* Hoạt động 1 : Giới thiệu hình tròn 8’ Muïc tieâu: - Có biểu tượng về hình tròn, tâm, đường kính, bán kính Caùch tieán haønh: a Giới thiệu hình tròn - Đưa ra một số mô hình các hình đã [r]
(1)GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 TUAÀN 22 Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ I/ MUÏC TIEÂU A/-TẬP ĐỌC -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu nội dung truyện:Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê –đi –xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người -Tả lời các câu hỏi SGK B/ KEÅ CHUYEÄN -Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lói phân vai II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TẬP ĐỌC A /Kiểm tra bà cũ : HS đọc đoạn bài Người trí thức yêu nước Trả lời câu hỏi : -Tìm chi tiết nói lên tinh thân yêu nước bác sĩ Đặng Văn Ngữ B/ Dạy bài Hoạt động dạy hoạt động học 1/ Giới thiệu bài HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh hs theo dõi tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV gới thieäu truyeän Hoạt động Hướng đẫn luyện HS đọc Mục tiêu–Đọc trôi chảy toàn bài đọc đúng tên riêng nước ngoài ; Ê-đi –xơn và các từ ngữ đễ phát âm sai bác học tiếng, đèn điện,may mắn,lóe lên ,.nảy ra,miệt mài móm mém a)GV đọc diễn cảm toàn bài Mỗi HS đọc câu nối tiếp cho b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp câu GV theo đõi phát lỗi phát đến hết bài Mỗi HS đọc đoạn đoạn cho aâm sai đến hết bài Luyện đọc đoạn.HS nối tiếp đọc đoạn và giải nghĩa các từ.Nhà bác học, kết hợp giải nghĩa từ:.Nhà bác học, móm mém moùm meùm Trong SGK Luyện đọc đoạn theo nhóm lớp đọc ĐT đoạn lớp đọc ĐT đoạn HS nối tiếp đọc đọc các HS nối tiếp đọc đọc các đoạn 2,3,4 đoạn 2,3,4 3/Hoạt động 2: Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài Muïc tieâu : Giuùp HS hieåu noäi dung baøi hoïc Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (1) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (2) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 HS đọc thâm đoạn -Nêu điều mà em biết Ê- –xơn Caâu chuyeän EÂ- ñi –xôn vaø baø cuï xaûy vaøo luùc naøo? HS đọc thâm đoạn ,3 Baø cuï mong muoán ñieàu gì ? -Vì bà cụ mong có xe không cần ngựa kéo? Mong muốn bà cụ gợi cho Ê-đi –xơn ý nghĩ gì ? HS đọc thầm đoạn 4, trả lời ; -Nhờ đâu mong ước bà cụ thực hiện? -Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho người ? Hoạt đông 3: Luyện đọc lại Mục tiêu: Biết đọc phân biệt lời kể và lời các nhân vaät (EÂ-ñi –xôn ,baø cuï ) GV đọc điễn cảm đoạn Gọi 3HS đọc lại đoạn văn HS thi đọc đoạn văn HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS đọc 2HS đọc lớp theo dõi và nhận xeùt KEÅ CHUYEÄN Hoạt động GV nêu nhiêm vụ Mục tiêu Gúp HS nhớ lại ND chuyện Và kể lại chuyện tương đối đầy đủ HS đọc Y/C SGK HS khoâng nhìn saùch keå laïi chuyeän HS dựng lại chuyện Hoạt đông Củng cố dặn dò -Caâu chuyeän naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? -Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe HS kể đoạn Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhaát TOÁN Tieát:106: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Biết gọi tên các tháng năm Số ngày tháng - Biết xem lịch (tờ lịch tháng, lịch năm) II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi …… VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2.Bài mới: Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (2) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (3) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Giôi thieu bai - Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em cuûng coá ñôn vò đo thời gian tháng, năm và cách xem tờ lịch tháng, lòch naêm * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (25’) Muïc tieâu: - Cuûng coá veà teân goïi caùc thaùng naêm - Củng cố kĩ xem lịch (tờ lịch tháng, lịch naêm) Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS quan sát tờ lịch tháng Một, tháng Hai, thaùng Ba cuûa naêm 2004, yeâu caàu HS xem lòch và trả lời các câu hỏi bài: a) - Ngày tháng là ngày thứ ? - Ngày thnág là ngày thứ ? - Ngày đầu tiên tháng là ngày thứ ? - Ngày cuối cùng tháng là ngày thứ mấy? b) - Thứ hai đầu tiên tháng là ngày nào ? - Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy naøo ? - Tháng có thứ Bảy ? c) Thaùng naêm 2004 coù bao nhieâu ngaøy ? Lưu ý : Có thể thay các tờ lịch tháng khác đảm bảo các câu hỏi yêu cầu HS; + Cho ngày tháng, tìm thứ ngày + Cho thứ và đặc điểm ngày tháng, tìm ngaøy cuï theå * Baøi 2- Tieán haønh nhö baøi taäp * Bài 3.- Y/C HS kể với bạn bên cạnh các thaùng coù 31, 30 ngaøy naêm * Bài 4.- Y/C HS tự khoanh, sau đó chữa bài - Chữa bài : + Ngày 30 tháng là ngày thứ ? + Ngày 30/8 là ngày nào, thứ ? + Ngày 31/8 là ngày nào, thứ ? + Ngày 2/9 là ngày thứ ? * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (3) Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nghe GV giới thiệu bài - Là ngày thứ - Là ngày thứ - Là ngày thứ - Là ngày thứ - Laø ngaøy muøng - Laø ngaøy 28 - Tháng có ngày thứ : đó là các ngaøy 7, 14, 21, 28 - Coù 29 ngaøy - Thực hành theo cặp - Tự làm bài - Laø ngaøy Chuû nhaät - Là ngày 31/8 thứ Hai - Là ngày 1/9 thứ Ba - Là ngày thứ Tư Naêm hoïc 2009 - 2010 (4) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 - Cô vừa dạy bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI Tieát I MUÏC TIEÂU -Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lữa tuổi -Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1- Khởi động (1’) 2- Kieåm tra baøi cuõ (4’) - GV kieåm tra baøi cuõ em - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3- Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Nhận xét hành vi (16’) Muïc tieâu - HS có hành động giúp đỡ khách nước ngoài(chỉ đường, hướng dẫn…) Caùch tieán haønh - Cặp HS thảo luận với nhận - Thaûo luaän caëp ñoâi theo noäi dung sau: xeùt caùc haønh vi Nhận xét hành vi sau là đúng hay sai? Vì sao? Chaúng haïn: Hành vi các bạn nhỏ câu a,c,d laø sai a- Khi khách nước ngoài hỏi thăm, Hải xấu hổ, lúng - Chúng ta không nên xấu hổ ngại tiếp xúc với khách nước ngoài vì họ túng không trả lời và chạy b- Mai biết chút tiếng Anh đã nhiệt tình dẫn là người bình thường- Họ muốn đến tìm hiểu thêm văn hoá Việt đương cho người nước ngoài Nam c- Một tốp các bạn nhỏ chạy theo sau người nước - Không nên lôi kéo bắt ép người nước ngoài mua hàng vì là ngoài yêu cầu họ mua đồ lưu niệm, đánh giày d- Thấy nhóm người nước ngoài, bạn Tùng trỏ không lịch nói: ”Trông họ lạ chưa kìa ! Người thì đen xì xì, tóc - Không kì thị người nước ngoài, xoăn tít,người thì mặc quần áo dài chẳng thấy gì” người có văn hoá khác nhau- Làm nhö vaäy laø khoâng toân troïng ho- Haønh Các bạn nhìn vào nhóm khách lạ và cười ầm lên vi câu b là đúng: thể nhiệt Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (4) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (5) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 tình giúp đỡ bạn, điều đó thể mến khách, tôn trọng khách,chắn chắn để lại cho họ ấn - Nhaän xeùt yù kieán cuûa HS tượng tốt đẹp người Việt Nam Kết luận: Chúng ta nên học tập các hành vi đúng - Sau thời gian thảo luận, đại diện bạn Mai, phản đối các bạn nhỏ chưa đúng các nhóm báo cáo kết cười người nước ngoài, lôi kéo mua hàng Những - Các nhóm khác bổ sung, nhận xét baïn coøn gioáng baïn haûi caàn maïnh daïn hôn Hoạt động 2: Xử lí tình (13’) Muïc tieâu HS hiểu cần phải tôn trọng và giúp đỡ khách nước ngoài- Như là thể lòng tự tôn dân tộc và giúp người khách nước ngoài thêm hiểu, thêm yêu quí đất nước, người Việt Nam Caùch tieán haønh - Caùc nhoùm thaûo luaän choïn phöông - Thảo luận xử lí tình sau: án xử lí: 1- Hôm đó có đoàn khách nước ngoài đột xuất 1- Vui vẻ chào đón, bắt nhịp lớp chọn lớp em là lớp trường họ muốn hát bài Giới thiệu các bạn tới thăm, kể chuyện Nếu là lớp trưởng em làm lớp và giới thiệu lớp, trường em với khaùch gì? 2- Em thấy số bạn nhỏ tò mò vây quanh xe ô tô 2- Nhắc không nên vây quanh xe, để khách nước ngoài, số bạn lôi kéo đòi cho họ nghỉ- Nếu không được, nhờ người lớn can thiệp nói hộ kẹo, đánh giày- Emsẽ làm gì? - GV laéng nghe, nhaän xeùt vaø keát luaän - Chia thành nhóm, đóng vai thể lại các tình - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû, caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán hoạt động1, theo cách ứng xử đúng - Nhận xét tiết học, dặn dò HS thực tốt bài học cuoäc soáng Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 CHÍNH TAÛ TUAÀN 22 (TIEÁT 43) I Môc tiªu -Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập II §å dïng : VBT TV3 T2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Hoạt động trò (5) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (6) GV Hoµng Cao T©m A KiÓm tra bµi cò - ViÕt 4, tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/tr B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS nghe viÕt a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc ND đoạn văn - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa ? - Tªn riªng £ - ®i - x¬n viÕt thÕ nµo ? b GV đọc bài c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT * Bµi tËp / 33 - Nªu yªu cÇu BT2a - GV nhËn xÐt KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 - HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - Nh÷ng ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u vµ tªn riªng £ - ®i - x¬n - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn, cã ng¹ch nèi gi÷a c¸c tiÕng - HS tù t×m tiÕng dÔ viÕt sai chÝnh t¶, viÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë + Em chọn ch hay tr để điền vào chỗ trống? Giải câu đố - HS lµm bµi c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm - Đọc kết quả, giải câu đố - Lêi gi¶i : trßn, trªn, chui Lµ mÆt trêi IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi TOÁN Tiết:107:HÌNH TRÒN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH I.MUÏC TIEÂU: - Có biểu tượng hình tròn, tâm, bán kính, đường kính hình tròn - Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm và bán hính cho trước II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Com pa, phaán - Một số đồ vật có hình tròn mặt đồng hồ - Một số mô hình hình tròn và các hình đã học làm bìa nhựa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi …… VBT - Nhận xét chữa bài và cho điểm hs Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (6) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (7) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài - Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em bieát theá naøo laø hình tròn, tâm, đường kính, bán kính hình tròn * Hoạt động : Giới thiệu hình tròn (8’) Muïc tieâu: - Có biểu tượng hình tròn, tâm, đường kính, bán kính Caùch tieán haønh: a) Giới thiệu hình tròn - Đưa số mô hình các hình đã học và moâ hình hình troøn - Chæ vaøo moâ hình hình troøn vaø noùi : Ñaây laø hình troøn - Ñöa caùc vaät thaät coù maët laø hình troøn vaø y/c HS neâu teân hình b) Giới thiệu tâm, bán kính, đường kính - Vẽ hình tròn, ghi rõ tâm, đường kính, bán kính hình minh hoạ SGK - Y/C HS neâu teân hình - Chỉ vào tâm hình tròn giới thiệu (có thể mô tả là điểm chính hình tròn) - Chỉ đường kính AB hình tròn - Giới thiệu bán kính OM - Bán kính OM nửa đường kính AB * Hoạt động : Cách vẽ hình tròn com pa (5’) Muïc tieâu: - Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm và bán hính cho trước Caùch tieán haønh: - Giới thiệu com pa – dụng cụ vẽ hình tròn - Nghe GV giới thiệu bài - Gọi tên hình vuông, tam giác, chữ nhật, tứ giác, … - Neâu : hình troøn - Neâu : hình troøn - Tìm moâ hình hình troøn - Quan saùt hình - Neâu : hình troøn - Chæ hình vaø neâu teân taâm hình troøn : taâm O - Chỉ hình và nêu : Đường kính AB - Nêu : Bán kính OM, độ dài OM nửa độ dài AB - Quan saùt chieác com pa cuûa GV, sau đó cho bạn bên cạnh xem com pa cuûa mình - Dùng com pa giới thiệu cách vẽ hình tròn bán - Nghe GV phổ biến nhiệm vụ kính 2cm: + Bước : Xác định độ dài bán kính trên com pa - Nghe GV hướng dẫn, theo dõi thao để thước thẳng trước mặt, đặt đầu nhọn com pa tác GV và làm theo trùng với vạch số trên thước, mở dần com pa Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (7) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (8) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 cho đầu bút chì com pa chạm vào cạch 2cm trên thước + Bước : Vẽ hình tròn Đặt đầu nhọn com pa vào chỗ muốn đặt tâm hình tròn Giữ nguyên vị trí đầu nhọn, quay đầu bút chì vòng ta hình troøn coù baùn kính 2cm caàn veõ Vieát teân taâm vaøo vò trí đầu nhọn com pa * Hoạt động : Luyện tập – thực hành (12’) Muïc tieâu: - Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm và bán hính cho trước Caùch tieán haønh: Baøi + Veõ hình troøn nhö SGK leân baûng, Y/C HS lên bảng vừa hình vừa nêu tên bán kính, đường kính hình tròn - Vẽ hình theo hướng dẫn GV - Trả lời: a) Hình tròn tâm O có đường kính MN, PQ, caùc baùn kính laø OM, ON, OP OQ b) Hình tròn tâm O có đường kính AB, + Hỏi HS : Vì CD không gọi là đường các bán kính OA, OB - Vì CD khoâng ñi qua taâm O kính cuûa hình troøn taâm + Chữa bài và cho điểm HS Bài 2.+ Cho HS tự vẽ, Y/C HS nêu rõ bước Vẽ hình và trình bày các bước hoạt động veõ cuûa mình - Thực hành vẽ hình tròn tâm O, Baøi 3.+ Y/C HS veõ hình vaøo VBT đường kính CD, bán kính OM vào + Hỏi : Độ dài đoạn thẳng OC dài độ dài đoạn VBT + Sai, vì OD và OC là bán kính thẳng OD, đúng hay sai, vì ? hình tròn tâm O, có độ dài + Độ dài đoạn thẳng OC ngắn độ dài đoạn nửa ĐK CD + Sai, vì hai đoạn thẳng OC và OM thẳng OM, đúng hay sai, vì ? + Độ dài đoạn thẳng OC nửa độ dài CD, là bán kính đường tròn tâm O + Đúng, vì OC là BK còn CD là ĐK đúng hay sai, vì ? cuûa hình troøn taâm O * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 27 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC CAÙI CAÀU I/ MUÏC TIEÂU -Biết ngắt, nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (8) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (9) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 -Hiểu nội dung bài thơ; Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm đẹp đáng yêu II /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A /kieåm tra baøi cuõ GV kiểm tra HS HS kể đoạn câu chuyện NHà bác học và bà cụ: Sau đó trả lời câu hỏi -Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho người ? B/Dạy bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dân HS cách đọc Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng bài thơ đọc trôi chảy và dieãn caûm 1/ giới thiệu bài : HS theo doõi 2/ luyện đọc HS theo doõi GV đọc diễn cảm bài thơ GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc dòng thơ Mỗi HS đọc dòng thơ HS nối tiếp đọc dòng thơ.Gv theo dõi HS đọc,phát hiên lỗi phát âm và sửa sai cho HS Mỗi HS đọc khổ thơ -Đọc khổ thơ trước lớp HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp Gv kết hợp nhắc nhở các em nghắt nghỉ đúng HS nêu nghĩa SGK các từ GV giúp các hiểu nghĩa các từ ngữ bài : :Chum , ngoøi,soâng Maõ Chum , ngoøi,soâng Maõ HS đọc theo nhóm Đọc khổ thơ nhóm Lần lượt HS tiếp nôi đọc khổ thơ nhoùm Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng HS đọc ĐT Cả lớp độc ĐTcả bài thơ.giọng nhẹ nhàng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài: Muïc tieâu: Giuùp HS hieåu noäi dung baøi baøi thô HS đọc to bài thơ lớp theo dõi -1Hs đọc thành tiéng bài thơ ,Cả lớp đọc thầm -Người cha bài làm nghề gì ? HS trả lời -CHa gửi cho bạn nhỏ ảnh cái cầu nào ,được HS đọc thâm bài thơ baéc qua doøng soâng naøo ? HS trả lời -HS đọc các hổ thơ 2,3,4 trả lời : HS trả lời Từ càu cha làm bạn nhỏ nghĩ gì ? -Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu naøo ? Vì ? Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (9) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (10) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 Cả lớp đọc lại bài thơ Và tìm cauu thơ mà em thích ? voøi sao? Baøi thô co em thaáy tình caûm cuûa baïn nhoû vôi cha cha nhö theá naøo?? Hoạt động 3: Hướng dẫn HS HTL bài thơ Mục tiêu: Giúp HS đọc thuộc lòng bài thơ lớp GV đọc bài thơ -2 HS thi đọc lại bài thơ -GV Hướng dẫn HS HTL bài thơ -GV treo bảng phụ HS đọc xóa dần bảng -HS thi học thuộc bài thơ Vơi các hình thức sau; -Bốn HS đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ -Đại diên nhóm nào đọc nối tiếp nhanh đội đó thắng -THi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa -3 HS thi đọc thuộc lòng bài thơ -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động củng cố dặn dò HS thi đọc HSđọc lựơt 4HS đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ HS lên bốc thăm và đọc theo dõi HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Cả nhận xét và bình chọn đọc hay nhaát GV nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø tieáp tuïc HTL caû baøi thô TOÁN Tieát: 108: VEÕ TRANG TRÍ HÌNH TROØN I.MUÏC TIEÂU: -Biết dùng com pa để vẽ (theo mẫu) các hình trang trí hình tròn đơn giản II.ĐỒ DÙNG II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Com pa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi …… VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài - Bài học hôm nay, các em thực hành số cách - Nghe GV giới thiệu bài veõ trang trí hình troøn * Hoạt động : Luyện tập – thực hành (25’) - Quan sát hình và làm theo hướng Muïc tieâu: Giuùp hs :duøng com pa bieát caùch veõ theo maãu moät daãn SGK soá hình trang trí hình troøn Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (10) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (11) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 Caùch tieán haønh: - Y/C HS quan saùt caùc hình veõ SGK, Y/C caùc em thực hành vẽ theo bước mà SGK đã hướng daãn - Quan sát lớp thực hành vẽ, giúp đỡ các em hiểu hướng dẫn SGK Động viên, khuyến khích HS - HS nêu trước lớp, lớp nhận xét vaø boå sung neáu caàn vẽ thêm hình vẽ từ hình tròn tự nghĩ Thu số có hình vẽ đẹp cho lớp quan sát * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) - GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch veõ hình ttroøn coù baùn kính cho trước thước và compa - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI RÔ c©y I-Môc tiªu - KÓ tªn mét sè c©y cã: rÔ cäc, rÔ chïm, rÔ phô, rÔ cñ II- Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Tæ chøc 2-KiÓm tra: - Nªu Ých lîi cña mét sè th©n c©y? 3-Bµi míi: Hoạt động1: Làm việc theo cặp * Mục tiêu:Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chïm, rÔ phô, rÔ cñ *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1:làm việc với SGK theo cặp Giao viÖc:QS h×nh trang 1,2,3,4 trang 82 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: - Mô tả đặc điểm rễ rễ cọc và rễ chïm? QS h×nh trang 5,6,7 trang 83 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: - Mô tả đặc điểm rễ rễ phụ, rễ củ? - Bước 2:Các nhóm báo cáo kết -NhËn xÐt, bæ xung *KÕt luËn:- rÔ cäc: cã rÔ to,dµi xung quanh rÔ cã nhiÕu rÔ - RÔ chïm: cã nhiÒu rÔ nhá, t¹o thµnh chïm Trường Tiểu hocï Thiệu Quang H¸t - Häc sinh nªu - NhËn xÐt, bæ xung - RÔ cäc: cã rÔ to,dµi xung quanh rÔ cã nhiÕu rÔ - RÔ chïm: cã nhiÒu rÔ nhá, t¹o thµnh chïm rÔ - RÔ phô:Ngoµi rÔ cÝnh cßn cã rÔ phô mäc tõ cµnh hoÆc tõ th©n - RÔ cñ:rÔ ph×nh to t¹o thµnh cñ (11) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (12) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 - RÔ phô:Ngoµi rÔ chÝnh cßn cã rÔ phô mäc tõ cµnh hoÆc tõ th©n - RÔ cñ:rÔ ph×nh to t¹o thµnh cñ Hoạt động 2:Làm việc với vật thật *Môc tiªu: Ph©n lo¹i rÔ c©y su tÇm ®îc *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước1:Làm việc theo nhóm - Chia nhãm - Giao viÖc : §Ýnh c¸c rÔ c©y su tÇm đượctheo loại và ghi chú đó là rễ nµo? -Bước 2: HS thực hành theo yêu cầu GV - L¾ng nghe, nh¾c l¹i yªu cÇu cña GV -Bước 3:đánh giá NhËn xÐt HS thùc hµnh theo yªu cÇu cña GV 4.Hoạt động nối tiếp: §Ýnh c¸c rÔ c©y su tÇm ®îctheo tõng lo¹i * Cñng cè: và ghi chú đó là rễ nào - Nêu đặc điểm rễ cây: rễ cọc, rễ chïm, rÔ phô, rÔ cñ * DÆn dß: Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc vÒ nhµ - VN: häc bµi TAÄP VIEÁT TUAÀN 22 I Môc tiªu Viết đúng chữ hoa P (1 dòng) Ph, B (1 dòng) Viết đúng tên riêng: Phan Béi Ch©u (1 dòng) và câu ứng dụng :Ph¸ Tam Giang …vµo Nam (1 laàn) b»ng ch÷ cì nhá II §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa P ( Ph ) Phan Béi Ch©u vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ HS : Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã bµi - GV viÕt mÉu ch÷ Ph, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Hoạt động trò - L·n ¤ng, æi Qu¶ng b¸ c¸ Hå T©y / Hµng rµo tơ lụa làm say lòng người - P ( Ph ), C ( Ch ), B, T, G ( Gh ), §, H, V, N - HS QS - LuyÖn viÕt Ph, T, V trªn b¶ng (12) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (13) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 viÕt b LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - §äc tõ øng dông - GV nãi vÒ : Phan Béi Ch©u c LuyÖn viÕt c©u øng dông - §äc c©u øng dông - GV giúp HS hiểu ND các địa danh câu ca dao HD HS tËp viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi - Phan Béi Ch©u - HS tËp viÕt Phan Béi Ch©u vµo b¶ng Ph¸ Tam Giang nèi ®êng B¾c Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam - HS tËp viÕt b¶ng : Ph¸, B¾c - HS viÕt bµi vµo vë Thứ năm ngày 28 tháng năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TUAÀN 22 I Môc tiªu -Nêu số từ ngữ chủ điểm Sáng tạo các bài tập đọc, chính tả đã học (BT1) -§Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp c©u (BT 2) II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - Lµm BT 2, BT3 tiÕt LT&C tuÇn 20 B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS lµm BT * Bµi tËp / 35 - Nªu yªu cÇu BT - GV ph¸t giÊy cho tõng nhãm - GV nhËn xÐt Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Hoạt động trò - HS lµm - NhËn xÐt - Dùa vµo bµi T§, CT tuÇn 21, 22 t×m c¸c tõ ng÷ - HS lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt - Lêi gi¶i : - ChØ tri thøc: nhµ b¸c häc, nhµ th«ng th¸i, nhà nghiên cứu, tiến sĩ ( Hoạt động tri thøc : nghiªn cøu khoa häc ) - ChØ tri thøc : Nhµ ph¸t minh, kÜ s ( ho¹t (13) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (14) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 động tri thức : nghiên cứu khoa học, phát minh, chÕ t¹o m¸y mãc,,,,, ) * Bµi tËp / 35 - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt * Bµi tËp / 36 - Nªu yªu cÇu BT - GV gi¶i nghÜa tõ : ph¸t minh - Truyện này gây cười chỗ nào ? IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi + §Æt dÊu phÈy vµo chç nµo mçi c©u - Cả lớp đọc thầm, làm bài cá nhân - em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt - §äc bµi lµm cña m×nh - Lêi gi¶i : a nhà, em thường giúp bà xâu kim b Trong líp, Liªn lu«n lu«n ch¨m chó nghe gi¶ng c Hai bªn bê s«ng, nh÷ng b·i ng« b¾t ®Çu xanh tèt d Trªn c¸nh rõng míi trång, chim chãc l¹i bay vÒ rÝu rÝt + Dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai Sửa lại cho đúng - HS đọc truyện vui - HS lµm bµi vµo vë - 2, HS đọc truyện vui sau đã sửa lại dấu c©u - HS tr¶ lêi TOÁN Tiết 109: NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU: - Biết nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ lần) -Giải bài toán có phép nhân II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi …… VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs Bài mới: HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài - Bài học hôm giúp các em biết cách thực - Nghe GV giới thiệu bài phép nhân số có chữ số với số có chữ số Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (14) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (15) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số (12’) Muïc tieâu: - Biết thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ lần) Caùch tieán haønh: a) Pheùp nhaân 1034 x - Vieát leân baûng pheùp nhaân 1034 x - Dựa vào cách đặt tính phép nhân số có chữ số với số có chữ số, hãy đặt tính để thực phép nhaân 1034 x - Hỏi : Khi thực phép nhân này ta phải thực phép tính đâu ? - Y/C HS suy nghĩ để thực phép tính trên Nếu có HS tính đúng thì YC HS đó nêu cach tính mình, sau đó nhắc lại cho lớp ghi nhớ Nếu không có HS tính đúng thì thực bước SGK - HS đọc : 1034 x - HS leân baûng ñaët tính, coøn laïi ñaët tính vào giấy nháp, sau đó nhận xét caùch ñaët tính treân baûng cuûa baïn - Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó đến hàng chục, hàng trăm, hnàg nghìn (tính từ phải sang trái) 1034 x 2068 * nhaân baèng 8, vieát * nhaân baèng 6, vieát * nhaân baèng 0, vieát * nhaân baèng 2, vieát Vaäy 1034 x = 2068 b) Pheùp nhaân 2125 x - HS thực phép nhân - Hướng dẫn cho HS trên – Löu yù HS laø pheùp tính 2125 x laø pheùp tính coù 2125 * nhaân baèng 15, vieát nhớ từ hàng đơn vị sang hàng chục nhớ x 6375 * nhaân baèng 6, theâm baèng 7, vieát * nhaân baèng 3, vieát * nhaân baèng 6, vieát Vaäy * Hoạt động : Luyện tập – thực hành (12’) 2125 = 6375 Muïc tieâu: - Biết thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ lần) - Nhan nham so tron nghìn (duôi 10 000 vôi so co chö so) - Củng cố bài toán gấp số lên nhiều lần Caùch tieán haønh: Baøi - HS lên bảng làm bài (mỗi HS thực + YC HS tự làm bài tính) lớp làm vào VBT Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (16) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (16) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 + YC HS lên bảng trình bày cách tính - Trình bày trước lớp Ví dụ : tính mà mình thực * nhân 18, viết nhớ 2116 x 6348 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi + Tiến hành tương tự bài Nhắc HS nhận xét caùch ñaët tính cuûa caùc baøi treân baûng Baøi + HS đọc đề toán + YC HS tự tóm tắt và giải bài toán Toùm taét tuờng : 1015 viên gạch tuờng : ……… viên gạch ? + Hỏi : Vì để tính số gạch cần để xây tường em lại thực phép nhân 1015 x + Chữa bài và cho điểm HS Baøi + Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì ? + Viết lên bảng 200 x = ? và YC HS nhẩm trước lớp + YC HS tự làm tiếp bài + Chữa bài và cho điểm HS * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - GV yêu cầu HS nêu lại cách tínhvà thực hện phép nhân số có chữ số với số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc * nhaân baèng 3, theâm baèng 4, vieát * nhaân baèng 3, vieát * nhaân baèng 6, vieát Vaäy 2116 x = 6348 - Các bài còn lại trình bày tương tự nhö treân Baøi giaûi Số iên gạch cần để xây tường là: 1015 x = 4060 (vieân gaïch) Đáp số :4060 viên gạch - Vì xây tường hết 1015 viên gạch, muốn tính xây tường nhö theá heát bao nhieâu vieân thì ta phaûi laáy1015 gaáp leâân laàn - Tính nhaåm - HS tính nhaåm nghìn nhaân baèng nghìn - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT - HS nhaän xeùt - HS nêu trước lớp CHÍNH TAÛ TUAÀN 22 (TIEÁT 44) I Môc tiªu -Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập II Các hoạt động dạy học chủ yếu Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (17) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (17) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/tr B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS nghe - viÕt a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc đoạn văn : Một nhà thông thái Hoạt động trò - HS viÕt b¶ng con, em lªn b¶ng - NhËn xÐt - HS theo dâi SGK - HS đọc lại đoạn văn - c©u - Chữ đầu câu, tên riêng Trương Vĩnh Kí - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn - HS viÕt vµo b¶ng - §o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? - Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa ? - GV đọc cho HS viết tiếng dễ viết sai b GV đọc bài c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp / 38 - Nªu yªu cÇu BTa + HS viÕt bµi vµo vë - T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/d/gi cã nghÜa - HS lµm bµi c¸ nh©n - em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt - Lời giải : ra-đi-ô, dược sĩ, giây - GV nhËn xÐt + Thi tìm nhanh các từ hoạt động - HS lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Lêi gi¶i : - TiÕng b¾t ®Çu b»ng r : reo hß, rung c©y, rang c¬m, r¸n c¸, - TiÕng b¾t ®Çu b»ng d : d¹y häc, dç dµnh, dÊy binh, d¹o ch¬i, - TiÕng b¾t ®Çu b»ng gi : gieo h¹t, giao viÖc, gi¸o dôc, gi¶ danh, * Bµi tËp / 38 - Nªu yªu cÇu BTa - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi THUÛ COÂNG ĐAN NONG MỐT ( Tiết 2) I MỤC TIÊU: Học sinh biết cách đan nong mốt Kẽ, cắt các nan tương đối Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (18) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (18) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 -Đan nong mốt Dồn nan có thể chưa kít Dán nét xung quanh đan II CHUẨN BỊ: Mẫu đan nong mốt bìa Các nan đan mẫu ba màu khác Tranh quy trình làm đan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ Giới thiệu bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Học sinh thực hành đan nong mốt Giáo viên yêu cầu số học sinh nhắc lại quy trình Học sinh thực hành đan nong mốt Giáo viên nhận xét và hệ thống lại các bước đan nong mốt Học sinh hiểu rõ quy trình thực Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng Tổ chức cho học sinh trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm Giáo viên chọn vài đẹp lưu giữ lớp và khen ngợi học sinh có sản phẩm đẹp, đúng kỹ thuật Giáo viên đánh giá sản phảm học sinh Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN TUAÀN 22 I Môc tiªu - Kể vài điều vài người lao động trí óc theo gợi ý SGK (BT1) - ViÕt l¹i ®îc nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh ®o¹n v¨n ( tõ c©u ) (BT2) II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - KÓ l¹i chuyÖn : N©ng niu tõng h¹t gièng B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) HD HS lµm BT * Bµi tËp / 38 - KÓ tªn sè nghÒ L§ trÝ ãc mµ em biÕt ? - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt * Bµi tËp / 38 Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Hoạt động trò - HS kÓ l¹i chuyÖn - NhËn xÐt + Kể người LĐ trí óc mà em biết - B¸c sÜ, gi¸o viªn, kÜ s x©y dùng, kÜ s hµng kh«ng, kÜ s cÇu ®êng - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 4, HS thi kể trước lớp (19) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (19) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 - Nªu yªu cÇu BT - GV theo dõi, giúp đỡ các em viết bài - GV chÊm sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi + ViÕt nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh ®o¹n văn ngắn khoảng đến 10 câu - HS viÕt bµi vµo vë - 5, HS đọc bài viết trước lớp TOÁN Tieát 110: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Biết nhân số có chữ số với số có chữ số II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi …… VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài - Bài học hôm giúp các em củng cố phép - Nghe GV giới thiệu bài nhân số có chữ số với số có chữ số và áp dụng để giải các bài toán liên quan * Hoạt động : Luyện tập – thực hành (25’) - Vieát caùc toång thaønh pheùp nhaân roài Baøi 1- Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì ? ghi keát quaû - Nghe GV hướng dẫn sau đó làm - Hướng dẫn : Các em hãy chuyển tổng bài baøi thành phép nhân, sau đó thực phép nhân để tìm - HS leân baûng laøm baøi, coøn laïi laøm kết và ghi vào vaøo VBT a) 4129 + 4129 = 4129 x = 8258 b) 1052 +1052 + 1052 = 1052 x = 3156 c) 2007+ 2007 + 2007 + 2007 = 2007 - Chữa bài và hỏi: + Vì em laïi vieát toång 4129 + 4129 thaønh pheùp x = 8028 - Vì toång 4129 + 4129 coù soá haïng nhaân 4129 x ? baèng vaø baèng 4129 + Hỏi tương tự với các trường hợp còn lại Baøi Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (20) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (20) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 22 - Bài toán YC chúng ta làm gì ? - Noùi : coät baûng bieåu thò cho pheùp chia, Caùc oâ laø caùc thaønh phaàn cuûa pheùp chia, caùc oâ troáng là thành phần chưa biết, các em cần dựa vào cách tìm thành phần chưa biết phép chia để laøm baøi 432 Soá bò chia 423 3 Soá chia 141 Thöông 144 - Hỏi : làm nào để tìm số 144 ô trống thứ ? - Baøi taäp YC chuùng ta vieát soá thích hợp vào các ô trống bảng Nghe GV hướng dẫn, sau đó làm bài, HS lớp làm vào VBT 9604 15355 2001 1071 - Ô trống thứ vị trí thương pheùp chia, muoán tìm thöông ta laáy soá bò chia chia cho soá chia, laáy 432 chia cho thì 144 - Hỏi tương tự với số còn lại - Ô trống thứ vị trí số bị chia pheùp chia Muoán tính soá bò chia ta lấy thương nhân với số chia, lấy 141 nhân với thì 423 Bài - Một HS đọc đề - Có thùng, thùng chứa 1025 l dầu Người ta lấy 1350l dầu Hỏi coøn bao nhieáu lít daàu ? - Tất có thùng dầu ? Mỗi thùng chứa bao - Có thùng dầu, thùng chứa nhieâu lít daàu ? 1025l daàu - Đã lấy bao nhiều lít dầu ? - Đã lấy 1350l dầu - Bài toán YC tính gì ? - Soá lít daàu coøn laïi - YC HS laøm baøi - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT, Trình baøy baøi : Toùm taét Baøi giaûi Coù : thuøng Soá lít daàu coù caû thuøng laø: Moãi thuøng coù : 1025 l daàu 1025 x = 2050 (lít) Đã lấy : 1350 l dầu Soá lít daàu coøn laïi laø: Coøn laïi : …… l daàu ? 2050 – 1350 = 700 (l) Đáp số : 700 l - HS đọc bảng số Bài4- YC HS đọc các số cột thứ - Chỉ vào ô thứ dòng thứ và hỏi : Vì ô - Vì dòng thứ là các số dòng thứ thêm vào đơn vị Số đã naøy baøi laïi vieát soá 119 ? cho laø 113 theâm vaøo ñôn vò laø 113 + = 119 - Chỉ vào ô cuối cùng cột thứ và hỏi : Vì - Vì số ô này là số đã cho gấp Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (21) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (21)