Các em có thêm hiểu biết về những bài hát của địa phương, Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.. Đây là bài hát mới của nước bạn trong khu vực Đông Nam Á.[r]
(1)Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 Giáo án môn: Hát- nhạc Lớp Tiết thứ 15 Tuần thứ 15 Bài dạy: ÔN TẬP TĐN SỐ 3, SỐ KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC Ngày soạn: 10- 12- 2006 Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC I/ Mục tiêu: HS ôn tập đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số và kết hợp gõ nhịp và đánh nhịp HS đọc và nghe kể chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết tài âm nhạc dân tộc II/ Chuẩn bị: Đàn, nhạc gõ, bảng phụ chép bài TĐN số3, số III/ Các hoạt động dạy và học 1/ Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học 2/ Hoạt động : a/ Nội dung 1: Ôn tập TĐN số 3, số - Hoạt động 1: GV đệm đàn cho HS đọc và ghép lời bài TĐN số đồng thời kết hợp gõ đệm theo phách Tập đọc nhạc và đánh nhịp 2/4 - Hoạt động 2: Cho HS ôn bài TĐN số 4, ghép lời Tập đọc nhạc và đánh nhịp 2/4 b/ Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc - Hoạt động 1:GV kể câu chuyện nhạc sĩ Cao Văn Lầu cho HS nghe, đồng thời nêu số câu hỏi nội dung câu chuyện để HS trả lời + Nghệ sĩ Cao Văn Lầu sinh năm nào? Tại đâu? ( 1892 – Gia Định ) + Cậu bé Lầu học chữ nho dạy? (cha dạy ) + Khi đến trường học chữ quốc ngữ nhà nghèo với chất thông minh, ham học ông cha gữi đến học với ông thầy đàn tên là gì? ( Nhạc Khị ) +Cậu bé Lầu dược học các môn học gì? ( đàn tranh, đàn kìm, đánh trống và ca) + Trong đám bạn bè cùng học Cao Văn Lầu là người nào? ( người học giỏi nhất, tiếng là người hát hay đàn giỏi) + Lớn lên ông Lầu làm việc đâu? ( Ở Tòa sứ Bạc Liêu…… tài tử đây) + Tác phẩm tiếng ông là bài hát gì & đời khoảng thời gian nào? ( Dạ cổ hoài lang, khoảng năm 1919-1920 ) + Theo nghệ sĩ Ba Du kể thì Dạ cổ hoài lang đời hoan cảnh nào? (Trong khoảng thời gian 1919-1920 Huế………lấy tên là Dạ cổ hoài lang) + Bản Dạ cổ hoài lang có nhạc điệu nào? Nội dung bài hát nói lên điều gì? ( Có nhạc điệu buồn………được nâng lên thành nỗi đau chung tất người dân Nam Bộ) GV nêu thêm:Do bài Dạ cổ hoài lang đã vào lịch sử dân tộc……vô giá) + Nghệ sĩ Cao Văn Lầu vào ngày tháng năm nào? (13- 8- 1976 ) - Hoạt động 2: Cho HS nghe băng bài Dạ cổ hoài lang ( có ) GV có thể hát cho HS nghe 3/ Phần kết thúc: Cho HS đọc lại bài TĐN Tiết sau học háy bài địa phương tự chọn _ Lop3.net (2) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP TIẾT THỨ :16 TUẦN 16 BÀI DẠY: HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO Ngày soạn: 17 – 12 – 2006 Người soạn : TRƯƠNG VĨNH PHÚC I/ Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu bài hát tự chọn Các em có thêm hiểu biết bài hát địa phương, Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc Đây là bài hát nước bạn khu vực Đông Nam Á Trong bài hát có áp dụng số đảo phách cân phương, các em phải hát chuẩn xác chỗ đó II/ Chuẩn bị: Bản đồ giới Bảng phụ chép lời bài hát Đàn , nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Hoạt động 1: Dạy hát GV giới thiệu tên , xuất xứ bài hát GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe HS đọc lời ca NỘI DUNG: Bài hát ca ngợi vẻ đẹp nên thơ đất nước Ma-lai-xi-a Nét nhạc tha thiết triều mến Không kém phần sôi nổi, linh hoạt - Trong bài hát có áp dụng số chỗ đảo phách cân phương, các em cần hát chuẩn xác chỗ đó Đảo phách là chuyển dịch trọng âm làm cho giai điệu tiết tấu sôi động Đảo phách cân phương này chúng ta thường gặp phải -Bài hát gồm có lời Mỗi lời gồm có câu Trong lời có chỗ cuối câu hát ngân dài nốt trắng chấm dôi ngân dài nốt trắng và nghỉ dấu lặng đen ( phách) Đó là tiếng: Thơ, buồm , thơ ( lời 1) Âu, trời , đềm ( lời ) Để cho HS hát đúng GV cần đếm số đếm 2,3 cuối câu hát GV tập cho HS hát câu theo lối móc xích cho hết lời HS dựa trên lời để hát lời 2/ Hoạt động 2: Luyện tập Cho HS hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách theo nhịp GV hát mẫu và gõ đệm cho HS thấy sau đó GV bắt nhịp cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp theo phách HS hát theo tổ theo nhóm theo dãy kết hợp gõ đệm theo nhịp theo phách Cho HS vận động theo nhạc phách mạnh đầu tiên rơi vào chân trái, phách mạnh thứ rơi vào chân phải HS hát cá nhân kết hợp vận động theo nhạc kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách GV lắng nghe và sửa sai cho các em, có thể hát theo để điều chỉnh 3/ Hoạt động 3: Củng cố Vừa các em học hát bài gì? Nhạc ai? Ai đã đặt sang lời Việt? Giai điệu bài hát nào? Nội dung bài hát nói lên điều gì? Cho lớp hát lại bài hát lần kết hợp gõ đệm theo nhịp theo phách Tiết sau ôn tập và kiểm tra nội dung SGK _ Lop3.net (3) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP : TIẾT THỨ : 17 TUẦN : 17 BÀI DẠY: ÔN TẬP & KIỂM TRA BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH; HÃY GIỮ; CHO EM BẦU TRỜI XANH; ÔN TẬP TĐN SỐ Ngày soạn: 25 – 12 – 2006 Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC I/ Mục tiêu: - HS hát bài “ Reo vang bình minh”, “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh” kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - Trình bày bài hát theo nhóm cá nhân - HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số kết hợp gõ phách và đánh nhịp 3/4 II/ Chuẩn bị: Đàn và dụng cụ gõ III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “ Reo vang bình minh” Cho HS hát lại bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm: Đoạn hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn hát và gõ đệm theo âm sắc Thể tình cảm sáng, hồn nhiên Cho HS trình bày bài hát có đối đáp , đồng ca kết hợp gõ đệm.( HD SGK) Cho lớp hát lại bài hát Reo vang bình minh kết hợp vận động theo nhạc HS trình bày bài hát theo nhóm từ 4-5 em kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc 2/ Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh” Hướng dẫn HS hát bài “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh” cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm Đoạn hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn hát và gõ đệm theo phách + Nhóm 1: Hãy xua tan mây mù đen tối + Nhóm 2: Để bầu trời tươi mãi màu xanh + Nhóm 3: Hãy bay lên chim bồ câu trắng + Nhóm 4: Cho bầy em ca hát trời xanh + Đồng ca: La la ………… la la la Hướng dẫn HS hát đối đáp , đồng ca Giống cách hát trên có nhóm hát - Cho HS trình bày theo nhóm nhóm từ 4-5 HS kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc 3/ Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số GV hướng dẫn HS luyện tập cao độ + GV qui định đọc các nốt Đô- Rê- Mi- Rê- Đô, đàn để HS đọc hòa theo + GV qui định cho HS đọc các nốt Mi- Son – La- Son – Mi, đàn để HS đọc hòa theo - Cho lớp đọc nhạc , hát kết hợp gõ phách, theo tổ, nhóm cá nhân - GV hướng dẫn HS đọc nhạc , hát lời kết hợp đánh nhịp ¾: GV làm mẫu sau đó cho lớp thực Cho tổ nhóm , cá nhân đọc nhạc , hát lời kết hợp đánh nhịp ¾ 4/ Dặn dò: Về nhà xem trước bài hát: “ Những bông hoa bài ca, Ước mơ” và bài TĐN số để tiết sau ôn tập và kiểm tra Lop3.net (4) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC TIẾT THỨ : 18 TUẦN : 18 BÀI DẠY: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA BÀI HÁT: LỚP : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA; ƯỚC MƠ ÔN TẬP TĐN SỐ Ngày soạn : 31 – 12 – 2006 Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC I / MỤC TIÊU: HS hát bài Những bông hoa bài ca; Ước mơ kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo nhóm , cá nhân HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số kết hợp gõ phách và đánh nhịp 2/4 II / Chuẩn bị Nhạc cụ quen dùng Đàn giai điệu bài TĐN số III / Hoạt động dạy và học 1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “ Những bông hoa bài ca” GV hướng dẫn HS hát bài “ Những bông hoa bài ca” cách hát đối đáp, đồng ca và cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách ( đã hướng dẫn tiết trước) GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc - HS trình bày bài hát theo nhóm từ 5-6 em, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc 2/ Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “ Ước mơ” GV hướng dẫn HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp đôi ( gõ phách mạnh và phách mạnh vừa nhịp 4/4) GV hướng dẫn HS trình bày bài hátbằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm - Lĩnh xướng 1: Gió vờn cánh…………………….dạo chơi - Lĩnh xướng 2: Trên cành cây…………………….mong chờ - Đồng ca: Em khao khát ……………………muôn nhà Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc + Cả lớp hát và kết hợp vận động theo nhạc - HS trình bày theo nhóm từ -5 em 3/ Hoạt động 3: Ôn tập bài TĐN số 4> GV cho học sinh luyện tập cao độ các nốt Đô – Rê – Mi – Son, đàn để HS đọc hòa theo Mi – Son – La –Đố, ………………… hòa theo GV hướng dẫn HS đọc nhạc , hát lời kết hợp luyện tập tiết tấu GV gõ lại tiết tấu bài tập TĐN số cho HS nghe - Nữa lớp đọc nhạc và hát lời, lớp còn lại gõ tiết tấu Sau đó đổi lại phần trình bày - Hướng dẫn HS đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách - Cả lớp đọc nhạc, hát kời kết hợp gõ phách Sau ôn tập xong GV kiểm tra bài hát đã ôn theo hình thức nhóm cá nhân + Cách cho điểm: A+ : Hát thuộc đúng nhạc, hay, đúng nhịp, nêu đúng tên tác giả, biết kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc A : Hát thuộc đúng nhạc, đúng nhịp ,không nêu tên tác giả, kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc còn lúng túng B : Thuộc còn ngập ngợ, chưa đúng nhạc đúng nhịp, không biết gõ đệm vận động theo nhạc 4/ Hoạt động 4: Nhận xét Khen ngợi em tích cực tham gia học hát, học tốt, động viên nhắc nhở em chưa đạt yêu cầu, cần cố gắng Xem trước tiết sau học bài Hát mừng Lop3.net (5) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 HỌC HÁT BÀI: HÁT MỪNG Dân ca Hrê ( Tây Nguyên) Đặt lời : Lê Toàn Hùng I/ MỤC TIÊU: HS biết hát bài dân ca đồng bào Hrê ( Tây Nguyên) Hát đúng giai điệu Thể đúng chỗ chuyển quảng bài hát HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc GD các em biết yêu dân ca, yêu sống hòa bình, ấm no hạnh phúc II/ Chuẩn bị: Nhạc cụ gõ phách , song loan Tập đệm đàn và hát bài “ Chúc mừng” III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Hoạt động1: Giới thiệu GV giới thiệu vị trí vìng đất Tây Nguyên trên đồ Việt Nam 2/ Hoạt động2: Dạy hát bài hát “ Chúc mừng” GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe bài hát “ Chúc mừng” GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu, đánh dấu chỗ có luyến láy.( nào, ca, ta, no, chiêng ngân đúng 1,5 phách; tiếng “ vui” ngân đúng phách) GV dạy cho HS hát câu theo lối móc xích.Lấy đầu câu Sau dạy xong GV cho các em hát nhiều lần GV lắng nghe và sửa sai cho các em 3/ Hoạt động 3: Luyện tập GV cho HS hát chung lớp đồng thời tập hát đúng nhịp độ Thể sắc thái rộn ràng tha thiết bài hát HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu và gõ đệm theo nhịp 2 Cùng múa hát nào , cùng cất tiếng ca, mừng đất nước ta sống vui chan hòa Theo nhịp x x x x x x x x Theo tiết tấu x x x x x x x x x x x x x x x x Cho HS trình bày bài hát theo nhóm và kết hợp gõ đệm 4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò Cho lớp hát lại bài hát lần GV đệm đàn theo Vừa ta học hát bài gì? Được viết thể loại gì? Do đặt lời? Giai điệu bài hát nào? Em nào còn biết thêm số bài hát Tây Nguyên? ( Đi cắt lúa, Hát mừng,…) Dặn dò các em nhà học thuộc lời ca bài Chúc mừng và tìm số động tác phụ họa cho bài hát _ Lop3.net (6) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP TIẾT THỨ: 20 TUẦN :20 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: HÁT MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ Ngày soạn: 20 - 01 - 2007 Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC I/ MỤC TIÊU: HS thuộc lời ca, thể sắc thái rộn ràng, tươi vui bài hát Hát mừng HS trình bày bài hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số II/ Chuẩn bị: Nhạc cụ gõ thường dùng Bảng phụ ghi bài TĐN số III/ Các hoạt động dạy và học 1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “ Hát mừng” GV đàn và hát lại cho HS nghe giai điệu bài hát “ Hát mừng” lần Cho lớp hát lần bài Chúc mừng, GV đệm đàn theo Chia lớp thành dãy, dãy hát, dãy gõ đệm theo nhịp và ngược lại + GV hướng dẫn động tác phụ họa - Động tác 1: Câu “ Cùng múa hát ca” Tay trái giơ ngang tai trái, tay phải làm động tác đánh cồng theo nhịp - Động tác 2: Câu “ Mừng hòa bình” Ngược lại động tác tay phải - Động tác 3: Câu “Mừng Tây .chào mừng” Hai tay đưa tới đưa lui Cả lớp tập hát kết hợp vận động phụ họa Cho HS trình bày theo tổ , nhóm 2/ Hoạt động 2: Học bài TĐN số HS luyện tập cao độ theo thang âm ( Đô- Rê- Mi- Son- La- Đô).Đọc xuôi đọc ngược HS luyện tập theo tiết tấu Đơn đơn đơn đơn đen đơn đen đen trắng Cho lớp đọc nhiều lần phần luyện tiết tấu trên Hôm các em học bài TĐN số mang tên là gì? ( Năm cánh vui) Bài TĐN viết loại nhịp gì? Có ô nhịp? Nhạc 2/4, có ô nhịp) Cho HS nói tên nốt khuông thứ nhất.( Son-La-Sonla-Đố-Đố-Son-La-La) GV nốt khuông 2, lớp đồng nói tên nốt nhạc GV đàn giai điệu bài cho HS nghe Giải thích cách thể dấu chấm dôi GV đàn câu vài lần cho HS nghe sau đó GV bắt nhịp và đàn để HS đọc theo GV lắng nghe để sửa sai cho các em Sau đó bày câu số Cho HS tập đọc bài GV đệm đàn.Sau đó không đàn để sửa sai cho các em GV đàn giai điệu nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp còn lại ghép lời ca đồng thời gõ theo phách Cho HS đọc nhạc ,1 HS ghép lời.Tiếp tục em khác 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Cho các em hát lại bài “ Chúc mừng” kết hợp vận động theo nhạc Cả lớp đọc TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách Về nhà hát thuộc bài Chúc mừng và diễn cảm Tập chép bài TĐN số vào giấy Xem trước bài “Tre ngà bên lăng Bác” _ Lop3.net (7) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 HỌC HÁT BÀI: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích ( Waltz T= 112) I / MỤC TIÊU HS hát đúng giai điệu và thể tình cảm tha thiết bài hát Hát đúng nhịp 3/8 Qua bài hát giáo dục các em lòng kính yêu Bác Hồ II/ Chuẩn bị: Hát chuẩn xác bài hát “ Tre ngà bên lăng Bác” Nhạc cụ gõ, đàn Tranh ảnh lăng Bác Hồ III/ Các hoạt động dạy và học 1/ Phần mở đầu GV giới thiệu tác giả, bài hát Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích lả người thành công với sáng tác âm nhạc dành cho thiếu nhi như: Đưa cơm cho mẹ cày; Em bay đêm pháo hoa; Tiếng chim vườn Bác; Tre ngà bên lăng Bác Hôm các em học bài “Tre ngà bên lăng Bác”, bài hát có giai điệu du dương, thiết tha thể cảm xúc các em thiếu nhi đến thăm lăng Bác Hồ 2/ Phần hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Cho HS đọc lời ca trên bảng phụ GV giải thích các từ khó - Tre ngà: Là cây tre có thân màu vàng; lá xanh - Chim chuyền: (động từ) là chim chuyền từ cành cây này sang cành cây khác GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe Dạy cho HS câu hát ngắn theo lối móc xích Nhắc nhở HS lấy đầu câu hát 2/ Hoạt động 2: Luyện tập Cho HS luyện tập theo dãy bàn, theo tổ, theo nhóm và cá nhân Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp ( chú ý đây là bài hát nhịp 3, có phách mạnh , phách nhẹ, hát đúng tiếng luyến bài) GV cho HS hát đơn ca, GV đệm đàn theo HS trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động nhẹ nhàng 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? - Vừa các em học bài hát gì? ( Tre ngà bên lăng Bác) - Nhạc và lời ai? ( Hàn Ngọc Bích) - Bài hát viết nhịp mấy? ( 3/8 ) - Giai điệu bài hát nào? (đu đưa, nhè nhẹ tiếng võng ru) - Nội dung bài hát nói lên điều gì? (Nói lên cảm xúc các em thiếu nhi đến thăm lăng Bác) - Em có cảm nhận gì hát bài “ Tre ngà bên lăng Bác”? (Bài hát tha thiết , nhè nhẹ, du dương em có cảm nhận đã đến thăm lăng Bác vị lãnh tụ đất nước ta, chúng em càng phải kính yêu Bác Hồ nhiều hơn, cố gắng học tập thật tốt để sau này giúp ích cho đất nước” Về nhà hát cho thuộc và thể tình cảm bài hát Lop3.net (8) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 ÔN TẬP BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I / MỤC TIÊU: HS thuộc lời ca, thể tình cảm triều mến, tha thiết bài “ Tre ngà bên lăng Bác” HS tập hát kết hợp vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca HS thể đúng cao độ,trường độ bài TĐN số 6.TĐN,ghép lời ca kết hợp gõ phách II/ Chuẩn bị: Đàn, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ họa Đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số chính xác III/ Các hoạt động dạy và học 1/ Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung tiết học 2/ Phần hoạt động: a/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “ Tre ngà bên lăng bác” GV đàn lại giai điệu bài hát Tre ngà bên lăng Bác cho HS nghe Cho HS hát lại lần GV đệm đàn theo Cho HS lên trình bày bài hát theo hình thức đơn ca lớp gõ phách đệm theo nhịp GV hướng dẫn HS hát kết hợp động tác phụ họa theo gợi ý sau: - Động tác 1: “ Bên lăng thêu hoa” Hát và đung đưa theo nhịp - Động tác 2: “ Rất ngây thơ” Tay phải đưa từ lên cao, chếch bên phải, lòng bàn tay ngửa, mắt nhìn theo tay đến chữ “tiếng chim”thứ lòng bàn tay úp hạ tay xuống - Động tác 3: “Rất xanh .ngân nga” Như động tác đổi tay trái - Động tác 4: “Một khoảng tre ngà” Hai tay đưa vòng từ lên trước mặt lên cao, mắt nhìn theo tay Sau đó tay thu lại, đan chéo trước ngực GV cho HS làm nhiều lần cho thành thạo Từng nhóm trình diễn cho lớp xem b/ Hoạt động 2: Học bài TĐN số - Bài TĐN số trích từ bài hát nào? Có hình nốt gì? Có bao nhiêu nhịp? ( Trích bài Chú đội, hình nốt đen, nốt móc đơn, nốt trắng) + Hãy kể tên các nốt phần luyện tập cao độ? ( Đồ - Rê - Mi - Son) + Luyện tập tiết tấu bài TĐN HS đọc, vỗ tay theo phách Đen đen x x đen x đơn đơn x đen đen x x trắng xx Đen đơn đơn đen đơn đơn đơn đơn đen trắng x x x x x x xx Hướng dẫn HS đọc tên nốt nhạc bài tập đọc nhạc số Kết hợp gõ phách tốc độ chậm vừa HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca và gõ đệm theo phách Chọn HS khá đọc bài TĐN, GV có thể nhận xét và cho điểm 3/ Phần kết thúc: Cho kớp đọc lại bài TĐN và gõ đệm theo phách Về nhà tập chép bài TĐN vào giấy Xem trước tiết học sau: Ôn tập bài hát “ Hát mừng, Tre ngà bên lăng Bác” _ Lop3.net (9) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: HÁT MỪNG, TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC ÔN TẬP TĐN SỐ I/ MỤC TIÊU: HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái bài hát “ Hát mừng, Tre ngà bên lăng Bác” Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số II/ CHUẨN BỊ: Đàn và nhạc cụ gõ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung tiết học * Nội dung 1: Ôn tập hai bài hát a/ Hoạt động 1: Ôn bài hát “ Hát mừng” Cho lớp hát lại lần GV đệm đàn GV cho HS hát bài Hát mừng cách đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm Thể sắc thái rộn ràng tươi vui bài hát HS hát kết hợp vận động theo nhạc, GV đệm đàn theo HS trình bày bài hát theo nhóm, kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc b/ Hoạt động 2: Ôn bài hát “Tre ngà bên lăng Bác” HS hát bài Tre ngà bên lăng Bác kết hợp gõ đệm theo phách HS trình bày bài hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm + Đồng ca: Bên lăng thêu hoa +Lĩnh xướng: Rất ngân nga + Đồng ca: Một khoảng tóc tre ngà HS hát kết hợp vận động theo nhạc Cho - HS khá làm mẫu Cả lớp hát câu kết hợp vận động HS hát bài kết hợp vận động theo nhạc HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc * Nội dung 2: Ôn bài TĐN số - GV đàn cho HS đọc lại cao độ các nốt Đô- Rê - Mi- Son Son- Mi- Rê- Đô HS đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tập tiết tấu Cho nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp còn lại gõ đệm theo phách Đổi phần trình bày Cho nhóm cá nhân trình bày đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách 3/ Phần kết thúc: Cho HS hát lại bài “ Tre ngà bên lăng Bác” Về nhà học thuộc bài hát và tập biểu diễn có động tác phụ họa Xem trước tiết học sau _ Lop3.net (10) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI : MÀU XANH QUÊ HƯƠNG Theo điệu Sa- ri-ăng Dân ca Khmer ( Nam Bộ) Đặt lời mới: Nam Anh I/ MỤC TIÊU : Hát đúng giai điệu thể tính chất vui tươi , rộn ràng Hát đúng âm có luyến, láy và ngắt đúng chỗ II/ CHUẨN BỊ: Bản đồ hành chính Việt Nam Đàn Organ, nhạc cụ gõ song loan, phách III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/ Hoạt động 1: Học hát bài “Màu xanh quê hương” - GV giới thiệu: Hôm các em học bài hát Màu xanh quê hương, đây là bài dân ca đồng bào Khmer (Nam Bộ) sống các tỉnh: Trà Vinh, Sóc Trăng, Tây Ninh Bài hát miêu tả khung cảnh quê hương yên vui, bình, có hình ảnh lá cờ Tổ quốc tung bay và đàn em bé tới trường, có hình ảnh hàng cây xanh, cánh đồng ngô lúa Bài hát có nhịp điệu sôi nổi, tươi vui Cho HS đọc lời ca ( lời 1-2) bài hát Mỗi lời câu hát + Lời 1: Câu 1: Xanh xanh quê hương nơi đây Câu 2: Lung linh lung linh tươi thêm Câu 3: Rung rinh rung rinh bên đường Câu 4: Tung tăng tung tăng tới trường + Lời 2: Cách chia tương tự lời bài hát GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe Dạy cho HS hát câu ngắn theo lối móc xích GV đệm đàn theo giai điệu + Lưu ý: Cần hướng dẫn các em giữ và lấy nhanh có thể hát hết câu và nối tiếp sang câu khác Nốt nhạc cuối cùng lời là nốt đơn có dấu ngân tự do, nốt này nên kéo dài phách rưỡi Sau bày xong lời GV cho HS luyện tập nhiều lần theo dãy, nhóm, tổ GV lắng nghe và sửa sai cho các em GV hát mẫu chỗ cần thiết 2/ Hoạt động 2: Luyện tập GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Chia lớp thành dãy, dãy này hát dãy còn lại gõ đệm theo phách theo nhịp Hướng dẫn HS hát đối đáp theo cách chia lời hát gồm có câu HS hát kết hợp vận động theo nhịp 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Cho lớp hát lại bài hát lần kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp ( GV đệm đàn theo) - Vừa cácem học hát bài gì? - Giai điệu bài hát nào? - Nội dung bài hát nói lên điều gì? ( Miêu tả khung cảnh quê hương yên vui bình, có hình ảnh lá cờ Tổ quốc tung bay, đàn em bé tới trường, có hàng cây xanh và cánh đồng ngô lúa.) Về nhà hát cho thuộc và đúng giai điệu bài hát Xem trước tiết học sau _ GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP: Lop3.net (11) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: MÀU XANH QUÊ HƯƠNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I/ MỤC TIÊU: HS thuộc lời ca, thể sắc thái rộn ràng, vui tươi bài Màu xanh quê hương HS tập hát kết hợp gõ đệm, trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca HS đọc đúng giai điệu , ghép lời bài TĐN số kết hợp vỗ tay đệm theo phách II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, phách, song loan Bảng phụ chép bài TĐN số III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Màu xanh quê hương GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát Màu xanh quê hương GV cho lớp hát lại bài hát lần kết hợp vỗ tay theo nhịp Chia lớp thành dãy, dãy A hát , dãy B còn lại vỗ tay theo nhịp Dãy B hát , dãy A vỗ tay theo phách 2/ Hoạt động 2: Học bài tập đọc nhạc số Trong bài tập đọc nhạc số có hình dấu lặng gì? ( lặng đen) - Cho HS luyện tập cao độ với nốt nhạc đó là: Đô- Rê- Mi- Fa- Son- La GV đàn nốt đó cho HS nghe, sau đó đọc mẫu cho các em nắm Cho HS luyện đọc cao độ nốt đó theo chiều xuôi, ngược, đọc âm liền cách - Luyện tập tiết tấu: GV đọc âm hình tiết tấu câu, sau đó cho HS đọc nhiều lần Đơn đơn đơn x x đơn đen lặng x x Đơn đơn x đơn x đơn đen lặng x x Đơn đơn đen Đơn đơn đen Đơn đơn đơn đơn đen lặng x x x x x x x x - GV hướng dẫn HS đọc nhạc câu Cho HS đọc tên nốt câu - Son lá son son son, son lá son son son Son lá son, son lá son, són fa mi rê đồ x x xx x x xx x x x x x x xx GV sửa cho các em chỗ đọc chưa đạt, cần phải đọc lại Cho HS tập ghép lời ca bài Em tập lái ô tô GV chia lớp thành dãy, dãy A xướng âm, dãy B ghép lời sách , sau đó đọc ngược lại Cho HS đọc theo nhóm, cá nhân kết hợp ghép lời ca 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Trong bài TĐN số có hình nốt và kí hiệu nào? ( hình nốt móc đơn, hình nốt đen, dấu lặng đen và kí hiệu kết thúc hết bài) - Hãy xếp các nốt nhạc bài TĐN số từ nốt thấp đến nốt cao trên khuông ( Đồ - Rê - Mi - Fa - Son - La - ) Bài TĐN số Em tập lái ô tô nhạc và lời ai? ( Đoàn Phi) Về nhà xem trước tiết học sau đó là bài Em nhớ trường xưa _ GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP: Lop3.net (12) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA Nhạc và lời: Thanh Sơn S: 006; T: 95 I/ MỤC TIÊU: HS hát đúng nhạc và lời bài Em nhớ trường xưa, thể đúng trường độ móc đơn chấm dôi và móc kép, trường độ nốt móc kép Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu quí mái trường, bạn bè và thầy cô giáo II/ CHUẨN BỊ: Tập đệm đàn và hát chuẩn xác bài Em nhớ trường xưa Đàn Organ, phách, song loan , tranh SGK phóng to III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Em nhớ trường xưa - GV giới thiệu: Nhạc sĩ Thanh Sơn có tên khai sinh là Nguyễn Thanh Sơn, sinh năm 1942, quê gốc Bình Dương - Bài hát gồm có đoạn: Đoạn từ Trường làng em yêu gia đình Đoạn phần còn lại Trong đoạn có sử dụng dấu nhắc lại vì hát cần hát đúng việc nhắc lại đó GV cho HS đọc đoạn đã nói trên GV giải thích từ khó: dù đời nhịp thoi đưa ý nói dù đời trôi nhanh + GV đệm đàn và hát mẫu cho các em nghe GV dạy cho các em hát câu ngắn theo lối móc xích đoạn Đoạn cần hát đúng trường độ nốt móc đơn chấm dôi và nốt móc kép Đoạn hát đúng trường độ chùm nốt móc kép.Trong dạy hát đoạn GV lắng nghe để sửa chỗ các em hát sai Sau bày xong cho lớp hát bài kết hợp gõ đệm theo phách, đúng phách mạnh và phách nhẹ 2/ Hoạt động 2: Luyện tập bài hát + Chia lớp thành tổ, để hát nối tiếp các câu kết hợp gõ đệm theo phách + Chia lớp thành dãy Đoạn hát đối đáp, dãy hát câu Đoạn hát đồng ca, hát kết hợp gõ đệm vỗ tay đệm theo phách.( Đoạn gõ đệm theo nhịp , đoạn gõ đệm theo phách) * Chọn vài HS khá lên biểu diễn trước lớp Thể sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên 3/ Hoạt động 3: Phần kết thúc - Vừa các em học hát bài gì? Em nhớ trường xưa - Nhạc và lời ai? Thanh Sơn - Giai điệu bài hát nào? Vui tươi , tha thiết, hồn nhiên - Nội dung bài hát nói lên điều gì? Khung cảnh bình và thân quen mái trường,nơi có các thầy cô đã dạy dỗ cho chúng ta nên người có ích cho thân và xã hội - Qua bài hát các em có cảm nghĩ gì? Yêu quí mái trường bạn bè và thầy cô giáo - Bài hát em vừa học có hình ảnh nào giống với ngôi trường em? HS tự trả lời - Em hãy kể tên bài hát nói chủ đề nhà trường? ( Đi tới trường, Trên đường đến trường, Em yêu trường em, Bài ca học ) Về nhà tập hát cho thuộc lời bài hát, suy nghĩ tìm số động tác thích hợp để phụ họa nội dung _ Lop3.net (13) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 27 TUẦN: 27 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ Ngày soạn: 17 - 03 - 2007 Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC I/ MỤC TIÊU: HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái bài Em nhớ trường xưa Tập trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca HS thể đúng cao độ, trường độ bài TĐN số Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, nhạc cụ thường dùng Đàn giai điệu và hát chuẩn bài Em nhớ trường xưa, bài TĐN số III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1/ Phần mở đầu: Giới thiệu bài học gồm có nội dung Ôn tập bài hát Em nhớ trường xưa và TĐN số 2/ Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: Ôn tập bài hát Em nhớ trường xưa GV đàn lại giai điệu cho HS nghe, sau đó cho lớp hòa giọng kết hợp vỗ tay theo phách - GV chia lớp thành nhóm, tập hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ theo phách + Lĩnh xướng HS hát: Trường làng em thấy vui êm đềm + Đối đáp Nhóm 1: Tình quê hương gắn liền yêy thương Nhóm 2: Bao mùa mưa nắng em đến trường Nhóm 1: Thầy cô em đã dạy cho em Nhóm 2: Yêu nước yêu quê và yêu gia đình + Cả lớp đồng ca: Tre xanh em nhớ trường xưa GV hướng dẫn HS hát thể tình cảm tha thiết bài hát ** Hát kết hợp vận động theo nhạc GV cho HS biểu diễn trước lớp theo hình thức song ca, tốp ca b/ Nội dung 2: Học bài TĐN số GV cho HS luyện tập cao độ bài: Đô- Rê- Mi- Fa- Son- La- Si- Đố - GV cho HS luyện tập tiết tấu bài Trắng đen, trắng đen, đen đen đen, trắng chấm dôi GV cho HS nhận xét khuông nhạc bài TĐN số có đặc điểm gì tiết tấu? ( giống nhau) Cho nửa lớp gõ tiết tấu khuông nhạc 1, nửa gõ tiết tấu khuông nhạc - GV dùng đàn, đàn giai điệu câu HS vừa đọc nhạc vừa gõ theo tiết tấu đã tập Thực tương tự hết bài TĐN số - Chia lớp thành nửa, nửa đọc nhạc, nửa ghép lời Sau đó đổi lại - HS đọc nhạc, hát lời và gõ đệm theo phách, thể đúng phách mạnh, phách nhẹ.( Phách mạnh vỗ tay vào nhau, phách vỗ nhẹ bàn tay trái xuống bàn, phách vỗ nhẹ bàn tay phải xuống bàn) 3/ Phần kết thúc: Cho các em hát lại bài Em nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm theo phách GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời và tập đánh nhịp bài TĐN số Về nhà chép bài TĐN số vào bài tập Xem trước tiết học sau _ Lop3.net (14) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC TIẾT THỨ: 28 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: LỚP: TUẦN: 28 MÀU XANH QUÊ HƯƠNG, EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC Ngày soạn: 24 - 03 - 2007 Người soạn:TRƯƠNG VĨNH PHÚC I/ MỤC TIÊU: HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu sắc thái bài Màu xanh quê hương ,Em nhớ trường xưa HS đọc và nghe câu chuyện Khúc nhạc trăng để biết nhạc sĩ Bét-tô-ven Giáo dục các em tình yêu thương người II/ CHUẨN BỊ: Đàn và nhạc cụ gõ quen dùng Đàn và hát chuẩn bài Màu xanh quê hương và Em nhớ trường xưa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung tiết học 2/ Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: Ôn tập bài hát + Hoạt động 1: Ôn tập bài Màu xanh quê hương GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đó lớp cùng hòa giọng và vỗ tay đệm theo phách - Cho HS hát đồng ca kết hợp gõ đệm + Nhóm 1: Xanh xanh hàng cây - Nhóm 2: Đang lớn nơi đây + Nhóm 1: Lung linh .mặt trời lên - Nhóm 2: Cho cánh tươi thêm + Cả lớp đồng ca Rung rinh rung rinh .tới trường ( Lời tương tự lời 1) Cho nhóm trình bày bài hát, kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc + Hoạt động 2: Ôn tập bài Em nhớ trường xưa GV dạo đàn câu cuối, HS hát , kết hợp vỗ tay theo phách - Cho HS hát ôn cách hát có lĩnh xướng, đối đáp và đồng ca ( GV chọn em HS hát tốt hát phần lĩnh xướng và chia lớp thành dãy.) + Lĩnh xướng: Trường làng em có hàng tre .thấy vui êm đềm + Đối đáp: Nhóm 1: Tình quê yêu thương Nhóm 2: Bao mùa đến trường Nhóm 1: Thầy cô cho em Nhóm 2: Yêu nước .gia đình Cả lớp đồng ca: Tre xanh .em nhớ trường xưa Cho HS hát kết hợp vận động theo nhạc theo nhóm, HS còn lại gõ đệm theo phách b/ Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc: Khúc hát trăng GV giới thiệu Bét-tô-ven: Bét-tô-ven ( 1770-1827) là nhạc sĩ thiên tài người Đức, sinh thành Bon, Viên Ông là tác giả cổ điển Việt Nam ( Xem SGV) GV kể câu chuyện cho HS nghe Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung câu chuyện - Vì Bét-tô-ven lại ghé vào thăm nhà người thợ giày? ( Vì ông nghe thấy tiếng đàn dương cầm) - Tại ông lại chơi đàn với xúc động mãnh liệt? ( Vì nhận gái người thợ giày bị mù) - Giai điệu Sô-nát Ánh trăng xuất Bét-tô-ven nhìn thấy gì? ( Ông nhìn thấy ánh trăng vàng, ngôi lấp lánh trên trời, nóc nhà thờ cổ kính, hàng cây dương liễu ) + Cho HS kể lại câu chuyện (theo tranh có) Mỗi em kể đoạn Một HS kể toàn câu chuyện - Vì Bét-tô-ven sáng tác nhạc tiếng? ( Bởi vì ông có lòng nhân ái, biết đồng cảm với người nghèo khó và ông biết cảm nhận, rung động trước vẻ đẹp thiên nhiên) - Qua câu chuyện vừa kể các em có thái độ ( cảm nhận) gì sống? (Biết trân trọng sống lao động và tình yêu thương người, đó là nguồn gốc tạo nên tác phẩm có giá trị) Vì các em cần phải học tập thật tốt tất môn học để sau này giúp ích cho thân, xã hội - Em nào có thể nói tên nốt nhạc khuông nhạc đầu bài Em nhớ trường xưa? ( Đồ -Mì - Son - Lá - Mi - Fa - Son) Lop3.net (15) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 Về nhà xem lại bài TĐN số và để tiết sau học _ GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 29 TUẦN: 29 BÀI DẠY: ÔN TẬP TĐN SỐ 7; SỐ NGHE NHẠC Ngày soạn: 31 -03 - 2007 Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC I/ MỤC TIÊU: HS ôn tập TĐN số 7; TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách HS nghe và cảm thụ bài dân ca II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, tranh bài TĐN số và số Đàn và hát chuẩn xác bài TĐN số 7, số III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Phần mở đầu: GV giới thiệu nội dung tiết học Ôn TĐN số 7, số và nghe nhạc 2/ Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: Ôn bài TĐN số 7, số + Hoạt động 1: Ôn TĐN số - Cho HS luyện tập cao độ âm đó là: Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La, La-Son-Pha-Mi-Rê-Đô - Cho HS luyện tập tiết tấu bài TĐN số GV hỏi HS bài TĐN số có hình nốt nào? (nốt đơn, nốt đen, dấu lặng đen) GV đọc lại phần luyện tập tiết tấu cho HS nghe và gõ đệm theo phách Cho HS đọc và gõ đệm (Đơn đơn đơn đơn đen lặng ) lần đơn đơn đen đơn đơn đen đơn đơn đơn đơn đen lặng - Trong bài TĐN số có nốt nào? ( Son- La- Mi- Rê- Đồ) + GV đọc bài TĐN số lần và đệm đàn, cho lớp đọc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca + Cho HS chơi trò chơi lái xe ô tô GV hướng dẫn cách chơi cho HS nắm Lúc đầu GV cho tổ cử em tham gia trò chơi, sau đó em nào tham gia thì nối đuôi vào và tiếp tục chơi + Hoạt động 2: Ôn TĐN số - Cho HS đọc cao độ nốt: Đồ- Rê- Mi- Pha- Son- La- Si- Đố - Cho HS luyện tiết tấu: Trong phần luyện tập tiết tấu có hình nốt nào? GV đọc cho HS nghe Trắng đen trắng đen đen đen đen trắng chấm dôi Cho lớp đọc lại phần luyện tập tiết tấu, sau đó cho vài em HS đọc lại - Trong bài TĐN số có nốt nào? ( Đố- Si- Son- Mi- Pha- La- Rê- Đồ) - GV cho HS khá đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách mạnh.( nhịp 3) - Cho lớp đọc, sau đó cho đọc theo dãy, cá nhân kết hợp gõ đệm theo phách.( phách mạnh gõ vào phách, song loan trống nhỏ; phách nhẹ còn lại gõ nhẹ xuống bàn) b/ Nội dung 2: Nghe nhạc GV đệm đàn cho HS nghe bài hát Lí cây bông dân ca Nam Bộ - GV hỏi HS: Em có biết đó là bài hát gì? - Là làn điệu dân ca ai? - Giai điệu bài hát nào? - Sau nghe bài hát em có cảm nhận nào? + GV đàn và hát cho HS nghe toàn lời bài hát Lí cây bông lần GV nhận xét tiết học, dặn HS nhà xem trước bài hát Dàn đồng ca mùa hạ _ Lop3.net (16) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 30 TUẦN: 30 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ Nhạc: Lê Minh Châu Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyên Ngày soạn: 07 - 04 - 2007 Giọng F trưởng Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC I/ MỤC TIÊU: HS tập hát đúng giai điệu, lời ca bài Dàn đồng ca mùa hạ Hát đúng chỗ đảo phách và tiếng có luyến nốt nhạc Giáo dục HS biết yêu quí và bảo vệ thiên nhiên II/ CHUẨN BỊ: Đàn và hát chuẩn xác bài Dàn đồng ca mùa hạ Đàn Organ, phách, song loan, tranh ảnh minh họa mùa hè III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Phần mở đầu: Giới thiệu bài hát và tác giả - Từ bài thơ tác giả Nguyễn Minh Nguyên, nhạc sĩ Lê Minh Châu đã phổ thơ, tạo nên bài hát Dàn đồng ca mùa hạ Bài hát có nhịp điệu sôi nổi, vui tươi tha thiết, sáng Ông sinh ngày 20 - - 1944, quê Do Lộ, thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Tây Bài hát Dàn đồng ca mùa hạ ông đựoc bình chọn là số 50 ca khúc thiếu nhi hay kỉ 20 2/ Phần hoạt động: a/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Dàn đồng ca mùa hạ GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe Hướng dẫn HS đọc lời ca và khởi động giọng GV bày cho các em hát câu ngắn theo lối móc xích Chú ý hát đúng tiếng có dấu nối với độ dài phách, và nghỉ nửa phách dấu lặng đơn Hát đúng tiếng có luyến nốt nhạc như:(da, chỉ,những,rạo, biếc) HS biết lấy đầu câu hát, có thể lấy chỗ có dấu lặng đơn Mỗi câu hát cho HS hát nhiều lần GV lắng nghe và sửa sai cho các em Sau tập xong GV cho lớp hát bài kết hợp gõ đệm theo nhịp Nhắc nhở cá em thể sắc thái vui tươi, sáng b/ Hoạt động 2: Luyện tập bài hát GV hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách hát đối đáp, đồng ca GV chia lớp thành dãy, dãy hát câu, hai câu cuối đồng ca - Dãy A: Chẳng nhìn thấy màn xanh lá dày - Dãy B: Tiếng ve ngân bao niềm tha thiết - Dãy A: Lời ve ngân mây biếc xanh + Đồng ca: Dàn đồng ca mùa hạ .ve ve ve ve ve ( Sau đó đổi bên) 3/ Phần kết thúc: Củng cố dặn dò - Bài hát có hình ảnh, âm nào em thấy quen thuộc? - Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào bài? GV cho nhóm từ 4-5 HS trình bày bài hát trước lớp - Em hãy kể tên số bài hát thuộc chủ đề mùa hè? ( Hè Hùng Lân, Mùa hoa phượng nở Hoàng Vân, Mùa hè ước mong Hoàng Lân, Mùa hè em Phạm Trọng Cầu, Mùa hè dễ thương Vũ Đình Ân, Tiếng ve gọi hè Trịnh Công Sơn ) Về nhà tập hát thuộc lời và tìm động tác phụ họa cho bài hát _ Lop3.net (17) Giáo án Hát nhạc / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 Lop3.net (18)