A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Nhằm đánh giá : - Khả năng vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kỹ năng của cả ba phần : Văn, tiếng Việt và Tập làm văn của môn Ngữ Văn trong một[r]
(1)TUẦN 34 Tiết 133 : Tổng kết phần Văn Tiết 134 : nt Tiết 135, 136 : Kiểm tra Tổng hợp cuối năm Tiết : 133, 134 Môn : Ngày soạn : Ngày giảng : Tổng kết phần Văn T T A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Giúp học sinh củng cố, hệ thống hóa kiến thức văn học cụm văn nghị luận học lớp nhằm làm cho các em nắm đặc trưng thể loại, đồng thời thấy nét riêng độc đáo nội dung tư tưởng và giá trị nghệ thuật văn B/ CHUẨN BỊ - Các tác phẩm đã học C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I ỔN ĐỊNH II KIỂM TRA III BÀI MỚI a/ Giới thiệu bài b/ Tổ chức hoạt động Hoạt động : Lập bảng thống kê các văn văn học nước ngoài đã học lớp Tên Văn Tác giả Thế kỉ Thể loại Nội dung chủ yếu Nghệ thuật đặc sắc nước - Nghệ thuật kể chuyện đan xen thực Cô bé bán An-đécĐan và mộng tưởng 19 diêm xen Mạch - Tình tiết diễn biến hợp lý - Đôn ki hô tê thật - Xây dựng cặp nhân nực cười vật tương phản có phẩm Đánh Tây chất đáng quý với Xec – van 16-17 Ban cối xay tét - Xan – chô Pan xa có Nha mặt tốt song gió bộc lộ nhiều điểm đáng chê trách Chiếc lá - Tình yêu thương - Nhiều tình tiết hấp O Henri Mỹ 18-19 Truyện cuối cùng cao dẫn, xếp chặt chẽ Lop7.net (2) người nghèo khổ khéo léo, kết cấu đảo ngược tình hai lần - Truyện truyền cho - Miêu tả sinh động chúng ta tình yêu quê hương da diết và lòng xúc động đặc biệt vì Cư rơ là hai cây phong gư Hai cây Ai – ma gắn với câu chuyện 20 xtan phong tôp thầy Đuy sen, (Liên người đã vun Xô) ước mơ, hi vọng cho học trò nhỏ mình - Thể rõ Ru xô là - Lập luận chặt chẽ, có Đi người giản dị sức thuyết phục Ru xô Pháp 18 ngao du quý trọng tự và yêu thiên nhiên - Khắc họa tài tình - Xây dựng tình tính cách lố lăng - Khắc họa tính cách Ông tay trưởng giả nhân vật Giuốc muốn học đòi làm Môlie Pháp 17 đanh mặc sang, gây nên tiếng lễ phục cười sảng khoái cho khán giả Hoạt động : Chọn học thuộc lòng hai đoạn hai văn khác nhau, đoạn khoảng 10 dòng - HS chọn Hoạt động : - Chủ đề văn nhật dụng - Chỉ phương thức biểu đạt chủ yếu a/ Văn : Thông tin ngày Trái đất năm 200 + Chủ đề : Nêu tác hại việc dùng bao bì nilon, lợi ích việc giảm bớt chất thải nilon – ý thức bảo vệ môi trường + Phương thức : b/ Văn : Ôn dịch thuốc lá : Thuốc lá gây tác hại nhiều mặt sống gia đình và xã hội - Cần phải có tâm cao và biện pháp triệt để việc phòng chống + Phương thức : c/ Văn : Bài toán dân số + Chủ đề : Sự gia tăng dân số + Phương thức IV CỦNG CỐ Lop7.net (3) V DẶN DÒ - Chuẩn bị “Kiểm tra tổng hợp cuối năm” **************************************** Tiết : 135, 136 Môn : Ngày soạn : Ngày giảng : Kiểm tra tổng hợp cuối năm A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Nhằm đánh giá : - Khả vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kỹ ba phần : Văn, tiếng Việt và Tập làm văn môn Ngữ Văn bài kiểm tra - Năng lực vận dụng các phương thức tự kết hợp với miêu tả biểu cảm, phương thức thuyết minh và lập luận bài văn Nhưng trọng tâm HKII là nội dung văn thuyết minh và văn lập luận cùng các kỹ tập làm văn nói chung để tạo lập bài văn B/ CHUẨN BỊ - Đề cương ôn tập Học kỳ C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I ỔN ĐỊNH II KIỂM TRA III BÀI MỚI Hoạt động : Đề và yêu cầu chung (Sở GD đề và đáp án) Hoạt động : Học sinh làm bài IV CỦNG CỐ V DẶN DÒ - Chuẩn bị Chương trình địa phương (Phần TV) **************************************** Lop7.net (4)