1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Buổi 2 - Tuần 10 Lớp 3

6 37 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Toán LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Thực hiện nhân, chia trong các bảng nhân, bảng chia đã học.Nhân, chia số có hai chữ số với số có một chữ số.Chuyển đổi, so sánh các số đo đ[r]

(1)GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU TUẦN 10: Toán LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Thực nhân, chia các bảng nhân, bảng chia đã học.Nhân, chia số có hai chữ số với số có chữ số.Chuyển đổi, so sánh các số đo độ dài.Giải toán gấp số lên nhiều lần.Đo và vẽ độ dài đoạn thẳng cho trước 2.Kĩõ năng: Hs làm đúng, chính xác , tính toán nhanh các bài tập 3.Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, VBT * HS: VBT, bảng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Thực hành đo độ dài (tt).(3’) Gọi học sinh bảng làm bài 1, - Nhận xét ghi điểm -Nhận xét bài cũ Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động.(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY PP: Luyện tập, thực hành  Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Học sinh mở bài tập - Gv yêu cầu Hs tự làm bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs nối tiếp đọc kết Hs làm vào VBT Hs nối tiếp đọc kết bảng - Gv nhận xét, chốt lại nhân và bảng chia từ đến  Bài 2: Hs nhận xét - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính Hs nêu phép nhân, phép chia Hs lớp làm bài - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và làm bài Hs lên bảng sửa bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét , chốt lại * Bài : Hs đọc đề bài - Gv mời Hs đọc đề bài Hs nêu cách làm Gv yêu cầu Hs nêu cách làm Hs làm các phần còn lại 1m6dm = …………dm 6m7dm = dm ; 1m34cm = cm 1m6dm = 16dm 3m6dm = dm ; 5m17cm = cm - Yêu cầu Hs làm các phần còn lại 2m4dm = dm ; 2m6cm = cm - Gv mời Hs lên bảng làm Lop3.net (2) Hs lên bảng làm bài Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại * Bài : Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thảo luận nhóm đôi - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu Hs lớp làm bài vào hỏi: Giải + Bài toán thuộc dạng toán gì? Buổi chiều cửa hàng đó bán : + Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm nào? 16x = 32 (kg) Đáp số : 32kg đường - Gv yêu cầu Hs tự làm bài Một Hs lên Một Hs lên bảng làm bài bảng làm bài Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng 5: Củng cố (3’) Củng cố cho Hs cách đo và vẽ đoạn Hs đọc đề bài thẳng có độ dài cho trước Hs các nhóm thi đua làm bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài - Gv chia Hs thành nhóm Chơi trò: “ 1/3 độ dài đoạn thẳng AB đã cho Ai vẽ nhanh” Yêu cầu: Trong thời gian phút nhóm nào đo và vẽ độ dài đoạn thẳng đúng, Hs nhận xét thì đội đó thắng - Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng Tổng kết – dặn dò.(2’) - Xem lại bài và làm lại các bài còn sai - Chuẩn bị : Kiểm tra định kỳ kỳ - Nhận xét tiết học Chính taû : Nghe – viết Bài: GIỌNG QUEÂ HÖÔNG I MỤC TIÊU - Viết đúng đoạn văn bài Gioïng quê hương - Luyện đọc - Viết đúng số chữ có âm vần dễ lẫn lộn như: s - x II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Bảng phụ viết bài chính tả , bài tập - HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY– HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết:cười toét - 2HS thực trên bảng lớp mieäng, muøi kheùt, xoeøn xoeït - HS nhận xét - GV nhận xét Ghi ñieåm B Dạy bài Lop3.net (3) Giới thiệu Hướng dẫn HS viết chính tả a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn cần viết “Ngừng lát tám - HS nghe - HS đọc naêm roài” - Anh niên xúc động nghe lại - Đoạn viết cho biết gì ? gioïng queâ höông - Trong đoạn thơ trên có chữ nào cần - Hs neâu phải viết hoa ? vì sao? -HS tự đọc đoạn thơ, viết chữ khó nháp - HS tìm từ khó viết và đọc to các từ vừa tìm - GV nhận xét, nhắc nhở HS viết đúng b Hướng dẫn HS viết bài - GV đọc cho HS viết bài - HS viết vào c Chấm, chữa bài - GV yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra, sửa lỗi bài - GV thu chấm, Nhận xét số bài - HS thực Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 3a/82 : - Gọi HS lên bảng điền bảng phụ - HS đọc đề - Lớp làmbài bài tập, Hs leân baûng - GV chốt ý đúng, tuyên dương , cho điểm HS - HS nhận xét, chữa bài C Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học -LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn so sánh - Dấu chấm I MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn tập hình ảnh so sánh, dấu chấm - Tập dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn - Viết và trình bày đúng, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng lớp viết BT1; - HS: Vở luyện tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC Hướng dẫn, tổ chức cho HS làm các bài tập Bài 1: Tìm từ ngữ âm thích hợp để điền vào chỗ chấm vào dòng sau: a) Từ xa tiếng thác gọi nghe b) Tiếng trò chuyện bầy trẻ ríu rít c) Tiếng sóng biển rì rầm tiếng - GV nhận xét: Các em vừa dùng biên pháp gì ? Hoạt động trò - 1HS đọc lại y/c - 3HS lên bảng làm- Lớp làm vào → tiếng hát → tiếng chim → tiếng trò chuyện Lop3.net (4) Bài 2: Dựa vào các câu hỏi sau để viết lại đoạn văn có câu: Hậu là ? Hậu thường làm gì lần quê ? Có lần buổi sáng Hậu đã làm gì ? Một lần Hậu đã mải miết làm gì từ sáng đến chiều ? - GV nhận xét, chấm, chữa bài Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài → So sánh - HS đọc, nắm vững y/c - HS làm bài - số HS đọc bài làm mình - Lớp nhận xét -Tiết 3: Toán LUYEÄN TAÄP I Much tieâu: - Hs thực nhân chia số có chữ số cho số có chữ số - So sánh số đo độ dài cố tên đơn vị với số đơn vị đo thông dụng - Đo độ đà đoạn thẳng , vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giải toán gấp số lên nhiều lần II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hs tự làm bài - Hs làm bài vào - Gv ghi baøi taäp leân baûng Baøi 1: Ñaët tính roài tính 479 + 216 57 x 694 - 357 95 : Baøi 2: Tìm X 62 + X = 37 48: X = 72 – X = 56 X x = 72 Bài 3: điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 5m 40cm 5m 35cm 2m 85cm 2m 90cm 3m 6ocm 360 cm 7m 2cm 700m 8m cm 8m 80 cm 9m 90 cm 909 cm Bài 4: Mẹ hái 24 cam, hái 1/3 số cam mẹ hái.Hỏi hái bao nhiêu qua cam? Bài 5:a Vẽ đoạn thẳng Ab dài cm b Vẽ đoạn thẳng MN 1/3 độ dài đoạn thẳng AB Hoạt động 2: Chấm bài - Hs lên chữa - Gv thu baøi chaám baøi - Gv nhận xét sửa sai - Hs lớp nhận xét -Toán Ôn giải bài toán hai phép tính Lop3.net (5) I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Rèn kĩ giải bài toán có lời văn hai phép tính - Nhân , chia số có chữ số cho số có chữ số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy HĐ1: Tổ chức cho HS luyện tập Y/C HS làm các bài tập Bài 1: Một thùng dầu đựng 100l dầu , lần thứ người ta lầy 37l dầu , lần thứ hai lấy 45 l dầu Hỏi thùng còn lại bao nhiêu lít dầu ? - GV nhận xét Hoạt động trò - HS nêu y/c bài tập - Tự làm VBT - HS lên chữa bài -1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT Bài giải Số lít dầu đã lầy là: : 37 + 45 = 82 (l ) Số lít dâầu còn lại là : 100 - 82 = 18 (l ) - GV củng cố dạng toán giải Đáp số: 18l dầu phép tính Bài 2: Một cửa hàng ngày ngày thứ 1HS giải, lớp làm VBT Bài giải bán 96 kg gạo , ngày thứ hai bán 1/3số gạo ngày thứ Hỏi Ngày thứ bán số ki-lô gam gạo là: hai ngày cửa hàng bán bao 96 : = 32 (kg) nhiêu ki- lô- gam gạo Cả ngày bán số ki lô gam gạo là: 96 + 32 = 128 (kg) - GV nhận xét củng cố dạng toán Đáp số: 128kg gạo Bài 3: Đặt tính tính 18 x 57 : - HS tự làm bài 27 x 45 : - HS đặt tính tính 29 x 98 : - Lớp nhận xét 38 x 89 : - Củng cố nhân , chia số có chữ số cho số có chữ số Bài : Tính 104 – 29 + 48 = = 28 x – 38 = HS chữa bài tập, Lớp đổi kiểm tra KQ - Vài HS nêu cách tính = 96 : – 19 = 48 : x = = = - Củng cố cách tính HĐ2: Chấm, chữa bài - GV chấm số bài, nhận xét HOÀN THIỆN BÀI HỌC: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm bài toán giải hai phép tính Lop3.net (6) Lop3.net (7)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:07

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w