Giáo án môn Ngữ văn 6 - Bài 1 đến bài 32 - Trường TH & THCS Sơn Hải

Nghĩa là để đáp ứng yêu cầu tìm hiểu sự việc, con người, câu Thánh Gióng là văn bản chuyện của người nghe, tự sự.. Truyện kể về người ngừơi đọc.[r]

Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp Ngày soạn :16-8-10 Ngày dạy :17-8-10 Tuaàn Baøi 1, tieát Vaên baûn CON ROÀNG CHAÙU TIEÂN (Truyeàn thuyeát) I Mục tiêu cần đạt: - Giúp hs hiểu nào là truyền thuyết Hiểu nội dung, ý nghĩa và chi tiết tưởng tượng kì ảo truyện - Rèn kỉ đọc và kể chuyện  Troïng taâm: Hs caàn thaáy ñaây laø moät caâu chuyeän nhaèm giaûi thích nguoàn goác daân toäc Việt Nam, ca ngợi tổ tiên, dân tộc; Qua đó, biểu ý nguyện đòan kết, thống nhaát cuûa daân toäc Vieät nam ta II Tiến trình họat động dạy và học Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: Dạy và học bài a/ Giới thiệu bài: Mở đầu chương trình văn học lớp 6, chúng ta tìm hiểu cội nguồn cuûa daân toäc Vieät Nam qua caâu chuyeän “CON ROÀNG CHAÙU TIEÂN” Caâu chuyeän naøy thuoäc thể loại truyền thuyết và chúng ta tìm hiểu xem thể loại truyền thuyết là thể loại theá naøo? b/ Nội dung bài mới: Hoạt động GV Hoạt động Hs GV mời hs đọc chú thích sgk phaàn (*) tr Để khắc sâu thuyeát laø gì ? Baøi ghi I Đọc- hiểu chú thích truyền HS đọc truyện Truyeàn thuyeát laø gì? Saùch giaùo khoa trg Chia bố cục :gồm có ba Thể loại: Truyền thuyết GV đọc truyện phần -> phaàn Phương thức biểu đạt chính: hs đọc tiếp Tự Lưu ý từ khó - Laïc Long Quaân: noøi Boá cuïc: chia laøm phaàn ? Hình aûnh Laïc Long Quaân Roàng, soáng Từ khó: sgk và Aâu Cơ giới thiệu nước,khỏe vô địch, nhiều Giáo án Ngữ văn Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp nhö theá naøo? phép lạ, thường giúp dân II Đọc-tìm hiểu văn ? Hãy tìm chi tiết diệt yêu quái, dạy dân Nhaân vaät: troàng troït, chaên nuoâi truyeän theå hieän tính - Laïc Long Quaân: noøi Roàng, chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ - Aâu Cơ: giống tiên, xinh sống nước,khỏe vô hình tượng Lạc Long đẹp địch, nhiều phép lạ, thường Quaân vaø Aâu Cô? - HS tìm vaø gaïch sgk giuùp daân dieät yeâu quaùi, daïy ? Việc kết duyên LLQ - ÂC sinh bọc trứng-> daân troàng troït, chaên nuoâi và ÂC cùng việc ÂC sinh nở 100 trai khôi - Aâu Cô: gioáng tieân, xinh nở có gì lạ? ngoâ, khoûe maïnh nhö thaàn đẹp ? LLQ vaø AÂC chia nhö - 50 theo cha xuoáng  Hình ảnh lớn lao, phi nào và để làm gì? biển, 50 theo mẹ lên thường, đẹp đẽ Theo truyện này thì nguời núi -> cần giúp đỡ lẫn Dieãn bieán: Việt Nam ta là cháu nhau, không quên lời hẹn ai? Em có suy nghỉ gì Dựng nước Văn Lang, Con - LLQ và ÂC kết duyên vợ veà ñieàu naøy? choàng trưởng lấy hiệu Hùng Vương, đóng đô Phong Chaâu - Người việt Nam là chaùu vua Huøng - ÂC sinh bọc trứng-> nở 100 trai khoâi ngoâ, khoûe maïnh: 50 theo cha xuoáng bieån, 50 theo meï lên núi -> cần giúp đỡ lẫn nhau, không quên lời heïn ? Theo em, sở lịch sử - Gắn với các triều đại vua cuûa truyeän Roàng chaùu Hùng dựng nước Tieân laø gì? ? em hiểu nào là chi - Chi tiết tưởng tượng kì ảo Dựng nước Văn Lang, Con laø chi tieá t khoâ n g coù that, tiết tưởng tượng kì ảo? trưởng lấy hiệu Hùng nhaâ n daâ n ta saù n g taï o Haõy noùi roõ vai troø cuûa caùc Vương, đóng đô Phong nhaè m giaû i thích moä t soá chi tieát naøy truyeän? Chaâu tượng tự nhiên  Gv hướng dẫn hs thảo chưa giải thích và III Ý nghĩa truyện luận để rút ý nghĩa đồng thời đểlàm cho tác Ghi nhớ sách giáo khoa trg truyeän phaåm phong phuù hôn haáp daãn hôn c/ Sơ kết bài: GV tổng kết, đánh giá, khắc sâu lại yêu cầu chung bài III Luyeän taäp: - Keå dieãn caûm truyeän - Trả lời câu hỏi 1,2 trg phần luyện tập - Đọc thêm sgk trg 8,9 IV Daën doø: - Học ghi nhớ sgk trg - Soïan “Baùnh chöng, baùnh giaày” Giáo án Ngữ văn Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp Ngày soạn :16-8-09 Ngày dạy :17-8-09 Tuaàn Tieát VAÊN BAÛN BAÙNH CHÖNG BAÙNH GIAÀY (Truyeàn thuyeát) HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM I Mục tiêu cần đạt: Giuùp hs: - Nắm nội dung và ý nghĩa truyện - Rèn kỉ đọc và kể chuyện  Trọng tâm: Hs cần thấy là câu chuyện nhằm giải thích nguồn gốc loại bánh cổ truyền dân tộc Từ đó đề cao nhà nông, đề cao tờ kính trời đất và tổ tiên dân toäc Vieät Nam ta II Tiến trình thực dạy và học Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: - Truyeàn thuyeát laø gì? - Haõy keå moät caùch dieãn caûm truyeän “CON ROÀNG CHAÙU TIEÂN” Neâu yù nghóa truyeän? Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Hàng năm, tết đến thì gia đình chúng ta lại chuẩn bị làm món ăn ngon để cúng tổ tiên Các em thử kể xem đó là món nào Trong các món ăn ngày tết không thể thieáu baùnh chöng, baùnh giaày Hoâm chuùng ta seõ tìm hieåu nguoàn goác cuûa chieác baùnh giaày, baùnh chöng naøy b/ Nội dung bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS GV đọc phần -> HS Hs đọc văn Taäp toùm taét vaên baûn đọc tiếp Cho hs toùm taét truyeän Baøi ghi I ĐỌC- TÌM HIỂU CHÚ THÍCH Thể loại : Truyền thuyết Giải thích từ khó Phương thức biểu đạt : Tự - Giặc ngoài đã dẹp yean, vua ? Vua Hùng chọn người nối đã già ngoâi hoøan caûnh naøo? - Tìm người tài giỏi hiểu Bố cục: phần Với ý định sao? Bằng ý vua cha, nối chí vua Giáo án Ngữ văn Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp hình thức nào? Em có suy Chọn cách các lang thi nghĩ gì ý định đó? taøidaâng leã tieân vöông, laøm vừa ý vua nối ngôi ? Hãy đọc đọan văn “Các Lang …veà leã tieân vöông” Theo em, đọan văn này chi tiết nào em thường gặp caùc chuyeän coå daân gian? Haõy goïi teân chi tieát aáy vaø noùi yù nghóa cuûa noù? - Lang Liêu sớm gần gũi với ? Vì các vua, nghề nông, gần gũi với người có Lang Liêu thần nông dân -> Được thần báo giúp đở? Lang Liêu đã thực mộng Lang Liêu thật sáng lời dạïy thần tạo sao? - Bánh hình tròn- tượng trưng ? Hãy nói ý nghĩa hai cho trời -> bánh giầy loại bánh mà Lang Liêu - Bánh hình vuông- tượng làm để dâng lễ? trưng cho đất -> bánh chưng - Lang Lieâu bieát quyù ? Theo em, vì hai thứ nghề nông, biết vận dụng bánh Lang Liêu làm gì mình sẳn có không sa vua Hùng chọn để tế trời hoa phung phí đất, tiên vương và Lang Liêu nối ngôi? GV gợi ý cho hs thảo luận để rút ý nghĩa truyện Từ khó: Sgk II ĐỌC- TÌM HIỂU VĂN BAÛN Nhaân vaät - Vua Huøng Vöông: Coù 20 người Lang Liêu: Con thứ 18, mồ côi mẹ, gắn bó với cuocä sống đồng áng 2.Dieãn bieán - Vua Huøng muoán choïn vò Lang taøi gioûi noái ngoâi - Ñieàu kieän: Seõ tryeàn ngoâi cho nào làm vừa ý - Lang Lieâu thi taøi: + Được thần báo mộng giúp đỡ + Làm hai loại bánh:  Bánh hình tròn- tượng trưng cho trời -> bánh giaày  Bánh hình vuôngtượng trưng cho đất -> baùnh chöng Keát quaû: Lang Lieâu nối ngôi III YÙ NGHÓA TRUYEÄN: Ghi nhớ sách giáo khoa trang 12 III Luyeän taäp: - Caâu 1,2 sgk trang 12 phaàn luyeän taäp - Đọc thêm: Nàng Út làm bánh ót IV Daën doø: - Học phần ghi nhớ sgk trang 12 - Soïan vaø chuaån bò baøi taäp 1-7/15,16 Giáo án Ngữ văn Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp Ngày soạn:17-8-09 Ngày dạy:18-8-09 Tuaàn Tieát TỪ VAØ CẤU TẠO CỦA TỪ TIẾNG VIỆT I.Mục tiêu cần đạt: - Học sinh nắm khái niệm từ, từ đơn, từ phức - Nắm đặc điểm cấu tạo từ tiếng việt  Trọng tâm: Học sinh nhận biết và xác định số lượng từ câu Hiểu nghĩa các loại từ phức II Tieán trình day vaø hoïc Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Dạy và học bài a/ Giới thiệu bài mới: Để nói viết câu nào đó chúng ta phải dùng ngôn từ Hôm chúng ta tìm hiêu từ, cấu tạo từ tiếng Việt b/ Nội dung bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi ghi Hs đọc phần nhiệm vụ hs Từ là gì? - Thaàn/ daïy/ daân/ caùch/ troàng troït/ chaên nuoâi/ vaø/ caùch/ ăn - có 12 tiếng, từ ? Vd treân coù maáy tieáng? Maáy - tieáng laø ñôn vò caáu taïo neân từ từ? - Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ ? Tiếng là gì? Từ là gì? dùng để đặt câu Hs tìm từ đơn, từ phức? + Từ đơn: Thần, dạy, dân, caùch, vaø Vd sgk -> từ,12 tiếng + Từ phức: Trồng trọt, chăn Nêu đặc điểm cấu tạo nuôi, ăn các từ :  Thaàn, daïy, daân… -> tiếng => Từ đơn Từ đơn và từ phức: + Từ đơn: Thần, dạy,dân, cách … + Từ phức: Trồng trọt, chăn nuôi, ăn - Từ ghép: Chăn nuôi, ăn - Từ láy: Trồng trọt  Troàng troït, chaên nuoâi, ăn ở…-> tiếng trở lên Ghi nhớ: Giáo án Ngữ văn Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải Làm nào để phân biệt từ ghép và từ láy? GV Bạch Thị Âu Điệp => từ phức SGK trang 13,14 - Từ ghép là từ phức có quan luyện tập: hệ với mặt nghĩa: Bài tập 1,2 GV hướng dẫn hs Chăn nuôi, ăn -> từ ghép làm lớp GV đưa số vd khác để - Từ láy là từ phức có quan hệ Baøi taäp 3,4,5 hs sinh veà nhaø laù y aâ m : Troà n g troï t -> từ laù y hs phaântích làm theo hướng dẫncủa gv - Ai nấy/ hồng hào/, đẹp đẽ - Người/ trưởng/ được/ toân/ leân/ laøm/ vua Thông qua việc hướng dẫn hs tìm hiểu các vd Hs tự thảo luận rút kết luận từ và cấu tạo từ.-> ghi nhớ III Cuûng coá: Khái niệm từ, từ đơn, từ phức Cấu tạo từ phức IV Daën doø: Hoïc Baøi, laøm baøi taäp Chuẩn bị: GIAO TIẾP, VĂN BẢN VAØ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT Ngày soạn :17-8-09 Ngày dạy:18-8-09 Tuaàn Tieát GIAO TIẾP, VĂN BẢN VAØ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT I.Mục tiêu cần đạt: - Huy động kiến thức học sinh lọai văn mà hs đã biết - Hình thành sơ khái niệm văn bản, mục đích giao tiếp, phương thức biểu đạt  Trọng tâm: Hs cần nắm hai khái nịêm phần ghi nhớ: văn và phương thức biểu đạt II.Tieán trình daïy vaø hoïc Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Dạy và học bài mới: Hoạt động GV Giáo án Ngữ văn Hoạt động HS Lop6.net Baøi ghi Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp GV cho hs đọc và trả lời Hs đọc và trả lời các câu hỏi 1a Khi cần biểu đạt tư các câu hỏi sgk tưởng, tình cảm ta cần phải  Định hướng nói viết 1b.để biểu đạt đầy đủ tư tưởng, tình cảm, nguỵên vọng cách đầy đủ, trọn vẹn cho người khác hiểu ta 1c.Đọc câu ca dao cần phải nói có đầu có đuôi Ai giữ chí cho bền nghóa laø phaûi coù noäi dung, Dù xoay hứơng đổi phải hòan thành văn I.Tìm hieåu chung veà vaên và phương thức biểu đạt: 1.Vaên baûn vaø muïc ñích giao tieáp: maïêc ?Câu ca dao này viết - Khuyên răn nhaèm muïc ñích gì? - Phải giữ vững lập trường ? Nó muốn nói lên vấn đề - Nd: các ý liền mạch, cùng Vd: Ai giữ chí cho bền gì? nói vấn đề chung; Dù xoay hướng đổi Vaà n : hieä p vaà n neà n vaø beà n ? Câu ca dao trên liên maëc đủ tính chaá t laø moä t vaê n baû n kết với nào? - Chủ đề: Tính kiên ? Câu ca dao trên đã đủ tính ñònh chaát cuûa moät vaên baûn chöa? - Muïc ñích giao tieáp: Khuyeân baûo - Liên kết: Trình tự hợp lí, coù vaàn ñieäu ( hieäp vần bền câu và vần câu 8) - Văn bản: Có chủ đề, có liên kết mạch lạc, có mục Văn bản: Có chủ đề, có lieân keát maïch laïc, coù muïc ? Theo em theá naøo laø moät ñích giao tieáp ñích giao tieáp vaên baûn? - Tự Kieåu vaên baûn vaø phöông thức biểu đạt văn bản: Coù kieåu vaên baûn Hs nhìn vào các tranh sgk trả lời: ? Các tranh trên dùng để minh hoïa cho kieåu vaên baûn naøo? Theo thứ tự: Hành chính Hs lựa chọn kiểu văn công vụ, tự sự, miêu tả, và phương thức biểu đạt cho thuyeát minh, bieåu caûm, nghò caùc tình huoáng bt sgk trang luaän) 17.(Theo thứ tự: Hành chính công vụ, tự sự, miêu tả, thuyeát minh, bieåu caûm, nghò Giáo án Ngữ văn Lop6.net - Tự - Mieâu taû - Bieåu caûm - Nghò luaän - Thuyeát minh - Haønh chính - coâng vuï Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp luaän) II Ghi nhớ: sgk trang 17 GV hướng dẫn hs lựa chọn kiểu văn và phương thức biểu đạt cho đọan văn sgk III Luyeän taäp: Kieåu vaên baûn cuûa caùc đọan văn sau: a Tự b Mieâu taû c Nghò luaän d Bieåu caûm e Thuyeát minh Truyeàn thuyeát “ Con Roàng, chaùu Tieân” Thuoäc kiểu văn tự sự, vì chuyện nói đến nguồn gốc cuûa daân toäc Vieät Nam III Cuûng coá: HS nhaéc laïi khaùi nieäm vaên baûn vaø caùc daïng vaên baûn Keå moät soá daïng vaên baûn cuï theå maø em bieát IV Daën doø: - HS học ghi nhớ sgk - Học cách nhận biết các dạng văn và phương thức biểu đạt - Soïan baøi Thaùnh Gioùng Giáo án Ngữ văn Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp Ngàysoạn: 23-8-09 Ngày dạy:24-8-09 Tuaàn 2: Baøi 2, Tieát Vaên baûn: THAÙNH GIOÙNG (Truyeàn thuyeát) I Mục tiêu cần đạt: 1.Hs hiểu được: - Thánh Gióng là truyền thuyết lịch sử ca ngợi người anh hùng làng Gióng có công đánh giặc ngoại xâm cứu nước - Thánh Gióng phản ánh khát vọng và mơ ước nhân dân sức mạnh kì diệu lớn lao việc chống giặc ngoại xâm bảo vệ đất nứơc Giáo dục lòng tự hào truyền thống anh hùng lịch sử chống ngoại xâm dân tộc Giáo dục tinh thần ngưỡng mộ, kính yêu anh hùng có công với non sông, đất nước Reøn luyeän kæ naêng:Keå toùm taét taùc phaåm truyeän daân gian Phaân tích vaø caûm thuï nhuõng moâ-típ truyeän tieâu bieåu truyeän daân gian II Tieán trình daïy vaø hoïc: Oån định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: - Kể tóm tắt và nêu ý nghĩa hai truyền thuyết đã học - Khaùi nieäm truyeàn thuyeát Dạy và học bài mới: a Giới thiệu bài mới: Tuần trước chúng ta đã học hai truyện thuộc thể lọai dân gian, hôm chúng ta tìm hiểu tiếp câu chuyện cùng thể loại đó là chuyện Thánh Gióng b Nội dung bài mới: Hoạt động GV Hoạt động Hs Giáo viên hướng dẩn cách đọc HS đọc văn cho hs Giáo án Ngữ văn Lop6.net Baøi ghi I Đọc - tìm hiểu chuù thích Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp Gv đọc trước đọan, hs đọc phaàn coøn laïi Thể loại: truyền thuyeát Gv höoáng daãn cho hs giaûi nghĩa từ khó(theo chú thích sgk) Phương thức biểu đạt chính: Tự  phaân tích vaên baûn: Boá cuïc: phaàn ? Theo em, truyeän thaùnh Gioùng - Truyeän coù caùc nhaân vaät: coù maáy nhaân vaät? Ai laø nhaân vaät Chuù beù laøng gioùng, baø mẹ, sứ giả, dân làng chính? - Nhaân vaät chính laø chuù beù ? Chi tiết nào liên quan đến laøng Gioùng đời nhân vât Gióng? - Mẹ ướm chân vào vết chaân to, thuï thai-> 12 ? Em có nhận xét gì đời tháng sinh chú bé -> leân khoâng noùi, khoâng cuûa nhaân vaät naøy? cười, đặt đâu nằm ? Yếu tố kì lạ đời khác - Ra đời kì lạ, có yếu tố thường này đã nhấn mạnh điều hoang đường gì người cậu bé làng - Báo hịêu nhân vật Gioùng? tài giúp ích cho đất ? Yếu tố kì lạ này còn có nước xuất truyện nào nữa? Từ khó: Sgk II Đọc -tìm hiểu văn baûn Nhaân vaät: - Caäu beù laøng Thaùnh Gióng sinh moät caùch kì laï - Tiếng nói đầu tiên cuûa chuù beù leân ba laø tiếng nói đòi đánh giaëc ? Những chi tiết nào tiếp tục nói lên kì lạ cậu bé? Hs phaùt hieän chi tieát (saùu chi tieát)  Thaûo luaän: Caùc chi tieát treân coù yù nghóa ntn? - GV chia hs thaønh nhoùm, Các nhóm trao đổi thảo luận từ hai đến ba phút, đại diện nhóm trao đổi ý kiến Tronh hs thaûo luaän, gv daãn - Ca ngợi ý thức đánh giặc dắt câu hỏi nhỏ cứu nước chốt lại phần chi - Ý thức đánh giặc cứu tieát troïng taâm nước đặt lên hàng - Ca ngợi ý thức đánh giặc cứu đầu người anh nước huøng - Ý thức đánh giặc cứu nước => Gioùng laø hình aûnh đặt lên hàng đầu cuûa nhaân daân người anh hùng - Ước mơ vũ khí lợi hại Gioùng laø hình aûnh cuûa nhaân cuûa nhaân daân daân - Sức mạnh dũng sĩ Giáo án Ngữ văn 10 Lop6.net Hình aûnh Gioùng traän: - Roi saét gaõy, Gioùng nhổ tre bên đường đánh giặc => Thieân nhieân cuøng người anh hùng traän Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp  Giáo viên chốt ý và Gióng nuôi dưỡng từ chuyển qua chi tiết tiếp cái bình thường giản dị theo - Truyeàn thoáng yeâu - Ước mơ vũ khí lợi hại nước, tinh thần đòan kết nhaân daân cuûa nhaân daân ta - Đánh giặc xong Gióng cởi áo giáp sắt để lại và bay trời => Gioùng soáng maõi lòng người - Sức mạnh dũng sĩ Gióng nuôi dưỡng từ cái bình thường giản dị - Truyền thống yêu nước, tinh thần đòan kết nhân dân ta  Giaùo vieân choát yù: - Người anh hùng lớn lên yêu thương, đùm bọc, che chô cuûa nhaân daân - Gióng tiêu biểu cho sức maïnh toøan daân - Sức mạnh lòng yêu nước ? Theo em, daân gian coù caùch keå nào khác trưởng thành và traän cuûa Gioùng? -> Tính dò baûn cuûa vaên hoïc daân gian ? Em hãy tưởng tượng và kể lại chiến đấu tráng sĩ Gioùng? ? Hình aønh caây tre truyeän noùi leân ñieàu gì? ? Trong các truyện dân gian đã học, ta thấy thông thường sau nhân vật lập chiến công lẫy lừng thì truyện kết thuùc nhö theá naøo? Coøn traùng só Gióng sau chiến thắng đã laøm gì? Em haõy noùi leân suy nghó cuûa mình veà chi tieát naøy? Gv: Thánh Gióng sinh nhân dân, nhân dân nuôi dưỡng đùm bọc Thaùnh Gioùng laø nhaân vaät theå hieän Giáo án Ngữ văn - Coù - Thiên nhiên cùng người anh huøng traän - Tre gắn bó với người lao động sản xuất, xây dựng mà còn gắn bó với người chiến đấu - Gióng bay trời Nói leân raèng xuaát thaân cuûa Gioùng khoâng phaûi laø người phàm trần, Gióng xuất đất nước lâm nguy đây, quân giặc đã dẹp yên.Gióng 11 Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp nguyện vọng mơ ước nhân không ham danh lợi  HS thaûo luaän 2phuùt daân… ? Ý nghĩa hình tượng ? Theo em, Thaùng Gioùng laø nhaân Thaùnh Gioùng? vaät coù thaät hay khoâng? - Gióng là hình tượng tiêu (HS tranh luận, sau đó Giáo viên biểu rực rỡ người anh hùng đánh giặc cứu nước chốt lại vấn đề) - Gióng là biểu tượng lòng yêu nước, khả và sức mạnh quật khởi dân tộc ta III GHI NHỚ : đấu tranh chống ngọai Saùch giaùo - HS đọc phần ghi nhớ xâm trang 24 saùch giaùo khoa - Gióng là người anh hùng mang mình nhieàu nguồn sức mạnh - Giaùo vieân bình: Thaùnh Gioùng laø nhaân vaät truyeàn thuyeát, nhöng hình aûnh Thaùnh Gioùng soáng maõi loøng daân toäc… => Giaùo vieân bình: Thaùnh Gioùng mang mình sức mạnhcủa đất nước… khoa IV Luyeän taäp Baøi taäp 1, trang 24 III Cuûng coá  Bài tập 1: Giáo viên tranh sách giáo khoa Trong tranh mà em yêu thích tranh nào nhất, sao? (HS có thể có nhiều ý kiến khác Các em có thể vẽ ngôn ngữ tranh mà em thích)  Bài tập 2: Theo em Hội thi thể thao nhà truờng phổ thông lại mang tên “Hội khỏe Phù Đổng”? (Thánh Gióng là hình ảnh thiếu nhi Việt Nam Sức Phù Đổng từ lâu đã trở thành tượng cho sức mạnh và lòng yêu nước tuổi trẻ)  Bài tập 3: Bốn nhóm cử đại diện lên kể lại các chi tiết (caùc em HS khaùc nhaän xeùt vaø bình ñieåm cho phaàn keå cuûa nhoùm baïn) IV Daën doø: - Học phần ghi nhớ - Sọan phần Tiếng và Làm văn dựa trên văn Thánh Gióng Giáo án Ngữ văn 12 Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp Ngày soạn :23-8-09 Ngày dạy:24-8-09 Tuaàn Tieát TỪ MƯỢN I Mục tiêu cần đạt: Giúp hs hiểu được: - Thế nào là từ mượn - Nhận biết từ mượn sử dụng tiếng việt - Có thái độ đúng với từ mượn *Trọng tâm: Hs cần nhận biết từ mượn, từ mượn tiếng Hán là phần quan trọng(Từ Hán Việt); Bước đầu biết lựa chọn để sử dụng từ mượn cho thích hợp II Tieán trình daïy vaø hoïc: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: - Thế nào là từ đơn? Từ phức? - Từ ghép và từ láy khác điểm nào? Dạy và học bài mới: a Giới thiệu bài mới: Ở ngôn ngữ tiếng Việt chúng ta, bên cạnh ngôn ngữ chính là tiếng việt Chúng ta còn sử dụng số từ ngôn ngữ khác để bổ sung cho vốn ngôn ngữ còn hạn chế chúng ta Ta gọi đó là từ muợn Hôm chúng ta học từ mượn b Noäi dung baøi hoïc: Giáo án Ngữ văn 13 Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải Hoạt động GV GV Bạch Thị Âu Điệp Hoạt động HS HS đọc vd sgk Lưu ý các từ: Tráng sỉ, trượng -Trượng : Đơn vị đo độ dài ? Cho câu này nằm 10 thước Trung Quốc cổ (0,33 bối cảnh bài mét) ởđây hiểu là cao thánh Gióng, hãy giải - Tráng sĩ : Người có sức lực nghĩa các từ trên? cường tráng, chí khí mạnh mẽ, (Hs giải nghĩa từ dựa hay làm vịêc lớn trên chú thích bài - Sơn Tinh : thần núi Thaùnh Gioùng) Thủy Tinh: Thần nước Baøi taäp nhanh: tìm moät Giang sôn: soâng nuùi số từ mượn mà em Quốc gia : nước nhà bieát? ? Hãy xác định nguồn =>Từ mượn tiếng Hán gốc các từ mượn xaø laùch treân? ra-ñi-oâ : maùy phaùt ? Tìm từ Việt đồng nghĩa với các từ =>Từ mượn tiếng Pháp mượn trên? Ti-vi : maùy truyeàn hình Phôn : điện thoại Baøi ghi I Từ Việt và từ mượn Từ vieät Từ mượn Thaàn nuùi Sôn Tinh Thần nước Thuûy Tinh Soâng nuùi Giang sôn Nước nhà Quoác gia =>Từ mượn tieáng Haùn xaø laùch Maùy phaùt ra-ñi-oâ =>Từ mượn tieáng Phaùp Ti-vi Maùy truyeàn Phoân hình Điện thoại Người meâ Fan : người say mê In-tô-net =>Từ mượn tiếng Anh Fan say In-tô-net =>Từ mượn tieáng Anh II Nguyên tắc mượn từ: sgk - Trong tiếng Việt từ mượn tiếng ? Em coù nhaän xeùt gì veà Hán chiếm đa số , còn lại là từ III Ghi nhớ: sgk trang 25 số lượng từ mượn tiếng mượn các nước khác IV Luyeän taäp: Haùn? ? Em coù nhaän xeùt gì veà cách viết các từ mựơn? ? Theo em,khi sử dụng từ mượn, ta cần lưu ý ñieàu gì? Giáo án Ngữ văn GV hướng dẫn hs làm bài - Từ mượn tiếng Hán đã tập:1-5 / 26 Việt hoá nên viết từ vieät - Từ mượn tiếng nước khác chưa việt hoá viết thường có dấu gạch nối caùc tieáng 14 Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp III Cuûng coá: - Từ mượn là gì? - Bộ phận quan trọng vốn từ mượn tiếng Việt có nguồn gốc từ tiếng nứơc naøo? - Ngoài việc mượn từ nguồn tiếng Hán ra, từ mượn còn có nguồn gốc từ các thứ tiếng nào khaùc? - Các từ mượn từ các thứ tiếng Aán- Aâu có cách viết? Cho vài vd mà em biết? - HS đọc lại nd mục ghi nhớ sgk trang 25 IV Daën doø: - Hoïc baøi - Làm lại các bài tập vào bài tập - Soïan baøi Sôn Tinh, Thuûy Tinh Ngày soạn :24-8-09 Ngày dạy :25-8-09 Tuaàn Tieát 7,8 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ I Mục tiêu cần đạt: - Nắm hiểu biết chung văn tự Vai trò phương thức biểu đạt này soáng, giao tieáp - Nhận diện văn tự các văn đã, và học, bước đầu tập nói, tập viết kiểu văn tự II Tieán trình daïy vaø hoïc: Oån định lớp Kieåm tra baøi cuõ: - Vaên baûn laø gì?Keå caùc daïng vaên baûn Dạy và học bài mới: a Giới thiệu bài mới:Tiết trước chúng ta đã biết có kiểu văn bản, hôm chúng ta tìm hiểu kiểu văn đầu tiên đó là văn tự b Nội dung bài mới: Giáo án Ngữ văn 15 Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải Hoạt động GV GV Bạch Thị Âu Điệp Hoạt động HS Tieát1: Baøi ghi YÙ nghóa cuûa phöông thức tự sự: Hướng dẫn hs trả lời các a) yêu cầu sgk trang 27 -Chaùu muoán baø keå chuyeän -Chaùu muoán baø keå chuyeän coå tích cho chaùu nghe -Baø ôi, keå chuyeän coå tích coå tích cho chaùu nghe cho chaùu nghe ñi baø! - Muoán baïn keå cho mình - Muoán baïn keå cho mình nghe veà baïn Lan - Caäu keå cho mình nghe, nghe veà baïn Lan Lan là người nào - Muoán bieát lí vì An - Muoán bieát lí vì An thoâi hoïc - Baïn An gaëp chuyeän gì thoâi hoïc maø thoâi hoïc nhæ? + Câu chuyện kể phải có => Thông báo việc, * Để trả lời các câu hỏi liên quan đến việc mà muốn nghe giới trên, người ta cần phải sử người nghe muốn tìm hiểu thiệu, giải thích vieäc dụng thể văn tự sự- kể chuyện Nghĩa là để đáp ứng yêu cầu tìm hiểu việc, người, câu Thánh Gióng là văn chuyện người nghe, tự Truyện kể người ngừơi đọc anh hùng làng Gióng Ơû ? Các em đã học vào thời vua Hùng thứ sáu chuyện “Thánh Gióng” Gióng đã đánh đuổi giặc Theo em, đây có phải là ngoại xâm, cứu nước văn tự không?Văn baûn naøy cho ta bieát ñieàu gì? *HS thaûo luaän caùc caâu sau: Vì caâu chuyeän xoay quanh chiến công đuổi ? Vì coù theå noùi truyeän giaëc cuûa Gioùng Ñaây chính Thánh Gióng là truyện ca là niềm tự hào nhân ngợi công đức người dân ta anh huøng laøng Gioùng? Mở đầu: Hai vợ chồng nghèo, đã già chưa có ? Hãy liệt kê các việc theo thứ tự trước sau truyện?Qua đó em hãy suy ñaëc ñieåm cuûa phöông thức tự sự? Giáo án Ngữ văn Diễn biến: Bà vợ giẫm lên veát chaân to-> thuï thai 12 tháng-> Gióng đời-> Ba tuoåi khoâng noùi, khoâng cuời, không hoạt động-> cất tiếng nói đầu tiên là đòi đánh giặc-> làng giúp đở-> Gióng lớn nhanh lạ thường->chiến đấu với giaëc Minh-> roi saét gaõy- 16 Lop6.net 2.Ñaëc ñieåm chung cuûa phương thức tự sự: *Truyeän Thaùnh Gioùng Mở đầu: Hai vợ chồng nghèo, đã già chưa có Diễn biến: Bà vợ giẫm lên veát chaân to-> thuï thai 12 tháng-> Gióng đời-> Ba tuoåi khoâng noùi, khoâng cuời, không hoạt động-> cất tiếng nói đầu tiên là đòi đánh giặc-> làng giúp đở-> Gióng lớn nhanh lạ thường->chiến đấu với giaëc Minh-> roi saét gaõy>nhoå tre laøm vuõ khí-> ñuoåi giắc đến chân núi Sóc-> Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp >nhoå tre laøm vuõ khí-> ñuoåi giắc đến chân núi Sóc-> bay trời-> phong thaàn, phong vöông, nhaân dân nhớ ơn đời đời bay trời-> phong thaàn, phong vöông, nhaân dân nhớ ơn đời đời Kết thúc: Sự tích tre đằng ngaø, laøng chaùy Kết thúc: Sự tích tre đằng ngaø, laøng chaùy => Tự cần thiết cuoäc soáng Giuùp ta hiểu rõ việc, người, hiểu rõ vấn đề, từ đó bày tỏ thái độ khen, chê.Tự GV yêu cầu hs đọc ghi nhớ là câu chyện bao gồm sgk trang28 việc nối tiếp Ghi nhớ: sgk trang 28 để đến kết thúc Tieát 2: Luyeän taäp Luyeän taäp:HS laøm baøi GV hướng dẫn hs làm bài *HS đọc ghi nhớ sgk tập 1,2 trang 28,29 trang28 taäp 1,2 sgk trang 28,29 III Cuûng coá: - Khái niệm văn tự - Mục đích giao tiếp tự IV Daën doø: - Hoïc baøi - Laøm baøi taäp sgk trang 29 - Soạn: SƠN TINH-THỦY TINH Giáo án Ngữ văn 17 Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp Ngày soạn:30-8-09 Ngày dạy:31-8-09 Tuaàn Baøi Tieát vaên baûn SÔN TINH THUÛY TINH I Mục tiêu cần đạt: Giúp hs hiểu : -Noäi dung, yù nghóa, moät soá yeáu toá ngheä thuaät tieâu bieåu cuûa truyeän Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Kể lại câu chuyện - Rèn luyện kỉ vận dụng liên tưởng, tưởng tượng sáng tạo để tập kể chuyện sáng tạo theo cốt chuyeän daân gian II Tieán trình daïy vaø hoïc: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: - Keå laïi truyeän Thaùnh Gioùng? Neâu yù nghóa truyeän? Dạy và học bài mới: a Giới thiệu bài mới: Tuần qua các em đã thấy lòng yêu nước ý chí phấn đấu, đòan kết nhân dân ta có giặc ngoại xâm Hôm nay, chúng ta tìm hiểu tinh thần và sức mạnhcủa nhân dân ta nào thiên tai qua truyền thuyết Sơn Tinh- Thủy Tinh b Nội dung bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi ghi GV đọc mẫu Lưu ý Hs đọc bài đọan giới thiệu tài lạ hai chàng Sơn TinhThủy Tinh và lời thách cưới vua Hùng Cần đọc hay thể rõ nội dungvaø tinh thaàn cuûa Sôn Tinh đọan hai thần đánh I Đọc và tìm hiểu chú thích: Sau hs đọc bài gv yêu Nhaân vaät: Giáo án Ngữ văn Thể loại: Truyền thuýêt Phương thức biểu đạt chính: Tự Bố cục: đoạn II Đọc- tìm hiểu văn bản: 18 Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải GV Bạch Thị Âu Điệp cầu hs đọc chú thích sgk trang 33.và lưu ý từ Hs đọc chú thích sgk khoù: 1, 5, 6, Một hs khác đọc các chú ? truyeän Sôn Tinh- Thuûy thích gv löu yù Tinh gồm đọan? Mỗi đọan thể nội dung gì? - Ba đọan: *Mở truyện: Hùng Vương keùn reå *Thaân truyeän: +Vua Huøng ñieàu kieän keùn reå +Sơn Tinh đến trước vợ Thủy Tinh đến sau, Truyện có nhân vật giận, gây chiến - Hùng Vương thứ 18 nào? Ai là nhân vật chính? +Trận chiến hai thần - Mò Nöông Truyeän coù caùc nhaân vaät: - Sôn Tinh - Hùng Vương thứ 18 - Thuûy Tinh - Mò Nöông ? Caùc nhaân vaät naøy coù taøi - Sôn Tinh Dieãn bieán: ngheä gì? Em coù nhaän xeùt - Thuûy Tinh a Vua Huøng keùn reå: gì chi tiết ấy? Nhaân vaät chính laø: Sôn Tinh vaø Thuûy Tinh - Sơn Tinh, Thủy Tinh +Sôn Tinh: Vaãy tay veà taøi gioûi phía ñoâng, phía ñoâng noåi coàn baõi, vaãy tay veà phía tây, phía tây mọc lên dãy núi đồi + Thuûy Tinh: goïi gioù, gioù ? Đứng trước hai vị thần tài đến, hô mưa, mưa gioûi nhö nhau, vua Huøng  Chi tieát tưởng đã giải nào? tượng kì ảo ? Vua Hùng có điều kieän naøo? - Vua khoâng bieát choïn ai-> Vua Huøng keùn reå: 100 vaùn ñieàu kieän (sính leã) ? Em coù nhaän xeùt gì veà côm neáp,100 neäp baùnh ñieàu kieän keùn reå cuûa vua chöng,voi chín ngaø, gaø chín Huøng? cựa, ngựa chín hồng mao,mỗi thứ đôi GV: Mô típ kén rể - Có phần thiên vị cho Sơn b Cuộc giao tranh Tinh Điều đó phản ánh Giáo án Ngữ văn 19 Lop6.net Năm học :2009-2010 Trường TH&THCS Sơn Hải cách thi tài từ điều kiện ông bố vợ đặt đã trở thành phổ biến truyền thuyết, cổ tích Vieät Nam GV Bạch Thị Âu Điệp thái độ người Việt cổ núi rừng và lũ lụt Luõ luït laø keû thuø, ñem laïi tai họa Còn rừng núi là quê hương, là ích lợi, là baïn beø, laø aân nhaân ? haõy keå laïi cuoäc giao - Vì ghen tức tranh hai thần? Sôn Tinh Vaø Thuûy Tinh Sơn Tinh đến trước cưới vợ-> Thủy Tinh đến sau giận đuổi đánh Sơn Tinh-> giao tranh ? Vì Thủy Tinh chủ - em liên tương đến cảnh động dâng nước đánh Sơn lụt lội hàng năm mà nhân Tinh? Qua cảnh Thủy Tinh dân ta phải hứng chịu giöông oai, dieãu voõ, em coù theå hình dung caûnh gì mà nhân dân ta thường gặp haøng naêm? ? Em có cảm tình với nhân vaät naøo nhaát ? Vì sao? c Keát quaû: -Giaûi thích nguyeân nhaân ? Hai nhân vật này có thật gây nên tượng lũ lụt trên đời không? Nhân dân hàng năm đồng ta tưởng tượng họ để sông Hồng laøm gì? - Keát quaû: Thuûy Tinh thua ? Keát quaû cuûa cuoäc giao traän tranh sao? - Ñaây laø caùch giaûi thích độc đáo tượng lũ lụt ? Truyện kết thúc miền Bắc nước ta mang tính chu kì haèng naêmvaø phản ánh thật gì? khả chế ngự thiên tai ? Vieäc Sôn Tinh thaéng cuûa nhaân daân ta Thủy Tinh thể ước mong gì cuả nhân dân ta - Ước mong chế ngự thiên tai ngaøy xöa? - Thuûy Tinh thaát baïi ruùt quaân - Oán nặng, thù sâu.Hằng naêm Thuûy Tinh laøm möa bão đánh Sơn Tinh, thua III YÙ nghóa truyeän: Ghi nhớ sgk trang 34 III Luyeän taäp,cuûng coá: 1.Hs keå dieãn caûm caâu chuyeän Hs chia nhoùm thaûo luaän-> ruùt keát quaû Hs nhaéc laïi yù nghóa truyeän IV Daën doø: - Hoïc caùch keå chuyeän - Học ghi nhớ trang 34 - Sọan bài “Sự tích hồ gươm” Giáo án Ngữ văn 20 Lop6.net Năm học :2009-2010