KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Giúp học sinh thấy được bản chất độc ác, giả nhân, giả nghĩa của TDP qua việc dùng người dân các xứ thuộc địa làm vật hy sinh cho quyền lợi của mình trong c¸c[r]
(1)TiÕt105 Ngµy so¹n: 3 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 8B: ThuÕ m¸u (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) (NguyÔn ¸i Quèc) A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Giúp học sinh thấy chất độc ác, giả nhân, giả nghĩa TDP qua việc dùng người dân các xứ thuộc địa làm vật hy sinh cho quyền lợi mình c¸c cuéc chiến tranh đế quốc tàn khốc - Thấy rõ tính chiến đấu, cách mạng sâu sắc qua ngòi bút sắc bén, trào phúng sâu cay cña NguyÔn ¸i Quèc v¨n chÝnh luËn KÜ n¨ng: - Đọc hiểu văn chính luận đại Pt nt trào phúng văn chính luận - Häc c¸ch ®a yÕu tè biÓu c¶m vµo v¨n nghÞ luËn Thái độ: - ThÊy râ ngßi bót lËp luËn s¾c bÐn, trµo phóng s©u cay cña NguyÔn ¸i Quèc v¨n chÝnh luËn B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Kü n¨ng sèng ®îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : H: “Bàn luận phép học” bàn phép học nào ? phép học đó có t/d và ý nghÜa nh thÕ nµo ? - Bµi míi: - 240 Lop8.net (2) H§1: Giíi thiÖu bµi míi Những năm 20 TK XX là thời kì h/đ sôi người TN yêu nước Nguyễn ái Quốc Trong h/đ c/m có sáng tác văn chương “Thuế Máu” là chương đầu tiên “Bản án chế độ ”, t/g tập trung vạch trần mặt giả nhân giả nghĩa, các thủ đoạn tàn bạo CQ TDP việc dùng người dân nước thuộc địa làm vật hi sinh cho q.lợi m×nh c¸c cuéc ch/tr th¶m khèc H§2: T×m hiÓu chung - Môc tiªu : + Hiểu sơ lược tác giả và tác phẩm - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 15’ H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm - T×m hiÓu * N.A.Quèc lµ tªn gäi cña CT Hå ChÝ Minh thêi chó thÝch kỳ hoạt động CM trước năm 1945 ND cần đạt I T×m hiÓu chung T¸c gi¶ T¸c phÈm * T¸c phÈm: “B¶n ¸n… Ph¸p” b»ng tiÕng Ph¸p in lÇn ®Çu t¹i Pari (1925) + 1946 xuÊt b¶n = tiÕng Ph¸p t¹i ViÖt Nam + 1960 nhµ xuÊt b¶n sù thËt xuÊt b¶n = tiÕng viÖt vµ t¸i b¶n nhiÒu lÇn - §o¹n trÝch “thuÕ m¸u” nằm chương I tác phÈm + “Bản án… pháp” viết gồm 12 chương và phÇn phô lôc * Đọc: Kết hợp nhiều giọng đọc mỉa mai ch©m biÕm, ®au sãt th«ng c¶m, c¨m hên phÉn né… - §äc vb * Gi¶i nghÜa tõ khã - ChÝnh luËn GV: Nêu mục đích chính trị tác phẩm - Suy nghÜ tr¶ + Tố cáo và kết án CN thực dân Pháp các lời DT thuộc địa á-Phi, bước đầu vạch đường đấu tranh giải phóng giành độc lập tự cho ND các nước thuộc địa - 241 Lop8.net - (3) GV: Bè côc ®o¹n trÝch + P1: “chiến tranh và người xứ” - nói thủ - Tìm bố cục đoạn phỉnh nịnh để mộ lính các nước thuộc địa và số phận bi thảm người lính thuộc địa - Bè côc: phÇn + P2: “Chế độ lính tình nguyện” nói thủ đoạn dùng vũ lực để bắt lính TP Pháp Đông Dương (Lào, Việt Nam, Campuchia) từ 19151916 + P3: Kết hy sinh: Nói bạc đãi, tráo trở TD Pháp người lính thuộc địa sau đã hy sinh cho đất nước họ GV: Nhận xét cách đặt tên chương, tên các phÇn v¨n b¶n ? (Tên chương thể sáng tạo cách dïng tõ cña t/g → cã t/d kh¾c s©u thµnh Ên tượng sâu sắc Và sức tố cáo mạnh mẽ, tên các phÇn → l«gic H§3: T×m hiÓu v¨n b¶n - Môc tiªu : Gióp hs hiÓu + Hiểu b/ch độc ác, mặt giả nhân giả nghĩa TDP qua việc dùng người dân các xứ thuộc địa làm vật hi sinh cho quyền lực mình các ch/tr tàn khốc + Hình dung số phận bi thảm người bị bóc lột “Thuế Máu” theo trình tự miªu t¶ cña t/g - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 15’ H§ cña thÇy H§ cña trß * HS đọc phần - §äc phÇn GV: Mở đầu chương sách, NAQ đã nói điều - Lắng nghe, g× ? suy nghÜ tr¶ - Nói thái độ các quan cai trị TD Pháp đối lời với người dân thuộc địa thời điểm: Trước cã chiÕn tranh vµ cã chiÕn tranh x¶y 1914 GV: So sánh thái độ các quan cai trị thực - 242 Lop8.net ND cần đạt II T×m hiÓu v¨n b¶n Chiến tranh và người b¶n xø (4) dân đ/với người dân thuộc địa trước có ch/tr vµ ch/tr x¶y ? - Trước năm 1914 - Trước năm 1914 bọn TD Pháp coi khinh người dân thuộc địa - chúng thường gọi người dân Châu Phi là “những tên da đen bẩn thỉu”, gọi người dân Việt Nam là “những tên An nam mÝt bÈn thØu” - cã nghÜa lµ hä… - Khi cã chiÕn tranh x¶y hä ®îc tuyÓn vµo quân đội đưa sang Pháp thì họ biến thành “những đứa yêu”, “những người bạn thân”, “nh÷ng chiÕn sÜ b¶o vÖ c«ng lÝ vµ tù do”… - Khi cã chiÕn tranh x¶y GV: Vì lại có thay đổi thái độ ? - Suy nghĩ trả - Trước ch/tranh : khinh bỉ, miệt thị, coi họ là lêi giống người hạ đẳng, bị đánh đập - Khi ch/tr bïng næ : hä ®îc t©ng bèc, vç vÒ, ®îc phong nh÷ng danh hiÖu cao quÝ => thñ ®o¹n lõa bÞp, bØ æi GV: T¸c gi¶ nãi vÒ bän TD b»ng giäng ®iÖu ntn ? Giọng điệu tác giả: Cụm từ “người xứ”: Mỉa mai, hài hước “họ là…”; “giỏi th×…”; “Êy thÕ mµ…” GV: Số phận thảm thương người lính thuộc địa bị lừa bịp sang Pháp cầm súng - nhận xét để bảo vệ “nước mẹ” miêu tả nµo - §îc miªu t¶ = nh÷ng lêi, h×nh ¶nh rÊt gîi c¶m + Họ phải đột ngột xa lìa vợ phơi thây trên các bãi chiến trường Châu Âu, xuống tận đáy biển để bảo vệ tổ quốc các loài thuỷ qu¸i + Bá x¸c t¹i nh÷ng miÒn hoang vu th¬ méng vïng Ban C¨ng Mét sè th× anh dòng ®a th©n… - Suy nghÜ tr¶ GV: Hai sè ë cuèi ®o¹n v¨n cã t¸c dông lêi g× + Hơn 10% số người xứ thiệt mạng trên chiến trường Châu Âu - tố cáo mạnh mẽ tội ác - 243 Lop8.net - - Số phận thảm thương cña hä: (5) cña bän thùc d©n g©y lßng c¨m thï, phÉn né các DT thuộc địa GV: Em cã nh/x g× vÒ giäng ®iÖu ë ®o¹n nµy ? - NhËn xÐt vÒ (võa giÔu cît võa xãt xa : Êy thÕ mµ lËp tøc , nt ®i ph¬i th©y b¶o vÖ T.quèc ) H§4: LuyÖn tËp - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải vấn đề - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 10’ H§ cña thÇy H§ cña trß ND cần đạt III LuyÖn tËp - HS đọc diễn cảm phần I H§ : Cñng cè: äc - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi häc HĐ 6: Hướng dẫn tự học - Học + Đọc trước phần II, III - 244 Lop8.net (6) TiÕt106 Ngµy so¹n: 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 8B: ThuÕ m¸u (tiÕp theo) (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) (NguyÔn ¸i Quèc) A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Thấy thực chất chế độ lính tình nguyện chính là cái vạ mộ lính, là chế độ cưỡng b¸ch, b¾t lÝnh c¸ch tµn b¹o d· man ®îc thÓ hiÖn -= giäng ®iÖu phÉn né, lªn ¸n mµ ®au xót hài hước tác giả - thấy hy sinh vô nghĩa người dân thuộc địa cùng với lêi kÕt ¸n ®anh thÐp cña t¸c gi¶ KÜ n¨ng: - Đọc hiểu văn chính luận đại Pt nt trào phúng văn chính luận - Häc c¸ch ®a yÕu tè biÓu c¶m vµo v¨n nghÞ luËn Thái độ: - Có lòng yêu quý độc lập tự B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Kü n¨ng sèng ®îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : (?) Nªu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm “ThuÕ m¸u” ?) Hãy nhận xét thái độ các quan lại cai trị người Pháp các người dân thuộc địa - Bµi míi: - 245 Lop8.net - (7) H§1: Giíi thiÖu bµi míi H§3: T×m hiÓu v¨n b¶n - Môc tiªu : Gióp hs hiÓu + thực chất chế độ lính tình nguyện chính là cái vạ mộ lính, là chế độ cưỡng bách, bắt lính cách tàn bạo dã man thể = giọng điệu phẫn nộ, lên án mà đau xót hài hước tác giả - thấy hy sinh vô nghĩa người dân thuộc địa cùng với lời kết án đanh thÐp cña t¸c gi¶ - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 15’ H§ cña thÇy H§ cña trß ND cần đạt II T×m hiÓu v¨n b¶n * HS đọc đoạn GV: ý nghĩa trào phúng nhan đề “chế độ - Đọc đ2 suy lÝnh t×nh nguyÖn lµ g×” nghÜ tr¶ lêi - ý nghÜa: “t×nh nguyÖn” lµ tù gi¸c, lµ kh«ng bÞ b¾t buéc, lµ s½n sµng phÊn khëi mµ ®i - ë ®©y hiểu theo nghĩa ngược lại - thành cái vạ mộ lính Chiến tranh và người b¶n xø Chế độ lính tình nguyÖn GV: Tìm và PT luận chế độ lính t×nh nguyÖn (c¸i v¹ mé lÝnh) vµ hËu qu¶ cña - Ph¸t hiÖn nã + §ã lµ nh÷ng cuéc v©y lïng, b¾t bí nh©n lùc chi tiÕt rộng khắp toàn cõi Đông Dương (bị bắt, bị nhèt…) + Cụm từ “vật liệu biết nói” = coi người dân xứ thứ hàng hoá đặc biệt có thể sinh lời + Những người dân xứ đã tự huỷ hoại thân m×nh… + Người bị xích, bị nhốt, biểu tình, vụ lao động… GV: VËy ë phÇn II t¸c gi¶ tËp trung tè c¸o ®iÒu g× - NhËn xÐt - 246 Lop8.net - V¹ch trÇn, tè c¸o téi ¸c vµ thñ ®o¹n b¾t lÝnh d· man, tµn b¹o ë ViÖt Nam ®Çu thÕ kû XX (8) * HS đọc đoạn III GV: PT ý nghĩa trào phúng tiêu đề đoạn III - §äc p3 suy nghÜ tr¶ lêi KÕt qu¶ cña sù hy sinh + Đó là đối lập lời hứa hẹn mĩ miều với lời nói và hành động thực tế c¸c nhµ cÇm quyÒn chiÕn tranh kÕt thóc - T×m dÉn GV: H·y chØ nh÷ng dÉn chøng cô thÓ chøng + Khi cần người thuộc địa làm bia đỡ đạn chúng hết phỉnh nịnh, dùng vũ lực để bắt họ vào lÝnh + §Õn xong viÖc: Chóng l¹i tµn nhÉn víi hä trước GV: B¶n chÊt tµn nhÉn cña chóng ®îc t¸c gi¶ NAQ tè c¸o = nh÷ng chøng cø nh thÕ nµo + Đối với người thương binh người Pháp và vợ tử sĩ người Pháp: Cấp cho họ môn bài b¸n lÎ thuèc phiÖn + Những người dân xứ: Lột cải, đưa họ xuèng tµu, cho hä ¨n nh lîn GV: VËy ®o¹n III t¸c gi¶ nãi vÒ sù hy sinh cña hä nh thÕ nµo - Lµ lêi kÕt ¸n s©u s¾c vµ ®anh thÐp: ChÝnh quyÒn thực dân đã phạm tội ác nhân loại là tự tay đầu độc và coi rẻ xương máu kẻ đã bị chúng lừa bịp * Tæng kÕt * Ghi nhí: SGK GV: §o¹n v¨n cuèi t¸c gi¶ nªu lªn ®iÒu g× - NhËn xÐt + Kêu gọi giới văn minh và người Pháp lương thiện, lên án tội ác bọn chúng GV: Nh÷ng biÖn ph¸p nghÖ thuËt chÝnh mµ t¸c gi¶ sö dông -YÕu tè trµo phóng - NghÖ thuËt + chÝnh luËn + biÓu c¶m GV: Tính chiến đấu TP thể qua chương I nào - 247 Lop8.net - (9) H§4: LuyÖn tËp - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải vấn đề - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 10’ H§ cña thÇy H§ cña trß GV: §äc l¹i phÇn ND cần đạt III LuyÖn tËp H§ : Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi häc - HS đọc phần ghi nhớ (92) HĐ 6: Hướng dẫn tự học - Häc + So¹n ®i bé ngao du - 248 Lop8.net (10) TiÕt107 Ngµy so¹n: 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 10 8B: 10 héi tho¹i A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - N¾m kh¸i niÖm “vai XH héi tho¹i”, mèi quan hÖ gi÷a c¸c vai héi tho¹i - Xác định thái độ đúng dắn quan hệ giao tiếp KÜ n¨ng: - Rèn luyện kỹ xác định và phân tích các vai hội thoại Thái độ: - Cã ý thøc sö dông c©u héi tho¹i B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Kü n¨ng sèng ®îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : (?) Nêu hiểu biết em các cách thực hành đông nói? Cho VD - Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi míi Để giúp các em nắm khái niệm hội thoại, sử dụng các vai xã hội, lược lời và biết vận dụng vào quá trình hội thoại nhằm đạt hiệu cao giao tiếp cô trò m×nh cïng t×m hiÓu bµi häc H§2: T×m hiÓu chung vai xh héi tho¹i - 249 Lop8.net - (11) - Môc tiªu : + Nắm các vai xã hội, lược lời vì biết vận dụng vào quá trình hội thoại nhằm đạt ®îc hiÖu qu¶ cao h¬n giao tiÕp - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 15’ H§ cña thÇy H§ cña trß ND cần đạt - §äc ®o¹n I Vai x· héi héi tho¹i GV: Quan hÖ gi÷a c¸c nh©n vËt tham gia héi trÝch (92) * VÝ dô (92-93) tho¹i ®o¹n v¨n trÝch lµ quan hÖ g×? Ai ë vai trên? Ai vai dưới? T×m hiÓu môc I + Lµ qua hÖ gia téc * NhËn xÐt + Bµ c« - lµ vai trªn + Bé Hồng - là vai GV: Cách cư xử người cô có gì đáng chê - Nhận xét tr¸ch + Với quan hệ gia tộc, người cô đã xử không đúng với thái độ chân thành, thiện chí tình c¶m ruét thÞt + Với vai là bề trên bà cô đã không có thái độ đúng mực người lớn trẻ em GV: T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy bÐ Hång cè gắng kìm nén nỗi bất bình mình để giữ thái độ lễ phép? Giải thích vì sao? - C¸c chi tiÕt: + Tôi cúi đầu không đáp… + Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất… + Cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không tiếng… - Vì bé Hồng biết mình là bề phải tôn trọng bÒ trªn GV: VËy em hiÓu thÕ nµo lµ vai XH héi tho¹i - §äc ghi nhí - 250 Lop8.net * Ghi nhí (94) (12) * HS đọc ghi nhớ H§4: LuyÖn tËp - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải vấn đề - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 10’ H§ cña thÇy H§ cña trß * Chia nhãm - mçi nhãm lµm ý * §¹i diÖn nhãm T/bµy ND cần đạt - HS đọc BT1 III LuyÖn tËp - HS đọc BT2 * BT2 (94) * BT1 (94) * C¸c nhãm bæ sung * GV kÕt luËn - Nghiêm khắc: “Nay các ngươi… biết thẹn” - Khoan dung: “Nếu các người biết bụng ta” GV: Xác định vai XH a) Xét địa vị XH: Ông Giáo có địa vị cao người nông dân nghèo Lão Hạc b) ¤ng Gi¸o tha göi víi L·o H¹c = nh÷ng lêi lÏ «n tån, nh· nhÆn, th©n mËt, n¾m lÊy vai l·o, mời lão uống nước, hút thuốc, ăn khoai - ¤ng Gi¸o gäi l·o H¹c lµ cô - Xưng hô người là ông - c) Lão Hạc gọi người đối thoại với mình là ông Gi¸o dïng tõ “d¹y” thay “nãi”… H§ : Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi häc - HS đọc phần ghi nhớ (94) HĐ 6: Hướng dẫn tự học - Häc + Lµm BT - Xem trước bài “Tìm hiểu y/t BC văn NL” - 251 Lop8.net - (13) TiÕt108 Ngµy so¹n: 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 11 8B: 12 T×m hiÓu yÕu tè biÓu c¶m v¨n nghÞ luËn A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - ThÊy ®îc biÓu c¶m lµ yÕu tè kh«ng thÓ thiÕu ®îc bµi nghÞ luËn hay - N¾m ®îc nh÷ng yªu cÇu vµ biÖn ph¸p cÇn thiÕt cña viÖc ®a yÕu tè biÓu c¶m vµo bµi văn nghị luận để đạt hiệu thuyết phục cao KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng nhËn biÕt vµ ®a yÕu tè biÓu c¶m vµo bµi nghÞ luËn Thái độ: - Cã ý thøc sö dông c©u héi tho¹i B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Kü n¨ng sèng ®îc gd bµi - Hs Có kỹ tự nhận thức và xác định giá trị D Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : (?) Trong bµi v¨n nghÞ luËn ngoµi yÕu tè nghÞ luËn cßn cã nh÷ng yÕu tè nµo kh¸c? (Miªu t¶, tù sù, biÓu c¶m) - Bµi míi: - 252 Lop8.net (14) H§1: Giíi thiÖu bµi míi BiÓu c¶m lµ mét yÕu tè kh«ng thÓ thiÕu nh÷ng bµi viÕt nghÞ luËn hay, cã søc lay động người đọc (người nghe) Vậy làm nào để đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận và để nghị luận có thể đạt hiệu thuyết phục cao H§2: T×m hiÓu chung vÒ yÕu tè biÓu c¶m v¨n nghÞ luËn - Môc tiªu : HS thÊy ®îc + LËp luËn lµ yÕu tè biÓu c¶m chÝnh, biÓu c¶m lµ yÕu tè hç trî cho lËp luËn gãp phÇn t¹o nên sức lay động, truyền cảm bài nghị luận - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 15’ H§ cña thÇy H§ cña trß T¸c dông cña y/t BC v¨n nghÞ luËn * HS đọc VB: “Lời kêu gọi…” (95) - §äc VB: GV: T×m nh÷ng tõ ng÷ biÓu lé t×nh c¶m m·nh liÖt “Lêi kªu gäi…” (95) cña t/gi¶ vµ nh÷ng c©u c¶m th¸n bµi v¨n - T×m tõ ng÷ Tõ ng÷ biÓu c¶m C©u c¶m th¸n - Hái - Muèn - Ph¶i - Nhân nhượng - LÊn tíi - Q tâm cướp - Hỡi đồng báo và chiến sĩ toµn quèc! - Hỡi đồng bào! chúng ta phải đứng lên - Hìi anh em binh sÜ, tù vÖ d©n qu©n! - Không, thà, - Thắng lợi định định không chịu DT ta! - Phải đứng lên - VN độc lập và thống - HÔ, lµ, th× nhÊt mu«n n¨m - Ai cã… dïng - Kh¸ng chiÕn th¾ng lîi mu«n n¨m! - Ai còng ph¶i… - NhËn xÐt - 253 Lop8.net - ND cần đạt I YÕu tè biÓu c¶m v¨n nghÞ luËn * VÝ dô (95) * NhËn xÐt (15) GV: Lời kêu gọi và “Hịch tướng sĩ” có giống vÒ mÆt sö dông tõ ng÷ vµ tÝnh chÊt biÓu c¶m kh«ng + Có nhiều đặc điểm giống GV: Em h·y chØ - So s¸nh GV: T¹i nh÷ng VB nµy vÉn ®îc coi lµ VB nghÞ luËn mµ kh«ng ph¶i lµ VB biÓu c¶m + V× c¸c t¸c phÈm nµy ®îc viÕt kh«ng ph¶i nh»m mục đích biểu cảm, trữ tình mà nhằm mục đích nghị luận nhằm tác động đến người đọc phân biệt rõ đúng sai để xác định hành động và cách sống + Yếu tố biểu cảm đóng vai trò phụ trợ làm lí lẽ thªm søc thuyÕt phôc, lµm cho bµi v¨n nghÞ luËn ®i vào lòng người - NhËn xÐt GV: Thông qua bảng đối chiếu SGK - 96 nhận kq xÐt + C¸c c©u ë cét hay h¬n c¸c c©u ë cét v×: Cã c¸c - §äc ghi từ ngữ biểu cảm câu văn gây xúc động, truyền nhí c¶m, hÊp dÉn h¬n * Ghi nhí (97) GV: VËy em thÊy v/trß cña y/tè biÓu c¶m mét bµi nghÞ luËn ntn H§4: LuyÖn tËp - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải vấn đề - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 10’ H§ cña thÇy H§ cña trß III LuyÖn tËp GV: ChØ c¸c y/tè BC phÇn I cña VB “thuÕ m¸u”? nªu t/dông - 254 Lop8.net ND cần đạt (16) BiÖn ph¸p biÓu c¶m Giễu nhại đối lập DÉn chøng T¸c dông nghÖ thuËt - “Nh÷ng tªn da ®en…” - Tªn AnNammit… - Ph¬i bµy b¶n chÊt dèi tr¸ cña bän TD Ph¸p c¸ch râ nÐt - Nổi bật tiếng cười châm biếm s©u cay - Con yªu - B¹n hiÒn - ChiÕn sÜ b¶o vÖ tù Từ ngữ, h/ảnh mỉa - Người xứ đã chứng - Từ ngữ đẹp đẽ… mai giäng ®iÖu tuyªn kiÕn… - Khinh bØ s©u s¾c chÕ nh¹o, truyÒn cña thùc d©n - Mét sè kh¸c l¹i bá x¸c… cười cợt * HS đọc BT GV: Nh÷ng c¶m xóc g× ®îc thÓ hiÖn qua ®o¹n v¨n * BT2 (97) - Cảm xúc: Nỗi niềm, nỗi khổ tâm người thầy tâm huyết và chân chính trước vấn nạn häc vÑt, häc tñ häc ng÷ v¨n - C¸ch biÓu c¶m: Tù nhiªn, ch©n thËt - næi lªn tÊm lßng, nçi buån lo, ®ang cÇn chia sÎ, t©m sù, nh¾c nhë, khuyªn nhñ - Tõ ng÷ biÓu c¶m: + T«i muèn nãi víi c¸c b¹n c©u chuyÖn + Nçi buån thø nhÊt lµ… + Nãi lµm cho c¸c b¹n hiÓu… - Hiệu quả: Người nghe, người đọc tin, phục, thấm thía H§ : Cñng cè: a - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi häc HĐ 6: Hướng dẫn tự học - Häc thuéc lßng BT N¾m ch¾c ND + NT - Soạn “Chiếu dời đô” - 255 Lop8.net - (17)