Căn cứ vào lời giới thiệu sơ lược về thơ thất ngôn tứ tuyệt ở chú thích * để nhận dạng thể 1.Hai câu đầu: Khẳng định chủ quyền về lãnh thơ của bài Nam quốc sơn hà về số câu, số chữ trong[r]
(1)Ngày soạn: 10/9/.2010 Ngaøy daïy: 15/9/2010 Tiết 17: Văn bản: SÔNG NÚI NƯỚC NAM (Nam quốc sơn hà) PHÒ GIÁ VỀ KINH (Tụng giá hoàn kinh sư) - Trần Quang Khải I.Mục tiêu: Giúp HS: KT: Cảm nhận tinh thần độc lập, khí phách hào hùng, khát vọng lớn lao dân tộc hai bài thơ “Sông núi nước Nam” và “Phò giá kinh” KN: Rèn luyện kĩ đọc diễn cảm, nhận biết và tìm hiểu thơ Đường luật TĐ: Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc II.Chuẩn bị: GV: bài soạn, bảng phụ (bảng phiên âm chữ Hán ) HS: SGK, bài soạn III.Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc diễn cảm và phân tích bài ca dao mà em thích số câu hát châm biếm mà em đã học? IV.Tiến trình dạy hoc: Noäi dung Hoạt động GV : Trong chương trình NV7 các em học thơ trữ tình trung đại chữ Hán đó là hai bài thơ: Sông núi nước Nam, Phò gía kinh Hai bài thơ đời giai đoạn lịch sử dân tộc đã thoát khỏi ách đô hộ ngàn năm phong kiến phương Bắc, trên đường vừa bảo vệ vừa củng cố, xây dựng quốc gia tự chủ mực A VB:SÔNG NÚI NƯỚC NAM hào hùng Là người Việt Nam chúng ta cần biết đến hai bài thơ này I.Đọc, tìm hiểu chú thích: HĐ1: Đọc, tìm hiểu chung *Thể thơ: - Hướng dẫn đọc: Dõng dạc, trang nghiêm Thất ngôn tứ tuyệt - Đưa bảng phụ ghi VB - GV giơí thiệu tác giả và hoàn cảnh đời bài thơ II.Đọc- Hiểu VB: ? Căn vào lời giới thiệu sơ lược thơ thất ngôn tứ tuyệt chú thích * để nhận dạng thể 1.Hai câu đầu: Khẳng định chủ quyền lãnh thơ bài Nam quốc sơn hà số câu, số chữ câu, cách hiệp vần thổ đất nước - Nhận xét, giảng luật thơ - Bài “Sông núi nước Nam” coi là Tuyên ngôn Độc lập đầu tiên nước ta viết Hai câu sau: thơ Nêu cao ý chí tâm bảo vệ chủ quyền lãnh thổ dân tộc ?Vậy nào là Tuyên ngôn Độc lập? Nội dung Tuyên ngôn Độc lập bài thơ này trước kẻ thù xâm lược bố cục nào? Gồm ý nào? *Tuyên ngôn độc lập là lời tuyên bố chủ quyền đất nước và khẳng định không lực nào có thể xâm phạm Bố cục thật chặt chẽ và xếp hợp lí ? Đã nói đến thơ là phải có biểu ý (bày tỏ ý kiến),và biểu cảm (bày tỏ cảm xúc) Vậy văn III/ Tổng kết: Ghi nhớ: SGK/65 SNNN có hình thức biểu ý, biểu cảm Ngữ văn 7- Nguyễn Phụng Trà My Hoạt động HS HĐ1: - Luyện đọc, nhận xét - Đọc phần giải nghĩa yếu tố Hán Việt - Nhận dạng thể thơ Giải thích TNĐL Trình bày ý bài thơ Thảo luận nhóm Giải thích vì Lop7.net (2) B/ VB: PHÒ GIÁ VỀ KINH (Trần Quang Khải) I Đọc, tìm hiểu chung: * Tác giả: *Thể thơ: Ngũ ngôn tứ tuyệt II, Đọc - Hiểu VB: 1.Hai câu đầu: Khẳng định chiến thắng hào hùng dân tộc chống quân Mông-Nguyên xâm lược 2.Hai câu sau: Lời động viên xây dựng, phát triển đất nước hoà bình và niềm tin sắt đá vào bền vững muôn đời đất nước III/ Tổng kết: Ghi nhớ: SGK/ 68 IV.Luyện tập: *Điểm giống hai bài thơ: Hai bài thơ thể khí phách dân tộc, diễn đạt ý tưởng cách nói nịch, cô đúc, cảm xúc và ý tưởng hoà làm nào? * Giải thích: Bài thơ thiên biểu ý bài thơ đã trực tiếp nêu rõ ý tưởng bảo vệ độc lập, kiên chống ngoại xâm có cách biểu cảm riêng Ở đây, cảm xúc, thái độ mãnh liệt, sắt đá đã tồn cách ẩn vào bên ý tưởng - ? Đọc bài thơ, qua các cụm từ "tiệt nhiên" em có nhận xét gì giọng điệu bài thơ? - Giảng: Giọng thơ dõng dạc, đanh thép - Từ việc phân tích hướng HS vào kết luận ->Ghi nhớ SGK/65 HĐ2: Tìm hiểu bài - Hướng dẫn đọc - Đưa bảng phụ ? Căn vào lời giới thiệu sơ lược thơ ngũ ngôn tứ tuyệt chú thích * để nhận dạng thể thơ bài Tụng giá hoàn kinh sư số câu, số chữ câu, cách hiệp vần - Giảng: … - ? Nội dung thể hai câu đầu và hai câu sau bài thơ khác chỗ nào? Hãy nhận xét cách biểu ý và biểu cảm bài thơ - Giảng: … * Bài thơ tác giả diễn đạt ý tưởng theo kiểu nói nịch, sáng rõ, không hình ảnh, không hoa văn, cảm xúc trữ tình nén kín ý tưởng… -> ghi bài (2) -> Ghi nhớ SGK/68 HĐ3: Tổng kết, củng cố, luyện tập - ? Qua tìm hiểu, cho biết hai bài thơ có điểm gì giống và khác nhau? - Tổng kết: - Hướng dẫn HS thực phần Luyện tập - Đọc lại bài thơ Nhận xét giọng điệu Đọc ghi nhớ/65 -HĐ2: Đọc chú thích/66,67 - Luyện đọc - Đọc phần giải nghĩa yếu tố Hán Việt - Thảo luận nhóm giải thích khác nhận xét cách biểu ý, biểu cảm - Đọc lại bài thơ Rút điểm giống và khác Thực luyện tập V Hướng dẫn tự học: 1.Bài vừa học: - Đọc thuộc văn (phiên âm, dịch thơ) - Nắm nội dung bài, học ghi nhớ - Nhớ yếu tố Hán bài - Trình bày suy nghĩ ý nghĩa thời câu cuối bài “ PGVK” 2.Bài học: Từ Hán Việt - Soạn bài tập tìm hiểu - Đọc Ghi nhớ - Định hướng phần Luyện tập * Bổ sung: Ngữ văn 7- Nguyễn Phụng Trà My Lop7.net (3) Ngữ văn 7- Nguyễn Phụng Trà My Lop7.net (4)