* Những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa được gọi là từ ghép.. Còn những từ phức có quan hệ láy âm giữa các tiếng được gọi là từ láy ..[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Trường THCS Long Sơn - Ngày soạn :…./…/20… Tuần 1-Tiết Tiếng Việt - Ngày dạy : …/…/20… I) Mức độ cần đạt : Giúp học sinh: - Nắm định nghĩa từ, cấu tạo từ - Biết phân biệt các kiểu cấu tạo từ - Các kiểu cấu tạo từ (từ đơn / từ phức; từ ghép / từ láy) Tích hợp với văn Bánh chưng, bánh giầy, II) TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: Kiến thức : - Định nghĩa từ, từ đơn, từ phức, các loại từ phức - Đơn vị cấu tạo từ tiếng Việt Kỹ : - Nhận diện , phân biệt : + Từ và tiếng + Từ đơn và từ phức + Từ ghép và từ láy III) Hướng dẫn – Thực hiện: * Hoạt động : 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị bài học sinh * Hoạt động : ) Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung bài học - Lập danh sách các tiếng và các * Danh sách các tiếng: I) Từ là gì? từ câu sau? (biết Một tiếng Hai tiếng từ đã phân cách với từ Thần, dạy, dân, Trồng trọt, chăn khác dấu gạch chéo) cách, và, cách nuôi, ăn Thần / dạy / dân / cách / trồng trọt, / chăn nuôi / và / cách / ăn Câu trên gồm có từ, đó có từ có tiếng và từ cóhai tiếng Các đơn vị gọi là tiếng và từ có -Tiếng là âm phát ra, -Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ gì khác nhau? tiếng là âm tiết Khi nào tiếng coi là dùng để đặt câu -Từ là tiếng, là tiếng kết hợp lại * Ghi nhớ : Từ là đơn vị nhỏ từ? mang ý nghĩa Nó là đơn vị nhỏ dùng để đặt câu Vậy từ là gì ? dùng để đặt câu HS đọc ghi nhớ SGK - Khi tiếng có thể dùng để tạo câu, tiếng trở thành từ -Dựa vào kiến thức đã II) Từ đơn và từ phức học bậc Tiểu học, hãy điền các 1) Từ đơn : Là từ có từ câu đây vào bảng tiếng phân loại? 2) Từ phức : Là từ gồm có hai Từ /đấy,/ nước/ ta / chăm /nghề nhiều tiếng trở lên /trồng trọt,/ chăn nuôi / và/ có/ GV :Nguyễn Phi Hổ Lop6.net (2) Giáo án Ngữ văn tục / ngày /Tết /làm /bánh chưng,/ bánh giầy Trường THCS Long Sơn Kiểu cấu tạo từ Từ đơn Thế nào là từ đơn, từ phức? Cho ví dụ? - Cấu tạo từ ghép và từ láy có gì giống và khác nhau? HS thảo luận HS đọc ghi nhớ SGK Từ Từghép phức Từ láy Ví dụ -Từ, đấy, nước, ta, chăm, nghề, và, có, tục, ngày, Tết, làm -Chăn nuôi, bánh chưng, bánh giầy Trồng trọt * Ghi nhớ : * Tiềng là đơn vị cấu tạo nên từ * Từ gồm tiếng là từ đơn Từ gồm hai nhiều tiếng là từ phức * Những từ phức tạo cách ghép các tiếng có quan hệ với nghĩa gọi là từ ghép Còn từ phức có quan hệ láy âm các tiếng gọi là từ láy * Giống: Gồm tiếng trở lên * Khác: - Từ ghép: Ghép các tiếng có quan hệ với nghĩa - Từ láy: Có quan hệ láy âm các tiếng với *Hoạt động : Củng cố - Dặn dò- Hướng dẫn tự học : Củng cố : - Vậy từ là gì ? - Thế nào là từ đơn, từ phức? III) Luyện tập : Bài : a) Từ ghép: Nguồn gốc, cháu b) Từ đồng nghĩa với “nguồn gốc”: cội nguồn, tổ tiên … c) Từ ghép quan hệ thân thuộc: Cậu mù, cô dì … Bài : Qui tắc xếp các tiếng từ ghép quan hệ thân thuộc : -Theo giới tính ( nam, nữ) : anh chị, ông bà, cha mẹ, cậu mợ … - Theo bậc (trênt, dưới) : bác cháu, chị em, dì cháu …… Bài : Điền từ thích hợp: - Cách chế biến: (bánh b) rán, hấp, nướng, nhúng … - Chất liệu làm bánh:( bánh) nếp, tẻ, khoai, đậu xanh … - Tính chất bánh:( bánh) dẻo, phồng …… -Hình dáng bánh:( bánh) gối, tai yến … Bài : -Miêu tả tiếng khóc người: Thút thít -Những từ có cùng tác dụng: nức nở, sụt sùi … * Chọn ý đúng : 1) Đơn vị cấu tạo từ tiếng Việt là gì? - A Tiếng - B Từ -C Ngữ - D Câu 2) Từ phức gồm bao nhiêu tiếng: A Một tiếng B Hai tiếng C Nhiều hai D Hai nhiều hai Dặn dò – Hướng dẫn tự học : -Học bài cũ - -Soạn bài tiết 4- Tập làm văn: Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt + Thế nào là văn và nêu mục đích giao tiếp văn + Có kiểu văn nào và phương thức biểu đạt các văn đó? - Soạn bài tuần sau : Từ mượn Xem trước và trả lời các câu hỏi SGK GV :Nguyễn Phi Hổ Lop6.net (3)