-Vận dụng kiến thức về sự kết hợp của các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để phân tích tác phẩm tự sự viết theo khuynh hướng hiện thực.. Kiến thức : * Phaân tích maãu -Đặc điểm [r]
(1)TRƯỜNG THCS Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng PHßNG GI¸O DôC & §µO T¹O THANH Hµ TR¦êNG THCS PH¦îNG HOµNG -- Sæ kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y theo tuÇn bé m«n: ng÷ v¨n Hä vµ tªn: nguyÔn H÷U BÈY N¨m häc 2010-2011 GV:Nguyễn Hữu Bẩy Trang Lop8.net (2) TRƯỜNG THCS Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2010 - 2011 Phần kÕ HOẠCH CHUNG I Đặc điểm tình hình các lớp giảng dạy Thuận lợi: a Đối với giáo viên - Có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn - Có trình độ chuên môn khá vững vàng, có lòng nhiệt thành công tác giảng dạy để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Có tài liệu, sácg phục vụ cho giảng dạy khá đầy đủ b Đối với học sinh - Học sinh 3lớp có ý thức học tập khá tốt - Sách phục vụ cho môn đầy đủ, ghi chép, học và làm bài đầy đủ, thường xuyên - Một số em có lực viết văn khá có triển vọng bồi dưỡng - HS yêu môn văn và có hứng thú với môn học Khó khăn: a Giáo viên - Không theo dạy từ các lớp nên việc nắm bắt chất lượng học sinh bước đầu còn hạn chế b Học sinh - Một số em không hứng thú với môn học, ngại học văn, phụ huynh ủng hộ các em không đầu tư cho môn văn - HS không có điều kiện tiếp xúc với tài liệu bổ trợ và liên quan giúp cho việc học văn thuận lợi - HS không có phương pháp học - Chất lượng các em là không đồng đều, số em chữ viết, trình bày cẩu thả, lực tiếp thu còn chậm, kĩ diễn đạt kém - Một số em ý thức học còn kém, lớp không tập trung chú ý, không ghi chép, việc học bài và làm bài trước đến lớp không đầy đủ, không thường xuyên II Thống kê chất lượng và tiêu năm học Chỉ tiêu cuối năm - Giảng dạy xếp loại khá, giỏi - Không ngừng học hỏi, tự học, tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, dự - Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn bộ, ngành đề -Tham gia đầy đủ và có chất lượng các lớp bồi dưỡng chuyên môn, các buổi họp tổ chuyên môn GV:Nguyễn Hữu Bẩy Trang Lop8.net (3) Kế Hoạch Bộ Môn Văn TRƯỜNG THCS Phượng Hoàng Chỉ tiêu đặt môn ngữ văn Chỉ tiêu phấn đấu K TB Y Kém 10 14 11 12 13 Môn Lớp TS HS G Văn 8A1 28 Văn 8A2 25 Văn 8A3 29 III Biện pháp thực hiện: - Dạy học theo hướng đổi phương pháp: tích cực hoá hoạt động học tập HS, lấy HS làm trung tâm - Chú ý học nhóm và phát huy tính chủ động sáng tạo cá nhân và ngoài học - Bồi dưỡng HS khá giỏi và phụ đạo HS yếu kém - Xây dựng đôi bạn cùng tiến, có theo dõi kết phấn đấu, tạo phong trào thi đua học tập các cá nhân và nhóm - Gắn lớp học và thư viện nhà trường - Tạo mối quan hệ gần gũi thầy trò học tập và phụ huynh học sinh - Thầy và trò cùng xây dựng chuyên đề học Văn cấp trường tạo cho các em sân chơi thú vị và tạo hứng thú học tập - Đối với Hs yếu kém lớp bồi dưỡng tuần buổi - Nội dung bồi dưỡng HS yếu kém bám sát SGK Phần kÕ HOẠCH CỤ THỂ A Kế hoạch học kì a Học kì Nội dung giảng dạy chung cần đạt Đọc hiểu văn bản: giúp học sinh - Nắm bắt giá trị mặt nội dung, nghệ thuật văn học theo cụm văn tự sự,văn nhật dụng, văn trữ tình - Có nhận thức, hiểu biết đặc trưng số thể loại văn học như: truyện ngắn đại, tiểu thuyết, thơ đại từ 1900- 1945 - Nắm nét tinh tế, phong cách riêng, điểm mạnh nhà văn, nhà thơ qua các văn đã học - Có thái độ hứng thú học tập và niềm say mê, khám phá tìm hiểu giá trị cái hay, cái đẹpcủa nghệ thuật văn chương, từ đó có tình cảm tốt đẹp tình yêu quê hương đất nước, yêu chuộng hoà bình, lòng nhân ái bao la người, căm ghét áp bóc lột tàn nhẫn chế độ thực dân phong kiến GV:Nguyễn Hữu Bẩy Trang Lop8.net (4) Phượng Hoàng Kế Hoạch Bộ Môn Văn - Rèn luyện kĩ đọc diễn cảm, cảm thụ phân tích các văn theo đặc trưng thể loại , từ đó biết vận dụng sáng tạo quá trình đọc hiểu nói chung và kĩ tạo lập văn Tiếng việt: Giúp HS - Nắm bắt đơn vị kiến thức từ vựng như:Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ, trường từ vựng,Từ tượng hình, từ tượng thanh,từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, từ Hán Việt.Các kiến thức ngữ pháp như: Trợ từ, thán từ, tình thái từ,Câu ghép,dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm.Các biện pháp tu từ: nói giảm, nói tránh, nói quá, - Biết nhận diện và phân tích các đơn vị kiến thức bài học các bài tập thực hành - Có thái độ trân giữ gìn, trau dồi ngôn ngữ dân tộc, tiếng nói cha ông Tập làm văn: Giúp Hs - Tiếp tục nắm bắt kiến thức và nâng cao phương pháp làm bài van tự sự, có thêm kiến thức văn thuyết minh, phương pháp làm bài văn thuyết minh, tập làm thơ bảy chữ - Rèn kĩ nhận biết đề bài, lập dàn ý, xây dựng đoạn, luyện nói, viết bài tự sự, thuyết minh - Có thái độ tích cực, chủ động nắm bắt kiến thức, vận dụng nói và viết b Học kì Nội dung giảng dạy chung cần đạt: Đọc hiểu văn bản: - Nắm bắt kiến thức tác phẩm thơ trữ tình Việt Nam1900-1945: Nhớ rừng, ông đồ, Tức cảnh Pác Bó, Vọng nguyệt,Khi tu hú, quê hương - Các tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam: Thiên đô chiếu, Hịch tướng sĩ, Bình ngô đại cáo, luận học pháp Nghị luận đại Việt Nam & nước ngoài: Bản án chế độ thực dân Pháp, ngao du - Kịch nước ngoài: Ông Giuốc – đanh mặc lễ phục Tiếng Việt : - Nắm các kiểu câu : trần thuật, cầu khiến, cảm thán, nghi vấn, phủ định - Nắm : Lựa chọn trật tự từ câu - Nắm các hoạt động giao tiếp: hành động nói, Hội thoại - Biết nhận diện và phân tích các đơn vị kiến thức bài học các bài tập thực hành - Có thái độ trân giữ gìn, trau dồi ngôn ngữ dân tộc, tiếng nói cha ông Tập làm văn - Biết cách viết đoạn văn thuyết minh, phương pháp thuyết minh, biết viết văn nghị luận và văn hành chính công vụ: tường trình, thông báo - Rèn kĩ nhận biết đề bài, lập dàn ý, xây dựng đoạn, luyện nói, viết bài thuyết minh, nghị luận, hành chính công vụ - Có thái độ tích cực, chủ động nắm bắt kiến thức, vận dụng nói và viết TRƯỜNG THCS GV:Nguyễn Hữu Bẩy Trang Lop8.net (5) TRƯỜNG THCS Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng kÕ ho¹ch cô thÓ TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT 1-2 TEÂN BAØI DAÏY TOÂI ÑI HOÏC 1/8 CẤP ĐỘ KHÁI QUAÙT CUÛA NGHĨA TỪ NGỮ TÍNH THOÁNG NHAÁT VEÀ CHUÛ ĐỀ CỦA VĂN BAÛN TROÏNG TAÂM BAØI Kiến thức : -Cốt truyện, nhân vật, kiện đoạn trích “Tôi học” -Nghệ thuật miêu tả tâm lý trẻ nhỏ tuổi đến trường văn tự qua ngòi bút Thanh Tịnh Kĩ : -Đọc – hiểu đoạn trích tự có yếu tố miêu tả và biểu cảm -Trình bày suy nghĩ, tình cảm việc sống thân Kiến thức : Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Kĩ : Thực hành so sánh, phân tích cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Kiến thức : -Chủ đề văn -Những thể chủ đề văn Kĩ : -Đọc – hiểu và có khả bao quát toàn văn -Trình bày văn (nói, viết) thống chủ đề GV:Nguyễn Hữu Bẩy PHÖÔNG PHAÙP CHUAÅN BÒ cña kÜ thuËt * ThuyÕt tr×nh * Đọc diễn cảm * Nêu vấn đề * Vấn đáp * Thaûo luaän * Kĩ thuật động não chuÈn bÞ cña trß thÇy - So¹n bµi * SGV+SGK - Tìm đọc tài liệu *Sách chuẩn * Tham khaûo truyeän ngaén “Queâ meï ” * AÛnh Thanh Tònh * Phaân tích maãu, luyeän taäp * Vấn đáp * Thaûo luaän * Quy naïp * Kĩ thuật động não §äc bµi vµ chuÈn bÞ bµi - SGV+SGK -Sách chuẩn * Söu taàm theâm số từ ngữ nghóa roäng vaø heïp * Baûng phuï * Phaân tích * Gợi tìm * Luyeän taäp * Kĩ thuật động não Häc bµi cò, «n l¹i kiÕn thøc - SGV+SGK c¸c kiểu văn đã học, -Sách chuẩn * Tham khaỷo xem trước bài choïn moät soá vaên đoạn vaên * Baûn phuï Trang Lop8.net (6) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG 2/8 2/8 TIEÁT 5-6 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng TEÂN BAØI DAÏY TRONG LOØNG MEÏ TRƯỜNG TỰ VỰNG TROÏNG TAÂM BAØI Kiến thức : -Khái niệm thể loại hồi ký -Cốt truyện, nhân vật, kiện đoạn trích “Trong lòng mẹ” -Ngôn ngữ truyện thể niềm khát khao tình cảm ruột thịt cháy bỏng nhân vật -Ý nghĩa giáo dục : thành kiến cổ hủ, nhỏ nhen, độc ác không thể làm khô héo tình cảm ruột thịt sâu nặng, thiêng liêng Kĩ : -Bước đầu biết đọc – hiểu văn hồi ký -Vận dụng kiến thức kết hợp các phương thức biểu đạt văn tự để phân tích tác phẩm truyện Kiến thức : Khái niệm trường từ vựng Kĩ : -Tập hợp các từ có chung nét nghĩa vào cùng trường từ vựng -Vận dụng kiến thức trường từ dựng để đọc – hiểu và tạo lập văn Chú ý : GDBVMT PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt * ThuyÕt tr×nh * Đọc diễn cảm * Gợi tìm và nêu vấn đề * Vấn đáp * Thaûo luaän * Kĩ thuật động não * Vấn đáp * Thaûo luaän * Quy naïp * Luyeän taäp GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña chuÈn bÞ cña trß thÇy §äc kÜ v¨n b¶n, t×m - SGV+SGK hiÓu vÒ t¸c gi¶ Nguyªn -Sách chuẩn Hång, So¹n bµi * Tham khaûo truyeän “Những ngaøy thô aáu ” * AÛnh Nguyeân Hoàng §äc bµi vµ chuÈn bÞ bµi - SGV+SGK -Sách chuẩn * Choïn moät soá ví dụ các trường tự vựng * Baûng phuï Trang Lop8.net (7) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY BOÁ CUÏC CUÛA VAÊN BAÛN 3/8 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng TỨC NƯỚC VỠ BỜ TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt * Dieãn giaûng Kiến thức : Bố cục văn bản, tác dụng * Vấn đáp việc xây dựng bố cục * Luyeän taäp Kĩ : -Sắp xếp các đoạn văn bài theo bố cục định -Vận dụng kiến thức bố cục việc đọc – hiểu văn * ThuyÕt tr×nh Kiến thức : -Cốt truyện, nhân vật, kiện * Đọc diễn cảm đoạn trích “Tức nước vỡ * Phân tích và gợi bờ” tìm -Giá trị thực và nhân đạo * Vấn đáp qua đoạn trích tác * Thaûo luaän phẩm “Tắt đèn” -Thành cụng nhà văn * Kĩ thuật động não việc tạo tình truyện, miêu tả, kể chuyện và xây dựng nhân vật Kĩ : -Tóm tắt văn truyện -Vận dụng kiến thức kết hợp các phương thức biểu đạt văn tự để phân tích tác phẩm tự viết theo huynh hướng thực CHUAÅN BÒ cña chuÈn bÞ cña trß thÇy Xem trước các bài - SGV+SGK tËp bµi ¤n l¹i c¸c v¨n -Sách chuẩn đã học , chuẩn bị * Choïn theâm moät phiÕu häc tËp soá vaên baûn ngaén * Baûng phuï So¹n bµi ë nhµ SGK- Sgv Sách tham khảo Viết đoạn văn thử phân tích nhân vật chị Dậu Giaáy A0 buùt daï đặc điểm bật đoạn trích 3/8 GV:Nguyễn Hữu Bẩy Trang Lop8.net (8) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY 10 XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VAÊN BAÛN 11 12 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng VIEÁT BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ - VĂN TỰ SỰ TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt * Vấn đáp Kiến thức : Khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ * Thaûo luaän đề, câu chủ đề, quan hệ các * Quy naïp câu đoạn văn * Luyeän taäp Kĩ : -Nhận biết từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ các câu đoạn văn đã cho -Hình thành chủ đề, viết các từ ngữ và câu chủ đề, viết các câu liền mạch theo chủ đề và quan hệ định -Trình bày đoạn văn theo kiểu quy nạp, diễn dịch, song hành, tổng hợp * Ôn lại cách viết bài văn tự * Kiểm tra * Luyeän taäp vieát baøi vaên vaø đoạn văn Chú ý : GDBVMT GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña chuÈn bÞ cña trß thÇy :đọc trước bài nhà, suy - SGV+SGK nghÜ tr¶ lêi c©u hái -Sách chuẩn * Choïn moät soá đoạn văn đó coù taùc phaåm vaên hoïc * Baûng phuï * Đề kiểm tra «n l¹i kiÓu bµi tù sù , biểu cảm đã học lớp 6, kiÕn thøc vÒ bè côc v¨n b¶n Trang Lop8.net (9) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT 13 14 TEÂN BAØI DAÏY LAÕO HAÏC 4/8,9 15 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng TỪ TƯỢNG HÌNH - TỪ TƯỢNG THANH TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt * ThuyÕt tr×nh * Đọc diễn cảm * Phân tích và gợi tìm * Vấn đáp * Thaûo luaän * Kĩ thuật động não Kiến thức : -Nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm truyện viết theo khuynh hướng thực -Sự thể tinh thần nhân đạo nhà văn -Tài nghệ thuật xuất sắc nhà văn Nam Cao việc xây dựng tinhy2 truyện, miêu tả, kể chuyện, khắc họa hình tượng nhân vật Kĩ : -Đọc diễn cảm, hiểu, tóm tắt tác phầm truyện viết theo khuynh hướng thực -Vận dụng kiến thức kết hợp các phương thức biểu đạt văn tự để phân tích tác phẩm tự viết theo khuynh hướng thực Kiến thức : * Phaân tích maãu -Đặc điểm từ tượng hỡnh, từ * Vấn đáp tượng * Thaûo luaän -Công dụng từ tượng hình, từ tượng Kĩ : -Nhận biết từ tượng hình, từ tượng và giá trị chúng văn miêu tả -Lựa chọn, sử dụng từ tượng hình, từ tượng phù hợp với hoàn cảnh nói, viết GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña chuÈn bÞ cña trß thÇy tãm t¾t truyÖn ng¾n ''L·o - SGV+SGK H¹c'',so¹n truíc bµi ë nhµ -Sách chuẩn * Tham khaûo theâm moät soá taùc phaåm nhö “Chí Phèo ” ; “Bước đường cùng ” * Phieáu caù nhaân Đọc trước bài nhà và suy - SGV+SGK nghÜ tr¶ lêi c©u hái -Sách chuẩn SGK * Tìm theâm moät số ví dụ từ tượng hình, tượng * Baûng phuï Trang Lop8.net (10) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY 16 LIEÂN KEÁT CAÙC ĐỌAN VĂN TRONG VAÊN BAÛN 5/9 17 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng TỪ NGỮ ĐỊA PHÖÔNG VAØ BIỆT NGỮ Xà HOÄI TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt * Phaân tích maãu Kiến thức : -Sự liờn kết cỏc đoạn, * Vấn đáp phương tiện liên kết đoạn (từ * Thaûo luaän liên kết và câu nối) * Quy naïp -Tác dụng việc liên kết các đoạn văn qua trình tạo lập văn Kĩ : Nhận biết, sử dụng các câu, các từ có chức năng, tác dụng liên kết các đoạn văn * Dieãn giaûng Kiến thức : -Khái niệm từ ngữ địa phương, * Luyeän taäp biệt ngữ xã hội * Quy naïp -Tác dụng việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội văn Kĩ : -Nhận biết, hiểu nghĩa số từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội -Dùng từ ngữ địa phương và biệt ngữ phù hợp với tình giao tiếp GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña chuÈn bÞ cña trß thÇy đọc trước bài nhà và suy - SGV+SGK nghÜ tr¶ lêi c©u hái -Sách chuẩn SGK * Choïn theâm moät số đoạn văn * Baûng phuï * Phieáu hoïc taäp - SGV+SGK -Sách chuẩn * Tham khaûo moât số từ địa phương và biệt ngữ xã hội * Baûng phuï đọc trước bài nhà và suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái SGK, su tÇm tõ địa phương và biệt ngữ xã héi Trang 10 Lop8.net (11) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT 18 19 20 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng TEÂN BAØI DAÏY TOÙM TAÉT VAÊN BẢN TỰ SỰ LUYEÄN TAÄP TOÙM TAÉT VAÊN BẢN TỰ SỰ TRAÛ BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt Kiến thức : * Phaân tích maãu Cỏc yờu cầu việc tũm tắt * Vấn đáp văn tự * Thaûo luaän Kĩ : -Đọc – hiểu, nắm bắt toàn cốt truyện văn tự -Phân biệt khác tóm tắt khái quát và tóm tắt chi tiết -Tóm tắt văn tự phù hợp với yêu cầu sử dụng Kiến thức : * Luyeän taäp, nªu vµ Cỏc yờu cầu việc túm tắt giải vấn đề văn tự Kĩ : -Đọc – hiểu, nắm bắt toàn cốt truyện văn tự -Phân biệt khác tóm tắt khái quát và tóm tắt chi tiết -Tóm tắt văn tự phù hợp với yêu cầu sử dụng * Kiểm tra chỗ sai , sữa * Phát cho hoïc sinh * Nhaän xeùt vaø * Nhận xét bài : đọc đánh giá baøi khaù , gioûi * Rút kinh nghiệm , phân loại chất lượng học sinh GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña thÇy - SGV+SGK -Sách chuẩn * Choïn moät soá văn tự đã học lớp * Baûng phuï - SGV+SGK -Sách chuẩn * Phieáu hoïc taäp chuÈn bÞ cña trß đọc trước bài nhµ vµ suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái SGK Thực hết tất bài tập SGK * Xem vµ th¶o luËn yªu * Đề kiểm trả * Choùn nhửừng baứi cầu đề khaù gioûi Trang 11 Lop8.net (12) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT 21 22 TEÂN BAØI DAÏY CO BEÙ BAÙN DIEÂM 6/9 23 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng TROÏNG TAÂM BAØI Kiến thức : -Những hiểu biết bước đầu “Người kể chuyện cổ tích” Anđec-xen -Nghệ thuật kể chuyện, cách tổ chức các yếu tố nghệ thuật và mộng tưởng tác phẩm -Lòng thương cảm tác giả em bé bất hạnh Kĩ : -Đọc diễn cảm, hiểu, tóm tắt tác phẩm -Phân tích số hình ảnh tương phản (đối lập, đặt gần nhau, làm bật lẫn nhau) -Phát biểu cảm nghĩ đoạn truyện Kiến thức : -Khái niệm từ từ, thán từ -Đặc điểm và cách sử dụng từ TRỢ TỪ , THÁN từ, thán từ TỪ Kĩ : Dùng trợ từ, thán từ phù hợp nói và viết PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt * ThuyÕt tr×nh * Đọc diễn cảm * Phân tích và gợi tìm * Vấn đáp * Thaûo luaän * Kĩ thuật động não * Thuyeát giaûng * Phaùt hieän * Vấn đáp * Thaûo luaän * Quy naïp GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña chuÈn bÞ cña trß thÇy * Soạn bài, tìm đọc tài - SGV+SGK liÖu vÒ v¨n b¶n vµ t¸c -Sách chuẩn gi¶ * Tham khaûo theâm moät soá truyeän cuûa nhaø văn An - Đéc * AÛnh coâ beù baùn dieâm phoùng to - SGV+SGK * Đọc trước bài, tìm hiểu vÝ dô -Sách chuẩn * Tìm theâm moät số trợ từ , thán từ caùc vaên baûn * Sơ đồ cấu tạo trợ từ Trang 12 Lop8.net (13) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG 7/9 TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY 24 MIEÂU TAÛ VAØ BIEÅU CAÛM TRONG VAÊN BẢN TỰ SỰ 25 26 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIOÙ TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt Kiến thức : * Phaân tích -Vai trò yếu tố kể văn * Luyeän taäp tự -Vai trò yếu tố miêu tả và biểu cảm văn tự -Sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm làm văn tự Kĩ : -Nhận và phân tích tác dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm văn tự -Sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm làm văn tự Kiến thức : * ThuyÕt tr×nh -Đặc điểm thể loại truyện với * Đọc diễn cảm nhân vật, kiện, diễn biến * Phân tích và gợi truyện qua đoạn trích tìm tác phẩm Đôn Ki-hô-tê -í nghĩa cặp nhõn vật bỏt * Vấn đáp hủ mà Xec-van-tét đã góp vào * Thaûo luaän văn học nhõn loại : Đụn Ki-hụ- * Kĩ thuật động não tê và Xan-chô Pan-xa Kĩ : -Nắm bắt diễn biến các kiện đoạn trích -Chỉ chi tiết tiêu biểu cho tính cách nhân vật (Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Panxa) miêu tả đoạn trích GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña chuÈn bÞ cña trß thÇy * Đọc trước bài, trả lời - SGV+SGK c©u hái -Sách chuẩn * Chọn thêm * đọc thêm số đoạn văn tự * Soạn bài, tìm đọc thêm - SGV+SGK t×a liÖu vÒ v¨n b¶n vµ t¸c -Sách chuẩn gi¶ * Tham khaûo taùc phaåm Ñoân Ki- Hoâ - Teâ * Aûnh nhaø vaên Xeùc Van -Teùt Trang 13 Lop8.net (14) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT 27 28 8/9,10 29 30 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng TEÂN BAØI DAÏY TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt * Phaân tích maãu Kiến thức : -Khỏi niệm và cỏc loại tỡnh thỏi * Vấn đáp từ * Thaûo luaän TÌNH THÁI TỪ -Cách sử dụng tình thái từ * Luyeän taäp Kĩ : Dùng tình thái từ phù hợp với yêu cầu giao tiếp Kiến thức : * Thực hành Sự kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm văn LUYEÄN TAÄP VIEÁT VAÊN BAÛN tự Kĩ : TỰ SỰ KẾT -Thực hành sử dụng kết hợp các HỢP VỚI MIÊU yếu tố miêu tả và biểu cảm TAÛ VAØ BIEÅU làm văn kể chuyện -Viết đoạn văn tự có sử dụng CAÛM các yếu tố miêu tả và biểu cảm có độ dài khoảng 90 chữ Kiến thức : * ThuyÕt tr×nh -Nhân vật, kiện, cốt truyện * Đọc diễn cảm tác phẩm truyện ngắn * Phân tích và gợi đại Mỹ -Lòng cảm thông, sẻ chia tìm * Vấn đáp nghệ sĩ nghèo -Ý nghĩa tác phẩm nghệ * Thaûo luaän thuật vỡ sống * Kĩ thuật động não CHIEÁC LAÙ người CUOÁI CUØNG Kĩ : -Vận dụng kiến thức kết hợp các phương thức biểu đạt tác phẩm tự để dọchiểu tác phẩm -Phát hiện, phân tích đặc điểm bật nghệ thuật kể chuyện GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña thÇy - SGV+SGK -Sách chuẩn * Baûng phuï chuÈn bÞ cña trß * Đọc trước bài, tìm hiểu vÝ dô * Đọc trước bài, trả lời - SGV+SGK c©u hái -Sách chuẩn * Chọn số đề * Đọc thêm : , SGK tài để viết đoạn vaên * Soạn bài, tìm đọc thêm - SGV+SGK t×a liÖu vÒ v¨n b¶n vµ t¸c -Sách chuẩn gi¶ * Tham khaûo theâm moät soá truyeän cuûa OHen - Ri Trang 14 Lop8.net (15) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT 31 32 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng TEÂN BAØI DAÏY TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt nhà văn -Cảm nhận ý nghĩa nhân văn sâu sắc truyện Kiến thức : * Phaùt vaán Các từ ngữ địa phương quan * Dieãn giaûng CHÖÔNG TRÌNH hệ ruột thịt, thân thích ÑÒA PHÖÔNG Kĩ : (PHAÀN TIEÁNG Sử dụng từ ngữ địa phương VIEÄT ) quan hệ thân thích, ruột thịt LAÄP DAØN YÙ CHO VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VAØ BIEÅU CAÛM Kiến thức : * Phaân tích maãu Cỏch lập dàn ý cho văn tự * Vấn đáp có sử dụng yếu tố miêu tả và * Thaûo luaän biểu cảm * Luyeän taäp Kĩ : -Xây dựng bố cục, xếp các ý cho bài văn tự kết hợp với miêu tả và biểu cảm -Viết bài văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm có độ dài khoảng 450 chữ GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña thÇy - SGV+SGK -Sách chuẩn * Sưu tầm số từ ngữ toàn dân và từ ngữ địa phương * Baûng lieät keâ - SGV+SGK -Sách chuẩn * Laäp theâm moät soá daøn yù * Baûng phuï chuÈn bÞ cña trß * Sưu tầm từ ngữ địa phương và từ ngữ toàn daân * Hết tất BT * Đọc trước bài, trả lời c©u hái Trang 15 Lop8.net (16) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT 33 34 TEÂN BAØI DAÏY HAI CAÂY PHONG 9/10 35 36 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng VIEÁT TAÄP LAØM VAÊN SOÁ TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt * ThuyÕt tr×nh * Đọc diễn cảm * Phân tích và gợi tìm * Vấn đáp * Thaûo luaän * Kĩ thuật động não Kiến thức : -Vẻ đẹp và ý nghĩa hình ảnh hai cây phong đoạn trích -Sự gắn bó người họa sĩ với quê hương, với thiên nhiên và lòng biết ơn người thầy Đuy-sen -Cách xây dựng mạch kể ; cách miêu tả giàu hình ảnh và lới văn giàu cảm xúc Kĩ : -Đọc – hiểu văn có giá trị văn chương, phát hiện, phân tích đặc sắc nghệ thuật miêu tả, biểu cảm đoạn văn trích tự -Cảm thụ vẻ đẹp sinh động, giàu sức biểu cảm các hình ảnh đoạn trích * Luyện tập cách làm bột bài * Thực hành viết văn tự kết hợp miêu tả và bieåu caûm GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña thÇy - SGV+SGK -Sách chuẩn * Tham khaûo taùc phaåm “người thầy đầu tiên ” * Tham khaûo moät soá baøi thô cuûa Teá Hanh , Giang Nam noùi veà queâ höông * Soạn đề chuÈn bÞ cña trß * Soạn bài, tìm đọc thêm t×a liÖu vÒ v¨n b¶n vµ t¸c gi¶ * Đọc thêm các bài thơ ca ngợi người với queâ höông - ¤n tËp chuÈn bÞ cho bµi viÕt Trang 16 Lop8.net (17) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY 37 NOÙI QUAÙ 10/10 38 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng OÂN TAÄP TRUYEÄN KÍ VIEÄT NAM TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt * Vấn đáp Kiến thức : -Khái niệm nói quá * Thaûo luaän -Phạm vi sử dụng biện pháp * Dieãn giaûng tư từ nói quá (chú ý cách sử * Gợi tìm dụng thành ngữ, tục ngữ, ca dao , …) -Tác dụng biện pháp tu từ nói quá Kĩ : Vận dụng hiểu biết biện pháp nói quá tromg đọc – hiểu văn * Vấn đáp Kiến thức : -Sự giống và khác * Thaûo luaän các truyện ký đã học các phương diện thể loại, phương thức biểu đạt, nội dung, nghệ thuật -Những nét độc đáo nội dung và nghệ thuật văn -Đặc điểm nhân vật các tác phẩm truyện Kĩ : -Khái quát, hệ thống hóa và nhận xét tác phẩm văn học trên số phương diện cụ thể -Cảm thụ nét riêng, độc đáo tác phẩm đã học GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña chuÈn bÞ cña trß thÇy * Đọc trước bài, trả lời - SGV+SGK c©u hái -Sách chuẩn * Tìm theâm soá ca dao , tục ngữ sử dụng nghệ thuaät noùi quaù * So¹n bµi, «n tËp c¸c - SGV+SGK văn đã học -Sách chuẩn * Laäp baûng thoáng keâ * Phieáu hoïc taäp Trang 17 Lop8.net (18) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT 39 40 11/10 41 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng TEÂN BAØI DAÏY TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt Kiến thức : * Phaân tích -Mối nguy hại đến môi trường * Phaùt vaán sống và sức khỏe người * Thaûo luaän thói quen dùng túi ni lông -Tính khả thi đề xuất tác giả trình bày -Việc sử dụng từ ngữ dễ hiểu, THOÂNG TIN VEÀ giải thích đơn giàn mà sáng NGAØY TRAÙI tỏ và bố cục chặt chẽ, hợp lý đã tạo nên tình thuyết phục văn ĐẤT NĂM 2000 Kĩ : -Tích hợp với phần Tập làm văn để tập viết bài văn thuyết minh -Đọc – hiểu văn nhật dụng đề cập đến vấn đề xã hội thiết Chú ý : GDBVMT Kiến thức : * Phaân tích maãu -Khái niệm nói giảm, nói tránh * Thaûo luaän -Tác dụng biện pháp tu từ * Dieãn giaûng nói giảm, nói tránh * Luyeän taäp NOÙI GIAÛM Kĩ : -Phân biệt nói giàm, nói tránh NOÙI TRAÙNH với nói không đúng thật -Sử dụng nói giàm, nói tránh đúng lúc, đúng chỗ để tạo lời nói trang nhả, lịch * Những kỉ niệm sáng ngày đầu tiên đến trường * Tình mẫu tử thiêng liêng cao caû KIEÅM TRA VAÊN * Bộ mặc tàn ác bất nhân nửa GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña chuÈn bÞ cña trß thÇy - SGV+SGK * Häc bµi cñ, so¹n bµi míi theo c©u hái SGK -Sách chuẩn * Tham khaûo theâm soá vaên baûn veà vieäc baûo vệ môi trường * Đọc trước bài, trả lời - SGV+SGK c©u hái -Sách chuẩn * Tìm theâm moät soá ví duï veà noùi giaûm, noùi traùnh * Baûng phuï * ôn tập các văn đã häc Trang 18 Lop8.net (19) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT 42 TEÂN BAØI DAÏY LUYEÄN NOÙI : KEÅ CHUYEÄN THEO NGOÂI KEÅ KẾT HỢP VỚI MIEÂU TAÛ VAØ BIEÅU CAÛM 11/10 43 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng CAÂU GHEÙP TROÏNG TAÂM BAØI phong kieán * Soá phaän ñau thöông vaø phaåm chất cao quí người nông daân xaõ hoäi Vieät Nam trước cách mạng tháng tám Kiến thức : -Ngôi kể và tác dụng việc thay đổi ngôi kể văn tự -Sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm văn tự -Những yêu cầu trình bày văn nói kể chuyện Kĩ : -Kể câu chuyện theo nhiều ngôi kể khác ; biết lựa chọn ngôi kể phù hợp với câu chuyện kể -Lập dàn văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm -Diễn đạt trôi chảy, gãy gọn, biểu cảm, sinh động câu chuyện kết hợp sử dụng các yếu tố phi ngôn ngữ Kiến thức : -Đặc điểm câu ghép -Cách nối các vế câu ghép Kĩ : -Phân biệt câu ghép với câu đơn và câu mở rộng thành phần -Sử dụng câu ghép phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp -Nối các vế câu ghép theo yêu cầu GV:Nguyễn Hữu Bẩy PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt CHUAÅN BÒ cña thÇy chuÈn bÞ cña trß * Thuyeát trình * Thaûo luaän * Luyeän taäp - SGV+SGK -Sách chuẩn * Baûng phuï * SGK *SBT *SGV * ChuÈn bÞ caùc baøi taäp * Quy naïp * Vấn đáp * Thaûo luaän - SGV+SGK -Sách chuẩn * Baûng phuï * SBT * Đọc trước bài, trả lời c©u hái Trang 19 Lop8.net (20) TRƯỜNG THCS TUAÀN/ THAÙNG TIEÁT 44 12/10 45 Kế Hoạch Bộ Môn Văn Phượng Hoàng TEÂN BAØI DAÏY TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN BAÛN THUYEÁT MINH OÂN DÒCH THUOÁC LAÙ TROÏNG TAÂM BAØI PHÖÔNG PHAÙP kÜ thuËt Kiến thức : * Vấn đáp -Đặc điểm văn thuyết * Quy naïp minh * Dieãn giaûng -Ý nghĩa, phạm vi sử dụng văn thuyết minh -Yêu cầu bài văn thuyết minh (về nội dung, ngôn ngữ , …) Kĩ : -Nhận biết văn thuyết minh, phân biệt văn thuyết minh và các kiểu văn đã học trước đó -Trình bày các tri thức có tính chất khách quan, khoa học thông qua tri thức ngôn ngữ và các môn học khác Kiến thức : * Vấn đáp -Mối nguy hại ghê gớm toàn * Dieãn giaûng diện tệ nghiện hút thuốc lá * Gợi tìm sức khỏe người và * Nêu vấn đề đạo đức xã hội -Tác dụng việc kết hợp các phương thức biểu đạt lập luận và thuyết minh văn Kĩ : -Đọc-hiểu văn nhật dụng đề cập đến vấn đề xã hội cấp thiết -Tích hợp với phần Tập làm văn để tập viết bài văn thuyết minh vấn đề đời sống xã hội Chú ý : GDBVMT GV:Nguyễn Hữu Bẩy CHUAÅN BÒ cña thÇy - SGV+SGK -Sách chuẩn * Baûng phuï * SGK SGV chuÈn bÞ cña trß * Đọc trước bài, trả lời c©u hái * Soạn bài, tìm đọc thêm - SGV+SGK tµi liÖu vÒ t¸c h¹i cña -Sách chuẩn thuèc l¸ * Tranh : Taùc haïi cuûa thuoác laù * Những bài báo có liên quan đến thuoác laù Trang 20 Lop8.net (21)