- Học sinh được rèn kĩ năng tính giá trị của một biểu thức đại số, tìm tích các đơn thức, tính tổng hiệu các đơn thức đồng dạng, tìm bậc của đơn thức.. III- Néi dung luyÖn tËp: Hoạt động[r]
(1)§¹i sè SN: 06.02.10 GN: 7A: 7B: GV: NguyÔn NhËt Tuyªn TiÕt52 gi¸ trÞ cña biểu thức đại số A- Môc tiªu: - Học sinh biết cách tính giá trị biểu thức đại số - BiÕt c¸ch tr×nh bµy lêi gi¶i cña lo¹i to¸n nµy B- ChuÈn bÞ cña gv - hs: GV: Giáo án, sgk, đồ dùng dạy học HS: Vë ghi, vë bµi tËp, sgk, dông cô häc tËp C- TiÕn tr×nh lªn líp: I- ổn định tổ chức: (1ph) SÜ sè 7A: 7B: V¾ng: V¾ng: II- KiÓm tra bµi cò: (10ph) - Häc sinh 1: lµm bµi tËp HS: Tr¶ lêi - Häc sinh 2: lµm bµi tËp NÕu a = 500 000 ®; m = 100 000; n = 50 000 Em h·y tÝnh sè tiÒn c«ng nhËn ®îc cña người đó III- Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy và trò - Giáo viên cho học sinh tự đọc ví dụ tr27-SGK - Häc sinh tù nghiªn cøu vÝ dô SGK - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù lµm vÝ dô SGK Néi dung Giá trị biểu thức đại số (10') VÝ dô (SGK) VÝ dô (SGK) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3x2 - 5x + t¹i x = -1 vµ x = * Thay x = -1 vµo biÓu thøc trªn ta cã: 3.(-1)2 - 5.(-1) + = VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i x = -1 lµ * Thay x = vµo biÓu thøc trªn ta cã: 1 2 Lop7.net 119 (2) §¹i sè GV: NguyÔn NhËt Tuyªn VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i x = ? Vậy muốn tính giá trị biểu thức đại sè biÕt gi¸ trÞ cña c¸c biÕn biÓu thức đã cho ta làm nào - Häc sinh ph¸t biÓu - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi lµ * C¸ch lµm: SGK ¸p dông ?1 TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 3x2 - t¹i x = vµ x = 1/3 * Thay x = vµo biÓu thøc trªn ta cã: 3(1)2 9.1 VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i x = lµ -6 * Thay x = 1 3 - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - Häc sinh lªn b¶ng lµm vµo biÓu thøc trªn ta cã: 3 9 VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i x = 8 lµ ?2 Gi¸ trÞ cña biÓu thøc x2y t¹i x = - vµ y = lµ 48 IV- Cñng cè: (14ph) - Giáo viên tổ chức trò chơi Giáo viên treo bảng phụ lên bảng và cử đội lên b¶ng tham gia vµo cuéc thi - Mỗi đội bảng - Các đội tham gia thực tính trực tiếp trên bảng N: x 32 L: x H: x y 32 y 32 42 25 T: y 42 16 12 52 24 M: x y 32 42 V: z I: 2(y z) 2(4 5) 18 1 2 ¡: (xy z) (3.4 5) 8,5 £: 2z 2.5 51 2 V- Hướng dẫn nhà: (2ph) - Lµm bµi tËp 7, 8, - tr29 SGK - Lµm bµi tËp 12 (tr10, 11-SBT) - Đọc phần ''Có thể em chưa biết''; ''Toán học với sức khoẻ người'' tr29SGK - §äc bµi D- rót kinh nghiÖm: 120 Lop7.net (3) §¹i sè SN: 25.02.10 GN: 7A: 7B: GV: NguyÔn NhËt Tuyªn TiÕt 53 đơn thức (TiÕt 1) A- Môc tiªu: - Nhận biết biểu thức đại số nào đó là đơn thức - Nhận biết đơn thức thu gọn Nhận biết phần hệ số phần biến đơn thức - Biết nhân đơn thức Viết đơn thức dạng chưa thu gọn thành đơn thức thu gän B- ChuÈn bÞ cña gv - hs: GV: Giáo án, sgk, đồ dùng dạy học HS: Vë ghi, vë bµi tËp, sgk, dông cô häc tËp C- TiÕn tr×nh lªn líp: I- ổn định tổ chức: (1ph) SÜ sè 7A: 7B: V¾ng: V¾ng: II- KiÓm tra bµi cò: (5ph) ? Để tính giá trị biểu thức đại số HS: Tr¶ lêi biết giá trị các biến biểu thức đã cho, ta lµm thÕ nµo ? Bµi thay x = vµ y = vµo biÓu thøc - Lµm bµi tËp - tr29 SGK ta ®îc kq: III- Néi dung bµi míi: Hoạt động thày và trò - Gi¸o viªn ®a ?1 lªn m¸y chiÕu, bæ sung thªm 9; ; x; y §¬n thøc Néi dung (10') ?1 - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm theo yªu cÇu cña SGK - Học sinh hoạt động theo nhóm, làm vào giÊy - Gi¸o viªn thu giÊy cña mét sè nhãm - Häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV: các biểu thức câu a gọi là đơn thøc * §Þnh nghÜa: SGK ? Thế nào là đơn thức - häc sinh tr¶ lêi Lop7.net 121 (4) §¹i sè ? Lấy ví dụ đơn thức - häc sinh lÊy vÝ dô minh ho¹ - Gi¸o viªn th«ng b¸o VÝ dô: 2x2y; - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 ?2 - Gi¸o viªn ®a bµi 10-tr32 lªn m¸y chiÕu - Học sinh đứng chỗ làm Bµi tËp 10-tr32 SGK B¹n B×nh viÕt sai vÝ dô (5-x)x2 ®©y không phải là đơn thức ? Trong đơn thức trên gồm có biến ? C¸c biÕn cã mÆt bao nhiªu lÇn vµ ®îc viết dạng nào - §¬n thøc gåm biÕn: + Mçi biÕn cã mÆt mét lÇn + Các biến viết dạng luỹ thừa - Gi¸o viªn nªu phÇn hÖ sè ? Thế nào là đơn thức thu gọn - häc sinh tr¶ lêi ? §¬n thøc thu gän gåm mÊy phÇn - Gåm phÇn: hÖ sè vµ phÇn biÕn ? Lấy ví dụ đơn thức thu gọn - häc sinh lÊy vÝ dô vµ chØ phÇn hÖ sè, phÇn biÕn - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc chú ý - học sinh đọc ? Quan sát câu hỏi 1, nêu đơn thøc thu gän - Häc sinh: 4xy2; 2x2y; -2y; GV: y/c hs đọc chú ý sgk HS: đọc chú ý sgk Hs hoạt động cá nhân làm bài tập 12 sgk HS đứng chỗ trả lời câu a HS kh¸c tr¶ lêi c©u b GV cïng hs c¶ líp nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n GV: NguyÔn NhËt Tuyªn - Số là đơn thức và gọi là đơn thøc kh«ng §¬n thøc thu gän Xét đơn thức 10x6y3 (10') Gọi là đơn thức thu gọn 10: là hệ số đơn thức x6y3: là phần biến đơn thức * Chó ý: sgk-31 Bµi 12 sgk a, 2,5x2y hÖ sè: 2,5 sè biÕn: x2y 0,25x2y2 hÖ sè: 0,25 sè biÕn: x2y2 b,Tại x = 1; y = -1 đơn thức 2,5x2y có gi¸ trÞ lµ : - 2,5 Tại x = 1; y = -1 đơn thức 0,25x2y2 có gi¸ trÞ lµ : 0,25 IV- Cñng cè: (5ph) 122 ; x; y Lop7.net (5) §¹i sè ? Thế nào gọi là đơn thức? Cho VD ? Thế nào gọi là đơn thức thu gọn? Cho VD GV: NguyÔn NhËt Tuyªn V- Hướng dẫn nhà: (2ph) - Häc theo SGK - Lµm c¸c bµi tËp 14; 15; 16 (tr11, 12-SBT) - Đọc trước mục 3, sgk 31 sau học tiếp D- rót kinh nghiÖm: SN: 25.02.10 GN: 7A: 7B: TiÕt 54 đơn thức (TiÕt 2) A- Môc tiªu: - Nhận biết biểu thức đại số nào đó là đơn thức - Nhận biết đơn thức thu gọn Nhận biết phần hệ số phần biến đơn thức - Biết nhân đơn thức Viết đơn thức dạng chưa thu gọn thành đơn thức thu gän B- ChuÈn bÞ cña gv - hs: GV: Giáo án, sgk, đồ dùng dạy học HS: Vë ghi, vë bµi tËp, sgk, dông cô häc tËp C- TiÕn tr×nh lªn líp: I- ổn định tổ chức: (1ph) SÜ sè 7A: 7B: Lop7.net V¾ng: V¾ng: 123 (6) §¹i sè II- KiÓm tra bµi cò: (5ph) ? Thế nào là đơn thức cho VD HS: Tr¶ lêi ? Đơn thức ntn gọi là đơn thức thu HS: Trả lời gän cho VD GV: NguyÔn NhËt Tuyªn III- Néi dung bµi míi: Hoạt động thày và trò GV : Đơn thức đã cho đã dạng thu gọn cha ? HS : Tr¶ lêi ? Hãy xác định phần hệ số và phần biến đơn thức ? HS : Xác định ? Hãy xác định số mũ biến ? HS : Xác định ? tÝnh tæng sè mò cña c¸c biÕn ? HS : thùc hiÖn GV : giíi thiÖu tæng sè mò cña c¸c biÕn đó chính là bậc đơn thức ? Thế nào là bậc đơn thức có hệ số kh¸c ? HS : Tr¶ lêi - Häc sinh chó ý theo dâi Néi dung Bậc đơn thức (6') Cho đơn thức 10x6y3 10x6y3 là đơn thức thu gọn 10: HÖ sè x6y3 lµ phÇn biÕn x6 cã sè mò lµ y3 cã sè mò lµ Tæng sè mò: + = Ta nói là bậc đơn thức đã cho * §Þnh nghÜa: SGK - Gi¸o viªn cho biÓu thøc A=3 B=4 - Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh A.B ? Tích A.B= 12 có phải đơn thức không? HS : Cã ? §¬n thøc nµy bËc mÊy ? HS Tr¶ lêi GV gi¶i thÝch thªm 12 = 12.x0y0 Vây số 12 là đơn thức có bậc GV: lu ý cho HS GV: ®a VD HS tr¶ lêi 124 * lu ý - Số thực khác là đơn thức bậc - Số coi là đơn thức không có bậc VD: Tìm bậc các đơn thức 2 6; x y; 2,5x y ; x yz cã bËc x y cã bËc Lop7.net (7) §¹i sè GV: NguyÔn NhËt Tuyªn 2,5x y cã bËc 2 x y z cã bËc 4 Nhân hai đơn thức (6') - Gi¸o viªn cho biÓu thøc A = 32.167 B = 34 166 - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh A.B - häc sinh lªn b¶ng lµm A.B = 32.167 34 166 = 37 1612 GV: ®a VD lªn b¶ng Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi Ví dụ: Tìm tích đơn thức 2x2y và 9xy4 (2x2y).( 9xy4) = (2.9).(x2.x).(y.y4) = 18x3y5 ? Muốn nhân đơn thức ta làm nµo - häc sinh tr¶ lêi GV: nªu chó ý sgk * Quy t¾c : sgk IV- Cñng cè: (5ph) Bµi tËp 13-tr32 SGK (2 häc sinh lªn b¶ng lµm) 1 3 2xy 2x y a) x 2y b) x y x x 3 y.y 3 x y 3 x x y y 6 x y Bài tập 14-tr32 SGK (Giáo viên yêu cầu học sinh viết đơn thức thoả mãn đk cña bµi to¸n, häc sinh lµm giÊy trong) x y ;9 x y ; 9 x y V- Hướng dẫn nhà: (2ph) - Häc theo SGK - Lµm c¸c bµi tËp 14; 15; 16; 17; 18 (tr11, 12-SBT) - Đọc trước bài ''Đơn thức đồng dạng'' D- rót kinh nghiÖm: Lop7.net 125 (8) §¹i sè SN: 01.03.10 GN: 7A: 7B: GV: NguyÔn NhËt Tuyªn TiÕt 55 đơn thức đồng dạng A- Môc tiªu: - Học sinh nắm khái niệm đơn thức đồng dạng, nhận biết các đơn thức đồng dạng - Biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng - Rèn kĩ cộng trừ đơn thức B- ChuÈn bÞ cña gv - hs: GV: Giáo án, sgk, đồ dùng dạy học HS: Vë ghi, vë bµi tËp, sgk, dông cô häc tËp C- TiÕn tr×nh lªn líp: I- ổn định tổ chức: (1ph) SÜ sè 7A: 7B: II- KiÓm tra bµi cò: (6ph) HS1: đơn thức là gì ? Lấy ví dụ đơn thức thu gọn có bậc là víi c¸c biÕn lµ x, y, z HS2: Tính giá trị đơn thức 5x2y2 x = -1; y = V¾ng: V¾ng: HS: Tr¶ lêi HS: Tr¶ lêi III- Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung Đơn thức đồng dạng (10') - Gi¸o viªn ®a ?1 lªn b¶ng - Học sinh hoạt động theo nhóm, viết ?1 giÊy nh¸p nhãm - Gi¸o viªn thu giÊy nh¸p cña nhãm ®a lªn b¶ng - Häc sinh theo dâi vµ nhËn xÐt Các đơn thức phần a là đơn thức đồng dạng ? Thế nào là đơn thức đồng dạng - häc sinh ph¸t biÓu - Hai đơn thức đồng dạng là đơn thức có hÖ sè kh¸c vµ cã cïng phÇn biÕn - Gi¸o viªn ®a néi dung ?2 lªn b¶ng * Chó ý: SGK ?2 - Học sinh làm bài: bạn Phúc nói đúng - Gi¸o viªn cho häc sinh tù nghiªn cøu 126 Lop7.net (9) §¹i sè SGK GV: NguyÔn NhËt Tuyªn - GV cho Häc sinh nghiªn cøu SGK kho¶ng 3' råi tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn ? Để cộng trừ các đơn thức đồng dạng ta lµm nh thÕ nµo HS: Tr¶ lêi Cộng trừ các đơn thức đồng dạng (15') - Để cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng, ta céng (hay trõ) c¸c hÖ sè víi vµ gi÷ nguyªn phÇn biÕn - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?3 ?3 - C¶ líp lµm bµi giÊy nh¸p ( xy ) (5 xy ) ( xy ) - Gi¸o viªn thu bµi cña häc sinh ®a lªn xy 1 ( 7) xy b¶ng - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - Gi¸o viªn ®a néi dung bµi tËp lªn lªn b¶ng Bµi tËp 16 (tr34-SGK) TÝnh tæng 25xy2; 55xy2 vµ 75xy2 - Häc sinh nghiªn cøu bµi to¸n - häc sinh lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm bµi vµo vë (25 xy2) + (55 xy2) + (75 xy2) = 155 xy2 IV- Cñng cè: (10ph) Bµi tËp 17 - tr35 SGK (c¶ líp lµm bµi, häc sinh tr×nh bµy trªn b¶ng) Thay x = 1; y = -1 vµo biÓu thøc ta cã: 5 ( 1) ( 1) 15.( 1) 4 1 (Häc sinh lµm theo c¸ch kh¸c) Bµi tËp 18 - tr35 SGK Gi¸o viªn ®a bµi tËp lªn m¸y chiÕu vµ ph¸t cho mçi nhãm mét phiÕu häc tËp - Häc sinh ®iÒn vµo giÊy trong: L£ V¡N H¦U V- Hướng dẫn nhà: (2ph) - Nắm vững nào là đơn thức đồng dạng - Làm thành thạo phép cộng, trừ các đơn thức đồng dạng - Lµm c¸c bµi 19, 20, 21, 22 - tr12 SBT D- rót kinh nghiÖm: Lop7.net 127 (10) §¹i sè SN:01.03.10 GN: 7A: 7B: GV: NguyÔn NhËt Tuyªn TiÕt56 luyÖn tËp A- Môc tiªu: - Học sinh củng cố kiến thức biểu thức đại số, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng - Học sinh rèn kĩ tính giá trị biểu thức đại số, tìm tích các đơn thức, tính tổng hiệu các đơn thức đồng dạng, tìm bậc đơn thức B- ChuÈn bÞ cña gv - hs: GV: Giáo án, sgk, đồ dùng dạy học HS: Vë ghi, vë bµi tËp, sgk, dông cô häc tËp C- TiÕn tr×nh lªn líp: I- ổn định tổ chức: (1ph) SÜ sè 7A: 7B: V¾ng: V¾ng: II- KiÓm tra bµi cò: (10ph) (Gi¸o viªn treo b¶ng phô lªn b¶ng vµ gäi häc sinh tr¶ lêi) - Häc sinh 1: a) Thế nào là đơn thức đồng dạng ? b) Các cặp đơn thức sau có đồng dạng hay không ? Vì HS: Tr¶ lêi 2 x y vµ - x y 3 * xy vµ xy * 0,5 x vµ 0,5x * * - 5x yz vµ 3xy z HS: Tr¶ lêi - Học sinh 2: a) Muốn cộng trừ các đơn thức đồng dạng ta làm thÕ nµo ? b) Tính tổng và hiệu các đơn thức sau: x 5x ( 3x ) xyz xyz xyz (1 3)x 3x xyz xyz III- Néi dung luyÖn tËp: Hoạt động thầy và trò - Học sinh đứng chỗ đọc đầu bài 128 Néi dung Bµi tËp 19 (tr36-SGK) Lop7.net (11) §¹i sè ? Muèn tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc t¹i x = 0,5; y = ta lµm nh thÕ nµo - Ta thay c¸c gi¸ trÞ x = 0,5; y = vµo biÓu thøc råi thùc hiÖn phÐp tÝnh - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt, bæ sung ? Cßn cã c¸ch tÝnh nµo nhanh h¬n kh«ng - HS: đổi 0,5 = GV: NguyÔn NhËt Tuyªn TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: 16x2y5-2x3y2 Thay x = 0,5; y = -1 vµo biÓu thøc ta cã: 16(0,5)2 ( 1)5 2.(0,5)3 ( 1)2 16.0,25.( 1) 2.0,125.1 4 0,25 4,25 Thay x = ; y = -1 vµo biÓu thøc ta cã: 2 16 ( 1)5 2 .( 1)2 1 16 .( 1) .1 16 17 4,25 4 Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu bµi Bµi tËp 20 (tr36-SGK) và hoạt động theo nhóm Viết đơn thức đồng dạng với đơn thức - C¸c nhãm lµm bµi vµo giÊy -2x2y tính tổng đơn thức đó - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Yêu cầu học sinh đọc đề bài ? Để tính tích các đơn thức ta làm thÕ nµo - HS: + Nh©n c¸c hÖ sè víi + Nh©n phÇn biÕn víi ? Thế nào là bậc đơn thức - Lµ tæng sè mò cña c¸c biÕn ? Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt Bµi tËp 22 (tr36-SGK) 12 x y vµ xy 15 12 x y xy 15 a) 12 15 x y x x y y §¬n thøc cã bËc 1 b) - x y xy 7 x x y.y 2 x y 35 §¬n thøc bËc - Gi¸o viªn ®a b¶ng phô néi dung bµi tËp - Häc sinh ®iÒn vµo « trèng Bµi tËp 23 (tr36-SGK) (C©u c häc sinh cã nhiÒu c¸ch lµm kh¸c) b) -5x2 - x2 = -7 x2 a) 3x2y + x2y = x2y c) 3x5 + - x5 + - x5 = x5 Lop7.net 129 (12) §¹i sè GV: NguyÔn NhËt Tuyªn IV- Cñng cè: (3ph) - Học sinh nhắc lại: nào là đơn thức đồng dạng, qui tắc cộng trừ đơn thức đồng dạng V- Hướng dẫn nhà: (2ph) - Ôn lại các phép toán đơn thức - Lµm c¸c bµi 19-23 (tr12, 13 SBT) - Đọc trước bài đa thức D- rót kinh nghiÖm: SN: 10.03.10 GN: 7A: 7B: TiÕt 57 §a thøc (TiÕt 1) A- Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®îc ®a thøc th«ng qua mét sè vÝ dô cô thÓ - BiÕt thu gän ®a thøc, t×m bËc cña ®a thøc B- ChuÈn bÞ cña gv - hs: GV: Giáo án, sgk, đồ dùng dạy học HS: Vë ghi, vë bµi tËp, sgk, dông cô häc tËp C- TiÕn tr×nh lªn líp: 130 Lop7.net (13) §¹i sè GV: NguyÔn NhËt Tuyªn SÜ sè 7A: V¾ng: 7B: V¾ng: I- ổn định tổ chức: (1ph) II- KiÓm tra bµi cò: (5ph) (Gi¸o viªn treo b¶ng phô cã néi dung kiÓm tra bµi cò nh sau) Bµi tËp 1: ViÕt biÓu thøc biÓu thÞ sè tiÒn HS: Tr¶ lêi mua a) kg gµ vµ kg gan b) kg gµ vµ kg gan BiÕt r»ng, gi¸ gµ lµ x (®/kg); gi¸ ngan lµ y (®/kg) Bµi tËp 2: ghi néi dung bµi to¸n cã h×nh HS: Tr¶ lêi vÏ trang 36 - SGK (häc sinh lµm bµi tËp 1, häc sinh lµm bµi tËp 2) III- Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy và trò - Sau häc sinh lµm bµi xong, giáo viên đưa đó là các đa thức - Häc sinh chó ý theo dâi ? LÊy vÝ dô vÒ ®a thøc - häc sinh lÊy vÝ dô Néi dung §a thøc (5') VÝ dô: xy x y2 xy x y ? ThÕ nµo lµ ®a thøc - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ h¹ng tö - Häc sinh chó ý theo dâi ? T×m c¸c h¹ng tö cña ®a thøc trªn - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë - Gi¸o viªn nªu chó ý 7x - Ta cã thÓ kÝ hiÖu c¸c ®a thøc b»ng c¸c ch÷ c¸i inh hoa VÝ dô: y2 P = x xy 7x ?1 * Chó ý: SGK Thu gän ®a thøc (12') - Gi¸o viªn ®a ®a thøc XÐt ®a thøc: ? T×m c¸c h¹ng tö cña ®a thøc - HS: cã h¹ng tö N x y xy x y xy ? Tìm các hạng tử đồng dạng với - HS: hạng tử đồng dạng: x y và x y ; N ( x y x y ) ( xy xy ) -3xy vµ xy; -3 vµ ? ¸p dông tÝnh chÊt kÕt hîp vµ giao N x y xy x hoán, em hãy cộng các hạng tử đồng dạng đó lại - häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm Lop7.net x x ( 5) 131 (14) §¹i sè bµi vµo vë ? Còn có hạng tử đồng dạng kh«ng - Häc sinh tr¶ lêi gäi lµ ®a thøc thu gän ? Thu gän ®a thøc lµ g× - Là cộng các hạng tử đồng dạng lại víi - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - C¶ líp lµm bµi, häc sinh lªn b¶ng lµm GV: NguyÔn NhËt Tuyªn ?2 Q 5x y xy 1 x 5 x y 1 3 x x x y 11 x y x xy x y 3xy x xy xy xy xy 4 IV- Cñng cè: (12ph) Bµi tËp 24 (tr38-SGK) a) Sè tiÒn mua kg t¸o vµ kg nho lµ 5x + 8y 5x + 8y lµ mét ®a thøc b) Sè tiÒn mua 10 hép t¸o vµ 15 hép nho lµ: (10.12)x + (15.10)y = 120x + 150y 120x + 150y lµ mét ®a thøc Bµi tËp 26 (sgk-38) Q x y2 z2 x y2 z2 x y2 z2 Q 3x y z V- Hướng dẫn nhà: (1ph) - Häc sinh häc theo SGK - Lµm c¸c bµi 25, 27 (tr38 SGK) - Lµm c¸c bµi 24 28 (tr13 SBT) - Xem trước mục sau học tiếp D- rót kinh nghiÖm: 132 Lop7.net (15) §¹i sè GV: NguyÔn NhËt Tuyªn SN: 10.03.10 GN: 7A: 7B: TiÕt 58 §a thøc (TiÕt 2) A- Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®îc ®a thøc th«ng qua mét sè vÝ dô cô thÓ - BiÕt thu gän ®a thøc, t×m bËc cña ®a thøc B- ChuÈn bÞ cña gv - hs: GV: Giáo án, sgk, đồ dùng dạy học HS: Vë ghi, vë bµi tËp, sgk, dông cô häc tËp C- TiÕn tr×nh lªn líp: I- ổn định tổ chức: (1ph) SÜ sè 7A: 7B: V¾ng: V¾ng: II- KiÓm tra bµi cò: (5ph) ? §a thøc lµ g× cho VD? HS: Tr¶ lêi ? Thế nào là bậc đơn thức có hệ số khác 0? Tìm bậc đơn thức x2y5; - HS: Trả lời xy4; y6; III- Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy và trò ? T×m bËc cña c¸c h¹ng tö cã ®a thøc trªn - HS: h¹ng tö x2y5 cã bËc h¹ng tö -xy4 cã bËc h¹ng tö y6 cã bËc h¹ng tö cã bËc GV: giíi thiÖu bËc cao nhÊt c¸c bËc đó là bậc ta nói là bậc đa thức M ? BËc cña ®a thøc lµ g× - Lµ bËc cao nhÊt cña h¹ng tö Néi dung BËc cña ®a thøc (10') Cho ®a thøc M x y xy y c¸c h¹ng tö: x2y5 cã bËc - xy4 cã bËc y6 cã bËc cã bËc bËc cña ®a thøc M lµ * kh¸i niÖm (sgk) * chó ý (sgk) ?3 - Gi¸o viªn cho hslµm ?3 Lop7.net 133 (16) §¹i sè - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm (häc sinh cã thÓ kh«ng ®a vÒ d¹ng thu gän - gi¸o viªn ph¶i söa) GV: NguyÔn NhËt Tuyªn Q 3x x y Q ( 3x 3x ) Q x y xy x 3 x y xy 2 xy §a thøc Q cã bËc lµ GV: y/c hs lµm bµi 25 sgk (2 häc sinh lªn b¶ng lµm) Bµi tËp 25 (tr38-SGK) a) 3x x 2x x 2 2x x §a thøc cã bËc b) x 7x 3x 6x 3x (3 x x ) (2 x x) 2x x (3 x x ) (7 x 3 x x ) 10 x §a thøc cã bËc GV: Cho hs th¶o luËn tr¶ lêi bµi 28 HS: th¶o luËn tr¶ lêi bµi 28 GV: Cho HS lµm bµi 27 HS: lªn b¶ng thu gän ®a thøc P ? ®a thøc P lµ ®a thøc b¹c mÊy? HS: tr¶ lêi ®a thøc P lµ ®a thøc bËc ? TÝnh gi¸ trÞ cña P t¹i i x = 0,5; y = HS: thùc hiÖn Bµi 28 (sgk-38) Cả bạn sai Vì đa thức M, hạng tử x4y4 cã bËc cao nhÊt lµ Vậy bạn sơn nhận xét là đúng Bµi 27 (sgk) 1 P x y xy xy xy 5xy x y 3 P xy 6xy Thay x = 0,5; y = vµo P ë d¹ng thu gän ta ®îc 9 P= 0,5.12 6.0,5.1 9 VËy P = t¹i x = 0,5; y = IV- Cñng cè: (3ph) ? ®a thøc lµ g×? cho VD? 134 Lop7.net (17) §¹i sè GV: NguyÔn NhËt Tuyªn ?Muèn t×m bËc cña ®a thøc ta lµm nh thÕ nµo? V- Hướng dẫn nhà: (1ph) - Häc sinh häc theo SGK - Xem lại các bài đã chữa - lµm bµi 24-28 sbt - ¤n tËp lai quy t¾c dÊu ngoÆc, c¸c t/c cña phÐp céng - Đọc trước bài ''Cộng trừ đa thức'' D- rót kinh nghiÖm: SN: 11.03.10 GN: 7A: 7B: TiÕt 59 Céng, trõ ®a thøc (TiÕt 1) A- Môc tiªu: - Häc sinh biÕt céng trõ ®a thøc - RÌn luyÖn kÜ n¨ng bá dÊu ngoÆc, thu gän ®a thøc, chuyÓn vÕ ®a thøc B- ChuÈn bÞ cña gv - hs: GV: Giáo án, sgk, đồ dùng dạy học HS: Vë ghi, vë bµi tËp, sgk, dông cô häc tËp C- TiÕn tr×nh lªn líp: I- ổn định tổ chức: (1ph) SÜ sè 7A: 7B: Lop7.net V¾ng: V¾ng: 135 (18) §¹i sè GV: NguyÔn NhËt Tuyªn II- KiÓm tra bµi cò: (5ph) - Häc sinh 1: thu gän ®a thøc: P x y xy xy xy xy x y - Häc sinh 2: ViÕt ®a thøc: x 2x 3x x HS: Tr¶ lêi HS: Tr¶ lêi x thµnh Tæng ®a thøc III- Néi dung bµi míi: Hoạt động thày và trò - Gi¸o viªn ®a néi dung vÝ dô lªn b¶ng phô - Học sinh tự đọc SGK và lên bảng lµm bµi Néi dung Céng ®a thøc (10') VD1: Cho ®a thøc: M 5x y N xyz 5x 4x 2y M N (5 x y ? Em hãy giải thích các bước làm cña em - HS: + Bỏ dấu ngoặc (đằng trước có dÊu''+'' ) + ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp + Thu gọn các hạng tử đồng dạng 5x y 5x 5x 5x 3) ( xyz xyz 4x 2y (5 x y x y ) (5 x x y 10 x xyz - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm vµ lµm bµi giÊy - Gi¸o viªn thu giÊy cña nhãm ®a lªn m¸y chiÕu - Líp nhËn xÐt ?1 136 Bµi 33 sgk a, M + N = (x2y + 0,5xy3 - 7,5x3y2 + x3) + + (3xy3 - x2y + 5,5x3y2) = 3,5xy3 - 2,5x3y2 + x3 Lop7.net 5x 2 VD2: Cho P = x2y + x3 - xy2 + Q = x3 + xy2 - xy - P + Q = 2x3 + x2y - xy - 2HS: kh¸c lªn b¶ng tr×nh bµy 5x x ) xyz ( GV : ®a VD2 lªn b¶ng y/c hs lªn b¶ng tr×nh bµy HS : lªn b¶ng tr×nh bµy tæng P + Q GV: Y/c hs lµm bµi 33 sgk HS: hoạt động cá nhân làm vào 4x 2y ) ) (19) §¹i sè GV: NguyÔn NhËt Tuyªn GV: cïng hs c¶ líp nhËn xÐt GV: Y/c hs lµm bµi 34 sgk HS: hoạt động cá nhân làm vào 2HS: kh¸c lªn b¶ng tr×nh bµy GV: cïng hs c¶ líp nhËn xÐt GV: Cho hs lµm bµi 35 phÇn a HS: hoạt động cá nhân làm vào HS: kh¸c lªn b¶ng tr×nh bµy GV: cïng hs c¶ líp nhËn xÐt b, P + Q = (x5 + xy + 0,3y2 - x2y3 -2)+ + ( x2y3 + - 1,3y2) = x5 + xy - y2 + Bµi 34 sgk a, P + Q = (x2y + xy2 - 5x2y2 + x3)+ + ( 3xy2 - x2y + x2y2) = 4xy2 - 4x2y2 +x3 b, M + N = (x3 + xy + y2 - x2y2 -2)+ + ( x2y2 + - y2) = x3 + xy + Bµi 35 sgk M x xy y N y xy x a) M N ( x xy y ) ( y 2 xy x 1) x xy y y xy x 2x 2y IV- Cñng cè: (10ph) - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 29(tr40-SGK) y ) (x y ) x y x y 2x a) ( x V- Hướng dẫn nhà: (2ph) - ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc cña bµi - Xem lại bài đã chữa - Lµm bµi tËp 29, 30 (tr13, 14-SBT) - xem trước mục bài sau học tiếp D- rót kinh nghiÖm: Lop7.net 137 (20) §¹i sè SN: 11.03.10 GN: 7A: 7B: GV: NguyÔn NhËt Tuyªn TiÕt 60 Céng, trõ ®a thøc (TiÕt 2) A- Môc tiªu: - Häc sinh biÕt céng trõ ®a thøc - RÌn luyÖn kÜ n¨ng bá dÊu ngoÆc, thu gän ®a thøc, chuyÓn vÕ ®a thøc B- ChuÈn bÞ cña gv - hs: GV: Giáo án, sgk, đồ dùng dạy học HS: Vë ghi, vë bµi tËp, sgk, dông cô häc tËp C- TiÕn tr×nh lªn líp: I- ổn định tổ chức: (1ph) SÜ sè 7A: 7B: II- KiÓm tra bµi cò: (5ph) ViÕt ®a thøc: x 2x 3x x x thµnh hiÖu ®a thøc V¾ng: V¾ng: HS: Tr¶ lêi III- Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy và trò - Giáo viên nêu để trừ đa thức P- Q ta lµm nh sau: - Häc sinh chó ý theo dâi ? Theo em làm tiếp nào để cã P - Q - HS: bá dÊu ngoÆc rßi thu gän ®a thøc - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi ? Nh¾c l¹i qui t¾c bá dÊu ngoÆc - Häc sinh nh¾c l¹i qui t¾c bá dÊu ngoÆc Néi dung Trõ hai ®a thøc (13') VD1: Cho ®a thøc: P 5x y 4xy 5x 2 P Q (5x y 4xy 5x 3) (xyz 4x y xy 5x ) Q xyz 4x y xy 5x 5x y 4xy 5x xyz 4x y xy 5x 9x y 5xy xyz 2 VD2: ?§Ó trõ ®a thøc M vµ N ta lµm nh cho hai ®a thøc2 M = 3xyz - 3x + 5xy - thÕ nµo? N = 5x2 + xyz - 5xy + -y M - N = (3xyz - 3x2 + 5xy - 1) - (5x2 + xyz - 5xy HS: Tr¶ lêi + -y) GV: gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy = 2xyz - 8x2 + 10xy + y - M-N=? 138 Lop7.net (21)