Đang tải... (xem toàn văn)
3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, làm việc theo quy trình cho HS II-CHUAÅN BÒ GV : Nghiên cứu bài soạn; bảng phụ thể hiện nội dung KTBC , đề bài tập 20 SGK; 21, 27 SBT HS : Học và làm [r]
(1)Giáo án : Số học – Lớp Ngày soạn: Thứ ba, 23.03.2010 Tieát 94 LUYEÄN TAÄP CAÙC PHEÙP TÍNH VEÀ PHAÂN SOÁ VAØ SOÁ THAÄP PHAÂN I-MUÏC TIEÂU 1-Kiến thức : HS củng cố phép tính phân số và số thập phân 2-Kỹ : HS có kỹ thành thạo việc thực các phép tính phân số -Coù kyõ naêng thaønh thaïo vieäc tính toång, hieäu hoãn soá baèng caùch nhanh nhaát -Vận dụng linh hoạt sáng tạo các quy tắc và các tính chất các phép tính 3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, làm việc theo quy trình cho HS II-CHUAÅN BÒ GV : Nghiên cứu bài soạn; bảng phụ thể nội dung KTBC , đề bài tập 20 SGK; 21, 27 SBT HS : Học và làm bài tập đã cho tiết trước III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Ổn định tổ chức (1ph) 2-Kieåm tra baøi cuõ (6ph) Caâu hoûi Đáp án HS 1(TB_Y) HS Phaùt bieåu quy taéc coäng hai phaân soá khoâng cuøng Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu, quy tắc trừ hai phân số Vận dụng : Tính : mẫu, quy tắc trừ hai phân số 16 Vaän duïng : Tính : + - = = 12 36 + HS2 12 HS2(TB_K) Phaùt bieåu quy taéc nhaân, chia hai phaân soá Phaùt bieåu quy taéc nhaân, chia hai phaân soá Vaän duïng : Tìm x, bieát : - Vaän duïng : Tìm x, bieát: :x= - :x= - 28 Tính x = 3-Bài *Giới thịêu bài (1ph) : Các em đã học các phép tính phân số và số thập phân Để củng cố lại các kiến thức đó, tiết này ta luyện tập * Tieán trình baøi giaûng: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức 9ph HÑ1 Baøi 107 tr 48 SGK Baøi 107 tr 48 SGK Từ KTBC, GV gợi ý cho b) - - - HS giaûi baøi taäp 107 + - = + + - Theo baøi taäp KTBC ta giaûi 14 14 + HS1 : 14 baøi taäp nhö theá naøo ? - 12 35 - 28 = + + 11 GV goïi HS leân baûng 56 56 56 HS2 : - 18 thực giải - 12 + 35 + (- 28) = 56 HS3 : + 12 13 - = 56 HS lên bảng thực giải c) xaùc ñònh keát quaû nhö beân 11 - - 11 - = + + Caùc HS khaùc kieåm tra caùch 18 18 trình baøy cuûa baïn vaø boå sung - 24 - 22 = + + sai sót 36 36 36 HS ghi nhaän - 37 = 36 GV choát laïi caùch giaûi Đưa phép trừ thành Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net Trang 92 (2) Giáo án : Số học – Lớp + 12 13 - - = + + + 12 13 38 130 - 24 - 273 = + + + 321 321 321 321 38 + 130 + (- 24) + (- 273) = 321 - 89 = 321 Ngày soạn: Thứ ba, 23.03.2010 pheùp coäng Quy đồng đưa các phaân soá cuøng maãu Coäng caùc phaân soá cuøng maãu 10ph HÑ2 Baøi 108 tr 48 SGK GV treo baûng phuï theå đề bài 108 tr 48 SGK leân baûng Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Giaûi baøi taäp treân Rút các cách thực cộng, trừ hai hỗn số Baøi 108 tr 48 SGK HS đọc và nghiên cứu đề bài a) Tính toång HS thaûo luaän nhoùm +3 Đại diện HS lên bảng trình baøy Caùch 1: 32 63 128 Điền số thích hợp để +3 = + = + taïo thaønh moät baøi giaûi(nhö 9 36 36 beân) 63 + 128 191 11 = = =5 Rút các cách thực 36 36 36 cộng, trừ hai hỗn số Caùch Caùch 27 20 +3 =1 +3 Đổi hỗn số phân số áp 36 36 dụng quy tắc cộng trừ 47 11 = =5 phaân soá 36 36 Caùch Lấy phần nguyên cộng (trừ) b) Tính hieäu với phần nguyên; phân số cộng - (trừ ) phân số 10 HS caùc nhoùm nhaän xeùt Caùch 1: HS Tiếp thu kến thức 23 19 - = Caùch 10 10 25 27 115 57 58 - =3 - = = GV tổng kết hoạt động 10 30 30 30 30 30 55 27 nhóm, nhận xét, sửa chữa 28 14 =2 - = = baøi laøm cuûa HS 30 30 30 15 GV chốt lại cách thực 28 14 =1 =1 hieän coäng hai hoãn soá cho HS 30 15 7ph HÑ3 Baøi 110 tr 49 SGK Baøi 110 tr 49 SGK HS đọc và nghiên cứu đề bài GV giới thiệu đề bài 110 Tính HS : Caùc hoãn soá coù phaàn tr 49 SGK Hỏi:Hs(TB_K) Coù nhaän xeùt phaân soá baèng gì các số dấu ngoặc HS : Ta sử dụng quy tắc dấu và ngoài dấu ngoặc ? Hỏi:Hs(TB_Y) Muốn tính ngoặc, tính chất giao hoán và nhanh ta dùng quy tắc tính chất kết hợp HS phaùt bieåu quy taéc daáu naøo ? ngoặc HS lên bảng thực pheù p tính xaùc ñònh baøi laøm nhö Cho HS phaùt bieåu quy taéc beân dấu ngoặc Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net Trang 93 (3) Ngày soạn: Thứ ba, 23.03.2010 Gọi HS lên bảng thực hieän pheùp tính GV nhận xét, sửa chữa 10ph HÑ4:C ủng coá: Baøi 110 tr 49 SGK Hỏi:Hs(K_G) Coù nhaän xeùt gì bài toán này ? (TB) Ta sử dụng tính chất gì để biến đổi ? GV nhận xét, sửa chữa caùch trình baøy cuûa HS *Lưu ý với tổng nhiều phân số ta phải linh hoạt vaän duïng caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp tính vaø quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức cách nhanh nhaát - Với việc cộng trừ các hỗn số có cách cần thực hieän cho chính xaùc Giáo án : Số học – Lớp æ4 æ4 3ö 7ö A = 11 - ç +5 ÷ B= ç +3 ÷ - ÷ ÷ ç ç ÷ ç ç ø è 13 è 13 ÷ 11ø 4 = 11 - - =6 +3 - 13 13 11 3 4 = 11 - - =6 - +3 13 13 9 11 7 = 6- = 2+ = 11 11 =5 - 7 =3 HS Trong bài toán, vừa có số thập phân, vừa có phân số Ơû vế trái, ta có thể sử dụng tính chaát phaân phoái cuaûu pheùp nhân phép cộng HS (K_G) leân baûng trình baøy baøi giaûi BT 1:Tìm x bieát 0,5x - x = 3 x- x = 10 3 x- x = 3 æ1 ö çç - ÷ x= ÷ çè2 ÷ ø æ3 ö çç - ÷ ÷x = çè6 ÷ ø æ3 - ö ÷ çç + x= ÷ ÷ çè6 ø - x= - x= : = - x = - 14 5-Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo (1ph) -Nắm vững cách thực các phép tính phân số, hỗn số -Xem lại các bài tập đã giải -BTVN : 112 đến 114 tr 19, 20 SBT -Tieát sau tieáp tuïc luyeän taäp VI -RUÙT KINH NGHIEÄM VAØ BOÅ SUNG Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net Trang 94 (4)