* ThÕ nµo gäi lµ v¨n tù sù: Văn tự sự là loại văn trong đó tác giả giới thiệu, thuyết minh, miêu tả nhân vật, hành động và tâm tư tình cảm của nhân vật, kể lại diễn biến câu chuyện.... s[r]
(1)¤n tËp v¨n tù sù I.§Æc ®iÓm cña v¨n b¶n tù sù Kh¸i niÖm: * ChuyÖn lµ g×? ChuyÖn lµ c¸c sù viÖc nh©n vËt g©y ra, còng gäi lµ c¸c t×nh tiÕt, diÔn biến liên tục thời gian định, thể phẩm chất và tư người mang ý nghĩa đời sống * ThÕ nµo gäi lµ v¨n tù sù: Văn tự là loại văn đó tác giả giới thiệu, thuyết minh, miêu tả nhân vật, hành động và tâm tư tình cảm nhân vật, kể lại diễn biến câu chuyện cho người đọc, người nghe hình dung diễn biến và ý nghĩa câu chuyện Êy * TruyÖn lµ mét thÓ lo¹i lµ v¨n b¶n kÓ ®îc t¸c gi¶ s¸ng t¸c VÝ dô; truyÖn cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện “Người ăn mày và nồi cơm” Chữ “truyện” ë ®©y ph¶i viÕt lµ “tr” C¸i ®îc kÓ v¨n b¶n truyÖn gäi lµ c©u chuyÖn, ®îc viÕt lµ “ch” C¸c yÕu tè t¹o nªn mét t¸c phÈm tù sù: a Cèt truyÖn: Cốt truyện văn tự phải đảm bảo gồm chuỗi việc nối tiÕp mét thêi gian vµ kh«ng gian cô thÓ, cã nguyªn nh©n, cã diÔn biến, có điểm mở đầu và điểm kết thúc Đặc biệt là phải có ý nghĩa định b Nh©n vËt: Trong truyÖn ph¶i cã nh©n vËt Nh©n vËt cã ngo¹i h×nh, cã ng«n ng÷ hµnh động, tâm lí – tính cách, có xung đột, có tình các nhân vật có chuyện xảy không gian và thời gian định Nhân vật phải cụ thể, cá tính hoá, tiêu biểu cho lớp người nào đó x· héi ViÕt truyÖn ph¶i biÕt x©y dùng nh©n vËt §äc truyÖn ph¶i biÕt nghÖ thuËt x©y dùng nh©n vËt cña t¸c gi¶ c T×nh tiÕt truyÖn: - Cã thÓ hiÓu t×nh tiÕt truyÖn lµ nh÷ng m¹ch, nh÷ng chÆng, nh÷ng sù viÖc diÔn biÕn cña c©u chuyÖn ®îc kÓ t¸c phÈm truyÖn T×nh tiÕt truyÖn cã thó vị thì truyện hay, phẳng quá thì nhạt nhẽo vô vị Do đó phải có lựa chän tinh tÕ, c«ng phu Lop6.net (2) - Số lượng chi tiết nhiều hay ít không quan trọng mà quan trng là thể ®îc dông ý nghÖ thuËt cña t¸c gi¶ VD: Chi tiÕt kÕt thóc truyÖn “Bøc tranh cña em g¸i t«i” cña T¹ Duy Anh là chi tiết bất ngờ làm sáng lên toàn cốt truyện Đó chính là chi tiết người anh “giËt muèn khãc” nhËn cËu bÐ tranh chÝnh lµ m×nh Chi tiÕt này góp phần lí giải loạt các chi tiết trên: người anh sinh lòng ghen ghét với em vì nghĩ mình bị đẩy ngoài, cô em gái lại hay xét nét người em làm người anh khó chịu liên kết khéo léo, tinh tế các chi tiết nghệ thuật mà nhà văn Tạ Duy Anh đã làm bật vẻ đẹp tâm hồn nhân vật người em gái – cô bé Kiều Phương Đồng thời gửi gắm tác phẩm mình thông điệp tình cảm gia đình, tình anh em thân thiết Ng«i kÓ vµ lêi kÓ, lêi tho¹i v¨n tù sù: a Ng«i kÓ: - Kể theo ngôi t1: người kể xưng tôi, trực tiếp dẫn dắt toàn diễn biến cña c©u chuyÖn, tøc lµ kÓ l¹i nh÷ng g× m×nh nghe, m×nh thÊy, m×nh tr¶i qua, vµ v× có thể trực tiếp nopí cảm tưởng ý nghĩ mình - Kể theo ngôi thứ ba: người kể không xuất trực tiếp, gọi tên nhân vặt chính tên gọi chúng các đại từ nhân xưng ngôi thứ Mọi diễn biến hành động, thái độ nhân vật miêu tả cách linh ho¹t, tù do, kh«ng bÞ gß bã b Lêi kÓ vµ lêi tho¹i: * Lêi kÓ: lµ lêi dÉn d¾t cèt truþªn, giíi thiÖu nh©n vËt – giíi thiÖu vÒ lai lịch, tên tuổi, đặc điểm hình dáng, tính tình; là lời kể kiện diễn truyện Lời kể phải linh hoạt trần thuật, miêu tả, tường thuật * Lêi tho¹i cña nh©n vËt truyÖn ph¶i phï hîp víi nh©n vËt, víi v¨n c¶nh c Thø tù kÓ v¨n tù sù: - Thứ tự thời gian, chuyện xảy trước kể trước, chuỵên xảy sau kẻ sau - Kể truyện theo trình tự các nhân vật Kể diễn biến cuọc đời nhân vật này lại chuyển sang kể diễn biến đời nhân vật khác (VD: Truyện KiÒu, TruyÖn Lôc V©n Tiªn ) - Có thể kể đan xen trình tự thời gian với đời nhân vật Trình tự thời gian có thể đảo lộn: từ quay quá khứ, nhắc lại quá khứ råi l¹i trë vÒ víi thùc t¹i LËp dµn bµi cho mét bµi v¨n tù sù: Lop6.net (3) - Më bµi: cã thÓ giíi thiÖu nh©n v©t vµ t×nh huèng x¶y c©u chuyÖn Cũng có lúc người ta bắt dầu tự cố nào đó, kết cục câu chuyện, số phận nhân vật ngược lên kể lại từ đầu - Th©n bµi: KÓ c¸c t×nh tiÕt lµm nªn c©u chuyÖn NÕu t¸c phÈm truyÖn cã nhiÒu nh©n vËt th× t×nh tiÕt lång vµo nhau, ®an xen theo diÔn biÕn cña c©u chuþÖn - KÕt bµi: C©u chuyÖn ®i vµo kÕt côc Sù viÖc kÕt thóc, t×nh tr¹ng vµ sè phËn nh©n vËt ®îc nhËn diÖn kh¸ râ II Phương pháp cụ thể: 1.ViÕt phÇn më ®Çu truyÖn: Giíi thiÖu nh©n vËt vµ t×nh huèng ph¸t sinh truyÖn VD: + Bé Mai tuổi, đôi má bầu bĩnh, đôi mắt đen láy học Bé vui Năm bé học lớp hai Vừa dến sân bé đã cất tiếng gọi mẹ rối rít: “Mẹ ¬i!MÑ ¬!Con cã cai nµy hay l¾m!” MÑ «m bÐ vµo lßng Mai h«n mÑ råi véi vµng më cÆp, l«i vë to¸n khoe rèi rÝt MÑ th¬m vµo m¸ bÐ råi vui vÎ nãi: “Con ngçng ®©u ®a mÑ giÕt thÞct nµo!” + Hải Thượng Lãn Ông tên thật là Lê Hữu Trác, danh y nước ta sống thời vua Lê, chúa Trịnh, đúng là người thầy thuốcyêu thương người, không màng danh lợi + Tương truyền Chu Văn An dạy học Cung Hoàng, hàng ngày có chàng niên khôi ngô, tuấn tú đến nghe kinh sách chăm chú Ông cho người dò la và biết đó là trai Thuỷ Thần, cảm mến đức độ thầy mà xin theo học Tù sù vµ ng«n ng÷ kÓ v¨n tù sù: Lêi kÓ, c¸ch kÓ, ng«n ng÷ kÓ cÇn quan t©m lóc kÓ truyÖn, lóc viÕt truyÖn và lúc phân tích truyện Còn gọi đó là tự Nhờ lời kể, cách kể mà làm rõ tình tiÕt, diÔn biÕn cña c©u truyÖn VD: ” Lại lệ lên trường đáu ngày ấy, trước khivào cuộc, bên biểu diễn vài đường quyền, theo sở trường mình Bọ Ngựa đứng vươn m×nh ®i bµi song kiÕm Bãng kiÕm loang lo¸ng mï mÞt nh hoa bay ®iÖu bé khá đẹp mắt Tôi chẳng cần đi bài gì hết Tôi đứng nghiêng người đằng trước, hếch hai càng lên Cứ hai càng tôi oai sức khoẻ, đạp tách liên tiếp Lop6.net (4) mét håi, giã thæi thµnh luång xuèng bay tèc c¶ ¸o xanh ¸o dá c¸c c« Cµo Cµo đứng gần Đối thoại, độc thoại văn tự sự: - Đối thoại và độc thoại nhằm thể tâm tư tình cảm, tính cách nhân vật Đối thoại góp phần làm cho lời kể, cách kể thêm sống động, diễn biến câu chuyÖn ®îc t« ®Ëm vµ cô thÓ §éc tho¹i biÓu lé néi t©m nh©n vËt - Lúc làm văn kể chuyện cần biết dùng dấu ngang cách đặt đầu lời thoại, hoÆc dïng dÊu hai chÊm, ngoÆc kÐp cho lêi tho¹i Ng«i thø nhÊt vµ ng«i thø ba v¨n tù sù: - KÓ chyÖn theo ng«i thø nhÊt lµm cho lêi kÓ, néi dung c©u chuyÖn kÓ cã màu sắc thật, giới hạn phạm vi tôi biết, đã sống, đã nghĩ và đã làm, nhờ mà cảm xúc riêng khơi gợi, đậm đà màu sắc trữ tình - KÓ chyÖn theo ng«i thø ba lµm cho lêi v¨n cã tÝnh kh¸ch quan, kh«ng bÞ giíi h¹n bëi c¸i t«i Miªu t¶ v¨n tù sù: Miªu t¶ kh«ng chØ lµm næi bËt ngo¹i h×nh mµ còn có thể khắc hoạ nội tâm nhân vật, làm cho truyện kể trở nên đậm đà lí thó - Miªu t¶ nh©n vËt – ngo¹i h×nh nh©n vËt: VD: “Bởi tôi ăn uốngđiều độ soi gương ” - Miêu tả hành động nhân vật – việc: VD: “- Tha nµy! Tha nµy ng· nhµo thÒm ” - Miªu t¶ t©m tr¹ng nh©n vËt: VD: “Thế Dế Choắt tắt thở Tôi thươnglắm Vừa thương vừa ăn năn tội mình Giá tôi không trêu chị Cốc, thì đâu Choắt việc gì Cả tôi nÐu t«i kh«ng nhanh ch©n ch¹y vµo hang th× t«i còng chÕt toi rå! Tôi dêm xác Dế Choắt đến chôn vào vùng cỏ um tùm Tôi đắp thành nấm mộ to Tôi đứng lâu, nghĩ bài học đường đời đầu tiên” BiÓu c¶m v¨n tù sù: v¨n tù sù ngoµi yÕu tè t×nh tiÕt, yÐu tè miªu t¶ c¶nh vËt, nh©n vËt, cßn cã yÕu tè biÓu c¶m (vui, buån, hên, giËn, lo ©u, mong ước, hi vọng, nhớ thương ) luôn luôn hoà quyện vào cảnh vật, việc diễn ra, nói đến Các yếu tố biểu cảm văn tự thường biểu qua ba dạng thøc sau: + Tù th©n c¶nh vËt, sù viÖc diÔn biÕn mµ c¶m xóc trµn ra, thÊm vµo lêi v¨n, trang văn người đọc cảm nhận Lop6.net (5) + C¶m xóc ®îc bµy tá, ®îc biÓu hiÖn qua c¸c nh©n vËt, nhÊt lµ qua ng«i kÓ thø nhÊt + Cảm xúc tác giả bày tỏ trực tiếp Đó là đoạn trữ tình ngoại đề mà ta thường bắt gặp số truyện Vd: “ Cốm là thức quà riêng biệt đất nước, là thức dâng cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang hương cái mộc mậc đồng quê nội cỏ An Nam Ai đã nghĩ dầu tiên dùng cốm làm quà siêu tết Không còn gì hợp với vướng vít cuar tơ hồng, thức quà sạch, trung thµnh nh c¸c viÖc lÔ nghi” “ Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô thì lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi ” III Bµi tËp vËn dông: Lop6.net (6)