) ÑS: 3760 vieân gaïch Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm - TOÁN NÂNG CAO A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức giải "Bài toán giải hai phép tính" - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp Bài 1: Bình mua mớ rau hết 2500 đồng Hòa theo dõi bổ sung: Giaûi: mua mớ rau cùng loại Hỏi Hòa phải trả bao Giá tiền mua mớ rau là: nhiêu đồng ? (Giải cách) 2500 : = 500 (đồng) Số tiền mua mớ rau là: 500 x = 1500 (đồng) ĐS: 1500 đồng Caùch 2: Giaûi: Số tiền Hòa mua mớ rau là: 2500 : x = 1500 (đồng) Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (12) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Baøi 2: Mua lạng thịt hết 28000 đồng Hỏi mua lạng thịt cùng loại thì phải trả bao nhiêu tiền ? Baøi 3: May boä quaàn aùo heát 16 m vaûi Chò nhaän may boä quaàn aùo thì phaûi nhaän veà bao nhieâu meùt vaûi ? (Giaûi caùch) - Chấm số em, nhận xét chữa bài ĐS: 1500 đồng Giaûi: Soá tieàn laïng thòt laø: 28000 : = 4000 (đồng) Soá tieàn mua laïng thòt laø: 4000 x = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Caùch 2: Giaûi: Soá tieàn mua laïng thòt laø: 28000 : x = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Giaûi: Soá meùt vaûi may moãi boä quaàn aùo laø: 16 : = (m) Soá meùt may boä quaàn aùo laø: x = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi Caùch 2: Giaûi: Soá meùt may boä quaàn aùo laø: 16 : x = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Tự nhiên xã hội: COÂN TRUØNG A/ Mục tiêu : Học sinh biết: - Quan sát để và nói đúng các phận thể các côn trùng quan sát Kể tên số loại côn trùng có ích và có hại người - Nêu số cách diệt côn trùng có hại B/ Chuaån bò : - Caùc hình SGK trang 96, 97 - Sưu tầm các loại côn trùng thật tranh ảnh mang đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài "động vật" - 2HS trả lời câu hỏi: Nêu đặc điểm chung - Gọi học sinh trả lời nội dung các loại động vật - Nhận xét đánh giá 2.Bài - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (13) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK trang 96, 97 vaø caùc hình vaät sưu tầm và thảo luận các câu hỏi sau: + Hãy đâu là đầu, ngực, bụng, chân, cánh (nếu có) côn trùng có hình ? Chúng có chân ? Chúng sử dụng chân cánh để làm gì ? + Beân cô theå chuùng coù xöông soáng khoâng ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän (Moãi nhoùm trình baøy ñaëc ñieåm cuûa coân truøng) + Coân truøng coù ñaëc ñieåm gì chung ? - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật và tranh ảnh côn trùng sưu tầm Bước 1: Thaûo luaän theo nhoùm - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu các nhóm thảo luận với yêu cầu: + Haõy saép xeáp caùc coân truøng vaø tranh aûnh söu taàm caùc coân truøng thaønh nhoùm coù ích, coù haïi và nhóm không ảnh hưởng gì đến người - Theo dõi và giúp đỡ các nhóm Bước 2: Mời đại diện các nhóm lên trưng sưu tập nhóm mình và thuyết trình trước lớp - Nhận xét đánh giá - Neâu KL chung c) Cuûng coá - daën doø: - Kể tên các côn trùng có lợi và côn trùng coù haïi ? - Về nhà học bài và xem trước bài - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc hình vật sưu tầm và thảo luận các caâu hoûi phieáu - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung + Côn trùng là động vật không có xöông soáng Chuùng coù chaân vaø phaân thaønh các đốt - vaøi nhaéc laïi KL - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại coân truøng theo nhoùm - Các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện nhóm giới thiệu trước lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuoäc ===================================================== Thứ tư ngày tháng năm 2010 Theå duïc: OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG, NHAÛY DAÂY TROØ CHÔI “ NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (14) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản A/ Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung (tập với hoa cờ) Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực động tác với hoa và cờ mức độ đúng Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối đúng - Ôn TC “Ném trúng đích“ Yêu cầu biết cách chơi và chơi mức tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi c vệ sinh - bóng để chơi trò chơi C/ Lên lớp: Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp thực bài thể dục phát triển chung lần x nhịp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Trò chơi "Tìm ăn được" 2/ Phaàn cô baûn : phuùt * Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ: - Cho lớp dàn hàng triển khai đội hình đồng diễn thể dục HS cầm cờ để thực bài thể dục - GV thực mẫu và cho HS tập thử lần - GV hoâ cho HS taäp laàn - Lớp trưởng hô cho lớp thực động tác 1-2 lần lần x nhịp GV theo dõi sửa sai * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: phuùt - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chaân - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cùng nhảy nhieàu laàn hôn thi chieán thaéng * Hoïc troø chôi “Neùm boùng truùng ñích“ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi phuùt - Yêu cầu học sinh tập hợp thành - hàng dọc số người em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức và chọn đội vô địch 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng phuùt GV - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (15) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Toán: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu: - Củng cố kỉ giải toán “ Bài toán liên quan đến rút đơn vị“, tính chu vi hình chữ nhật - Giáo dục HS yêu thích học toán C/ Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Goïi hai em leân baûng laøm laïi BT1 vaø tieát - 2HS leân baûng laøm baøi trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Một em nêu đề bài Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Cả lớp phân tích bài toán thực làm - Hướng dẫn HS phân tích bài toán vào - Yêu cầu tự làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT Giaûi: - Gọi 1HS lên bảng chữa bài Số cây giống trên lô đất là: - Giáo viên nhận xét đánh giá 2032 : = 508 (caây) Ñ/S: 508 caây Baøi 2: - em đọc bài toán - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Phân tích bài toán - Ghi toùm taét leân baûng - Lớp thực làm vào - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung - Yêu cầu HS làm bài vào Giaûi: - Mời 1HS lên bảng chữa bài Số quyến thùnglà: - Giáo viên nhận xét đánh giá 2135 : = 305 (quyeån) Số quyến thùnglà: 305 x = 1525 (quyeån) ĐS: 1525 Baøi 3: - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài - Các nhóm tự lập bài toán giải bài toán đó - Chia nhoùm - Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập bài toán - Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc bài Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (16) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản dựa vào tóm tắt giải bài toán đó - Mời đại diện các nhóm dán bài giải lên bảng, đọc phần trình bày nhóm mình - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 4: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Ghi toùm taét leân baûng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài c) Cuûng coá - daën doø: - Nêu các bước giải"Bài toán giải hai pheùp tính - Về nhà xem lại các BT đã làm giaûi - Cả lớp nhận xét bổ sung - em đọc bài toán - Phân tích bài toán - Lớp thực làm vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung Baøi giaûi: Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật: 25 - = 17 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (25 + 17) x = 84 ( m) Ñ/S: 84 m -Luyện từ và câu: NHAÂN HOÙA OÂN LUYEÄN VEÀ CAÂU HOÛI VÌ SAO? A/ Mục tiêu: - Củng cố phép nhân hóa, nhận ra tượng nhân hóa, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hóa - Ôn câu hỏi vì ? tìm phận câu trả lời cho câu hỏi vì ? trả lời đúng các câu hoûi vì ? B/ Chuẩn bị: tờ phiếu to kẻ bảng lời giải bài tập Bảng lớp viết sẵn bài tập và 3, C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn - Hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn 24 24 + Tìm TN người hoạt động - Nhaän xeùt chaám ñieåm ngheä thuaät + Tìm TN các hoạt động nghệ thuật - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (17) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo - Cả lớp tự làm bài - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - Yêu cầu lớp chia thành nhóm để chơi tiếp sức - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Lớp suy nghĩ làm bài - nhóm lên bảng thi chơi tiếp sức - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn nhóm thaéng cuoäc Những vật nhân hóa Các vật gọi - Luùa - Tre chò caäu - Đàn cò - Mặt trời - Gioù Bài 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT - Mời em lên bảng làm bài - Giáo viên chốt lời giải đúng baùc coâ Các vật tả baèng caùc TN phaát phô bím toùc baù vai thì thầm đứng hoïc aùo traéng khieâng naéng qua soâng đạp xe qua núi chăn mây trên trời - Một học sinh đọc bài tập (Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Vì ? - Cả lớp tự làm bài vào - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung a/ Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá b/ Những chàng Man – gát bình tĩnh vì họ là người phi ngựa giỏi - 2HS đọc lại các câu văn c) Cuûng coá - aën doø - Nhaân hoùa laø gì ? Coù maáy caùch nhaân hoùa ? - Về nhà học bài xem trước bài Taäp vieát: ÔN CHỮ HOA S A/ Mục tiêu: Củng cố cách viết chữ hoa S thông qua bài tập ứng dụng: - Viết tên riêng Sầm Sơn chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Côn Sơn suối chảy rì rầm / Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai cỡ chữ nhoû - Rèn tính cẩn thận, ý thức giữ chữ đẹp B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa S, tên riêng Sầm Sơn và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã - Hai em leân baûng vieát : Phan Rang, Ruû học tiết trước - Lớp viết vào bảng Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (18) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có baøi - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yeâu caàu hoïc sinh taäp vieát vaøo baûng chữ S * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoùa - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Caâu thô noùi gì ? - Yeâu caàu luyeän vieát treân baûng con: Coân Sôn, Ta c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ S dòng cỡ nhỏ Các chữ C, T : dòng - Viết tên riêng Sầm Sơn dòng cỡ nhỏ - Vieát caâu thô laàn - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Các chữ hoa có bài: S, C, T - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào baûng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Sầm Sơn - Laéng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Coân Sôn suoái chaûy rì raàm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai + Nguyễn Trãi ca ngợi cảnh đẹp nên thơ Côn Sôn - Lớp thực hành viết trên bảng con: Côn Sơn, Ta - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giaùo vieân - Nộp - Nêu lại cách viết hoa chữ S Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (19) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản ===================================================== Thứ năm ngày tháng năm 2010 Buoåi saùng Mó thuaät: GV BOÄ MOÂN DAÏY Tập đọc : HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN A/ Mục tiêu - Rèn kỉ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy bài Đọc đúng các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : Man-gát, điều khiển, huơ vòi, xuất phát, … - Rèn kĩ đọc - hiểu: + Hiểu các từ khó qua chú thích cuối bài: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ + Hiểu nội dung bài : Kể lại hội đua voi Tây Nguyên qua đó cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên Sự thú vị và bổ ích hội đua voi B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK, Thêm ảnh chụp vẽ voi C/Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ - Hai em tieáp noái keå laïi caâu chuyeän“ Hoäi vaät “ Hoäi vaät” - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn HS đọc từ khó: Man-gát - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên theo - Nối tiếp đọc câu doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Luyện đọc các từ khó mục A - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK thích) - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Cả lớp đọc thầm đoạn + Tìm chi tiết tả công việv chuẩn bị cho + Mười voi dàn hàng ngang trước vạch cuoäc ñua ? xuất phát, voi có người ăn mặc đẹp Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (20) ……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn + Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo ? + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh dễ thương ? - Giaùo vieân keát luaän d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 2HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay ñ) Cuûng coá - daën doø: ? Qua bài đọc em hiểu gì ? - Về nhà luyện đọc lại bài ngoài treân löng, … - Học sinh đọc thầm đoạn + Chiêng trống vừa lên 10 voi lao đầu haêng maùu phoùng nhö bay buïi cuoán muø mòt + Ghìm đà huơ vòi chào khán giả khen ngợi chúng - Lắng nghe giáo viên đọc - Ba em thi đọc đoạn - Hai em thi đọc bài - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - Ngày hội đua voi Tây Nguyên sôi và thú vị, đó là nát đọc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên -Toán: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu : - Học sinh củng cố kĩ giải “ bài toán liên quan đến rút đơn vị “ - Rèn kĩ viết và tính giá trị biểu thức B/ Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Goïi hai em leân baûng laøm laïi BT1 vaø tieát - 2HS leân baûng laøm baøi trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - em đọc bài toán Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Phân tích bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Lớp thực làm vào - Yêu cầu tự làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT Giaûi: - Gọi 1HS lên bảng chữa bài giá tiền trứng là: - Giáo viên nhận xét đánh giá 4500 : = 900 ( đồng ) Số tiền mua trứng là: 900 x = 2700 (đồng) Đ/S: 2700 đồng - Đổi chéo để KTkết hợp tự sửa bài Baøi 2: Giáo án Lớp Tuần 25 – Năm học: 2009 – 2010 GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (21)