- Vài hs đọc lại bài chính tả - HS tìm hiểu và trả lời - HS tự viết chữ khó vào nháp - HS nhìn bảng chép lại bài - HS đổi chéo vở nhau soát lỗi bài của bạn - HS đọc yêu cầu bài và làm bà[r]
(1)Trường tiểu học Hoà Tú 1A Tuần Tieát Triệu Xuân Tuấn Chính taû Bài: CẬU BÉ THÔNG MINH Nhìn viết (tập chép) I/ Mục tiêu: - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá lỗi bài - Làm đúng bài tập (BT)(2) a/b, bài tập chính tả phương ngữ gv soạn; điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng (BT3) II/ Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp gv chép sẵn bài chính tả và đoạn văn cần chép nội dung BT 2a/b III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Hoạt động học sinh: Ổn định lớp: - GV cho lớp cùng hát vui Kiểm tra bài cũ: - Gv kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: a Giới thiệu bài: - Các em đã học qua bài tập đọc Cậu bé thông minh Hôm thầy cho các em viết chính tả đoạn bài đó và làm bài tập có yêu cầu b Hướng dẫn tập chép: Hướng dẫn hs chuẩn bị: - GV đọc đoạn chép chính tả trên bảng lớp - Hướng dẫn hs nhận xét và hỏi nội dung bài chép - GV chọn số chữ khó và cho các em luyện viết bảng Cho hs chép bài vào - Trong hs viết bài gv theo dõi uốn nắn nhắc nhở hs tư ngồi viết c Chấm, chữa bài: - GV hướng dẫn cách chữa bài và bắc lỗi bài chính tả; cho hs điểm chéo để soát lỗi bài bạn - GV thu 5-7 bài hs chấm điểm và nhận xét c Hướng dẫn bài tập Bài tập - GV chọn cho hs lớp làm bài tập (b) gọi hs đọc yêu cầu bài tập, cho hs tự làm bài cá nhân chữa bài - Cả lớp và gv nhận xét bổ sung Bài tập 3: - GV nêu yêu càu bài tập điền chữ và tên còn thiếu vào chỗ trống 1 Lop3.net - Cả lớp cùng hát vui - HS kiểm tra chéo - Nghe gv giới thiệu bài - HS theo dõi - HS tìm và trả lời câu hỏi - HS viết bảng theo yêu cầu gv - HS nhìn vào bảng và chép bài vào - HS đổi chéo để soát lỗi bài bạn - HS đọc yêu cầu bài và tự làm bài, 2hs lên bảng làm (2) Trường tiểu học Hoà Tú 1A - GV tổ chức cho hs trao đổi cặp và làm bài - GV mở bảng phụ đã viết sẵn và gọi hs lên làm Số thứ tự 10 Chữ a ă â b c ch d đ e ê Tên chữ a á bê xê xê hát dê đê e ê Triệu Xuân Tuấn - 1hs đọc yêu cầu bài - HS trao đổi cặp tự làm bài - 1hs lên bảng làm mẫu, lớp theo dõi và nhận xét bài làm bạn - GV nhận xét sửa sai Củng cố: - GV hỏi tiết chính tả hôm các em đã học bài gì? - 1hs trả lời bài học hôm - Qua bài viết chính tả các em cần phải cẩn thận nắn nót viết chữ và rèn luyện chữ cho đẹp Dặn dò: - HS lắng nghe - Nhận xét tiết học - Về các em viết lại chữ sai chữ hàng - Chuẩn bị bài chơi chuyền 2 Lop3.net (3) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Triệu Xuân Tuấn Tieát Chính taû Bài: CHƠI CHUYỀN (nghe - viết) I/ Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ - Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống (BT2) - Làm đúng BT(3) a/b, bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn II/ Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết sẵn bài chính tả và che kính lại III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Hoạt động học sinh: Ổn định lớp: - GV cho lớp cùng hát vui Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết chính tả trước các em đã học bài gì? - GV cho hs viết lại các từ mà các em tiết trước viết sai nhiều - GV nhận xét tiết kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: - Tiết chính tả hôm các em viết bài Chơi chuyền "nghe - viết" và làm bài tập theo yêu cầu b Hướng dẫn nghe viết: Hướng dẫn hs chuẩn bị: - GV đọc lần bài thơ - Giúp hs nắm vững nôi dung bài cho hs đọc thầm khổ thơ tìm hiểu và trả lời câu hỏi + Khổ thơ nói điều gì? + Khổ thơ nói điều gì? - Giúp hs nhận xét cách trình bày bài thơ - Cho hs viết từ khó vào bảng Gv đọc bài cho hs viết - GV nhắc hs tư ngồi viết sau đó gv đọc bài cho hs viết, đọc dòng thơ Chấm, chữa bài: - GV mở bảng phụ và đọc bài cho hs soát lỗi, nhắc hs từ sai gạch và viết lại từ đúng lề ngoài HS trao đổi cặp và soát lỗi - GV thu 5-7 bài chấm điểm và nhận xét c Hướng dẫn hs làm bài yap65: 3 Lop3.net Cả lớp cùng hát vui - 1hs trả lời bài học trước - HS viết bảng theo yêu cầu gv - Nghe gv giới thiệu bài - Vài học sinh đọc lại, lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm bài thơ tìm hiểu và trả lời câu hỏi - Nhiều hs phát biểu và bổ sung - HS viết bảng theo yêu cầu gv - HS nghe và viết bài - HS đổi cho và soát lỗi bài bạn (4) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Bài tập - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập và tổ chức cho hs trao đổi cặp làm bài và chữa bài - Cả lớp và gv nhận xét tuyên dương Bài tập3 - Cho hs đọc yêu cầu bài, sau đó gv chọn cho lớp làm bài b - Cho hs viết bảng từ cần điền vào bảng GV theo dõi sửa sai Củng cố: - GV hỏi hôm các em học chính tả bài gì? - Qua bài viết các em phải cẩn thận và nắn nót rèn chữ viết cho đẹp Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà các em viết lại chữ viết sai chữ dòng - Chuẩn bị bài; Ai có lỡi? 4 Lop3.net Triệu Xuân Tuấn - 1hs đọc yêu cầu bài tập, trao đổi cặp làm bài - 2hs lên bảng thi làm bài - HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào bảng - 1hs trả lời bài vừa học - HS lắng nghe (5) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Triệu Xuân Tuấn Tuần Tieát Chính taû Bài: AI CÓ LỖI (nghe - viết) I/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng bài văn xuôi - Tìm và viết từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/uyu (BT2) - Làm đúng BT(3) a/b bài tập chính tả phương ngữ gv soạn II/ Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết bài chính tả và che lại III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Hoạt động học sinh: Ổn định lớp: - GV cho hs lớp cùng hát vui Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết chính tả trước các em đã học bài gì? - GV cho hs viết lại các từ mà các em tiết trước viết sai nhiều - GV nhận xét tiết kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: - Các em đã học qua bài tập đọc Ai có lỗi? Hôm các em viết lại đoạn chính tả bài Ai có lỗi? và làm bài tập theo yêu cầu b Hướng dẫn nghe - viết Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - GV đọc lần đoạn văn cần viết chính tả - Hướng dẫn học sinh nhận xét chính tả, hỏi + Tìm tên riêng bài chính tả? - GV cho hs viết từ khó vào bảng GV đọc bài cho hs viết - GV nhắc hs tư ngồi viết tay cầm bút sau đó gv đọc bài cho học sinh viết; đọc cụm từ câu dài chú ý nhắc hs cẩn thận viết cần rèn luyện nét chữ Chấm, chữa bài: - GV đọc lại bài cho hs soát lỗi - GV thu 5-7 bài hs chấm điểm và nhận xét cách trình bày bái viết hs c.Bài tập: Bài tập 2: - GV cho hs đọc yêu cầu bài tập - GV chia nhóm và tổ chức cho các nhóm làm bài nhóm và thi tiếp sức 5 Lop3.net - Cả lớp cùng hát vui - 1hs trả lời bài cũ - Vai hs lên bảng viết, lớp viết vào bảng - HS nghe gv giới thiệu bài - 2hs đọc lại bài lớp theo dõi SGK - HS tìm và phát biểu - HS viết bảng - HS nghe và viết bài - HS đổi chéo cho và kiểm soát lỗi bài bạn - Vài hs đọc yêu cầu bài tập - Các nhóm thảo luận làm bài sau (6) Trường tiểu học Hoà Tú 1A - GV và lớp nhận xét nhóm thắng và chữa bài đúng .Bài tập 3: (lựa chọn) - GV chọn bài tập b gọi hs đọc yêu cầu bài tập sau đó gv mở bảng phụ, gv phát số nháp yêu cầu hs làm bài vào nháp - Cả lớp và gv nhận xét chữa bài đúng Củng cố: - GV hỏi hôm các em học chnh1 tả bài gì? - Khi viết chính tả các em nghe kĩ và viết nắn nót, rèn luyện chữ viết Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về viết lại các chữ sai, chữ sai dòng - Chuẩn bị bài cô giáo tí hon 6 Lop3.net Triệu Xuân Tuấn đó lên thi tiếp sức - HS chữa ài đúng vào - HS đọc yêu cầu; vài hs nhận giấy thì làm bài vào giấy, hs còn lại làm vào - HS làm bài vào giấy thì dán bài lên bảng lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS trả lời - HS lắng nghe (7) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Tieát Triệu Xuân Tuấn Chính taû Bài: CÔ GIÁO TÍ HON (nghe - viết) I/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bái văn xuôi - Làm đúng BT (2) a.b bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn II/ Đồ dùng dạy - học: - 5-7 tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập 2b - Tranh minh họa bài học II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Hoạt động học sinh: Ổn định lớp: - GV cho lớp cùng hát vui Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết chính tả trước các em đã học bài gì? - GV cho hs viết lại các từ mà các em tiết trước đã viết sai nhiều - GV nhận xét tiết kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: - Các em đã học bài tập đọc Cô giáo tí hon; hôm thầy cho các em viết lại đoạn bài và làm bài tập theo yêu cầu b Hướng dẫn hs nghe - viết Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - GV đọc đoạn viết chính tả - Giúp hs nắm hình thức đoạn văn giáo viên hỏi - Cả lớp cùng hát vui - 1hs trả lời bài cũ - HS viết vào bảng - Nghe giáo viên giới thiệu bài - 1hs đọc lại, lớp theo dõi - hs tìm hiểu cau hỏi và phát biểu - HS viết bảng theo - GV cho hs viết từ khó vào bảng gv chọn yêu cầu gv - HS nghe gv đọc bài sau đó viết GV đọc bài cho hs viết; trước đọc gv nhắc bài nhở hs tư ngồi viết ngắn Sau đó gv đọc bài cách đọc cụm từ câu dài Chấm, chữa bài - HS đổi chéo cho và - GV mở bảng đã viết bài và đọc lại bài cho hs soát soát lỗi bài bạn - HS có yêu cầu đem lên lỗi - GV thu 5-7 bài chấm điểm và nhận xét bài viết hs c Hướng dẫn làm bài tập Bài tập - GV chọn cho hs lớp làm bài b và nêu yêu cấu - Vài hs đọc yêu cầu bài tập - Các nhóm trao đổi làm bài, đại bài tập - Tổ chức cho hs làm bài nhóm và thi làm bài diện nhóm lên dán bài trên bảng, các nhóm nhận xét bổ sung - Cả lớp và gv nhận xét bài làm các nhóm 7 Lop3.net (8) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Triệu Xuân Tuấn Củng cố: - GV hỏi tiết chính tả hôm các em đã học bài gì? - 1hs trả lời bài vừa học - Qua bài viết chính tả các em cần cẩn thận viết bài nắn nót và rèn luyện chữ viết Dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Về cac2 em viết lại chữ sai chữ dòng - Chuẩn bị bài: Chiếc áo len 8 Lop3.net (9) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Triệu Xuân Tuấn Tuần Tieát Chính taû Bài: CHIẾC ÁO LEN (nghe - viết) I/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chnh1 tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (2) a/b bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) II/ Đồ dùng dạy - học: - băng giấy viết mội dung bài tập2 III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Hoạt động học sinh: Ổn định lớp: - GV cho lớp cùng hát vui Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết chính tả trước các em đã học bài gì? - GV đọc cho hs viết các từ sau: sà xuống, xinh xẻo, ngày sinh - GV nhận xét tiết kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: - Tiết chính tả hôm các em viết đoạn bài áo len và làm bài tập có yêu cầu b Hướng dẫn hs nghe - viết Hướng dẫn hs chuẩn bị - GV đọc bài chính tả lần - Hướng dẫn hs nắm nội dung bài chính tả và nhận xét bài cách trình bày - GV cho luyện viết từ khó vào bảng GV đọc bài cho hs viết: - GV nhắc hs cách trình bày bài viết tư ngồi viết - GV đọc thông thả câu ngắn, cụm từ câu dài Chấm, chữa bài: - GV mở bảng đã viết sẵn bài chính tả và đọc cho hs sóat lỗi - GV thu 5-7 bài hs chấm điểm và nhận xét cách trình bày bài viết hs c Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập - GV chọn cho hs lớp làm bài tập b Và gọi hs đọc yêu cầu bài tập - GV phát phiếu cho hs 4-5 hs làm vào phiếu các em 9 Lop3.net - Cả lớp cùng hát vui - 1hs trả lời bài cũ - Vài hs lên bảng, lớp viết bảng - Nghe gv giới thiệu bài - Vài hs đọc lại bài chính tả - HS nhận xét bài chính tả và trả lời - HS viết bảng - HS nghe và viết bài - HS đổi chéo và soát lỗi bài bạn - 1hs đọc yêu cầu, tự làm bài cá nhân; hs có yêu cầu làm bài vào phiếu thì đem phiếu dán bài trên (10) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Triệu Xuân Tuấn còn lại làm vào nháp bảng - Cả lớp và gv nhận xét chữa bài đúng Bài tập - Gọi hs đọc yêu cầu bài trao đổi nhóm làm bài và - HS trao đổi nhóm làm bài và lên lên thi tiếp sức thi tiếp sức - Cả lớp và gv nhận xét chốt bài đúng Số thứ tự Chữ g gh gi h i k kh l m Tên chữ giê giê hát giê i hát i ca ca hát e- lờ em mờ Củng cố: - GV hỏi tiết chính tả hôm các em đã học bài gì? -1hs trả lời bài vừa học - Trong viết chính tả các em cần nắn nót chữ viết cho đẹp Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về các em viết lại các chữ viết sai chữ - HS lắng nghe dòng - Chuẩn bị bài: chị em 10 Lop3.net (11) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Triệu Xuân Tuấn Tieát Chính taû Bài: CHỊ EM (tập chép) I/ Mục tiêu: - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng bài tập các từ chứa tiếng có vần ăc/oăc (BT2), BT (3) a/b bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn II/ Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết (2,3) lần nội dung bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Hoạt động học sinh: Ổn định lớp: - GV cho lớp cùng hát bài Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết chính tả trước các em đã học bài gì? - GV đọc các từ ngữ sau cho hs viết bảng con: chậm trễ, chào hỏi, trục thực - GV nhận xét tiết kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hôm các em viết chính tả tập chép bài thơ Chị em, các em nhìn bảng chép lại bài chính tả dạng bài thơ lục bát b Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn chép chính tả trên bảng sau đó gọi hs đọc lại bài chính tả - Hướng dẫn hs nhận xét chính tả và nội dung bài chép - GV cho hs luyện viết từ khó vào nháp Cho hs chép bài: - GV theo dõi nhắc nhở hs tư ngồi và rèn luyện nét chữ cho và đẹp c Chấm, chữa bài: - GV tổ chức cho hs đổi cheo bài cho và soát lổi bài bạn - GV thu 5-7 bài hs chấm điểm và nhận xét c Hướng dẫn hs làm bài tập Bài tập 2: - Tổ chức cho hs tự nêu yêu cầu bài và làm bài - Cả lớp và gv nhận xét bài làm đúng - Cả lớp cùng hát - 1hs trả lời - Vài hs lên bảng viết, lớp viết bảng - Nghe gv giới thiệu bài - Vài hs đọc lại bài chính tả - HS tìm hiểu và trả lời - HS tự viết chữ khó vào nháp - HS nhìn bảng chép lại bài - HS đổi chéo soát lỗi bài bạn - HS đọc yêu cầu bài và làm bài cá nhân, 3hs lên bảng thi làm bài trên bảng lớp nhận xét bổ sung Bài tập 3: - GV cho hs nêu yêu cầu bài tập, sau đó gv chọn cho - 1hs đọc yêu cầu 11 Lop3.net (12) Trường tiểu học Hoà Tú 1A hs lớp làm bài tập b + Chứa tiếng có hỏi ngã, có nghĩa sau: - Trái nghĩa với dóng - Cùng nghĩa với vỡ - Bộ phận trên mặt dùng để thở và ngửi - GV tổ chức nhóm cho hs làm bài nhóm gv qui định thời gian cho hs làm bài sau thời gian hs đại diện nhóm lên dán bài nêu kết vừa tìm - Cả lớp và gv nhận xét nhóm thắng Củng cố: - GV hỏi tiết chính tả hôm các em học bài gì? - Các em muốn viết chữ đẹp thì các em cần rèn nét chữ cho đẹp Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về viết lại chữ sai chữ dòng - Chuẩn bị bài: Người mẹ 12 Lop3.net Triệu Xuân Tuấn - các nhóm thảo luận tìm và làm bài nhóm, đại diện nhóm lên dán bài trên bảng - 1hs trả lời bài học hôm - HS lắng nghe (13) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Tuần Tieát Triệu Xuân Tuấn Chính taû Bài: NGƯỜI MẸ (nghe - viết) I/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (2) a/b, bài tập (3) a/b, bài tập chính tả phương ngữ gv soạn II/ Đồ dùng dạy - học: - GV chuẩn bị viên phấn cho bài tập (2) b - Chuẩn bị phiếu to viết nội dung bài tập (b) III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Ổn định lớp: - GV cho hs lớp cùng hát bài hat Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết chính tả trước các em đả học bài gì? - GV đọc cho hs viết bảng số từ sau: ngắc ngư, ngoặc kép, trung thành - GV nhận xét tiết kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: - Các em đã học tập đọc bài Người mẹ Hôm các em viết chính tả đoạn trích bài Người me; làm bài tập giải câu đố Và tìm từ có vần ân/âng b Hướng dẫn hs nghe viết: Hướng dẫn hs chuẩn bị - GV đọc đoạn văn - GV hỏi nội dung đoạn viết cho hs tìm và trả lời +Tìm các tên riêng bài chính tả + Các tên riêng viết nào? - Cho hs đọc thầm lại bài tự tìm và viết chữ mà các em viết sai GV đọc bài cho hs viết - Nhắc hs tư ngồi viết, chữ cái đầu câu phải viết hoa và uốn nắn rèn luyện chữ viết - GV đọc câu ngắn và cụm từ câu dài Chấm, chữa bài: - GV đọc lại bài cho hs soát lỗi - GV thu 5-7 bài hs chấm điểm và nhận xét 13 Lop3.net Hoạt động học sinh: - Cả lớp cùng hát - 1hs trả lời bài cũ - Vài hs lên bang lớp viết bảng - Nghe gv giới thiệu bài - 2,3 hs đọc lại bài lớp theo dõi SGK - Nhiều hs tham gia phát biểu và nhận xét - HS tự viết chữ sai vào nháp sau đó đọc - HS nghe và viết bài - HS đổi và soát bài bạn (14) Trường tiểu học Hoà Tú 1A cách trình bày hs c Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập2 - GV gọi hs đọc yêu cầu bài tập, sau đó gv chọn cho hs lớp làm bài b - GV phát 3-4 tờ phiếu cho hs làm bài phiếu còn lại làm bài vào nháp; tìm và giải câu đố - Cả lớp và gv nhận xét chữa bài đúng Bài tập3 - GV chọn cho lớp làm bài b gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức nhóm nhóm em trao đổi và làm bài lên thi tiếp sức - Cả lớp và gv nhận xét chữa bài đúng Củng cố: - GV hỏi tiết chính tả hôm các em đã học bài gì? - Qua bài chính tả các em cần rèn luyện thêm chữ viết cho và đẹp Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Vế nhà các em viết lại chữ sai chữ dòng - Chuẩn bị bài: ông ngoại 14 Lop3.net Triệu Xuân Tuấn - Vài hs đọc yêu cầu bài - HS có nhu cầu làm bài trên phiếu thì dán bài lên bảng Lớp nhận xét bổ sung - HS đọc yêu cầu bài - Các nhóm thảo luận tự làm bài; vài nhóm lên thi tiếp sức - 1hs trả lời bài học hôm - HS lắng nghe (15) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Tieát Triệu Xuân Tuấn Chính taû Bài: ÔN NGOẠI (nghe - viết) I/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bài đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết đúng 2-3 tiếng có vần oay (bài tập 2) - Làm đúng bài tập (3) a/b bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn II/ Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết bài chính tả III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Ổn định lớp: - GV cho lớp cùng hát vui Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết học trước các em viết chính tả bài gì? - GV đọc cho hs viết các từ ngữ sau: ruộng, dạy bảo, mưa rào, giao việc - GV nhận xét tiết kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: - Các em đã học bài tập đọc; hôm các em viết đoạn chính tả bài tập đọc này và làm bài tập theo yêu cầu b Hướng dẫn hs nghe - viết Hướng dẫn hs chuẩn bị - GV đọc lần đoạn chính tả - GV hướng dẫn hs nhận xét chính tả - GV cho hs đọc thầm lại bài ghi nhớ chữ khó viết đọc cho lớp nhận xét GV đọc bài cho hs viết - GV nhắc hs tư ngồi viết và nhắc hs nhớ viết hoa chữ cái đầu câu - GV đọc bài cho hs viết; đọc câu, cụm từ câu dài Chấm, chữa bài - GV đọc lại bài cho hs soát lỗi chính tả - GV thu 5-7 bài hs chấm điểm và nhận xét c Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài tập - GV tổ chức lớp thành nhóm và gọi hs đọc yêu cầu bài, sau đó làm bài nhóm và trình bày kết tìm - Cả lớp và gv nhận xét 15 Lop3.net Hoạt động học sinh: - Cả lớp cùng hát - 1hs trả lời bài cũ - Vài hs lên bảng viết, lớp viết bảng - Nghe giáo viên giới thiệu bài - HS theo dõi, 2hs đọc lại - HS nhận xét chính tả và trả lời - HS đọc thầm lại bài và tự viết nháp chữ viết sai và ghi nhớ - Nghe giáo viên đọc bài và viết bài - HS đổi chéo cho và soát lỗi bài bạn - HS tự thành lập nhóm làm bài ; đại diện nhóm lên trình bày kết vừa tìm (16) Trường tiểu học Hoà Tú 1A * Tiếng có vần oay VD: xoay Bài tập - GV chọn cho hs lớp bài b gọi hs đọc yêu cầu bài - GV cho hs lớp trao đổi cặp làm bài và đọc tiếng vừa tìm đúng - Cả lớp và gv nhận xét chốt bài đúng + Khoảng đất trống trước sau nhà: sân +Dùng tay đưa vật lên + Cùng nghĩa với chăm chịu khó Củng cố: - GV hỏi tiết chính tả hôm các em học bài gì? - Các em thấy tình thương yêu ông cháu có gắn bó với chặc chẻ Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về các em viết lại chữ sai chữ dòng - Chuẩn bị bài: người lính dũng cảm 16 Lop3.net Triệu Xuân Tuấn - HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi làm bài; nhiều hs tham gia phát biểu - 1hs trả lời bài hôm - HS lắng nghe (17) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Tuần Tieát Triệu Xuân Tuấn Chính taû Bài: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM Nghe - viết I/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (2) a/b bài tập chính tả giáo viên soạn - Biết viết đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng II/ Đồ dùng dạy - học: - GV: chép bài chính tả lên bảng và che lại; chuẩn bị thêm 4-5 tờ giấy A4 Để vài em làm bài phiếu - tờ giấy to viết sẵn nội dung bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Ổn định lớp: - GV cho hs lớp cùng hát bài hát vui Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết chính tả trước các em đã học bài gì? - GV gọi hs đọc thuộc lòng 19 tên chữ mà các em đã học tuần (1 và 3) - GV nhận xét tiết kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: - Tiết chính tả hôm các em viết đoạn bài tập đọc người lính dũng cảm và làm số bài tập có yêu cầu b Hướng dẫn học sinh nghe - viết Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - GV đọc lần đoạn văn cần viết chính tả - GV hướng dẫn hs nhận xét chính tả và hỏi Hoạt động học sinh: - Cả lớp cùng hát - 1hs trả lời bài cũ - Vài hs đọc lại chữ và bảng chữ ỏ T1-3 - Nghe giáo viên giới thiệu bài - Theo dõi gv đọc bài; vài hs đọc lại đoạn chính tả - Nhận xét chính tả và phát biểu HS tự viết nháp sau đó đọc - Cho hs đọc thầm bài và tự viết nháp chữ các em ưa bị mắc phải Đọc bài cho hs viết - GV nhắc hs tư ngồi viết cho đúng và nhắc - Nghe giáo vien đọc và viết bài hs chữ cái đầu câu phải viết hoa - GV đọc bài câu ngắn, cụm từ theo câu dài Chấm, chữa bài - GV mở bảng đã viết sẵn bài trên bảng và tổ - HS đổi chéo soát lỗi bài chức cho hs đổi chéo cho để kiểm soát bạn lỗi bài bạn sau đó đọc lại bài 17 Lop3.net (18) Trường tiểu học Hoà Tú 1A - GV thu 5-7 bài chấm điểm và nhận xét cách trình bày bài viết học sinh.3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập - GV chọn cho hs lớp làm bài tập b và gọi hs đọc yêu cầu bài tập - GV phát cho hs 4-5 tờ phiếu, hs có yêu cầu làm bài phiếu lớp làm bài vào nháp - HS có nhu cầu làm bài phiếu dán bài lên bảng - Cả lớp và gv nhận xét chữa bài đúng Bài - GV gọi hs đọc yêu cầu bài tập - GV tổ chức nhóm lớp thành nhóm và thảo luận tìm chữ và tên chữ vào ô trống bảng, gv qui định thời gian cho hs làm bài, sau thời gian gv tổ chức cho hs thi tiếp sức - Cả lớp và gv nhận xét chữa bài đúng Triệu Xuân Tuấn - 1HS đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm bài cá nhân - HS theo dõi và nhận xét bổ sung - Vài hs đọc bảng chữ - Các nhóm thảo luận; sau đó lên thi tiếp sức Mỗi em viết chữ số thứ tự chữ tên chữ n en-nờ ng en- nờ giê (en giê) ngh en-nờ giê hát nh en-nờ hát (en hát) o o ô ô ơ p pê ph pê hát 10 Củng cố: - GV hỏi tiết chính tả hôm các em học bài - 1hs trả lời bài vừa học gì? - Trong tiết chính tả các em cần rèn luyện chữ viết cho đẹp Dặn dò: - HS lắng nghe - Nhận xét tiết học - Về xem lại bài và học thuộc bảng chữ cái bài tập - Chuẩn bị bài: mùa thu em 18 Lop3.net (19) Trường tiểu học Hoà Tú 1A Tieát 10 Triệu Xuân Tuấn Chính taû Bài: MÙA THU CỦA EM Tập chép I/ Mục tiêu: - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oam (BT2) - Làm đúng bài tập (3) a/b bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn II/ Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp chép sẵn bài chính tả che kín lại - tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập (b) để hs làm nhóm III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Ổn định lớp: - GV cho lớp cùng hát vui Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết chính tả trước các em đã học bài gì? - GV đọc cho hs viết các từ sau: hoa lựu, đỏ nắng, lũ bướm - GV nhận xét tiết kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hôm các em học chính tả tập chép bài Mùa thu em Làm bài tập theo yêu cầu b Hướng dẫn hs tập chép GV hướng dẫn hs chuẩn bị - GV đọc bài thơ trên bảng - GV hướng dẫn hs nhận xét chính tả kết hợp cho hs nhận xét cách trình bày bài thơ - Tổ chức cho hs đọc thầm lại bài tìm từ khó viết vào nháp và đọc GV cho hs chép bài - GV theo dõi hs chép bài và uốn nắn nhắc nhở hs cách trình bày bài thơ cho đúng Chấm, chữa bài - Tổ chức cho hs đổi chéo để soát lỗi bài bạn - GV thu 5-7 bài hs chấm điểm và nhận xét cách trình bày hs c Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập - Cho hs nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho hs tự làm bài cá nhân vài hs lên bảng chữa bài - Cả lớp và gv nhận xét chữa bài đúng 19 Lop3.net Hoạt động học sinh: - Cả lớp cùng hát vui - 1hs trả lời bài cũ - Vài hs lên bảng, lớp viết bảng - Nghe giáo viên giới thiệu bài - Vài hs đọc lại bài lớp theo dõi - HS đọc thầm bài nhận xét chính tả và cách trình bày - HS nhìn bảng và chép bài - HS trao đổi bài và soát lỗi bài bạn - HS đọc yêu cầu bài tự làm bài cá nhân, vài hs lên bảng chữa bài (20) Trường tiểu học Hoà Tú 1A + Sóng vỗ oạp + Mèo miếng thịt + Đừng nhai nhồm Bài tập - GV chọn cho hs lớp làm bài tập b Gọi hs đọc yêu cầu bài và tổ chức lớp thành nhóm yêu cầu các nhóm thảo luận tìm tiếng có vần en eng GV phát phiếu cho các nhóm làm bài gv qui định thời gian sau thời gian các nhóm lên dán bài trên bảng - Cả lớp và gv nhận xét cữa bài đúng + Loại nhạc cụ phát âm nhờ thổi vào + Vật sắt, gõ vào thì phát tiếng kêu để báo hiệu + Vật đựng cơm cho người bữa ăn Củng cố: - GV hỏi tiết chính tả hôm các em đã học bài gì? - Trong tiết tập chép hôm giúp các em rèn thêm chữ viết cho và đẹp Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà xem lại các chữ viết sai - Chuẩn bị bài: bài tập làm văn 20 Lop3.net Triệu Xuân Tuấn - HS tự phân thành nhóm thảo luận tìm và điền từ đúng, đại diện nhóm lên bảng dán bài và đọc kết - 1hs trả lời bài học hôm - HS lắng nghe (21)