Đang tải... (xem toàn văn)
Giới thiệu bài: Trong giờ học toán này, các em sẽ học về phép nhân số có ba chữ số với số có 1 chữ số Giáo viên ghi tựa bài b.. 2 học sinh lên bảng trả lời cả lớp theo dõi.[r]
(1)Trường Tiểu học Vĩnh Phước B2 Giáo án lớp TUAÀN 11 Toán Luyeän taäp I/ Yeâu caàu: Giúp học sinh củng cố về: kỹ giải bài toán có lời hai phép tính Baøi 2; Baøi Caâu c Daønh cho HSG laøm theâm II/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài, sau đó yêu cầu học sinh suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ và giải bài toán: 18 oâtoâ 17 oâtoâ ? oâtoâ 45 oâtoâ Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc sơ đồ bài toán - Coù bao nhieâu baïn hoïc sinh gioûi? - Số bạn học sinh khá nào so với số baïn hoïc sinh gioûi? - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt đề đọc thành bài toán - Yêu cầu lớp tự làm bài Bài 4: Đọc: Gấp 15 lên lần cộng với 47 + Yeâu caàu hoïc sinh caùch gaáp 15 leân laàn + Sau gấp 15 lên lần, chúng ta cộng với Hoạt động học sinh -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Nghe giới thiệu -1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi Số ôtô đã rời bến là: 18 + 17 = 35 (oâtoâ) Soá oâtoâ coøn laïi beán laø: 45 – 35 = 10 (oâtoâ) Đáp số: 10 ôtô -Coù 14 baïn hoïc sinh gioûi -Soá baïn hoïc sinh khaù nhieàu hôn soá baïn hoïc sinh gioûi laø baïn -Tìm soá baïn hoïc sinh khaù vaø gioûi -Lớp 3A có 14 học sinh giỏi, số học sinh khá nhiều số học sinh giỏi là bạn Hỏi lớp 3A coù taát caû bao nhieâu baïn hoïc sinh khaù vaø gioûi -1 học sinh lên bảng Cả lớp làm vào VBT Baøi giaûi Soá hoïc sinh khaù laø: 14 + = 22 (hoïc sinh) Soá hoïc sinh khaù vaø gioûi laø: 14 + 22 = 36 (hoïc sinh) Đáp số: 36 học sinh -Học sinh đọc lại yêu cầu -Lấy 15 nhân tức là 15x3 = 45 45 + 47 = 92 -1Lop3.net (2) Trường Tiểu học Vĩnh Phước B2 Giáo án lớp 47 thì bao nhiêu? -3 học sinh lên bảng, lớp làm vào VBT + Yêu cầu học sinh tự làm tiếp các phần còn laïi + Sửa bài và cho điểm học sinh Câu c Hướng dẫn HSG 4/ Cuûng coá, daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp theâm veà bài toán giải phép tính -Giáo viên nhận xét chung học Toán Baûng nhaân I/ Yeâu caàu: Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân vào giải toán II/ Chuaån bò: 10 bìa, có gắn hình tròn hình tam giác, hình vuông Baûng phuï vieát saün baûng nhaân (khoâng ghi keát quaû cuûa pheùp nhaân) III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài tập nhà tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Trong học này chúng ta học bảng nhân bảng nhân đó là bảng nhân Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn thành lập bảng nhân 8: -Gaén taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy hình troøn ? ? hình tròn lấy lần? ? lấy lần ? -8 lấy lần nên ta lập phép nhaân x = ( ghi leân baûng ) -Gaén tieáp taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù taám bìa, moãi taám coù hình troøn, vaäy hình troøn lấy lần ? ? hình tròn lấy lần? -Lập phép tính tương ứng với lấy laàn -8 nhaân baèng maáy ? -Vì bieát nhaân baèng 16 ( haõy chuyeån phép nhân x thành phép cộng tương ứng - Hướng dẫn học sinh lập phép tính x = 24 Hoạt động học sinh -Học sinh nghe giới thiệu -Quan sát hoạt động giáo viên và trả lời -Coù hình troøn -8 hình tròn lấy lần -8 lấy lần -Học sinh đọc phép nhân: nhân -Quan sát thao tác giáo viên và trả lời -Hình tròn lấy lần -8 lấy lần -Đó là phép tính x -8 nhaân baèng 16 -Vì x = + maø + = 16 neân x 2=16 -2Lop3.net (3) Trường Tiểu học Vĩnh Phước B2 Giáo án lớp ? Em nào tìm kết phép tính x Cách 1: Giáo viên hướng dẫn cách tìm cho học sinh cách thành phép tính tổng, từ đó hướng dẫn học sinh tính tổng để tìm tích Cách 2: Hoặc phép tính x cộng thêm -Yêu cầu lớp tìm kết các phép nhaân coøn laïi baûng nhaân vaø vieát vaøo phaàn hoïc Giaùo vieân: Chæ vaøo baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhân Các phép nhân bảng có thừa số 8, thừa số còn lại là các số 1, 2, 3, 4, 10 -Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho học sinh thời gian để tự học thuoäc loøng baûng nhaân naøy -Xoá dần bảng cho học sinh đọc thuộc lòng -Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng c Luyện tập thực hành Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài cuûa Bài 2: Gọi học sinh đọc đề bài -8 x = + + + + = 32 -8 học sinh lên bảng viết kết các pheùp nhaân coøn laïi baûng nhaân -Nghe giaûng -Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng nhân -Đọc bảng nhân -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm -Laøm baøi vaø kieåm tra baøi laøm cuûa baïn -Đọc: Mỗi can dầu có 8l dầu Hỏi can theá coù taát caû bao nhieâu lít daàu? -Coù taát caû can daàu Hoûi: Coù maáy can daàu ? -Moãi can daàu coù lít daàu ? Moãi can daàu coù maáy lít daàu? -Vậy để biết can dầu có tất bao nhiêu lít -Ta tính tích x daàu ta laøm theá naøo ? -Yêu cầu lớp làm bài vào vở, học sinh -Làm bài: Toùm taét: leân laøm baûng can: lít can: ? lít Baøi giaûi Caû can daàu coù soá lít laø: x = 48 (l) Đáp số: 48 lít dầu -Giáo viên chữa bài, nhận xét và ghi điểm -Bài toán yêu cầu chúng ta đếm thêm Baøi 4: Baøi toùan yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? viết số thích hợp vào ô trống -Số đầu tiên dãy này là số -Số đầu tiên dãy số này là số nào? -Tieáp sau soá laø soá 16 -Tieáp sau soá laø soá naøo? -8 coäng theâm baèng 16 -8 coäng theâm maáy thì baèng 16 ? -Tieáp sau soá 16 laø soá naøo ? Laøm nhö theá naøo -Tieáp sau soá 16 laø soá 24 -Laáy 16 coäng theâm baèng 24 để số 24 -Giảng: Trong dãy số này, số -Nghe giảng số đứng trước nó cộng thêm Hoặc số sau trừ -3Lop3.net (4) Trường Tiểu học Vĩnh Phước B2 Giáo án lớp -Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài, sau đó -Lớp làm bài tập chữa bài cho học sinh đọc xuôi đọc ngược dãy số vừa tìm 4/ Cuûng coá: -Một số học sinh đọc thuộc lòng theu yêu cầu -Yêu cầu học sinh đọc lại bảng nhân 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Về nhà nhớ học thuộc bảng nhân đọc xuôi lẫn đọc ngược lại Giáo viên nhận xét chung học Kiểm tra chất lượng Giữa học kỳ I Môn : Toán (Thời gian 45 phút) Bài 1: Tính nhẩm: (2 điểm) 5x7= 49 : = x 6= 54 : = … … … … x = … 35 : = … x = … 42 : = … Bài : Đặt tính và tính: (2 điểm) a 358 + 438 b 681 - 267 c 37 x ………… ……… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… Bài : a) Tìm d 126 : 126 của: ( điểm ) a 40 km b 24 1 40 km là: ………………………… 24 là: ……………… 4 b) (1điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Đồng hồ chỉ: a 50 phút b phút c 30 phút Bài : (2 điểm) Có 40 trứng gà Mẹ lấy số trứng gà để biếu bác hàng xóm Hỏi mẹ đã biếu bác hàng xóm bao nhiêu trứng gà? Bài giải : Câu : (1 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: A I I I I B M I I N -4Lop3.net (5) Trường Tiểu học Vĩnh Phước B2 Giáo án lớp - Độ dài đọan thẳng MN : a đoạn thẳng AB b đoạn thẳng AB HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN Bài 1: Tính nhẩm: ( điểm) Học sinh điền đúng phép tính đúng đạt 0,25 điểm x = 35 x 6= 36 x = 21 7x8= 54 : = 35 : = 42 : = 56 49 : = 7 Bài : Đặt tính và tính ( điểm) - HS thực đúng phép đạt 0,5 điểm Đặt tính đúng đạt 0,25 điểm, viết kết phép tính đúng đạt 0,25 điểm a 358 + 438 = 796 b 681 - 267 = 414 c 37 x = 148 d 126 : = 42 + 358 438 796 - 681 267 414 37 148 x 126 -12 42 06 - 06 Bài (2 điểm ) HS thực phép tính và viết kết đúng đạt câu điểm a 40 km b 24 40 km là: 40 : 4= 10 (km) 64 là: 24 : = (giờ) Bài 4: Đồng hồ chỉ: (1 điềm) - HS khoanh vào câu Bài 5: ( điểm) C 30 phút đạt điểm Bài giải Số trứng gà mẹ đã biếu là: 40 : = (quả trứng) Đáp số : trứng gà * Lưu ý : Phép tính đúng đạt điểm , lời giải đúng đạt 0,5 điểm Đáp số đúng đạt 0,5 điểm Sai lời giải, chấm điểm phần phép tính -5Lop3.net (6) Trường Tiểu học Vĩnh Phước B2 Giáo án lớp Sai tên đơn vị trừ 0,5 điểm Thiếu đơn vị trừ 0,25 điểm Câu 5: HS khoanh - Độ dài đọan thẳng MN : (1 điểm) đoạn thẳng AB đạt điểm a Toán Luyeän taäp I/ Yeâu caàu: Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân với ví dụ cụ thể Baøi 2b HSG laøm theâm II/ Chuaån bò: Vieát saün baøi taäp 4, leân baûng III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhaên Hoûi hoïc sinh veà keát quaû cuûa pheùp nhaân baát kì baûng -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Trong học này, các em cùng luyện tập củng cố kĩ thực hành tính nhaân baûng nhaân Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc kết cuûa caùc pheùp tính phaàn a) -Yêu cầu học sinh lớp làm phần a) vào vở, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài -Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm phaàn b) Hoạt động học sinh -2 học sinh lên bảng trả lời, lớp theo dõi và nhaän xeùt -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm -11 học sinh nối tiếp đọc phép tính trước lớp -Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn -4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm bài vào bài tập Hoûi: Caùc coù nhaän xeùt gì veà keát quaû, caùc -Hai pheùp tính naøy cuøng coù keát quaû baèng 16 thừa số, thứ tự các thừa số hai phép Có các thừa số giống thứ tự khác tính nhaân x vaø x -Vaäy ta coù x = x -Tiến hành tương tự để học sinh rút ra: x = x 4; x = x 8; x7 = x Kết luận: Khi đổi chổ các thừa số phép -6Lop3.net (7) Trường Tiểu học Vĩnh Phước B2 Giáo án lớp nhân thì tích không thay đổi Bài 2a: Hướng dẫn: Khi thực tính giá trị biểu thức có phép nhân và phép cộng, ta thực hiệmn phép nhân trước, sau đó lấy kết phép nhân cộng với số Nhận xét, sữa bài và cho điểm học sinh Baøi 3: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập -Nghe giáo viên hướng dẫn, sau đó học sinh lên bảng làm bài, lớp làm VBT -Cuộn dây điện dài 50m, Cắt lấy đoạn, đoạn dài 8m Hỏi cuộn dây điện còn bao nhieâu meùt? -1 học sinh lên bảng, lớp làm vào vở: -Yêu cầu học sinh tự làm Baøi giaûi Số mét dây đã cắt à: x = 32 (m) Soá meùt daây cn2 laïi laø: 50 – 32 = 18 (m) Đáp số: 18 mét -Gọi học sinh nhận xét bài làm bạn trên -Nhận xét bài làm bạn và tự kiểm tra bài bảng, sau đó đưa kết luận bài làm và mình cho ñieåm hoïc sinh Baøi 4: -Baøi taäp yeâu caàu vieát pheùp nhaân ? Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Nêu bài toán: Một hình chữ nhật có hàng, -Học sinh tính và nêu: Số ô vuông hình chữ nhật là: moãi haøng coù oâ vuoâng Tính soá oâ vuoâng x = 24 (oâ vuoâng) hình chữ nhật? Số ô vuông hình chữ nhật là: -Nêu bài toán: Một hình chữ nhật chia x = 24 (oâ vuoâng) thaønh coät, moãi coät coù oâ vuoâng Hoûi hình chữ nhật có tất bao nhiêu ô vuông? -Nhận xét để rút kết luận: x = x 4/ Cuûng coá: -Yeâu caàu hoïc sinh oân laïi baûng nhaân 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Tổng kết học -Giáo viên nhận xét chung học Toán Nhân số có chữ số với số có chữ số I/ Yeâu caàu: Biết đặt tính và tính nhân số có chữ số với số có chữ số Vận dụng gải bài toán có lời văn II/ Chuaån bò: Phaán maøu, baûng phuï Baøi 2b HS khaù, gioûi laøm theâm III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -7Lop3.net (8) Trường Tiểu học Vĩnh Phước B2 Giáo án lớp 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhaân hoûi hoïc sinh veà keát quaû pheùp nhaân baát kì baûng Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp veà nhaø tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Trong học toán này, các em học phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn thực hiện: + Pheùp nhaân: 123 x Vieát leân baûng pheùp nhaân 123 x = ? Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc học sinh lên bảng trả lời lớp theo dõi Nghe giới thiệu Học sinh đọc phép nhân học sinh lên bảng đặt tính, lớp đặt tính 123 giaáy nhaùp: x Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó 123 x Hỏi: thực phép tính nhân này ta phải tính đến hàng chục: thực tính từ đâu? 246 * nhaân baèng 6, vieát * nhaân baèng 4, vieát * nhaân baèng 2, vieát * Vaäy 123 nhaân baèng 246, vieát 246 Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực phép tính trên Giáo viên hướng dẫn học sinh tính theo bước phần bài học sách toán + Pheùp nhaân 326 x Tiến hành tương tự phép nhân 123x2 = 246 Löu yù hoïc sinh: pheùp nhaân 326 x = 978 là phép nhân có nhớ từ hàng đơn vị sang hàng học sinh lên bảng Cả lớp làm VBT chuïc 341 c Hướng dẫn luyện tập: x Hoïc sinh trình baøy: Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm bài Yêu cầu học sinh lên bảng trình 682 baøy caùch tính cuûa caùch tính maø mình * nhaân baèng 2, vieát đã thực * nhaân baèng 8, vieát * nhaân baèng 6, vieát * Vaäy 341 nhaân baèng 682, vieát 682 Các học sinh còn lại trình bày tương tự Nhận xét, sữa bài và cho điểm Bài 2a: Tiến hành tương tự bài tập Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài toán Mỗi chuyền máy bay chở 116 người -8Lop3.net (9) Trường Tiểu học Vĩnh Phước B2 Giáo án lớp Hỏi chuyến máy bay chở bao nhiêu người? Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi học sinh lên bảng, lớp làm VBT Toùm taét chuyến: 116 người chuyến: ? người Baøi giaûi Cả chuyến máy bay chở số người là: 116 x = 348 (người) Đáp số: 348 (người) Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh a) x: = 101 ; b) x: = 107 Bài 4: Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài x = 101 x x = 107 x x = 707 x = 642 Hoûi: Vì tìm x phaàn a), tính tích 101x7 ? Vì x laø soá bò chia pheùp chia x: = 101, nên muốn tìm x ta lấy thương nhân với số chia Hỏi tương tự với phần b) Nhận xét, sữa bài và cho điểm học sinh 4/ Cuûng coá: Giáo viên có thể tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nối nhanh phép tính với kết 5/ Nhaän xeùt daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm Giáo viên nhận xét chung học -9Lop3.net (10)