VD: Trong chuyển động đều thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch - Khi nào hai đại lượng y và x tỉ quãng đường TLT thời gian leä nghòch vôí nhau, cho ví duï -HS nêu định nghĩa hai đại lượng tæ le[r]
(1)Tuaàn : 18 Tieát : 40 I OÂN TAÄP HOÏC KYØ I Ngày soạn: Ngaøy daïy: MUÏC TIEÂU : Kiến thức bản: - Ôn tập đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số y = ax (a 0) Kĩ bản: - Tiếp tục rèn luyện kỹ vềà giải các bài toán đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, vẽõ đồ thị hàm số y = ax (a 0) xét điểm thuộc không Tư duy: - HS thấy ứng dụng toán học vào đời sống II III CHUAÅN BÒ : GV : SGK , giáo án, phấn màu, bảng ôn tập các đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, bảng phụ ghi đề BT, thước thẳng HS : SGK, ôn tập đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số PP:Nêu vấn đề HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra -Khi nào hai đại lượng y và x tỉ -HS nêu định nghĩa hai đại lượng Hoạt động 1: tæ leä thuaän Ôn tập đại lượng tỉ lệ lệ thuận với nhau, cho ví dụ? VD: Trong chuyển động thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch - Khi nào hai đại lượng y và x tỉ quãng đường TLT thời gian leä nghòch vôí nhau, cho ví duï -HS nêu định nghĩa hai đại lượng tæ leä nghòch -GV treo bảng phụ đại lượng VD: Cùng công việc, số tỉ lệ thuận đại lượng tỉ lệ nghịch người làm TLN thời gian làm Baøi 1: -HS theo doõi Biết độ dài cạnh tam giác -GV treo bảng phụ đề bài tập Goï i HS đọ c đề BT -HS đọc đề BT tỉ lệ vơí 3;4;5 Tính độ dài -Chu vi cuûa tam giaùc baèng toång cạnh tam giác đó biết chu vi -Hướng dẫn HS phân tích đề Caù c h tính chu vi cuû a tam giaù c ? độ dài cạnh cuûa tam giaùc laø 60 cm -Độ dài cạnh tam giác là Giaûi -Đề bài hỏi gì? gọi ẩn a,b,c Gọi độ dài cạnh tam giác -Cho bieát gì? +a, b, c tỉ lệ với 3; 4; laø a, b, c (cm) a b c -Haõ y laä p daõ y tæ soá baè n g nhau? a b c Ta coù -Ngoài ra, đề còn cho biết gì? 5 viết công thức biểu diễn nó? Chu vi: a + b + c = 60 vaø a+b+c = 60 Áp dụng tính chất nào để giải? -AÙp duïng tính chaát daõy tæ soá baèng a b c a b c 60 -Cho HS giaûi BT 5 12 HS giaûi baøi taäp a GV kieåm tra taäp cuûa HS vaø a 15 goïi HS leân baûng b b 20 c c 25 Lop7.net (2) Vậy độ dài cạnh tam giác là 15cm, 20cm, 25cm -Nhaän xeùt, pheâ ñieåm Hoạt động 2: Luyện tập -GV treo bảng phụ đềBT Baøi Đào mương cần 30 -Cho HS đọc đề BT, tóm tắt đề người làm Nếu tăng -gọi HS phân tích đề thêm 10 người thì thời gian giảm -Để tìm thời gian giảm ta làm theá naøo? (8 – x) giờ? -Số người đào mương và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ gì ? -Hãy lập tỉ lệ thức? Baøi 3: Vẽõ đồ thị hàm số y = 2x Giaûi x = y = , O (0;0) x = y = -2, A (1;-2) HS theo doõi HS lớp đọc đề 30 người 40 người x? Giaûi Số người và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch 30 x Ta coù: 40 x=? 30.8 x= 40 -Nếu tăng thêm 10 người thì số Vậy thời gian giảm người đào mương là bao nhiêu -6 = HS leân baûng người ? HS nhaän xeùt -Goïi HS leân baûng -GV kieåm tra taäp HS -GV nhaän xeùt cho ñieåm -haøm soá y = ax (a 0) cho ta -Haøm soá y = ax (a 0) cho bieát y biết y và x là hai đại lượng tỉ lệ và x là hai đại lượng TLT gì ? -Đồ thị hàm số y = ax là -Đồ thị hàm số y = ax (a đường thẳng qua gốc tọa độ 0) coù daïng nhö theá naøo? -HS theo doõi -GV ghi đề BT -Để vẽ đồ thị hàm số y = ax cần - Vẽõ đồ thị hàm số y = ax cần xác định điểm khác O xaùc ñònh maáy ñieåm? Cho HS laøm BT -Gọi HS lên bảng vẽõ đồ thị và kieåm tra taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt cho ñieåm GV treo bảng phụ đề BT Baøi 4: Trong các điểm sau đây điểm Cho HS đọc đề BT nào nằm trên đồ thị hàm số y = Muốn biết điểm M (x0; y0) có -2x +1 (1) thuộc đồ thị hàm số hay A(0;-1), B(1;-1), C(-1;2) khoâng ta laøm theá naøo? -Goïi HS leân baûng laøm BT Lop7.net HS khaùc nhaän xeùt -Thay hoành độ x0 vào công thức giá trị tương ứng y đúng với tung độ y0 thì điểm M nằm trên đồ thị hàm số, ngược lại điểm M không nằm trên đồ thị haøm soá Giaûi * A(0;-1) Thay x = vaøo y = -2x +1 ta được: y = -2.0+1 y = -1 (3) Vậy A(0;-1) không nằm trên đồ Tương tự cách làm trên các thị hàm số * B(1;-1) nằm trên đồ thị hàm số em haõy xeùt ñieåm B vaø C (vì: y=-2.1 + 1= -1) Gọi HS lên bảng GV kiểm tra * C(-1;2)không nằm trên đồ thị HS bên haøm soá(vì: y= -2.(-1)+1)= -2#2) Hoạt động 3: Củng cố - Vẽõ đồ thị hàm số y = ax -Vẽõ đồ thị hàm số y = ax cần xác caà n xaùc ñònh maáy ñieåm? ñònh ñieåm khaùc O - Ôn lại các kiến thức đã học - Đồ thị hàm số y = ax có - Đồ thị hàm số y = ax là hoïc kyø đường thẳng qua gốc tọa - Làm lại các bài tập đã dạng nào? - Hai đại lượng tỉ lệ thuận liên độ giaûi,chuaån bò thi HKI hệ vơí công thức nào ? - Đại lượng y TLT x y = ax a - Hai đại lượng tỉ lệ nghịch x và - Đại lương x TLN y y = y liên hệ với công thức x naøo? Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà Lop7.net (4)