thoâng baùo ghi goùc phaûi - Teân vaên baûn ghi chính giữa Noäi dung thoâng baùo Thể thức đúc kết -Nơi nhận ghi phía dưới beân traùi - Kí tên, ghi đủ họ tên, chức vụ người có trách nhiệm[r]
(1)Tuaàn: 36 ; Tieát: 133 NS:27.4.2010 ND: 10.5 -> 15.5.2010 TOÅNG KEÁT PHAÀN VAÊN (tieáp theo) A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Nắm hệ thống các văn nghị luận đã học chương trình ngữ văn lớp HKII với nội dung và đặc trưng thể loại văn B CHUAÅN BÒ - GV: Tham khaûo taøi lieäu, giaùo aùn - HS: Chuaån bò theo yeâu caàu cuûa GV C TIEÁN TRÌNH GIAÛNG DAÏY: - Ổn định lớp: - Dạy bài : Hoạt động GV Hoạt động HSø Noäi dung - Traû baøi Hoạt động :Giới thiệu Vaên nghò luaän : GV giới thiệu mục tiêu cần a Nghị luận trung đại : đạt và ghi tựa vào tâpj Văn phong cổ ( từ ngữ cổ , hình ảnh ước lệ, Hoạt động : Hướng dẫn ôn caâu vaên bieán ngaãu, ñieån tích, ñieån coá,…) taäp Thường mang dấu ấn giới quan - Thảo luận trả lời người trung đại : tư tưởng “ thiên mệnh “ Hoûi:-Em hieåu nhö theá naøo veà (Chiếu dời đô ), đạo “thần chủ “ (Hịch khác truyện kí tướng sĩ ), lý tưởng nhân nghĩa ( Nước Đại vaø thô ? Vieät ta ), taâm lyù suøng coå noi göông tieàn Đọc thuộc lòng bài thơ nhân, tìm khuôn mẫu thời đã qua dẫn đến việc sử dụng điển tích, điển cố phổ ? Theá naøo laø vaên nghò luaän ? bieán Nghị luận trung đại có gì khác b Nghị luận đại : với nghị luận luận đại ? Nghị luận đại: không có ñaëc ñieåm treân , vieát giaûn dò , caâu vaên gaàn lời nói thường , gần đời sống ) Các văn nghị luận có lý, có tình, có chứng cớ , có sức thuyết phục cao _ Có lí : có luận điểm xác đáng , lập luận chaët cheõ _ Coù tình : laø coù caûm xuùc _ Có chứng : là có thật hiển nhiên - Thảo luận trả lời để khẳng ñònh luaän ñieåm [ yếu tố : lí, tình , chứng kết hợp ? Hãy chứng minh các văn chaët cheõ vaên nghò luaän maø yeáu toá coù nghị luận các bài lí laø chuû choát ] 22,23,24,25,26 viết có lý _ văn Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ và có tình , có chứng cớ nên Nước Đại Việt bao trùmmột tinh thần có sức thuyết phục cao ? dân tộc sâu sắc , thể ý chí tự cường dân tộc Đại việt lớn mạnh Lop8.net (2) - Thảo luận trả lời ? Những nét giống và khác nội dung tư tưởng và hình thức thể loại các văn baûn baøi 22 ,23 ,24 ? Vì Bình Ngô đại cáo coi là tuyên ngôn độc lập dân tộc Việt Nam đó ? ? So với bài Sông núi nước Nam ( lớp ) coi là tuyên ngôn độc lập , em thấy ý thức độc lập daân toäc theå hieän vaên Nước Đại Việt ta có điểm gì ? Hoạt động 3: Củng cố, dặn doø OÂn taäp thi HKII _ Đọc lại các văn _ naém chaéc noäi dung, ngheä thuật văn - Thảo luận trả lời - Thảo luận trả lời - Lắng nghe nhà thực hieän Lop8.net (Chiếu dời đô ), tinh thần bất khuất chiến thắng lũ xâm lượt bạo tàn (Hịchtướng sĩ ), ý thức sâu sắc đầy tự hào nước Việt Nam độc lập (Nước Đại việt ta) Tinh thần dân tộc sâu sắc, lòng yêu nước nồng nàn, đó là cái gốc sắc thái biểu cảm, là chất trữ tình đậm nhạt lòng, thái độ người viết người tiếp nhận ) Noäi dung caùc vaên baûn baøi 22 , 23,24 : Giống : bao trùm tinh thần dân tộc sâu saéc Khaùc : _ Theå chieáu , hòch , caùo _ ý chí tự cường ( Chiếu dời đô) _ tinh thaàn baát khuaát quyeát chieán , quyeát thắng ( Hịch tướng sĩ) _ ý thức tự hào vì nước độc lập ( Bình Ngô đại cáo) ) Tác phẩm Bình Ngô đại cáo : _ Được coi là TNĐL vì khẳng định dứt khoát Việt Nam là nước độc lập , đó là chân lý hiển nhiên _ So với bài Sông núi nước Nam có điểm mới: Ngoài yếu tố lãnh thổ ( Sông núi nước Nam ) và chủ quyền ( vua Nam ) thì BNĐC mở rộng bổ sung có ý nghĩa sâu sắc : Đó là văn hiến lâu đời , phong tục tập quán , truyền thống lịch sử (3) Tuaàn: 36 ; Tieát: 134 NS:27.4.2010 ND: 10.5 -> 15.5.2010 OÂN TAÄP PHAÀN TAÄP LAØM VAÊN A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Hệ thống hoá các kiến thức và kỹ phần TLV đã học năm Nắm khái niệm và biết cách viết văn thuyết minh – biết cách kết hợp miêu tả, biểu cảm tự sự; tự sự, miêu ta,û biểu cảm nghị luận B CHUAÅN BÒ: GV: Tham khaûo taøi lieäu, giaùo aùn HS: Chuaå bò theo yeâu caàu cuûa GV C TIEÁN TRÌNH GIAÛNG DAÏY: - Ổn định lớp: - Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ1: Hướng dẫn HS dựa vào bảng hệ thống đã chuẩn bị để trả lời câu hỏi Heä thống hoá kiến thức Câu 1: Hướng dẫn HS trả lời câu hoûi Câu 3: Hỏi: Tóm tắt để làm gì? Trong SGK có đoạn văn tóm tắt văn tự không? Ở bài nào? Bài nào có xen vào đoạn tóm tắt? Câu 4: Đọc câu hỏi Câu 6, 7: Hướng dẫn trả lời Câu 11: Hướng dẫn HS ôn văn tường trình và thông báo Nêu khác chuùng HĐ2: Hướng dẫn HS giải câu Bước 1: Nêu câu chủ đề: “ Em thích đọc sách” Hướng dẫn HS viết đoạn văn Bước 2: Cho câu chủ đề: “Mùa hè thật hấp daãn” Hướng dẫn HS viết đoạn văn HĐ3: (Câu 5) Hướng dẫn HS viết đoạn văn tự kết hợp miêu tả, biểu cảm – GV neâu tình huoáng HĐ4: (Câu 8) Hướng dẫn HS ôn các kiểu thuyeát minh Bước 1: Thuyết minh đồ dùng đồ vật Bước 2: Thuyết minh phương pháp Bước 3: Thuyết minh danh lam thaéng caûnh Bước 4: Thuyết minh loài động vật, thực vật Bước 5: Thuyết minh HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ _ Dựa vào bài chuẩn bị ôn lại lyù thuyeát _ Trả lời ý câu _ Neâu muïc ñích cuûa toùm taét _ Tìm các đoạn tóm tắt bài có xen đoạn tóm tắt _ Trả lời theo câu hỏi _ Dựa ghi nhơ ù- Trả lời _ Nắm rõ văn tường trình, thoâng baùo _ Phân biệt tường trình và thoâng baùo _ Viết doạn văn _ Triển khai đoạn văn: Vì thích đọc sách? ( Thuật, cảm xúc thích thú đọc sách kể lại quá trình đến với saùch) _ Từ tình GV cho HS dựng đoạn văn _ Nêu rõ bố cục cho đề bài này coù noäi dung: _ Nêu các đề mục bố cục: _ Boá cuïc baøi thuyeát minh naøy cần nêu vấn đề: _ Boá cuïc baøi thuyeát minh naøy cần nêu vấn đề: _ Hs tự làm bài nhà _ HS nối tiếp câu có yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm HS vieát soá caâu mieâu taû queâ Lop8.net NOÄI DUNG I/ Lyù thuyeát: ( Dựa vào bảng hệ thống đã chuẩn bị sẵn) II/ Luyeän taäp: _ 2/151 (HS tự viết vào taäp) _ 5/151 (HS vieát – GV gọi trả lời miệng) _ 8/151 (Goïi HS trình baøy kieåu thuyeát minh) _ 10/151 (Goïi HS laøm trên bảng, lớp làm vào taäp) * Daën doø: _ OÂn laïi lyù thuyeát _ Luyeän vieát vaên baûn thuyeát minh (4) tượng tự nhiên HĐ5: (Câu 9) Hướng dẫn ôn tập luận ñieåm HÑ6: ( Caâu 10) Neâu luaän ñieåm Vd: Câu luận điểm: “Con người yeâu queâ höông cuûa mình” höông vaø caâu keå veà kyû nieäm gắn bó với quê hương Cảm nghó veà queâ höông Tuaàn: 36 ; Tieát: 134 NS:27.4.2010 ND: 10.5 -> 15.5.2010 VAÊN BAÛN THOÂNG BAÙO I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Nắm đặc điểm văn thông báo: mục đích, yêu cầu, nội dung và cách làm loại văn này II CHUAÅN BÒ: - Học sinh ôn tập kiến thức - GV tham khảo tài liệu, soạn giáo án II.TIEÁN TRÌNH GIAÛNG DAÏY: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG Hoạt động 1: Khởi động OÅn ñònh OÅn ñònh - Lớp trưởng báo cáo Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra baøi cuõ Bài Bài mới: - Nghe, ghi tựa bài Học sinh đọc thầm hai văn - Đọc thầm Hoạt động 2: Những nội baûn thoâng baùo SGK vaø dung cô baûn cuûa vaên baûn thoâng baùo trả lời các câu hỏi văn baûn ? Ai là người viết thông -Trả lời: Thầy hiệu phó Nguyễn Văn baùo? Bằng thay mặt cho trường THCS Hải Nam vieát thoâng baùo ? Thoâng baùo vieát cho ai? -Trả lời: Cho các cô giáo chủ nhiệm và lớp trưởng các lớp toàn trường ? Viết thông báo nhằm mục -Trả lời: Thông báo cho các cô giáo chủ Là loại văn truyền đạt ñích gì? nhiệm và các lớp trưởng biết lịch duyệt thông tin cụ thể từ các văn nghệ để thực quan đoàn thể để người có -Giáo viên cho HS đúc kết - Nghe, đọc ghi nhớ liên quan thực laïi noäi dung cô baûn cuûa vaên baûn thoâng baùo Hoạt động 3: Cách làm văn Cho hs đọc, chú ý các tình huoáng ñöa SGK, suy nghĩ để rút cách trả lời đúng baûn thoâng baùo -Trong caùc tình huoáng(b) vaø (c) caàn vieát Tình huoáng caàn vieát thoâng baùo thoâng baùo -Tình huoáng (b) Ban giaùm hieäu nhaø trường viết thông báo cho toàn thể hs Lop8.net (5) trường biết để tham gia -Tình (c) Ban huy liên đội TNTP Hoà Chí Minh thoâng baùo cho Ban huy các chi đội trường để thực hieän Hãy dẫn số trường - Cho 1,2 hs nhắc lại tình cần hợp cần viết thông báo viết thông báo văn Trả lời học tập và sinh hoạt các câu hỏi đưa vào kết trả lời các trường câu hỏi hoạt động - Thoâng baùo veà vieäc tuyeån sinh vaøo caùc trường THCS, THPT, CĐ và ĐH - Thoâng baùo veà vieäc kyû luaät hoïc sinh vi phaïm quy cheá thi hoïc kì - Thoâng baùo veà vieäc quyeân goùp uûng hoä đồng bào vùng bị bão lụt; ủng hộ bạn học sinh nghèo vượt khó Caùch vieát vaên baûn thoâng baùo - Khi nào cần viết văn Hs thảo luận và đúc kết cách làm văn Thể thức mở đầu văn thoâng baùo? baûn thoâng baùo thoâng baùo Vaên baûn thoâng baùo goàm coù - Teân cô quan (vieát beân phần nào? Văn traùi) thông báo có hình thức - Quốc hiệu, tiêu ngữ (gốc theá naøo? phaûi) Có thể viết thông báo - Địa điểm thời gian làm phần không? thoâng baùo (ghi goùc phaûi) - Teân vaên baûn (ghi chính giữa) Noäi dung thoâng baùo Thể thức đúc kết -Nơi nhận (ghi phía beân traùi) - Kí tên, ghi đủ họ tên, chức vụ người có trách nhiệm thông báo (ghi phía beân phaûi) - Gọi HS đọc phần lưu ý - Đọc, nghe - Ghi nhớ SGK trang 143 - Giaùo vieân nhaán maïnh yù Hoạt động 4: Củng cố dặn Hs chọn tình - Nghe, thực doø: mục b hoạt động và luyeän vieát – Giaùo vieân goïi 1,2 hs để chấm, sửa bài -Chuaån bò baøi oân taäp toång keát vaên Lop8.net (6) Hướng dẫn HS trình bày bảng thoáng keâ taùc phaåm vaên hoïc nước ngoài đã học + Hỏi: Dựa vào bảng thống keâ, em haõy cho bieát caùc taùc phẩm trên xuất vào thời gian nào? Thuộc các nước? Thể loại? HĐ2: Hướng dẫn HS khái quaùt moät soá neùt veà noäi dung tư tưởng, nghệ thuật đặc sắc cuûa caùc taùc phaåm + Hoûi: Haõy neâu ngheä thuaät đặc sắc, chủ đề truyện “Coâ beù baùn dieâm” + Trong boán vaên baûn treân vaên baûn naøo pheâ phaùn loái soáng xa thực tế, ảo tưởng? Dựa vào đâu em trả lời vậy? + Tìm caùc chi tieát trong: “Coâ beù baùn dieâm” + Neâu caùc ngheä thuaät ñaëc saéc đoạn trích “Hai cây thoâng” + Sự kết hợp kể tả với biểu cảm còn thể tác phaåm naøo? HĐ3: Cho hai học sinh đọc thuộc hai đoạn văn đã chọn Tuyên dương HS trả lời xuất Dựa vào thống kê đã chuẩn bị trình bày văn (theo đề mục) Trả lời: Các tác phẩm từ cuối TK XVI đến TK XX Caùc taùc phaåm thuoäc caùc nước Âu Mỹ _ Thể loại: Truyện, kòch, vaên nghò luaän Lần lượt trả lời các câu hoûi Theo ghi nhớ SGK-68 Qua chi tiết mô tả hành động ĐônKi-Hô-Tê, phê phán lối sống xa rời thực tế, ảo tưởng + Ngheä thuaät mieâu taû sinh động ngòi bút đậm chất hội hoạ + Sự kết hợp kể với miêu tả và biểu caûm Đọc thuộc, diễn cảm đoạn văn đã chọn Vì chọn đoạn văn đó? Nhận xét đoạn văn bạn Lop8.net Toång keát phaàn vaên (tt) I/ Văn học NN: (Bảng thống kê_ GV đã lập sẵn vào bảng phụ sử dụng đèn chieáu) II/ Vaên baûn nhaät duïng: (Theo baûng thoáng keâ chuaån bò saün) (7) saéc đã chọn và cách đọc baïn HÑ4: Keå teân caùc vaên baûn _ Keå teân caùc vaên baûn nhật dụng đã học lớp nhaät duïng Hướng dẫn HS nhắc lại chủ đề văn nhật dụng đã Nêu chủ đề các văn baûn nhaät duïng hoïc + Vaên baûn “Thoâng tin Hỏi: Em làm gì để góp ” phần bảo vệ môi trường? + Vaên baûn “OÂn dòch Nếu gia đình có người thuoác laù” hút thuốc lá em nói gì với Trả lời các câu hỏi hoï? HĐ5: Hướng dẫn HS nhắc phương thức biểu đạt chủ yếu văn nhật dụng Hãy nêu tác dụng kết hợp khéo léo phương thức biểu đạt nghị luận với tự và thuyết minh văn “Bài toán dân số” ) Daën doø : OÂn taäp thi HKII _ Đọc lại các văn _ nắm nội dung, nghệ thuật văn 2/ Soạn bài: _ Đọc và trả lời câu hỏi trang 148, 149 _ Học thuộc các nội dung trả lời trên Lop8.net (8)