Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 91: Luyện tập các phép tính về phân số và số thập phân

IV.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi baûng 33 ph Hoạt động 1: LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ GV ñöa baøi taäp 106 SGK trang Baøi taäp 106 SGK trang 48[r]

Ngày soạn: 30/3/2011 Ngaøy daïy: 1/4/2011 Giaùo AÙn Soá học §LUYEÄN TAÄP CAÙC PHEÙP TÍNH VEÀ PHAÂN SOÁ VAØ SOÁ THAÄP PHAÂN (T1) Tieát 91 I MUÏC TIEÂU * Kỹ năng: Thực các phép tính phan số và số thập phân HS luôn tìm các cách khác để tính tổng (hoặc hiệu) hai hỗn số HS biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất phép tính và quy tắc dấungoặc để tính giá trị biểu thức caùch nhanh nhaát II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH  GV: Bảng phụ, phấn màu để giải các bài tập 106, 108 (SGK trang 48  HS: Baûng nhoùm, phaán vieát baûng III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp, thuyết trình và giải tình cĩ vấn đề IV.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi baûng 33 ph Hoạt động 1: LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ GV ñöa baøi taäp 106 (SGK trang Baøi taäp 106 (SGK trang 48) 48) leân baûng phuï Giaûi: Hoàn thành các phép tính sau: HS quan sát để nhận xét      MC : 36 12 7.4      12 36 36 36 28   16    36 36 Quy đồng mẫu nhiều phân số GV đăït câu hỏi: đểû thực bài tập trên bước thứ em phải làm công việc gì? Em hãy hoàn thành bước quy đồng mẫu các phaân soá naøy (GV vieát phaán maøu vaøo choã daáu .) Thực phép tính  7.4 5.3 3.9   36 36 36 Cộng trừ các phân số có cùng maãu soá  28  15  27 16   36 36 Kết rút gọn đến tối giản -GV ñöa baûng phuï trình baøy baøi maãu:   MC : 36 12 7.4 5.3 3.9   36 36 36 28  15  27 16    36 36  Em hãy dựa vào cách trình bày bài mẫu bài tập 106 để làm bài taäp 107 (SGK trang 48) Baøi taäp 107 (SGK trang 48) Giaûi: GV Đinh Văn Thân – THCS Phan Sào Nam - 1(T 91) Lop6.net Giaùo AÙn Soá học Tính : a )   ; MC : 24 12   14    24 24 3 b)   ; MC : 56 14 12  35  28 5  56 56 11 c)   ; MC : 36 18  24  22 37   1 36 36 36 d )    ; MC : 8.3.13 12 13 78  130  24  273 89  312 312 3 ; b)   a)   12 14 2 11 c)   d )    18 12 13 Sau đó GV gọi HS lên bảng giải Baøi taäp 108 (SGK trang 48) -GV ñöa baøi taäp leân baûng phuï -Yêu cầu HS nghiên cứu -Sau đó thảo luận nhóm học tập để hoàn thành BT 108 Cho HS hoạt động nhóm bài 108 (SGK) Keát quaû: Baøi taäp 108 (SGK trang 48) a.Tính toång: 3 Caùch 1: 32 63 128 3     9 36 36 191 11  5 36 36 Caùch 2: 27 20 47 11 3 1 3  5 36 36 36 36 b Tính hieäu: 1 10 Caùch 1: 23 19 115 57 1     10 10 30 30 58 28 14  1 1 30 30 15 -Các nhóm đại điện trình bày baøi laøm cuûa nhoùm mình Caùch em laøm nhö theá naøo? => caùch làm cho kết nhaát Baøi taäp 110 (trang 49SGK) A; C; E Aùp duïng tính chaát caùc pheùp tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá Caùch 2: HS lớp chuẩn bị, sau gọi HS lên bảng làm đồng thời 25 27 55 27 1  1   10 30 30 30 15 28 14 1 1 30 15 HS leân baûng giaûi Baøi taäp 110 (trang 49SGK) A; C; E Baøi giaûi: GV Đinh Văn Thân – THCS Phan Sào Nam - 2(T 91) Lop6.net Giaùo AÙn Soá học trị các biểu thức sau:  3 A  11     13  13  C 5 5  1 11 11 36   E   6,16    97   1 1   0, 25   12  3 36   1    6, 17      0, 25   97   12   36   1     6, 17   .    97   12   36       6, 17   .    97   12 12 12   E   36    6, 17     97   3  5  13  13  3 4    11       13 13  A  11 5  Baøi 114 (SBT trang 22) a)Tìm x bieát 0,5x - x  12 Em haõy neâu caùch laøm? GV ghi laïi baøi giaûng treân baûng 1  3x  d )   1 :  4   28   GV goïi HS leân baûng trình baøy ph     2 2 3 7 5 5 C   1 11 11  Hoạt động 2: DẠNG TOÁN TÌM X BIẾT HS leân baûng giaûi baøi taäp 5   5 11    1  1  11 11  7 11 5 1 1 Baøi 114 (SBT trang 22) x 12 x x  3 1 2   x  2 3 3 x 1 x 1 x : x   6  x  14 a)0,5x - 1  3x   1 :  4   28 7  3x 1  7 3x  1 7 x 6  7 6 x : 7 6 x x  2 d) Hoạt động 3: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Xem lại các bài tập đã chữa với các phép tính phân số SGK: laøm baøi 111(trang 49) SBT 116, 118, 119 (23 GV hướng dẫn bài 119 (c) Nhân tử và mẫu biểu thức với (2, 11, 13) nhân phân phối Tính hợp lý:     2.11.13     22 13   22 13   3     2.11.13 13 11  13 11  GV Đinh Văn Thân – THCS Phan Sào Nam - 3(T 91) Lop6.net