-Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2 -Giáo viên ghi bảng các phép tính -Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở.. -Mời hai học sin[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2012 PHÂN MƠN:TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BÀI: BÁC SĨ Y – ÉC - XANH I MỤC TIÊU *) Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Đề cao lẽ sống cao đẹp Y-éc-xanh ( sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại); nói lên gắn bó Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung ( trả lời các CH 1,2,3,4 SGK) *.Kể chuyện : Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời bà khách, dựa theo tranh minh họa * HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời bà khách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Aûnh baùc só Y-eùc-xanh, tranh minh hoïa baøi hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Kieåm tra baøi cuõ - 2HS thực - Gọi 2HS đọc bài “Một mái nhà chung ” và TLCH – SGK Bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh - HS Laéng nghe a).Giới thiệu bài - Cho xem ảnh bác sĩ Y-éc-xanh và giới thieäu ñoâi neùt veà oâng - HS theo doõi b) Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài: - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải - HS nối tiếp đọc câu nghĩa từ -1HS khác đọc, lớp đọc đồng - Đọc câu: + Luyện đọc từ khó: nghiên cứu, vỡ vụn, - HS nối tiếp đọc đoạn im laëng - HS đọc chú giải SGK - Đọc đoạn trước lớp: + Tìm hiểu từ khó: ngưỡng mộ, dịch - HS nghe giới thiệu bác sĩ Y-éc-xanh và haïch, toa haïng ba, bí aån, coâng daân thaønh phoá Nha Trang + Nha Trang, thaønh phoá ven bieån cuûa tænh Khaùnh Hoøa - Đọc theo nhóm bàn và TLCH - Đọc đoạn nhóm - Vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết bác sĩ Y-éc-xanh …biển chân trời để nghiên c)Hướng dẫn tìm hiểu bài /?/ Vì bà khách ao ước gặp bác cứu bệnh nhiệt đới só Y-eùc-xanh? - Bà khách tưởng tượng nhà bác học Y-écxanh là người ăn mặc sang trọng, …Chỉ có đôi /?/ Em thử đoán xem bà khách nghĩ nhà mắt đầy bí ẩn ông làm bà chú ý bác học Y-éc-xanh là người nào? Trong thực tế vị bác sĩ khác gì so với trí -HS phaùt bieåu tưởng tượng bà? Trang :1 Lop3.net (2) /?/ Vì baø khaùch nghó raèng Y-eùc-xanh quên nước Pháp? /?/ Những câu nào nói lên lòng yêu nước cuûa baùc só Y-eùc-xanh? /?/ Bác sĩ Y-éc-xanh là người yêu nước ông địng lại Nha Trang vì ? (nhieàu yù) d)Luyện đọc lại - Yêu cầu HS đọc theo nhóm phân vai - Thi đọc theo vai KEÅ CHUYEÄN - Gọi 1HS đọc yêu cầu phẩn kể chuyeän SGK - Dựa vào tranh minh họa, chúng ta kể lại câu chuyện lời ai? - Vậy kể chuyện lời bà khaùch caàn xöng hoâ nhö theá naøo? - Yêu cầu HS quan sát để nêu nội dung các tranh - Goïi 4HS khaù noái tieáp keå laïi đoạn câu chuyện theo tranh - Keå theo nhoù - Keå chuyeän - Gọi 4HS kể tiếp nối câu chuyện trước lớp - GV nhận xét Gọi 2HS kể lại toàn caâu chuyeän e)Củng cố- Dặn dò: - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Ông muốn trở lại giúp người dân Việt Nam choáng laïi beänh taät - Mỗi nhóm em đọc theo vai: - nhóm thi đọc chuyện theo vai -1HS đọc, lớp theo dõi - HS quan saùt tranh - Bằng lời bà khách - HS keå laïi theo caëp, - 4HS thực hiện, lớp theo dõi nhận xét MƠN:TOÁN BÀI:NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ cĩ nhớ khơng quá lần và nhớ khơng liên tiếp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: phiếu học nhóm làm bài tập - HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ - GV neâu caâu hoûi - 1HS neâu qui taéc - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp Trang :2 Lop3.net (3) - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động giáo viên *Giới thiệu bài: Ghi tên bài a)Hoạt động 1: phần bài học Hướng dẫn thực phép nhân 14273 x - Vieát leân baûng: 14273 x /?/ Hãy đặt tính để thực phép nhân treân? /?/ Ta thực phép tính ñaâu? - Yêu cầu HS tự thực phép nhân treân, vaø neâu laïi caùch tính b)Hoạt động 2: Luyện tập thực hành: Baøi 1: Tính - Yêu cầu HS tự làm, HS trình baøy laïi caùch tính - GV nhaän xeùt Baøi 2: Soá ? /?/ Caùc soá caàn ñieàn vaøo oâ troáng laø caùc soá nhö theá naøo? /?/ Muoán tìm tích cuûa hai soá ta laøm theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm Bài 3: Giải toán - Gọi 1HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự phân tích đề, tóm tắt và tìm cách giải (1HS lên bảng làm, lớp làm vào vở) - GV chữa bài và cho điểm /?/ Bài toán thuộc dạng toàn gì? Tg Hoạt động học sinh - Nghe giới thiệu - 1HS đọc phép nhân 14273 x - Từ hàng đơn vị, chục, trăm, nghìn, chục nghìn 14273 x 42819 - 2HS lên bảng, lớp làm SGK 21526 40729 x x 3 - 1HS đọc yêu của đề - - 1HS làm trên bảng, lớp làm vào SGK - 1HS đọc + Baøi taäp cho bieát gì? + Baøi taäp hoûi gì? Toùm taét - 2HS neâu c) Củng cố- Dặn dò: - Yêu cầu HS nêu lại cách tính và thực phép tính nhân số có năm chữ số với số có chữ số - Về luyện tập them dạng toán đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Trang :3 Lop3.net (4) Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 PHÂN MÔN:CHÍNH TAÛ BÀI:BÁC SĨ Y- ÉC - XANH I MỤC TIÊU - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết sẵn các từ BT2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ - GV đọc các từ HS còn viết sai 1HS lên bảng, lớp bảng Bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh - Laéng nghe a) Giới thiệu bài: - 2HS đọc lại b)Hướng dẫn HS nghe viết - Vì ông coi Trái Đất này là ngôi nhà chung *Hướng dẫn HS chuẩn bị: Những đứa nhà phải biết yêu thương, - GV đọc đoạn chính tả giúp đỡ -Vì bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp lại Nha Trang? - caâu - Đoạn văn có câu? - Chữ đầu câu và danh từ riêng - Những chữ nào bài viết hoa? - Viết hoa chữ cái đầu tiếng - Neâu qui taéc vieát hoa teân rieâng? - HS nêu các từ dễ nhầm lẫn viết *Hướng dẫn viết từ khó: - 1HS leân baûng vieát: Y-eùc-xanh, Nha Trang, - GV chốt lại và đọc cho HS viết vào giúp đỡ, đích thực nhaùp - HS viết vào c) Vieát chính taû: - HS soát lỗi, lần HS đổi chéo kiểm tra - Giáo viên đọc, HS viết vào - 1HS đọc yêu cầu - Nhắc nhở trước viết d) Chấm chữa bài: - GV đọc đoạn viết lần - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT - Thu chấm.Nhận xét,sửa lỗi sai phổ bieán - 2HS đọc bài e)Hướng dẫn HS làm bài tập HS làn BT,1 HS làm phiếu học tập - BT2a:- Yêu cầu HS tự làm - Lời giải a: Gió - Chốt lời giải đúng - Lời giải b: Giọt mưa - BT3: Viết lời giải câu đố - Mời 2HS viết lời giải câu đố g) Củng cố- Dặn dò: - Về nhà đọc thuộc câu đố, bài viết bạn nào sai trên lỗi viết lại cho đúng - Nhaän xeùt tieát hoïc Trang :4 Lop3.net (5) MÔN:TOÁN BÀI:LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết nhân số có năm chữ số với số có chữ số - Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: phiếu học nhóm làm bài tập - HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ - 2HS lên bảng Lớp làm bảng 21245 x = 42718 x = - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài: a)Hoạt độn: Luyện tập : -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Cả lớp thực làm vào -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài -Một học sinh lên bảng làm bài 21718 12198 18061 10670 x x x x 86872 48792 90305 64020 -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Yêu cầu nêu bài tập -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Yêu cầu lớp làm vào bài tập -Cả lớp làm vào bài tập -Mời học sinh lên bảng giải bài -Một học sinh lên bảng làm : *Giải : Số dầu đã chuyển là : 10715 x = 32145 ( lít ) Số lít dầu còn lại : 63150 – 32145 = 31005 l Đ/S : 31005 lít dầu - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài – Mời học sinh đọc đề bài - Một học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào bài tập -Lớp thực làm vào -Mời học sinh lên bảng -Một học sinh lên bảng làm bài 26742 + 14031 x = 26742 + 70155 = 96897 Trang :5 Lop3.net (6) -Gọi học sinh nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài - Mời học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp tính nhẩm b)Củng cô- Dặn dò: - Hôm toán học bài gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập 81025 – 12071 x = 81025 - 72426 = 8599 - Hai học sinh nhận xét bài bạn - Một học sinh đọc đề bài -Lớp thực tính nhẩm 3000 x = 6000 11000 x = 22000 2000 x = 6000 12000 x =24000 4000 x = 8000 13000 x 3= 39000 5000 x = 10000 15000 x = 30000 -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại MƠN:TỰ NHIÊN – XÃ HỘI BÀI: TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I MỤC TIÊU - Nêu vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời; từ mặt trời xa dần, Trái đất là hành tinh thứ ba hệ mặt trời - Biết hệ mặt trời có hành tinh và Trái Đất là hành tinh có sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ vẽ các hành tinh hệ Mặt Trời - Phieáu thaûo luaän nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - 2HS lên bảng thực yêu cầu - Vẽ hình minh họa và thuyết minh hai chuyển động Trái Đất Bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh - HS laéng nghe *Giới thiệu bài: - Mặt Trời, Mặt Trăng, mây, vì - Khi quan sát trên bầu trời em nhìn thấy gì? Hoạt động 1: Các hành tinh hệ - Thaûo luaän nhoùm Mặt Trời Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình veõ + Ý kiến đúng vaø thaûo luaän theo caâu hoûi sau: Hệ Mặt Trời có hành tinh đó là: Sao Thủy, Quan saùt hình SGK/ tr 116 Haõy Kim, Mộc, Thiên Vương, Trái Đất, mô tả gì em thấy hệ Mặt Haûi Döông, Dieâm Vöông Trời? Trái Đất là hành tinh thứ xét từ vị trí Mặt Trời Hành tinh gần Mặt Trời là Trang :6 Lop3.net (7) Hãy nhận xét vị trí Trái Đất với Mặt Trời so với các hành tinh khác hệ Mặt Trời? /?/ Tại lại gọi Trái Đất là hành tinh hệ Mặt Trời? /?/ Hệ mặt trời gồm hành tinh gì? Keát luaän - Hoạt động 2: Trái Đất là hành tinh có sống - Yeâu caàu HS quan saùt hình 2/ tr 117 SGK, thaûo luaän theo caâu hoûi sau: /?/ Trên Trái Đất có sống không? /?/ Hãy lấy ví dụ để chứng minh Trái Đất là hành tinh có sống? Keát luaän Keát luaän chung - Mỗi người chúng ta, phải có trách nhiệm …vì đó chính là soáng cuûa chuùng ta Thủy, hành tinh xa Mặt Trời là Diêm Vương - Vì Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời - Gồm có Mặt Trời và hành tinh - HS thaûo luaän theo caëp - 34 cặp HS thực trình bày + Ý kiến đúng là: - Trên Trái Đất có sống - Quan sát hình 2, ta thấy sống có hầu hết nơi trên Trái Đất, biển có các loài cá, tôm sinh sống, trên đất liền có các loại thú: hươu cao cổ, lạc đà, đà điểu Ở Bắc cực, Nam cực lạnh giá có loài gấu trắng, chim cánh cụt sinh sống - Giữ vệ sinh môi trường chung - Nhắc nhở người bảo vệ môi trường Trái Đất - HS lắng nghe, ghi nhớ Cuûng coá, 5.Daën doø - Về nhà tìm và ôn lại các kiến thức Mặt Trăng - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 PHÂN MƠN:LUYỆN TỪ VAØ CÂU BÀI:TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC- DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: - Kể tên dài nước mà em biết ( BT1) - Viết tên các nước vừa kể( BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ địa cầu - tờ giấy khổ to để học nhóm BT2 - tờ giấy viết các câu văn BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS laøm baøi taäp vaø – tuaàn 30, -2HS thực Bài Trang :7 Lop3.net (8) Hoạt động giáo viên a)Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn HS làm luyện tập BT1:- Treo đồ giới lên bảng lớp - GV ghi baûng: Laøo, Cam-pu-chia, Thaùi Lan, Ma-lai-xi-a, In-ñoâ-neâ-xi-a, Mi-anma, … BT2: - GV dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp, mời nhóm lên bảng làm tiếp sức - GV laáy baøi cuûa nhoùm thaéng cuoäc laøm chuẩn, bổ sung tên số nước - Yeâu caàu laøm baøi BT3: - Dán tờ phiếu, mời 3HS lên bảng làm baøi - Nhận xét,sữa bài, yêu cầu HS làm vào SGK c) Củng cô- Dặn dò: - Yêu cầu HS ghi số tên số nước trên giới, chú ý dùng dấu phẩy đúng vieát caâu - Nhaän xeùt tieát hoïc Tg Hoạt động học sinh - HS đọc yêu cầu bài - 35HS lên bảng quan sát, tìm tên các nước trên đồ - HS tiếp nối lên bảng, trên đồ tên số nước - HS tiếp nối đọc tên các nước trên giới - HS laøm vaøo VBT - HS đọc yêu cầu BT, làm bài cá nhân - Đại diện các nhóm đọc kết nhóm - Cả lớp đọc ĐT tên các nước trên bảng - HS laøm vaøo VBT - HS đọc yêu cầu bài tập, làm bài cá nhân MÔN: TAÄP VIEÁT BÀI:ÔN CHỮ HOA V I MỤC TIÊU: - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa V ( dòng), L, B, (1 dóng); viết đúng tên riêng Văn Lang ( dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay…cần nhiều người ( lần) chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa V - Viết sẵn lên bảng tên riêng và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ - 2HS nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết Tập viết tuần 30 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Uông Bí.2 Bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh a)Giới thiệu bài b)Hướng dẫn HS viết trên bảng -*Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa viết bài - GV vieát maãu + nhaéc laïi caùch vieát - 1HS đọc từ và câu ứng dụng Trang :8 Lop3.net (9) * Luyện viết từ ứng dụng - Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các vua Hùng, thời kì đầu nước Việt Nam - GV vieát maãu *Luyện viết câu ứng dụng Ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón tay vỗ vang, muốn có ý kiến hay, đúng cần nhiều người bạn bạc - Nêu độ cao và khoảng các các chữ c)Hướng dẫn HS viết vào - GV theo dõi, nhắc nhở HS viết d) Chấm chữa bài - Thu tổ chấm - Nhận xét chữ viết, cách trình bày e))Củng cố- Dặn dò: - Veà nhaø luyeän bieát theâm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - V, L, B - HS theo doõi - HS vieát treân baûng con: V, L, B - HS đọc từ ừng dụng: V ăn L ang - HS tập viết trên bảng con, nêu độ cao và khoảng cách các chữ - HS đọc câu ứng dụng: Voã tay caàn nhieàu ngoùn Bàn kĩ cần nhiều người - HS taäp vieát treân baûng con: Voã tay - HS viết vào Tập viết MƠN:TOÁN BÀI:CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU - Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp có lược chia có dư và là phép chia hết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: phiếu học nhóm làm bài tập - HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ - Yêu cầu HS viết chữ cái trước câu trả lời đúng, - Cả lớp thực Bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu a)Hoạt động 1: phần bài học Hướng dẫn phép chia 37648 : - Giáo viên ghi lên bảng phép chia : 6369 : = ? -Giáo viên nêu vấn đề -Gọi học sinh đứng chỗ thực phép - Học sinh nêu cách đặt tính và tính : chia và nêu cách chia 37648 16 9412 04 Trang :9 Lop3.net (10) - Giáo viên ghi bảng sách giáo khoa b) Hoạt động 2Luyện tập: -Bài 1: Gọi học sinh nêu bài tập sách -Ghi bảng phép tính -Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chia -Yêu cầu học sinh thực vào - Mời em lên bảng tính -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập -Ghi tóm tắt đề lên bảng -Yêu cầu lớp tính vào -Mời học sinh lên bảng giải bài -Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Ghi phép tính lên bảng -Yêu cầu học sinh nêu cách tính -Yêu cầu lớp thực vào -Mời hai em lên bảng tính kết 08 * Hai học sinh nêu lại cách chia -Một học sinh nêu yêu cầu đề bài - Học sinh nêu lại cách thực phép chia -Cả lớp thực làm vào các phép tính -Ba em lên bảng tính kết 84848 24693 23436 04 21212 06 8231 24 7812 08 09 03 04 03 06 08 0 -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào bài tập -Một học sinh lên bảng giải bài : * Giải : Số gói bánh thùng là 36 550 : = 7310 (kg) Đ/S: 7310 kg - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài -Một em đọc đề bài -Cả lớp làm vào bài tập -Hai em lên bảng tính kết a/ 69218 – 26736 : = 69218 – 912 = 60306 b/ ( 35281 + 51645 ) : = 86926 : = 43463 - Hai học sinh khác nhận xét bài bạn - Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Trang : 10 Lop3.net (11) c) Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập MƠN:ĐẠO ĐỨC BÀI:CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (Tieát 2) I MỤC TIÊU -Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để căm sóc cây trồng, vật nuôi -Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường -Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi KNS: - Kỹ lắng nghe ý kiến bạn - Kỹ trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi hà và trường - Kỹ thu thập và xử lý thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường - Kỹ đảm nhận trách nhiệm chăm soc cây trồng vật nuôi nhà và trường * SDNLTT- HQ: - Chăm sóc cây trồng vật nuôi là góp phần giữ gìn, bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên, góp phần làm môi trường, giảm độ ô nhiễm môi trường, giảm hiệu ứng nhà kính các chất khí thải gây ra, tiết kiệm lượng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở BT Đạo Đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định Baøi cuõ - Yeâu caàu HS baøy toû yù kieán baèng caùch giô theû maøu - Cả lớp cùng thực - GV đọc câu hỏi Bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài Hoạt động 1: Báo cáo kết điều tra - Kiểm tra nhiệm vụ đã giao nhà: - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo cho giáo “Ñieàu tra veà chaêm soùc caây troàng vaø vaät vieân nuôi gia đình, nhà trường” - HS thaûo luaän (5’) - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm baøn veà keát - Đại diện các nhóm báo cáo, các nhóm khác quaû ñieàu tra nhaän xeùt N1: Khi nuôi lợn ta phải làm gì? N2: Neâu caùch chaêm soùc caây troàng vaø hoa? N3: Chăm sóc cây và hoa nhà? Hoạt động 2: Đóng vai N4: Chăm sóc hoa và cây trường? - HS thảo luận và chuẩn bị đóng vai GV keát luaän Gọi HS đọc lại tình - Từng nhóm lên đóng vai, lớp theo dõi, bổ SGK sung yù kieán - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn veà - HS tìm caùc baøi thô, baøi haùt… thi ñua nhoùm tình huoáng - HS nhận phiếu và thực theo yêu cầu Trang : 11 Lop3.net (12) Hoạt động 3: Sưu tầm bài hát, thơ, kể chuyeän, vaø vieäc chaêm soù caây troàng vaø vaät nuoâi - VD: Bài thơ: Chăm vườn hoa Bài hát: Em biển vàng Hoạt động 4: Trò chơi: “Ai nhanh, đúng” - GV phát phiếu lớn cho nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi keát quaû vaøo phieáu, sau khoù daùn leân baûng lớp - Neâu caùch chôi, luaät chôi - Yêu cầu lớp đánh giá, nhận xét kết quaû cuûa caùc nhoùm - Giaùo vieân toång keát khen caùc nhoùm khaù nhaát Keát luaän chung: - Nhận xét giớ học Củng cố: Dặn dò: - HS chôi theo yeâu caàu Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 PHÂN MƠN:TẬP ĐỌC BÀI:BÀI HÁT TRỒNG CÂY I MỤC TIÊU - Biết ngắt nhịp đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây( trả lời CH SGK, thuộc bài thơ.) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 3HS nối tiếp kể lại câu chuyện bác sĩ Y-éc-xanh theo lời bà khách và trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi Bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh a)Giới thiệu bài- Ghi tên bài b)Luyện đọc: * Đọc mẫu toàn bài: *Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ: + Luyện đọc từ khó: rung cành cây, lay lay… - Đọc khổ thơ - HS theo doõi SGK Trang : 12 Lop3.net (13) + Hiểu nghĩa từ khó: - Đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu đọc bài c)Hướng dẫn tìm hiểu bài /?/ Cây xanh mang lại gì cho người? /?/ Hạnh phúc người trồng cây là gì? /?/ Tìm từ ngữ lặp lạp lại baøi thô? Neâu taùc duïng cuûa chuùng? d)Hoïc thuoäc loøng baøi thô - YC hoïc thuoäc baøi thô - YC HS thi đọc thuộc khổ thơ,cả baøi e) Củng cố- Dặn dò: - Caùc em hieåu ñieàu gì qua baøi thô? - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô, tìm hiểu tên các nước trên giới, quan sát đồ, địa cầu - Nhaän xeùt tieát hoïc - Mỗi HS tiếp nối đọc dòng thơ - 1HS đọc, lớp đọc đồng - HS đọc nối tiếp - HS đọc chú giải SGK - 12HS ñaët caâu - HS đọc theo nhóm bàn - Cả lớp đọc đồng - Tieáng hoùt meâ say treân voøm caây - Ngoïn gioù maùt laøm rung caønh caây, hoa laù - Bóng mát, hạnh phúc lên ngày - Được mong chờ cây lớn, …lớn lên ngày - HS đọc lại bài thơ (3 em) - HS tự nhẩm HTL khổ thơ bài thơ -4 HS thi đọc thuộc khổ thơ - 3HS đọc thuộc bài thơ MƠN:TOÁN BÀI:CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( TT) I MỤC TIÊU: - Biết chia số có chữ số cho số có chữ số (Trường hợp chia có dư) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: phiếu học nhóm làm bài tập - HS: SGK, bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ - HS lên bản,lớp làm phiếu học tập Ñaët tính roài tính: 76846 : = 84753 :2 = Bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài: Ghi tên bài - Nghe giới thiệu a) Hoạt động 1: phần bài học Hướng dẫn thực phép chia - HS đọc phép tính chia và lên bảng thực 12485 : Cả lớp làm bảng - Vieát leân baûng pheùp tính chia: 12485 : 3, yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính Trang : 13 Lop3.net (14) - Ta bắt đầu lấy từ hàng nào số bị chia để chia? (hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị) Từ hàng cao đến hàng thấp - HS nêu lại cách thực - 2HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Nêu lại cách thực - 1HS đọc lại đề toán Trong lượt chia cuối cùg, ta tìm soá dö laø 2, vaäy ta noùi pheùp chia: 12485 : = 4161 (dö 2) b) Hoạt động 2: Luyện tập thực haønh: Baøi 1: (Baûng con) 14729 07 7364 6323 12 09 16538 15 5512 03 08 25295 12 09 15 - Yêu cầu HS tự làm - Sửa bài và cho điểm HS Bài 2: Giải toán /?/ Bài toán cho biết gì? /?/ Bài toán hỏi gì? /?/ Muốn biết may nhiều bao nhiêu quần áo và còn thừa mét vaûi, ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS giải bài toán - Chữa bài và cho điểm Baøi 3: (SGK) - Yêu cầu HS tự làm bài c) Củng cố- Dặn dò: - Nhaän xeùt tieát hoïc Toùm taét Coù: 10250 m vaûi boä: m May …? boä Còn thừa …? m 1HS lên bảng làm, lớp làm nháp - 1HS nêu yêu cầu bài toán: Thực phép tính chia để tìm thương - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào SGK SBC 15725 33272 42737 Số chia Thương 5241 8318 7122 Số dư MƠN:TỰ NHIÊN – XÃ HỘI BÀI: MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I MỤC TIÊU - Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất - So sánh độ lớn Trái Đất, Mặt Trăng và Mặt Trời; Trái đất lớn Mặt Trăng Mặt Trời lớn Trái Đất nhiều lần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu thaûo luaän nhoùm - Các thẻ chữ: Mặt Trời, Mặt Trăng , Trái Đất III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Trang : 14 Lop3.net (15) - 2HS nêu, lớp nhận xét /?/ Hãy kể tên các hành tinh có hệ Mặt Trời? /?/ Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sống? Em cần làm gì để bảo vệ và giử gìn sống đó? Dạy bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài - Nghe giới thiệu Hoạt động 1: Mặt Trăng là vệ tinh - Thảo luận nhóm, sau đó đại diện nhóm trình Trái Đất - Yeâu caàu HS quan saùt hình 1/ tr118 baøy SGK vaø thaûo luaän theo caâu hoûi sau: Ở là Mặt Trời, tiếp đó là Trái Đất, ngoài Hãy trên hình 1: Mặt Trời, Trái cuøng laø Maët Traêng Đất, Mặt Trăng và trình bày hướng Mặt Trời lớn nhất, sau đó là là Trái Đất, cuối chuyển động Mặt Trăng quanh cuøng laø Maët Traêng Trái Đất Hãy so sánh kích thước Mặt Trời, Trái Đất, và Mặt Trăng? Keát luaän: - HS thaûo luaän theo caëp Hoạt động 2: Hướng chuyển động Đại diện cặp đôi nhanh lên vẽ trên bảng Mặt Trăng quanh Trái Đất - Vẽ mũi tên hướng chuyển động Mặt - Yeâu caàu caùc caëp HS cuøng thaûo luaän, Trăng quanh Trái Đất và thuyết trình hướng vẽ sơ đồ Mặt Trăng vàt (H2)/ tr119 chuyển động Mặt Trăng SGK Keát luaän: Củng cố: - Chơi trò chơi: “Mặt Trăng, Mặt Trời và Trái Đất ” -Nêu luật chơi và hướng dẫn cách chơi - Phát phần thưởc cho nhóm thắng - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: PHÂN MÔN:THUÛ COÂNG BÀI: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tieát 1) I MỤC TIÊU - HS bieát cách laøm quaït giaáy troøn - Làm quạt giấy các nếp gấp cĩ thể cách và chưa Quạt cĩ thể chưa tròn * Với HS khéo tay: Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, Quạt tròn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu quạt giấy tròn lớn cho HS quan sát - Các phận để làm quạt giấy tròn: tờ giấy, cán quạt và buộc - Giaáy, keùo, hoà daùn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Trang : 15 Lop3.net (16) Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra duïng cuï: giaáy maøu, keùo, chæ buoäc, hoà daùn - Bàn trưởng kiểm tra và báo cáo với GV Dạy bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài b) Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt - Giới thiệu quạt mẫu: /?/ Quạt tròn này làm gì? - HS quan saùt /?/ Quaït goàm caùc boä phaän naøo? - Giaáy maøu /?/ Nhaän xeùt gì veà caùc neáp gaáp cuûa quaït.? - Thaân vaø caùn caàm /?/ Quạt giấy tròn có nét gì khác so với các - Các nếp gấp quạt đã học lớp 1? Để gấp quạt giấy tròn cần dán nối - Khác là quạt giấy hình tròn và có cán để hai tờ giấy theo chiều rộng caàn c) Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Gấp, dán quạt Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh Chú ý: Dán đầu cánh quạt cách chỗ buộc nửa ô và ép lâu cho hồ khô - Mở cánh quạt theo chiều mũi tên (H6) để hai cánh quạt ép vào quaït giaáy troøn - Tổ chức cho HS gấp quạt giấy tròn - GV theo dõi hướng dẫn cặp HS laøm theo caëp ñoâi Hướng dẫn nhà - Chuẩn bị đồ dùng để tiết sau làm tiếp - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 PHÂN MÔN:CHÍNH TAÛ BÀI: BÀI HÁT TRỒNG CÂY I MỤC TIÊU - Nhớ – viết đúng; trình bày đúng quy định bài chính tả - Làm đúng bài tập (2) a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết (2 lần) nội dung bài tập 2a - tờ giấy khổ to A4 để làm bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ - Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc Bài Trang : 16 Lop3.net (17) Hoạt động giáo viên a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Yêu cầu HS đọc thầm lại khỗ thơ đầu - Tìm bài tiếng viết hoa? - Nêu các từ dễ nhầm lẫn viết? - GV chốt lại và đọc, HS viết bảng con, 1HS leân baûng vieát c) HS nhớ – viết bài vào d) Chấm chữa bài - Thu chấm tổ e)Hướng dẫn HS làm bài tập BT2a: BT3: - Yêu cầu HS đọc BT - Phaùt giaáy A4 cho moät soá HS laøm baøi, dán bài lên bảng lớp, đọc các câu văn g) Củng cố- Dặn dò: - Veà nhaø xem laïi baøi, baïn naøo vieát sai treân loãi vieát laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Tg Hoạt động học sinh - 1HS đọc bài thơ, lớp theo dõi SGK - 2HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu - Chữ đầu bài thơ, - HS nêu các từ khó - HS vieát: tieáng haùt, meâ say, rung caønh, lay lay, naéng xa - HS vieát baøi - HS làm bảng lớp,cả lớp làm nháp - Đọc kết – lớp nhận xét, chốt lời giải đúng a) Rong ruoåi, rong chôi, thong dong, troáng giong cờ mở, gánh hàng rong - HS làm bài và tiếp nối đọc các câu văn đã viết PHÂN MƠN:TOÁN BÀI:LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số (trường hợp thương có chữ số ) - Giải bài toán phép tính III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: phiếu học nhóm làm bài tập - HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ - 2HS lên bảng làm bài Lớp làm phiếu học tập Ñaët tính roài tính 12458 : = 12780 : = Dạy bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh * Giới thiệu bài: a) Hoạt động 1: phần bài học - Học sinh nêu cách đặt tính và tính : Hướng dẫn phép chia 28921 : - Giáo viên ghi lên bảng phép chia : 28921 Trang : 17 Lop3.net (18) 28921 : = ? -Giáo viên nêu vấn đề -Gọi học sinh đứng chỗ thực phép chia và nêu cách chia ( Nêu miệng cách chia ) - Ta thực lần chia thực các tiết trước Trong lượt chia cuối cùng ( Hạ ; chia viết thương ) 09 7230 12 01 28921 : = 7234 ( dư ) * Hai học sinh nêu lại cách chia -Một học sinh nêu yêu cầu đề bài - Nêu lại cách chia b)Hoạt động 2: Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Ghi bảng phép tính -Yêu cầu nêu lại cách thực phép chia -Yêu cầu lớp thực vào -Mời hai em lên bảng đặt tính và tính -Hai học sinh lên bảng tính kết 12760 : = 6380 18752 ; = 6250 ( dư 2) 25704 : = 5140 ( dư ) -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập -Giáo viên ghi bảng các phép tính -Yêu cầu lớp đặt tính và tính vào -Mời hai học sinh lên bảng làm bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Gọi học sinh đọc bài -Yêu cầu lớp thực vào -Mời học sinh lên bảng giải -Hai em lên bảng đặt tính và tính a/ 15273 : = 5091 b/ 18842 : = 4710 ( dư ) c, 36083 : = 9020 ( dư ) -Một học sinh đọc đề bài -Cả lớp thực vào -Một học sinh lên bảng giải bài * Giải : Số kg thóc Nếp kho là : 27280 : = 6820 (kg) Số kg thóc Tẻ kho là : 27280 – 6820 = 20460 (kg) Đ/S: Nếp : 6820 kg ; Tẻ : 20460 kg -Học sinh khác nhận xét bài bạn Trang : 18 Lop3.net (19) -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào -Mời HS nêu miệng kết nhẩm -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh gía bài làm học sinh c) Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập - HS đọc đề -Cả lớp làm vào bài tập -Một học sinh nêu cách nhẩm - Một em khác nhận xét bài bạn PHÂN MÔN:TAÄP LAØM VAÊN BÀI:THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết thảo luận ý kiến em cần làm gì để bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh cây hoa, cảnh quan thiên nhiên, môi trường bị ô nhiễm, hủy hoại - Bảng lớp ghi câu hỏi gợi ý để HS trao đổi họp: + Môi trường sống quanh các em có gì cần quan tâm? + Phải làm việc thiết thực, cụ thể nào để bảo vệ môi trường? III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kieåm tra baøi cuõ - Mời 4HS đọc lá thư gửi bạn nước ngoài -4HS thực - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Dạy bài Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh a)Giới thiệu bài b)Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc yêu cầu bài BT1:- Yêu cầu HS đọc gợi ý SGK - 2HS đọc, lớp theo dõi Caùc em caàn chuù yù + Cần nắm vững trình tự bước tổ chức họp (đã học HK I) + Mở bảng phụ: Mời HS đọc lại bước -HS thực tổ chức họp + Ñieàu caàn phaûi baøn nhoùm laø: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? (trường, lớp, đường phố, làng xóm, ao HS hoạt động nhóm, hồ, sông ngòi …) Sau đó nêu việc - 2, nhóm thi tổ chức họp làm cụ thể, thiết thực để bảo vệ môi Trang : 19 Lop3.net (20) trường, làm cho môi trường sạch, đẹp - Chia lớp thành các nhóm - Mời 2, nhóm trình bày c) Củng cố - Dặn dò: - Veà nhaø quan saùt theâm vaø noùi chuyeän với người thân việc cần làm để bảo vệ môi trường - Chuaån bò baøi tuaàn 32 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm tổ chức hoïp coù hieäu quaû nhaát - HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm baøi -3 HS đọc bài viết Trang : 20 Lop3.net (21)