- GV chia lớp thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 HS - HS theo dõi bài đọc mẫu - Mỗi HS đọc một đoạn trong nhóm, các yêu cầu luyện đọc theo nhóm.. bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa loãi cho nh[r]
(1)CHUÛ ÑIEÅM: THEÅ THAO KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TUẦN 28 BAØI: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG NGAØY THỰC HIỆN : I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A TẬP ĐỌC Đọc thành tiếng _Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn: chải chuốt, ngúng nguẩy, ngắm nghía khỏe khoắn, thaûng thoát, taäp teãnh,… _Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ _Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Đọc hiểu _Hiểu nghĩa các từ bài: nguyệt quế, móng, đối thủ, vận động viên, thảng thốt, chủ quan, _Hiểu nội dung: làm việc gì cần cẩn thận, chu đáo, không chủ quan, coi thường điều dù nhỏ thất bại B KEÅ CHUYEÄN _Dựa vào tranh minh họa kể lại toàn câu chuyện lời Ngựa Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt kể _Biết nghe và nhận xét lời kể các bạn II-CHUAÅN BÒ : 1/Giáo viên :_Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn truyện _Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc 2/Hoïc sinh : SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát TG Hoạt động dạy *Giới thiệu chủ điềm : +GV yêu cầu HS quan saùt tranh minh hoïa chuû ñieåm trang 79 SGK vaø hoûi: Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Những hoạt động đó thuộc lĩnh vực gì? 3/Bài *Giới thiệu bài - GV yêu cầu HS mở tiếp SGK trang 80 và hoûi: - Tranh minh hoïa ñieàu gì? - Tranh minh họa chạy đua rừng các thú rừng Khi các thú dồn mình cho chạy đua thì chú ngựa nâu lại cúi xuống xem xét cái chân mình Chuyện gì đã xảy với chú, chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài Cuộc chạy 35’ đua rừng để biết điều này - Ghi teân baøi leân baûng *Hoạt động :HD đọc kết hợp tìm hiểu bài a) Đọc mẫu - GV đọc toàn bài lượt (theo hướng dẫn SGV) - Khi đọc bài, GV chú ý nhấn giọng các từ nhanh nhất, thích, sửa soạn, mải mê, tuyệ t Lop3.net Hoạt động học HS: Các bạn đánh cầu lông, nhảy dây, chạy, đá bóng, đó là hoạt động thể dục thể thao - Các vật chạy đua với - HS nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm theo ÑDDH Tranh Minh hoạchủ ñieåm Tranh minh hoạ baøi hoïc (2) đẹp, chải chuốt, xem lại móng, là, nguùng nguaåy, chaéc chaén laém, thaéng maø, ñoâng ngheït, soát ruoät, bay ñi bay laïi, ung dung, khoûe khoắn, vướng, vướng, thảng thốt, lung lay, rời haún ra, ñau ñieáng… b) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn - GV yêu cầu HS tiếp nối đọc câu đoạn - GV gọi HS đọc lại đoạn Nhắc HS nghỉ đúng sau vị trí các dấu chấm, dấu phẩy, sau tiếng và câu thứ - Ngựa tin điều gì? - Em bieát gì veà voøng nguyeät queá? - GV hỏi: Ngựa đã chuẩn bị tham dự hội thi nhö theá naøo? *GV nhận xét và chuyển đoạn: chúng ta cùng tìm hiểu đoạn để biết Ngựa Cha nghĩ gì đua và chuẩn bị Ngựa nhé c) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn - Yêu cầu HS tiếp nối đọc câu đoạn - Gọi HS khá đọc lại đoạn - GV hỏi: Ngựa Cha khuyên Ngựa điều gì? - Em bieát gì veà boä moùng? Đọc bài tiếp nối theo tổ, dãy bàn nhóm Mỗi HS đọc câu - HS đọc lại - Ngựa Con tin chú giành vòng nguyeät queá - Vòng nguyệt quế kết từ lá cây nguyeät queá Laù caây nguyeät queá meàm, coù maøu saùng nhö daùt vaøng Voøng naøy thường dùng để tặng cho người chiến thaéng caùc cuoäc thi - Chú sửa soạn cho đua không biết chaùn …… moät nhaø voâ ñòch - HS tiếp nối đọc bài - HS đọc, lớp theo dõi - Ngựa Cha thấy ……bộ đồ đẹp - Moùng laø mieáng saét hình voøng cung gaén vào chân lừa, ngựa,…… để bảo veä chaân - Ngựa làm gì nhận lời khuyên - Ngựa Con ngúng nguẩy, và đáp đầy tự cuûa cha? tin: Cha yeân taâm ñi …… ,,,,,seõ thaéng - GV hướng dẫn giọng đọc: Đoạn nói - HS đọc câu đối thoại trước lớp, - Con trai à,/ phải đến bác thợ rèn trò chuyện hai cha Ngựa xem laïi boä moùng // Noù caàn thieát cho trước thi Ngựa Cha thì khuyên thật âu yếm, ân cần, Ngựa lại ngúng nguẩy chủ đua là đồ đẹp.// - Cha yeân taâm ñi.// Moùng cuûa chaéc quan chaén laém.// Con nhaát ñònh seõ thaéng maø!// +GV nhận xét và chuyển đoạn: Cuộc đua đã diễn nào? Liệu Ngựa có đoạt vòng nguyệt quế không? Chúng ta cùng đọc và tìm hiểu phần còn lại bài d) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn 3,4 - Yêu cầu HS tiếp nối đọc câu đoạn 3,4 Đọc câu và luyện phát âm - Gọi HS tiếp nối đọc lại, HS đọc từ mắc lỗi phát âm đoạn - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Gọi HS khá đọc lại từ Tiếng hô … lung lay rời hẳn - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - GV yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng phaà n Lop3.net (3) vừa đọc bạn, sau đó nhận xét, đưa cách ngắt giọng đúng Chú ý HS nghỉ dài sau caùc daáu ba chaám vaø daáu chaám than - Gọi HS tiếp nối đọc lại đoạn 3,4 - GV yêu cầu HS đọc tiếp phần chú giải để hiểu nghĩa các từ mới, yêu cầu HS đặt câu với các từ thảng thốt, chủ quan - Hãy tả lại khung cảnh buối sáng rừng và hoạt động muông thú trước đua - Từ ngữ nào cho biết các vận động viên dốc sức vào đua? - Ngựa đã chạy nào hai vòng đua đầu tiên? - Vì Ngựa Con không đạt kết hội thi? 15’ - Ngựa Con rút bài học gì? - HS dùng bút chì đánh dấu các chỗ ngắt gioïng, neáu caàn - HS luyện ngắt giọng trước lớp, sau đó nhóm HS đồng luyện ngắt gioïng: Tiếng hô / “Bắt đầu!”// vang lên Các vận động viên rần rần chuyển động.// Vòng thứ nhất…// Vòng thứ hai…// Ngựa Con dẫn đầu bước sải dài khỏe khớan.// Bỗng / chú có cảm giác vướng vướng chân / và giật mình thaûng thoát: // moät caùi moùng lung lay roài rời hẳn ra.// - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt - Đặt câu: Cả lớp thảng nghe tin bạn Hồng bị ốm nặng / Ngựa Con thua vì chuû quan - Mới sáng sớm, bãi cỏ đã đông nghẹt Chò em nhaø Höôu soát ruoät gaëm laù Thoû traéng, thoû Xaùm thì thaän troïng ngaém nghía các đối thủ Bác Quạ bay bay lại giữ trật tự Ngựa Con ung dung bước vaøo vaïch xuaát phaùt _Các vận động viên rần rần chuyển động - Ngựa Con đã dẫn đầu bước sải dài khoẻ khoắn - Vì Ngựa đã chuẩn bị cho hội thi không chu đáo Đáng lẽ, để có kết tốt hội thi Ngựa Con phải lo sửa soạn lại móng sắt thì cậu ta lại lo đến việc chải chuốt, không nghe theo lời khuyên cha Giữa chừng đua, cái móng lung lay rời hẳn làm cho Ngựa Con phải bỏ dở đua - Ngựa rút bài học: đừng chủ quan, cho dù đó là việc nhỏ - Nghe GV hướng dẫn giọng đọc - GV nêu giọng đọc hai đoạn này đã giới thiệu phần đọc mẫu cho HS - Gọi HS tiếp nối đọc lại đoạn 3, *Hoạt động :Luyện đọc lại bài - HS đọc trước lớp, lớp theo dõi bài - GV đọc mẫu toàn bài lần - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm HS - HS theo dõi bài đọc mẫu - Mỗi HS đọc đoạn nhóm, các yêu cầu luyện đọc theo nhóm bạn nhóm theo dõi và chỉnh sửa loãi cho - Tổ chức nhóm thi đọc bài trước - Các nhóm đọc bài trước lớp, lớp lớp theo hình thức tiếp nối theo doõi, nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS đọc hay KEÅ CHUYEÄN 20’ Xác định yêu cầu :_Yêu cầu HS đọc Lop3.net yeâu (4) caàu cuûa phaàn Keå chuyeän trang 82, SGK Hướng dẫn kể : - GV hoûi: Em hieåu theá naøo laø keå laïi truyeän lời Ngựa Con? - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Tức là nhập vào vai Ngựa để kể, kể xưng là “tôi” “tớ” “mình” - GV gọi HS đọc đoạn kể mẫu SGK - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - GV yêu cầu HS quan sát kĩ các tranh và - HS neâu: Tranh 1: Ngựa Con mải mê soi bóng nêu nội dung tranh mình nước Tranh 2: Ngựa Cha khuyên Ngựa Tranh 3: Cuộc thi, các đối thủ ngaém - GV gọi HS yêu cầu tiếp nối kể đoạn Tranh 4: Ngựa Con phải bỏ dở đua bài Sau lần HS kể, GV nhận xét để vì hoûng moùng - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét HS ruùt kinh nghieäm 3.Keå theo nhoùm - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhóm - Taäp keå theo nhoùm, caùc HS nhoùm HS, yêu cầu các nhóm chọn kể theo lời theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho hai nhân vật, sau đó HS tiếp nối keå chuyeän nhoùm kể trước lớp -GVgọi4 HS nối câu chuyện trước lớp - Cả lớp theo dõi và nhận xét - GV nhaän xeùt - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện 4/Cuûng coá :Nhaän xeùt tieát hoïc 5Dặn dò : Bài nhà : dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuaån bò baøi sau : Cuøng vui chôi +Caùc ghi nhaän löu yù: Tranh keå minh hoạ đoạn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Năm ấy, muông thú rừng tổ chức thi chạy để chọn vận động viên nhanh Nghe tin, tôi mừng Trong cánh rừng này còn chạy nhanh tôi nữa? Chắc chắn vòng nguyệt quế thuộc t roài Tôi háo hức sửa soạn cho đua không biết chán Tôi mải mê soi bóng mình nước và ngắm nhìn b đồ nâu tuyệt đẹp mình Tôi còn chải chuốt cho cái bờm dài mình Thấy tôi mải mê chăm chút cho vẻ đẹp bên ngoài, cha tôi liền gọi tôi lại và âu yếm nói: Con trai à, phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Nó cần thiết cho đua là đồ đẹp Nghe cha nói thế, tôi chẳng thích thú chút nào và chẳng nghĩ ngợi gì nên ngúng nguẩy đáp lại lời cha: Cha yeân taâm ñi Moùng cuûa chaéc chaén laém Con nhaát ñònh seõ thaéng maø! Sáng sớm hôm ấy, bãi cỏ đông nghẹt, các đối thủ ngắm nghía Chị em nhà Hươu thì sốt ruột gặm Thỏ Trắng, Thỏ Xám tỏ thận trọng Bác Quạ bay qua bay lại giữ trật tự Còn tôi, tôi ung dung bước vào vaïch xuaát phaùt Khi tiếng hô “Bắt đầu!” vang lên, các vận động viên rần rần chuyển động Tôi sải bước da khỏe khoắn và đã dẫn đầu hai vòng đua đầu tiên Thế chuyện không may đã xảy T thấy vương vướng chân Tôi thảng nhìn xuống Chao ôi! Một cái móng tôi đa lung lay rời hẳn, gai nhọn đâm vào chân tôi đau điếng Vậy là tôi phải bỏ dỡ thi chừ Nhìn các bạn lướt qua mặt, tôi không thể cầm nước mắt Tôi ân hận quá Tôi đã hiểu lơ dạy cha: đừng chủ quan, cho dù đó là việc nhỏ nhấ Lop3.net (5)