- Cảm nhận được tình yêu quê hương đằm thắm và những sáng tạo nghệ thuật độc đáo của tác giả trong bài thơ.. B.Trọng tâm kiến thức, kỹ năng : 1.Kiến thức : - Nguồn cảm hứng trong thơ Tế [r]
(1)Tuaàn 20 : Tieát 77 : Ngày soạn : 02/01/2011 Ngaøy daïy : 05/01/2011 Baøi 19 : QUEÂ HÖÔNG (Teá Hanh ) A.Mức độ cần đạt : - Đọc-hiểu tác phẩm thơ lãng mạn để bổ sung thêm kiến thức tác giả, tác phẩm phong trào thơ - Cảm nhận tình yêu quê hương đằm thắm và sáng tạo nghệ thuật độc đáo tác giả bài thơ B.Trọng tâm kiến thức, kỹ : 1.Kiến thức : - Nguồn cảm hứng thơ Tế Hanh nói chung và bài thơ này : tình yêu quê hương đằm thắm - Hình ảnh khỏe khoắn và sinh động người lao động : lời thơ bình dị, gợi cảm xúc sáng tha thiết 2.Kyõ naêng : - Nhận biết tác phẩm thơ lãng mạn - Đọc diễn cảm tác phẩm thơ - Phân tích chi tiết miêu tả, biểu cảm đặc sắc bài thơ 3.Thái độ : Tình yêu quê hương đất nước C.Phương pháp : Đọc sáng tạo, thuyết trình, diễn giảng, bình giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề, … D.Tiến trình lên lớp : 1.Ổn định : GV ổn định nếp bình thường 2.Kiểm tra bài cũ : Đọc diễn cảm bài thơ Nhớ rừng ? Cho biết nội dung bài thơ đó ? 3.Bài : * Giới thiệu bài : Quê hương là nguồn cảm hứng lớn suốt đời Tế Hanh Dưới ngòi bút ông, nguồn cảm hứng này đã tạo thành dòng chảy tâm tình với nhiều bài thơ tiếng Bài thơ Quê hương là sáng tác mở đầu cho mạch cảm hứng viết quê hương xứ sở Tế Hanh Ở thời điểm sáng tác bài thơ này, nhà thơ còn trẻ, phải sống xa quê Ông mượn lời thơ để diễn tả nỗi nhớ quê da diết không nguôi Vậy nỗi nhớ quê đó thể ntn? Tiết học hôm này, thầy cùng các em tìm hiểu * Tiến trình hoạt động : Hoạt động : (?) Em hãy nêu sơ lược vài nét I.Giới thiệu chung : veà taùc giaû, taùc phaåm ? 1.Taùc giaû : Teá Hanh (1921-2009) đến với thơ phong trào này đã có nhiều thành tựu.Tình yêu quê hương tha thiết là điểm bật thơ Tế Hanh 2.Taùc phaåm : Baøi thô “Queâ Höông” in tập “Nghẹn ngào” (1939), sau in lại taäp “Hoa Nieân” xuaát baûn naêm (1945) Hoạt động : II.Đọc – hiểu văn : -GV cùng hs đọc (Khi đọc chú ý cảm hứng 1.Đọc – tìm hiểu chú thích : queâ höông thô Teá Hanh) 2.Tìm hiểu văn : -Giải thích từ khó * Thể thơ : chữ -Em có nhận xét gì thể thơ bài thơ quê * Boá cuïc : phaàn hương? Bài thơ thuộc thể thơ chữ, gồm nhiều khổ, gieo vần ôm và vần liền -Em hãy tìm bố cục bài thơ? Lop8.net (2) Hai câu đầu : giới thiệu làng chày Sáu câu : miêu tả cảnh thuyền chài khơi đánh cá Tám câu : cảnh thuyền cá trở bến Khổ cuối : nỗi nhớ làng khôn nguôi tác giả -Hai câu đầu bài thơ giới thiệu điều gì? Hai câu đầu giới thiệu quê hương và nghề nghiệp mình ( nghề chài lưới và làng chài bao bọc sông chảy biển) -Cách giới thiệu nào ? Ngắn gọn, xúc tích -Cảnh dân làng đánh cá diễn thời gian, không gian nào? Buổi sáng, bầu trởi cao rộng -Thời gian đó tạo tâm trạng nào dân chài? HS tự bộc lộ -Câu thơ nào thể hiện? Khi trời gió nhẹ sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chéo mạnh mẽ vượt trường giang -Câu thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?Tác dụng? Hình ảnh so sánh ( tuấn mã ) và loạt từ ngữ : hăng, phăng, vượt… diển tả ấn tượng khí dũng mãnh thuyền khơi làm toát lên sức sống mạnh mẽ vẻ đẹp hùng tráng đầy hấp dẫn Bốn câu thơ vừa là phong cảnh thiên nhiên tươi sáng vừa là tranh lao động đầy hứng khởi và dạt dào sức sống -Trên trời nước mênh mông bật lên hình ảnh gì? Hình ảnh cánh buồm căng đẹp lãng mạng -Bút pháp nghệ thuật gì sử dụng? So sánh -Tác dụng nó? -Cảnh đoàn thuyền bến miêu tả nào?Từ ngử nào thể hiện? Náo nhiệt, đầy ắp niềm vui Ốn ào tấp nập, biển lặng cá đầy ghe -Niềm vui thể câu thơ nào?Tại dân chài có tâm trạng đó? Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe Mỗi lần biển là sống kề với cái chết, người lại làng chài luôn lo lắng, âm thầm khấn nguyện thì ta hiểu niềm vui họ thuyền -Ở bốn câu miêu tả người dân chài và thuyền trở sau chuyến khơi trở nào? Hình ảnh chàng trai và a.Cảnh dân chài bơi thuyền đánh cá : - Hai câu đầu bình dị tự nhiên, tác giả giới thiệu chung làng quê mình - Cảnh đoàn thuyền khơi đánh cá lên cảnh thiên nhiên sáng, thơ mộng buổi bình minh - Khí lao động hăng hái tác giả gợi tả qua hình ảnh chàng trai “phăng mái chèo” và hình ảnh so sánh “chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã”, làm toát lên sức sống mạnh mẽ, vẻ đẹp hùng tráng - Hình ảnh cánh buồm trắng trở nên lớn lao, thiêng liêng và thơ mộng với nghệ thuật so sánh độc đáo, tác giả đã gợi linh hồn làng chài b.Cảnh đoàn thuyền đánh cá bến : - Náo nhiệt, đầy ắp niềm vui “Ốn ào tấp nập, biển lặng cá đầy ghe” - Miêu tả sống lao động vất vả hạnh phúc, bình dị - Hình ảnh người dân chài miêu tả vừa chân thật vừa lãng mạn có tầm vóc phi Lop8.net (3) thuyền sau chuyến khơi tạo nên vẻ đẹp vừa thực vừa lãng mạn -Người dân chài miêu tả sao? Da rám nắng, than hình vạm vỡ, thắm đậm thở biến cả… -Hình ảnh thuyền miêu tả nào? Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì?Tác dụng? Nhân hoá GV cho HS phân tích bốn câu cuối -Hãy nhận xét tình cảm tác giả cảnh vật, sống và người quê hương này? -Nỗi nhớ sâu sắc tác giả quê hương là gì? Nước xanh, cá bạc, buồm, thuyền rẽ sóng, nhớ mùi nồng mặn →Quê hương lên tươi sáng, khoẻ khoắn -Bài thơ cò đặc sắc nghệ thuật gì bật? Sáng tạo hình ảnh thơ : vừa chân thật vừa lãng mạng ( cánh buồm – mãnh hồn làng ) Biện pháp so sánh tạo nên hiệu nghệ thuật -Bài thơ viết theo miêu tả hay biểu cảm, tự hay trử tình? - Nêu ý nghĩa bài thơ ? thường - Con thuyền vô tri trở nên có hồn, tâm hồn tinh tế nó cảm thấy “mệt mỏi” và “ nghe chất muối thắm dần thớ vỏ” c.Nỗi nhớ làng quê tác giả : - Nỗi nhớ làng quê tác giả thể cách chân thành tha thiết, giản dị, tự nhiên - Nhớ mùi vị nồng nàn quê hương lao động d.Nghệ thuật : - Sáng tạo nên hình ảnh thơ mộng sống lao động - Tạo liên tưởng so sánh độc đáo, lời thơ bay bổng đầy cảm xúc -Sử dụng thể thơ chữ đại có sáng tạo mẻ, phóng khoáng e.Ý nghĩa văn : Bài thơ là bày tỏ tác giả tình yêu tha thiết quê GV hướng dẫn HS tóm tắt nội dung và nghệ thuật hương làng biển 3.Tổng kết : ghi nhớ (sgk/18) bài thơ III.Hướng dẫn tự học : -Hoïc thuoäc loøng baøi thô, noäi dung baøi thô - Viết đoạn văn phân tích vài chi tiết nghệ thuật tiêu biểu bài thơ - Soạn bài : “ Khi tu hú” E.Ruùt kinh nghieäm : Lop8.net (4)