II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Một tờ phiếu khổ to kẻ bảng hướng dẫn hs thực hiện BT1 giúp các em biết mở rộng lí lẽ và dẫn chứng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẤY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM T[r]
(1)TUAÀN Thø ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1- TẬP ĐỌC CAÙI GÌ QUYÙ NHAÁT I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài ; biết phân biệt lời người dẫn truyện và lời nhân vật Nắm vấn đề tranh luận ( Cái gì là quý ? ) và ý khẳng định bài ( Người lao động là quý ).Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 1,2,3 II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Đọc thuộc lòng bài thơ Trước cổng trời -Trả lời các câu hỏi SGK B-DẠY BAØI MỚI 1-Giụựi thieọu baứi:Nêu vấn đề 2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài Có thể chia bài làm ba đoạn sau để luyện đọc : A)Luyện Đọc Gv dạy theo quy trình đã hướng dẫn +Phần : gồm đoạn và đoạn +Phần : gồm các đoạn 3,4,5 +Phaàn : Phaàn coøn laïi b)Tìm hieåu baøi -Theo Hùng , Quý , Nam cái quý trên -Hùng : lúa gạo ; Quý : vàng Nam : thì đời là gì ? -Mỗi bạn đưa lí lẽ nào để bảo vệ -Hùng : lúa gạo nuôi sống người Quý : có vàng là có tiền , có tiền mua đựơc lí leõ cuûa mình ? luùa gaïo Nam : có thì làm đựơc lúa gạo , vaøng baïc -Vì thầy giáo cho người lao động là -Khẳng định cái đúng hs ( lập luận có tình – tôn trọng ý kiến người đối thoại): lúa quyù nhaát ? gạo , vàng , thì quý, chưa phaûi laø quyù nhaát Nêu ý kiến sâu sắc : ( lập luận có lí ) : không có người lao động thì không có lúa gạo , vàng bạc và thì trôi qua cách vô vị Vì , người lao động là quý nhaát - Y/c HsKG choïn teân khaùc cho baøi vaên vaø -Cuoäc tranh luaän thuù vò vì Baøi vaên thuaät laïi tranh luận thú vị bạn nhỏ / Ai có lí nêu lí vì em chọn tên đó ? ? vì bài văn cuối cùng đến kết luận giàu sức thuyết phục : người lao động là đáng quý nhaát c)Hướng dẫn hs đọc diễn cảm -Giúp hs thể giọng đọc nhân -5 hs đọc lại bài văn theo cách phân vai vaät -Thi đọc diễn cảm -Hướng dẫn lớp luyện đọc Chú ý ; kéo dài giọng nhấn giọng tự Lop3.net (2) nhiên từ quan trọng ý kiến nhân vật để góp phần diễn tả nội dung và bộc lộ thái độ 3-Cuûng coá , daën doø : Hs ghi nhớ cách nêu lí lẽ , thuyết phục người -Nhaän xeùt tieát hoïc khaùc tranh luaän cuûa caùc nhaân vaät - Daën doø truyện để thực hành thuyết trình tiết TLV tới Tiết 2-Toán : ( Thấy Trường dạy ) TiÕt 3-CHÍNH TẢ (Nhớ – viết) TIẾNG ĐAØN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐAØ I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Nhớ và viết lại đúng chính tả , trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ theo thể thơ tự Ôn lại cách viết từ ngữ có tiếng chứa âm cuối ngh -ng II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số tờ phiếu viết cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc 2b để hs “bốc thăm” , tìm từ ngữ chứa tiếng đó - Giấy bút , băng dính ( để dán trên bảng ) cho các nhóm thi tìm nhanh từ láy theo yêu cầu BT3a 3b III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs viết tiếp sức trên bảng lớp các tiếng chứa vaàn uyeân , uyeât B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài : Gv neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc 2-Hướng dẫn hs nhớ – viết -Đọc đoạn cần viết -Cả lớp theo dõi , ghi nhớ và bổ sung , sửa -Nhaéc caùc em chuù yù : chữa cần +Baøi goàm maáy khoå thô ? +Trình baøy caùc doøng thô theá naøo ? +Những chữ nào phải viết hoa ? -Hs vieát baøi +Viết tên đàn ba-la-lai-ca nào ? -Hết thời gian qui định , yêu cầu hs tự soát lại -Chaám 7,10 baøi baøi -Neâu nhaän xeùt chung 3-Hướng dẫn hs làm BT chính tả Baøi taäp -Gv giao cho hs nhóm hs làm Cách chơi : Hs tự chuẩn bị , sau đó lên BT2a BT2b tùy theo loại lỗi chính tả “ bốc thăm” mở phiếu và đọc to cho lớp mà các em thường mắc nghe caëp tieáng ghi treân phieáu (Vd : la-na) ; vieát Gv tổ chức cho hs “bốc thăm” cặp âm , vần nhanh lên bảng từ ngữ có chứa tiếng đó , cần phân biệt và thi viết các từ ngữ có tiếng đọc lên (Vd : la hét – nết na) chứa các âm , vần đó trên giấy nháp -Cả lớp cùng gv nhận xét bổ sung -Kết thúc trò chơi , vài hs đọc lại các cặp từ ngữ ; em viết vào ít từ ngữ -Lời giải : phần chuẩn bị Baøi taäp : -Hs thi tìm các từ láy ( trình bày giấy khổ to Gv giao cho hs nhóm hs làm dán lên bảng lớp ) Mỗi hs viết vào ít Lop3.net (3) BTa hoaởc BTb tuứy theo trình độ từ láy -Lời giải : +Từ láy âm đầu l : la liệt , la lối , lả lướt , lạ laãm … +Từ láy vần có âm cuối ng : lang thang , làng nhaøng , loong coong , loâng boâng , leng keng, buøng nhuøng 4-Cuûng coá , daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc hs nhớ từ ngữ đã luyện tập để khoâng vieát sai chính taû Tiết -Đạo đức T×nh b¹n (tiÕt 1) I Môc Tiªu Biết đợc bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, là khó khăn, hoạn n¹n C xö tèt víi b¹n bÌ cuéc sèng hµng II tài liệu phương tiện III Các hoạt động dạy học Hoạt động học sinh Hç trî cña GV HS nh¾c l¹i c¸c viÖc lµm thÓ hiÖn sù nhí ¬n tæ 1/ KiÓm tra bµi cò tiªn 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu Bµi gi¶ng a/ Hoạt động : Thảo luận lớp -Mục tiêu: Biết đợc ý nghĩa tình bạn và quyền đợc kết giao với bạn bè - C¶ líp h¸t bµi: Líp chóng ta ®oµn kÕt -Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái s¸ch gi¸o * C¸ch tiÕn hµnh khoa - Các nhóm cử đại diện báo cáo - GV kÕt luËn: Ai còng cÇn cã b¹n bÌ vµ trÎ em cã quyÒn tù kÕt giao b¹n bÌ b/ Hoạt động 2:Tìm hiểu truyện: Đôi bạn Mục tiêu:Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh cuéc sèng hµng ngµy - Lớp đóng vai, thảo lụân theo nội dung: * C¸ch tiÕn hµnh ? Em nghĩ gì xem, đọc, nghe các thông tin - GV đọc nội dung truyện, mời HS lên đóng vai trªn? th¶o luËn theo néi dung - GV nªu kÕt luËn (sgk) c/ Hoạt động 3: Làm bài tập - HS lµm viÖc c¸ nh©n bµi -Môc tiªu : Th©n ¸i, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ * C¸ch tiÕn hµnh: - Trao đổi với bạn ngồi bên cạnh - Tr×nh bµy, gi¶i thÝch lÝ tríc líp + NhËn xÐt - NhËn xÐt tuyªn d¬ng c¸c em cã c¸ch øng xö * HS nèi tiÕp tr×nh bµy biÓu hiÖn cña t×nh tèt, phï hîp mçi t×nh huèng bạn đẹp - Cả lớp trao đổi, nhận xét - Liªn hÖ thùc tÕ líp, trêng d/ Hoạt động 4: Củng cố * §äc ghi nhí (Sgk) o0o Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1-To¸n VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠN G SOÁ THAÄP PHAÂN Lop3.net (4) I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs : - Biết cách viết số đo khối lượng dạng số thập phân, dạng đơn giản II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm BT4/45 -Cả lớp nhận xét, sửa bài 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài :- Giới thiệu trực tiếp 2-2-Ôn tập các đơn vị đo khối lượng a)Bảng đơn vị đo khối lượng -Kể tên các đơn vị đo khối lượng theo thứ -1 hs Y lên bảng ghi : , tạ , yến , kg , hg, tự từ bé đến lớn ? dag , g; -Nêu mối quan hệ hai đơn vị đo khối hs Y nêu mối quan hệ hai đơn vị đo lượng liền kề ? khối lượng liền kề b)Quan hệ các đon vị đo thông dụng taán = 10 taï ; taï = taán = 0,1 taán -Yêu cầu hs nói mối quan hệ với 10 … tạ, vi kg, tạ với kg ? 2-3-Hướng dẫn viết các số đo khối lượng dạng số thập phân -Tìm số thập phân thích hợp điền vào chỗ Hs tìm cách làm : 132 chaám taán 132 kg = taán ? taán 132 kg = taán = 5,132 taán 1000 2-4-Luyện tập , thực hành hs TB Y lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng Baøi *a) taán 562kg = 4,562 taán -Hs laøm baøi b) taán 14kg = 3,014 taán c) 12 taán 6kg = 12,006 taán d) 500 kg = 0,5 taán Baøi -Hs đọc đề , làm bài Gv chÊm,ch÷a bµi Baøi -Hs đọc đề, nhà làm bài a) 2kg50g = 2,05kg 45kg23g = 45,023kg 10kg3g = 10,003kg 500g = 0,5kg Đáp số : 1,62 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc TiÕt 2-LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIÊN NHIÊN I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Biết số từ ngữ thể so sánh và nhân hóa bầu trời Vieỏt ủoaùn vaờn taỷ moọt caỷnh ủeùp thieõn nhieõn, biết dùng từ ngữ , hình ảnh so sánh,nhân hóa để miêu t¶ Gd tình yêu gắn bó với môi trường thiên nhiên II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Lop3.net (5) - Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ tả bầu trời BT1 ; bút ; số tờ phiếu khổ to kẻ bảng phân loại từ ngữ tả bầu trời để hs làm BT2 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs làm lại BT3a , BT3b tiết LTVC trước B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài :Nªu MT.y/c tiÕt häc -Một số hs nối tiếp đọc lượt bài Bầu 2-Hướng dẫn hs làm bài tập trời mùa thu Cả lớp đọc thầm theo Baøi taäp : Baøi taäp : - Gv ph¸t giÊy khỉ to cho c¸c nhãm,hd hs lµm -Làm việc theo nhóm Ghi kết vào tờ giấy bµi khổ to dán lên bảng lớp - Hd hs tr×nh bµy kÕt qu¶ +Những từ ngữ thể so sánh : xanh -Lời giải (Gv dán lên bảng ) mặt nước mệt mỏi ao +Những từ ngữ thể nhân hoá : rửa mặt … / dịu dàng / buồn bã / trầm ngâm nhớ / ghé sát mặt đất / cúi xuống lắng nghe để tìm … +Những từ ngữ khác : nóng và cháy lên tia sáng lửa / cao Baøi taäp : Gv hướng dẫn hs hiểu đúng yêu cầu BT -Viết đoạn văn tả cảnh đẹp quê em nơi em sinh sống -Trong đoạn văn cần sử dụng các từ ngữ gợi -Cảnh đẹp đó có thể là núi hay cánh tả , gợi cảm đồng , công viên , vườn cây , vườn hoa , cây -Có thể sử dụng lại đoạn văn tả cảnh cầu mà em đã viết trước đây cần thay -Chỉ cần viết đoạn văn khoảng câu từ ngữ chưa hay từ ngữ gợi tả , gợi cảm -Hs đọc đoạn văn , bình chọn đoạn văn hay -GD môi trường nhaát hs viÕt đoạn văn chưa đạt nhà viết lại 3-Cuûng coá , daën doø để thầy cô kiểm tra tiết tới -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø TiÕt 3-KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐỰỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU - KĨ l¹i ®ỵc chuyến thăm cảnh đẹp địa phương mình nơi khác Biết cách xếp các việc thành câu chuyện _ Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh ảnh số cảnh đẹp địa phương - Bảng lớp viết đề bài - Bảng phụ viết văn tắt gợi ý : Giới thiệu chung chuyến Chuẩn bị và lên đường ; dọc đường Cảnh bật nơi đến ; việc làm em thích thú Keát thuùc cuoäc ñi thaêm ; suy nghó vaø caûm xuùc III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Lop3.net (6) HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài -Gv neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc 2-Hướng dẫn hs nắm yêu cầu đề bài -Gv mở bảng phụ viết vắn tắt gợi ý 2b -Gv kieåm tra vieäc hs chuaån bò noäi dung cho tieát hoïc -Hs kể lại câu chuyện đã kể tiết KC tuần -Một hs đọc đề bài và gợi ý 1,2 SGK -Một số hs giới thiệu câu chuyện kể VD : Tôi muốn kể với các bạn chuyến chơi Đà Lạt vào mùa hè vừa qua / Tết năm ngoái, em đựơc bố mẹ đưa quê ăn Tết với ông bà Em muốn kể cảnh đẹp làng quê em 3-Thực hành kể chuyện -Gv đến nhóm nghe hs kể , hướng dẫn -Hs kể theo cặp -Mỗi hs kể xong có thể trả lời câu hỏi bạn , goùp yù veà chuyeán ñi 4-Cuûng coá , daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs đọc trước nội dung KC và tranh minh họa tiết KC Người săn và nai tuần 11 TiÕt 4-KHOA HOC Thái độ ngời nhiễm HIV/AIDS i.Môc tiªu Xác định các hành vi tiếp xúc thông thờng , không lây nhiễm HIV Không phân biệt đối xử với ngời bị nhiễm HIV và gia đình II.đồ dùng dạy học HS.Vë btkh Gv;b¶ng phô chÐp s½n bµi tËp III.Hoạt động dạy học Hoạt động học sinh Hç trî cña GV * Hoạt đông 1: Trò chơi tiếp sứcHIV lây *GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá c¸c truúÒn hoÆc kh«ng l©y truyÒn qua……? C¸c nhãm tham gia g¾n c¸c tÊm thÎ vµo b¶ng nhãm hoµn thµnh vµo vë btkh, hai nhãm lµm b¶ng phô theo híng dÉn cña gv Sắp xếp đợc nhóm các hành vi lây nhiễm HIV;nhóm các hành vi không có nguy lây Chốt lại ý đúng nhiÔm HIV Hoạt động 2.Đóng vai HS đọc sgk , quan sát tranh kết hợp đọc Hd đóng vai, nêu câu hỏi phần thảo luận lời dẫn đóng vai Mét nhãm tr×nh bµy C¶ líp cïng th¶o luËn vÒ c¸ch øng xö Hoạt động3.Quan sát thảo luận Quan s¸t tranh nãi vÒ néi dung cña tõn h×nh., nªu nhËn xÐt cña m×nh vÒ c¸c c¸ch øng xử và thái độ với ngời nhiễm HIV đã đúng cha? KÕt luËn vµ cho hs t×m hiÓu thªm vÒ c¸ch phßng tr¸nh o0o Thø ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1- TẬP ĐỌC Lop3.net (7) ĐẤT CAØ MAU I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài , nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm Hiểu ý nghĩa bài văn : Sự khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường người Cà Mau Giáo dục tình yêu người và vùng đất Cà Mau II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bản đồ Việt Nam ; tranh ảnh cảnh thiên nhiên , người trên mũi Cà Mau , có III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs đọc lại bài Cái gì quý ? -Trả lời câu hỏi bài đọc B-DẠY BAØI MỚI : 1-Giới thiệu bài : Gv giới thiệu bài ( kết hợp đồ, giới thiệu tranh ảnh ) 2-Hướng dẫn hs luyện đọc , tìm hiểu bài -Có thể chia bài làm đoạn để đọc : -Luyện đọc kết hợp giải thích nghĩa từ +Đoạn : dòng đầu khó ( phũ ,phập phều ,c¬ân thịnh nộ , +Đoạn : đến Ráng chiều haø sa so,saáu caûn muõi thuyeàn , hoå rình xem khoùi +Đoạn : Phần còn lại haùt á) Gv đọc diễn cảm toàn bài Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả (mưa dông, đổ ngang, hối , phũ đất xốp , đất nẻ chân chim ) Hướng dẫn hs tìm hiểu bài -Mưa Cà Mau là mưa dông : đột ngột, -Mưa Cà Mau có gì khác thường ? doäi nhöng choùng taïnh -Mưa Cà Mau , -Hãy đặt tên cho đoạn văn này ?(HSG) -Cây cối trên đất Cà Mau mọc -Cây cối mọc thành chòm , thành rặng ; rễ dài cắm sâu vào lòng đất để chống chọi với sao? thời tiết khắc nghiệt -Người Cà Mau dựng nhà cửa -Nhà cửa dựng dọc bờ kênh , hàng đước xanh rì ; từ nhà sang nhà naøo? phải leo trên cầu thân cây đước -Hãy đặt tên cho đoạn văn này ?(HSG) -Người dân Cà Mau có tính cách +-Người Cà Mau thông minh , giàu nghị lực, thượng võ , thích kể và thích nghe naøo ? -Em đặt tên cho đoạn nào chuyện kì lạ sức mạnh và trí thông minh người ?(HsG) -Gd lòng yêu quý người và vùng đất nµy c) Hướng dẫn đọc diễn cảm +Hs thi đọc diễn cảm toàn bài 3-Cuûng coá , daën doø Hs chuẩn bị cho tuần Ôn tập HKI – đọc -Moät hs nhaéc laïi yù nghóa cuûa baøi -Nhận xét tiết học Khen hs học lại và học thuộc các bài đọc có yêu cầu thụôc lòng từ tuần đến tuần toát Daën doø Lop3.net (8) TiÕt 2-To¸n VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs : - Biết cách viết số đo diện tích dạng số thập phân (dạng đơn giản) II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kẻ sẵn bảng đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm baøi taäp 3/46 -Cả lớp nhận xét, sửa bài 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài -Chuùng ta seõ hoïc caùch vieát caùc soá ño diện tích dạng số thập phân 2-2-OÂn taäp veà caùc ñôn vò ño dieän tích a)Baûng ñôn vò ño dieän tích -Gv treo baûng phuï vieát saün -Kể tên các đơn vị đo diện tích theo thứ -1 hs Y lên bảng kĨ tự từ lớn đến bé ? b)Quan hệ các đơn vị đo diện tích lieàn keà -Mối quan hệ m2 với dm2 và m2 với m2 =100dm2 = dam2 dam ? 100 -Nêu mối quan hệ hai đơn vị đo hs Y nêu mối quan hệ hai đơn vị đo dieän tích lieàn keà ? dieän tích lieàn keà c) Quan hệ các đơn vị đo diện tích thoâng duïng -Nêu mối quan hệ các đơn vị đo km2 = 000 000km2 ; diện tích km2, với m2 Quan hệ = 10 000m2 ; 1km2 = 100ha km2 vaø ? 1ha = km2 = 0,01 km2 2-3-Hướng dẫn viết các số đo diện tích 100 dạng số thập phân a)Ví duï Hs thaûo luaän caëp ñoâi 3m2 dm2 = 3,05 m2 -b)Ví duï 42 dm2 = 0,42 m2 -2-4-Luyện tập , thực hành Baøi hs TB Y lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng -Hs đọc đề và làm bài * a) 56dm2 = 0,56m2 -Cả lớp sửa bài b) 17dm2 23cm2 = 17,23dm2 c) 23cm2 = 0,23dm2 Baøi d) 2cm2 5mm2 = 2,05cm2 -Hs đọc đề và làm bài *a) 1654m2 = 0,1654ha Gv chÊm,ch÷a bµi b) 5000m2 = 0,5ha c) 1ha = 0,01km2 d) 15ha = 0,15km2 Baøi -Hs đọc đề và nhà làm bài 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ Lop3.net (9) -Gv toång keát tieát hoïc TiÕt 3-TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP THUYEÁT TRÌNH - TRANH LUAÄN I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Nêu lí lẽ và dẫn chứng cụ thể , có sức thuyết phục Biết cách diễn đạt gãy gọn và có thái độ bình tĩnh , tự tin , tôn trọng người cùng tranh luận II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng nội dung BT1 ( xem mẫu ) - Một số tờ giấy khổ to photo nội dung BT3a III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẤY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Đọc đoạn mở bài gián tiếp , kết bài mở rộng -Gv nhaän xeùt , chaám ñieåm cho bài văn tả đường B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài Tiết học hôm giúp các em bước đầu có kĩ thuyết trình , tranh luận vấn đề nào đó 2-Hướng dẫn hs luyện tập Baøi taäp : -Gv nhaán maïnh : Khi thuyeát trình , tranh -Hs laøm vieäc theo nhoùm , vieát keát quaû vaøo giaáy luận vấn đề nào đó , ta phải có ý khổ to đã kẻ sẵn bảng tổng hợp theo mẫu kiến riêng , biết nêu lí lẽ để bảo vệ ý kiến phần chuẩn bị bài và trình bày trước lớp cách có lí có tình , thể tôn trọng người đối thoại Baøi taäp -Gv phân tích VD , giúp hs hiểu nào là -Đọc yêu cầu BT2 và VD mẫu mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng -Từng tốp hs đại diện cho nhóm thực -Phân công nhóm đóng nhân vật ; trao đổi , tranh luận suy nghĩ , trao đổi , chuẩn bị lí lẽ và dẫn -Cả lớp và gv nhận xét , đánh giá cao chứng cho tranh luận ( ghi nháp ) nhóm tranh luận sôi , hs đại diện nhóm biết mở rộng lí lẽ và nêu dẫn chứng cụ thể làm cho lời tranh luận giàu sức thuyết phục Baøi taäp a)Có thể chọn cách tổ chức -1,2 hs đọc thành tiếng nội dung BT3 lớp thực sau : gv ghi số thứ tự 1,2,3,4 đọc thầm lại trước câu văn ; hướng dẫn hs ghi kết lựa chọn câu trả lời đúng , sau đó -Đại diện nhóm trình bày kết xếp theo số thứ tự -Gv chốt lại lới giải đúng * Gv cuøng hs phaân tích -Phaùt bieåu yù kieán b)Keát luaän 3-Cuûng coá , daën doø -Đọc trước , chuẩn bị bài cho tiết Luyện tập -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs nhớ các điều kiện thuyết trình , thuyết trình , tranh luận sau tranh luận ; có ý thức rèn luyện kĩ thuyeát trình , tranh luaän Lop3.net (10) TiÕt 4-Khoa häc I Môc Tiªu - Phßng tr¸nh bÞ x©m h¹i * Gióp häc sinh biÕt: - Nêu số tình có thể dẫn đến nguy bị xâm hại và điều cần chú ý để phòng tránh bị x©m h¹i - Nhận biết nguy c¬ b¶n th©n cã thÓ bÞ x©m h¹i - BiÕt c¸ch phßng tr¸nh vµ øng phã cã nguy c¬ bÞ x©m h¹i II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học Hoạt động học tập Hç trî cña gi¸o viªn Më bµi: GV t¹o høng thó häc tËp cho häc sinh - Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t vµ th¶o luËn * Mục tiêu: HS biết đợc số tình có thể dẫn đến nguy bị xâm hại và điều cần chú ý để phòng tránh bị xâm hại * C¸ch tiÕn hµnh: B1: HS t×m hiÓu theo nhãm: Nh÷ng nguy c¬ bÞ GV giao nhiÖm vô cho HS- HD c¸c em c¸ch xâm hại và điều cần chú ý để phòng t×m hiÓu bµi tËp tr¸nh bÞ x©m h¹i GV ®i c¸c nhãm hç trî c¸c em B2: Tr×nh bµy kÕt qu¶ Tæ chøc cho c¸c em b¸o c¸o kÕt qu¶ B3: KÕt luËn chung HD c¸c em KL- Liªn hÖ H§2: §ãng vai: øng phã víi nh÷ng nguy c¬ bÞ x©m h¹i * Môc tiªu: HS biÕt c¸ch øng phã víi nh÷ng nguy c¬ bÞ x©m h¹i * C¸ch tiÕn hµnh: B1: HS thảo luận nhóm, đóng vai GV nêu chủ đề cho HS, chia nhóm, tổ chức cho c¸c em th¶o luËn GV ®i c¸c nhãm hç trî c¸c em B2: HS b¸o c¸o kÕt qu¶ Tæ chøc cho HS b¸o c¸o B3: KÕt luËn: HD c¸c em KL- Liªn hÖ H§3: VÏ bµn tay tin cËy * Mục tiêu: HS biết liệt kê đợc ngời có thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ thân bÞ x©m h¹i * C¸ch tiÕn hµnh: B1: HS thùc hiÖn c¸ nh©n GV nêu chủ đề cho HS GV ®i c¸c nhãm hç trî c¸c em B2: HS b¸o c¸o, thuyÕt tr×nh tranh Tæ chøc cho HS b¸o c¸o B3: KÕt luËn: HD c¸c em KL- Liªn hÖ H§4: Cñng cè dÆn dß: GV tãm t¾t néi dung bµi- HS nªu l¹i néi dung bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc- HD häc bµi sau o0o Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1- To¸n Lop3.net (11) LUYEÄN TAÄP CHUNG I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs : - Củng cố viết các số đo độ dài, số đo khối lượng, số đo diện tích dạng số thập phân II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm baøi taäp 3/47 -Cả lớp nhận xét, sửa bài 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài :-Giới thiệu trực tiếp 2-2-Hướng dẫn luyện tập hs TB Y lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng Baøi * a) 42m34cm = 42,34m -Hs đọc đề bài và làm bài b) 56m29cm = 56,29m c) 6m2cm = 6,02m d) 4352m = 4,352km * a) 500g = 0,5kg Baøi b) 347g = 0,347kg -Hs đọc đề, làm bài Gv chÊm,ch÷a bµi c) 1,5 taán = 1500kg a) km2 =7 000 000 m2 Baøi * 4ha = 40 000 m2 -Hs đọc đề, làm bài 8,5ha = 85 000 m2 -Cả lớp sửa bài 30 dm2 = 0,3 m2 515 dm2 = 5,15 m2 Baøi -Hs KG đọc đề, nhà làm bài Đáp số : 5400m2 ; 0,54 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc TiÕt 2-LUYỆN TỪ VAØ CÂU ĐẠI TỪ I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Naộm ủửụùc khaựi nieọm ủaùi tửứ ( Là từ dùng để xưng hô hay thay cho danh, động, tính từ c©u ); nhận biết đại từ thực tế Bước đầu biết sử dụng đại từ thay cho danh từ bị dùng lặp lại văn ngắn II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - SGK , VBTTV5 ( neáu coù ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs đọc đoạn văn tả cảnh đẹp quê em B-DẠY BAØI MỚI nơi em sinh sống 1-Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc -Những từ in đậm đoạn a ( tớ , cậu ) 2-Phaàn nhaän xeùt dùng để xưng hô Baøi taäp : Gv hd hs t×m hiÓu Y/c bµi tËp vµ nhËn xÐt -Từ in đậm đoạn b ( nó ) dùng để xưng hô , -Những từ nói trên đựơc gọi là đại từ Đại đồng thời thay cho danh từ ( chích bông ) có nghĩa là thay ( từ đại diện) câu cho khỏi lặp lại từ Lop3.net (12) ; đại từ có nghĩa là từ thay Baøi taäp : Gv hd hs t×m hiÓu Y/c bµi tËp vµ nhËn xÐt -Từ thay cho từ thích ; từ thay cho từ quyù -Như cách dùng các từ này giống các từ nêu BT1(thay cho từ khác để khỏi lặp) -Vậy và là đại từ -Hs đọc và nhắc lại nội dung ghi nhớ SGK Các từ in đậm đoạn thơ dùng để Baùc Hoà -Những từ đó viết hoa nhằm biểu lộ thái độ tôn kính Bác 3-Phần ghi nhớ 4-Phaàn luyeän taäp Baøi taäp : Baøi taäp : -Bài ca dao là lời đối đáp với ? *Neáu hs cho coø , vaïc , noâng , dieäc cuõng laø đại từ thì gv giải thích đó là các danh từ ; chúng các vật đó chưa chuyeån nghóa nhö oâng ( nghóa goác cuûa oâng laø người đàn ông thụôc hệ sinh cha mẹ ) đơn có chức xưng hoâ nhö maøy , toâi hay noù Baøi taäp : -Nhắc hs lưu ý : Cần cân nhắc để tránh thay từ chuột quá nhiều từ nó , làm cho noù bò laëp nhieàu , gaây nhaøm chaùn -Các đại từ bài ca dao là: mày (chỉ cái cò) ; ông (chỉ người nói); tôi (chỉ cái cò) ; noù (chæ caùi dieäc) Lời đối đáp nhân vật tự xưng là “ ông” với “cò” -Hs làm theo các bước : +Bước : Phát danh từ lặp lại nhiều lần caâu chuyeän ( chuoät ) +Bước : Tìm đại từ thích hợp để thay cho từ chuột ( là từ nó – thường dùng để vật ) 3-Cuûng coá , daën doø -Một hs nhắc lại ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc , daën hs veà nhaø xem laïi BT2 , TiÕt 3-Kû thuËt Luéc rau I.Môc tiªu BiÕt c¸ch thùc hiÖn c«ng viÖc chuÈn bÞ vµ cac bíc luéc rau Biết liên hệ việc luộc rau giađình II.§å dïng d¹y häc III.Hoạt động dạy học Hoạt động học tập Hç trî cña gi¸o viªn *H§1: ChuÈn bÞ luéc rau HS chia sÎ víi nh÷ng c«ng viÖc chuÈn bÞ cho *Giíi thiÖu bµi luéc rau *Tæ chøc cho hs chia sÎ c¸c c«ng viÖc c¸c em đã đợc làm gia đình Tr×nh bµy tríc líp Lu ý c¸ch chän rau, mua rau ë ngoµi chî *H§2:.Luéc rau Vài em nêu cách luộc rau gia đình, trao đổi xem Lu ý hs cẩn thận luôc rau Lop3.net (13) lµm cach nµo cho rau xanh, ngon *H§ 3:Tr×nh bµy rau Qs ảnh sgk.nêu cách trình bày vào đĩa TiÕt 4-LÞch sö * Cñng cè bµi C¸ch m¹ng mïa thu I Môc Tiªu: - Tờng thuật đợc kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa giành chính quyền thắng lợi ( HS khá, giỏi nêu đợc khởi nghĩa giành chính quyền HN) - BiÕt C¸ch m¹ng th¸ng T¸m diÔn næ vµo thêi gian nµo, sù kiÖn cÇn nhí, kÕt qu¶ - Ngµy 19- trë thµnh ngµy kØ niÖm c¸ch m¹ng th¸ng T¸m cña níc ta - GD: lßng tù hµo d©n téc II §å dïng d¹y häc - ¶nh t liÖu III Các hoạt động dạy học Hoạt động học tập Hç trî cña gi¸o viªn * HĐ1:Khởi động- HS lắng nghe -GV nêu bối cảnh lịch sử dẫn đến cách mạng mïa thu Vµo bµi * H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV đặt vấn đề cho HS tìm hiểu - HS t×m hiÓu bµi theo c¸c c©u hái cña GV: - Hç trî HS thªm mét sè t liÖu +/ Nhật đầu hàng đồng minh, chớp thời ngàn - Đàm thoại gợi mở cho HS nắm đợc vấn đề V× c¸ch m¹ng th¸ng T¸m l¹i næ ? n¨m cã mét, §¶ng vµ B¸c Hå - B¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt bæ sung- KÕt luËn *KÕt luËn chung * H§3: Lµm viÖc c¶ líp - HS tham khảo t liệu, trao đổi giải các - GV hớng dẫn HS tìm hiểu nhiÖm vô GV ®a ra: - Hç trî - HD c¸c em gÆp khã kh¨n Ngày 19- 1945 hàng chục vạn dân Hà Nội - Diễn biến chính khởi nghĩa ngày 19xuống đờng biểu dơng lực lợng, và mít tinh ? nhµ h¸t lín, - Tæ chøc cho c¸c em b¸o c¸o - B¸o c¸o kÕt qu¶- KÕt luËn - GV chốt lại vấn đề * HĐ4: Hoạt động cá nhân - Nªu yªu cÇu häc tËp cho HS - nªu ý nghÜa cña c¸ch m¹ng th¸ng T¸m ? - B¸o c¸o kÕt qu¶ +/ Ph¸ tan xiÒng xÝch n« lÖ, ngµy 19- lµ ngµy - Hç trî HS vµ cung cÊp thªm t liÖu cho c¸c em kØ niÖm C¸ch m¹ng th¸ng t¸m níc ta * H§5: Cñng cè dÆn dß: -Tãm t¾t bµi, HD häc bµi sau - HS nêu lại nội dung đã tìm hiểu TiÕt 1- To¸n Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2010 LUYEÄN TAÄP CHUNG I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs : Lop3.net (14) Củng cố viết các số đo độ dài, khối lượng, diện tích dạng số thập phân với các đơn vị khaùc II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï vieát saün noäi dung BT2 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm baøi taäp 4/47 -Cả lớp nhận xét, sửa bài 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài -Chuùng ta seõ laøm caùc baøi luyeän taäp veà vieát số đo đô dài, số đo khối lượng, số đo diện tích dạng số thập phân 2-2-Hướng dẫn luyện tập hs TB Y lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng Baøi -Hs đọc đề bài, làm bài a)3m6dm = m = 3,6m 10 b)4dm = m = 0,4m 10 c)34m5cm = 34 m = 34,05m 100 45 d)345cm = cm = 3,45m 100 3,2 taán = 3200kg Baøi : -Hs đọc đề, GV treo bảng phụ cho hs thi “ 0,502 = 502 kg 2,5 taán = 2500 kg Tiếp sức” 0,021 taán = 21 kg - Baøi 3,Baøi : -Hs đọc đề và làm bài Gv chÊm,ch÷a bµi -Cả lớp sửa bài dm = 42,4dm 100 b) 56cm9mm = 56 mm = 56,9mm 10 c) 26m2cm = 26 m = 26,02m 100 a) 3kg5g = kg = 3,005kg 1000 b) 30g = kg = 0,030kg 1000 103 c) 1103g = kg = 1,103kg 1000 a) 42dm4cm = 42 Baøi : -Hs đọc đề và nhà làm bài 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc TiÕt 2-TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP THUYEÁT TRÌNH - TRANH LUAÄN (tieáp theo) I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Lop3.net (15) Bửụực ủaàu bieỏt caựch mụỷ roọng lớ leừ vaứ daón chửựng thuyeỏt trỡnh , tranh luaọn vấn đề đơn gi¶n II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Một tờ phiếu khổ to kẻ bảng hướng dẫn hs thực BT1 giúp các em biết mở rộng lí lẽ và dẫn chứng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẤY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs làm lại BT3 tiết TLV trước B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài Gv neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa baøi hoïc 2-Hướng dẫn hs luyện tập -Hs cần nắm vững yêu cầu đề bài : Dựa vào ý Baøi taäp : -Gv ghi bảng tóm tắt trên bảng lớp ( phần kiến nhân vật mẩu chuyện đây , em hãy mở rộng lí lẽ và dẫn chứng để chuaån bò ) thuyeát trình , tranh luaän cuøng caùc baïn -Nhaéc hs chuù yù : +Khi tranh luaän , moãi em phaûi nhaäp vai nhaân -Hs thaûo luaän nhoùm vật , xưng “tôi” Có thể kèm theo tên nhân -Hs làm bài theo nhóm : Mỗi hs đóng vai vật VD : Đất tôi cung cấp chất màu nuôi nhân vật , dựa vào ý kiến nhân vật , mở rộng , phát triển lí lẽ và dẫn chứng để bênh caây +Để bảo vệ ý kiến mình , các nhân vật vực cho ý kiến coù theå neâu taàm quan troïng cuûa mình vaø phaûn baùc yù kieán cuûa caùc nhaân vaät khaùc Tuy nhiên , tranh luận phải có lí có tình và tôn -Các nhóm cử đại diện tranh luận trước lớp Mỗi hs tham gia tranh luận bắt thăm để troïng laãn +Cuối cùng nên thống : Cây xanh nhận vai tranh luận ( Đất , Nước , Không Khí, cần đất , nước , không khí và ánh sáng để Ánh Sáng ) -Cả lớp và gv nhận xét bảo tồn sống -Gv ghi tóm tắt ý kiến hay vào bảng tổng hợp ý kiến đã có ( phần ĐDDH) Baøi taäp -Gv nhaéc hs : -Hs cần nắm vững yêu cầu bài : Hãy trình +Các em không cần nhập vai trăng – đèn để bày ý kiến các em nhằm thuyết phục tranh luận mà cần trình bày ý kiến mình ngừoi thấy rõ cần thiết trăng và đèn +Yeâu caàu ñaët laø caàn thuyeát phuïc moïi baøi ca dao người thấy rõ cần thiết trăng và -Cách tổ chức hoạt động : đèn Cần trả lời số câu hỏi : Nếu +Hs làm việc độc lập , tìm hiểu ý kiến , lí lẽ và có trăng thì chuyện gì xảy ? Đèn dẫn chứng trăng và đèn bài ca dao đem lại lợi ích gì cho sống ? Nếu có +Hs phát biểu ý kiến đèn thì chuyện gì xảy ? Trăng làm cho sống đẹp nào ? Hs nhà luyện đọc lại các bài TĐ , HTL 3-Cuûng coá , daën doø đoạn văn , bài thơ có yêu cầu HTL -Nhaän xeùt tieát hoïc tuần đầu để kiểm tra lấy điểm tiết tới - Daën TiÕt 3-§Þa lý - c¸c d©n téc, sù ph©n bè d©n c Lop3.net (16) I- Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Biết sơ lợc phân bố dân c VN.VN có nhiều dân tộc , đó dân tộc Knh là đông nhất.Mật độ dân số cao dân c tập trung đông đúc đồng bằng, ven biển, tha thớt vùng núi.Khoảng ắ dân số sèng ë n«ng th«n Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ , đồ, lợc đồ dân c mức đọ đơn giản đrr nhận biết moọt số đặc điểm cña sù ph©n bè d©n c - GDMT:HS thấy nớc ta nớc ta đất chật ngời đông nên phải bảo vệ môi trờng II- Đồ dùng: + Thầy: Tranh ảnh số dân tộc Bản đồ mật độ dân số Việt Nam III- C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: Néi dung Hoạt động trò Hç trî cña GV * Làm việc cá nhân - Đọc thông tin SGK - Trả - GV nêu vấn đề *H§1: lêi c©u hái SGK - Gióp HS yÕu biÕt tªn mét 54 d©n téc Anh em trên - HS biết đợc nớc ta có 54 DT anh em và tên số DT nớc ta mét sè d©n téc ë níc ta - GVKL níc ta cã 54 DT đất nớc VN * Quan sát biểu đồ dân số - Thảo luận nhóm * Cho HS quan sát biểu đồ *H§2: d©n sè níc ta – §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ Mật độ - HS biết đợc nớc ta là nớc có mật độ dân - Yêu cầu HS đọc và so sánh d©n sè sè lín so víi mét sè níc ë ch©u ¸ sè liÖu gi÷a c¸c níc níc ta - GVKL mật độ dân số nớc ta * Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt * Chia nhãm – Giao viÖc *H§3: qu¶ - Giúp nhóm yếu hiểu đợc Sù ph©n - HS nắm đợc phân bố dân c nớc ta là phân bố dân c nớc ta bè d©n c không đồng các thành thị, đồng dân - GV chốt lại phân bố dân ë níc ta c tập trung đông miền núi c - GDMT: Dân c đông nên ta phải có thức b¶o vÖ m«i trêng * Nh¾c l¹i néi dung bµi * NhËn xÐt giê häc * H§4: C2 - D2 TiÕt 4-¢M nh¹c ************************* Häc h¸t bµi:Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca I.Môc tiªu - HS hát đúng giai điệu bài Những bông hoa bài ca Thể đúng chỗ cao độ chuyển quãng 6, quãng bài hát - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách - Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường và các thầy cô giáo II §å dïng d¹y häc Sgk GV chÐp s½n bµi h¸t lªn b¶ng III.Hoạt động dạy học Hoạt động học tập Hç trî cña gi¸o viªn + HS thực A Kieåm tra baøi cuõ: + Kể tên số bài hát chủ đề mái trường và thầy cô giáo? + HS trả lời - Nhaän xeùt - HS nghe B Bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc lời ca - GV hướng dẫn lời chia làm câu Lop3.net (17) - HS nối tiếp đọc - HS ghi nhớ - HS đọc lời ca theo tiết tấu câu 1, 2, - Đọc lời - HS nghe baøi haùt - - HS noùi caûm nhaän - HS khởi động giọng - HS nghe - HS haùt hoøa theo - HS taäp laáy hôi - – HS thực - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, -Cuûng coá , daën doø haùt - Yêu cầu HS đọc lời ca theo tiết tấu - Yêu cầu HS đọc lời * Nghe haùt maãu - GV haùt maãu - Yêu cầu HS nói cảm nhận ban đầu baøi haùt * Khởi động giọng - * Tập hát câu - laàn - Bắt nhịp (2 – 1) và đàn giai điệu để HS haùt - GV yêu cầu HS lấy đầu câu hát - GV chæ ñònh HS khaù haùt maãu - GV hướng dẫn lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu chỗ caàn thieát - GV hướng dẫn HS tập các câu tương tự - GV yeâu caàu HS haùt noái caùc caâu haùt - Tập hát lời tương tự lời * Haùt caû baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt : sinh hoat líp I Môc tiªu: Biết kế hoạch tuần để thực tốt II Các hoạt động tập thể Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua - Tổ trưởng điều khiển tổ mình đánh giá hoạt động tổ: nói rõ ưu điểm, tồn các mặt hoạt động: học tập, lao động, hoạt động tập thể - §¹i diÖn tõng tæ b¸o c¸o vÒ tæ m×nh - Lớp trưởng đánh giá chung học tập, nề nếp, lao động- vệ sinh - Lớp bình bầu tuyên dương hs chăm ngoan, tiến nhắc nhở em chậm tiến Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 10 Gv phổ biến kế hoạch - HS lắng nghe để thực tốt DÆn hs thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch tuÇn 10 Tæng kÕt: C¶ líp h¸t mét bµi ******************************************************************* Lop3.net (18)