Giáo án Ngữ văn 6 - Trường THCS Tòng Bạt

TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰTT I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Qua các bài luyện tập giúp HS nắm rõ hơn về ý nghĩa, đặc điểm của phương thức tự sự... Trường THCS Tòng Bạt.[r]

Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt Bµi 1: TiÕt Ngµy D¹y: Con Rång ch¸u Tiªn A Mục tiêu cần đạt: Giúp h/s hiểu được: -Kiến thức: Định nghĩa sơ lược truyền thuyết - HiÓu ®­îc néi dung, ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt : Con Rång- ch¸u tiªn vµ b¸nh ch­ng b¸nh giÇy - Chỉ các chi tiết tưởng tượng kì ảo truyện dược kể - Tích hợp: Phần tiếng Việt:Từ và cấu tạo từ tiếng Việt và TLV: Giao tiếp văn và phương thức biểu đạt - RÌn luyÖn kÜ n¨ng: §äc vµ ph©n tÝch t¸c phÈm * Träng t©m: Néi dung cña truyÖn B ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn: C¸c tµi liÖu, thiÕt bÞ cÇn thiÕt Gi¸o ¸n, tranh minh häa Häc sinh: Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë s¸ch gi¸o khoa C TiÕn tr×nh bµi d¹y: ổn định lớp Bµi cò : KiÓm tra vë so¹n cña häc sinh bµi míi: H® cña h/s Hoạt động giáo viên Néi dung kiÕn thøc HĐ1: Hdẫn đọc, tìm hiểu chú I §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch 1hs đọc, lớp thÝch a §äc theo dâi Gv đọc văn và gọi hs đọc và b Chó thÝch nhận xét cách đọc hs c Giíi thiÖu vÒ truyÒn thuyÕt: Gv giải thích các từ, chú ý _ lµ truyÖn d©n gian truyÒn c¸c tõ: 1,2,3,4 miÖng, kÓ vÒ c¸c nh©n vËt, sù kiÖn có liên quan đến lịch sử thời quá Gv ghi bảng phụ phan tích để hs khø n¾m _ Có yếu tố tưởng tượng, kì ảo _ Thể thái độ, cách đánh giá cña nh©n d©n víi c¸c sù kiÖn lÞch Líp suy nghÜ, sö H§2: HdÉn t×m hiÓu v¨n b¶n c¸ nh©n tr¶ II T×m hiÓu v¨n b¶n _ Néi dung v¨n b¶n ®­îc chia lêi Bè côc: phÇn thµnh mÊy phÇn? GV nhËn xÐt _ P1: Tõ ®Çu Cung ®iÖn _ P2: TiÕp  lªn ®­êng _ P3: §o¹n cßn l¹i hs đọc Ph©n tÝch: C¸ nh©n tr¶ a Cuéc nh©n duyªn cña L¹c Gọi hs đọc đoạn lêi Long Qu©n vµ ¢u C¬ Nh©n vËt L¹c Long Qu©n vµ ¢u _ L¹c Long Qu©n: Nßi rång cã C¬ ®­îc giíi thiÖu qua nh­ng chi phÐp l¹ Gióp d©n diÖt trõ yªu tiÕt nµo truyÖn (C¸ch giíi qu¸i, d¹y c¸ch trång trät thiÖu nh©n vËt cña v¨n tù sù, phÇn Th¶o luËn TLV tiÕt sau cta sÏ häc) nhãm §¹i Qua c¸ch giíi thiÖu, em cã nh¹n xÐt g× vÒ c¸ch giíi thiÖu nh©n vËt diÖn tr¶ lêi Nh©n vËt cã nguån gèc cao quý, ë ®©y? hình dáng đẹp đẽ, có sức khỏe hs đọc C¸ch giíi thiÖu nh©n vËt rç rµng Trang 1 Lop6.net Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Gọi hs đọc đoạn ViÖc kÕt duyªn vµ sinh në cña thÇn cã g× l¹? Tõ ng÷ nµo miªu t¶ diều đó?( Yêu cầu hs thảo luận nhãm) Trường THCS Tòng Bạt Th¶o luËn nhãm: N1: T×m hiÓu sù k× l¹ N2:T×m hiÓu viÖc la m C¸ nh©n tr¶ lêi làm bật đặc điểm nhân vật (Hîp duyªn) b Cuéc chia tay k× diÖu + K× l¹: ¢u C¬ sinh bäc tr¨m trøng Con kh«ng bó mím vµ kháe nh­ thÇn _ Theo truyện này thì người Việt + Chia con: Cai quản các phương Nam lµ ch¸u cña ai? 50 xèng biÓn, 50 lªn non _ §o¹n nµo truyÖn gi¶i thÝch Đây là cuuộc chia li đẹp rõ thật lịnh sử?Hãy đọc to lÞch sö ®o¹n3 _ C¸ nh©n tr¶ - Con Rång, Ch¸u lêi, hs kh¸c bæ TiênNgười Việt Nam là sung _§©y lµ truyÖn d©n gian ®­îc anh em nhµ xây dựng tưởng tượng, kì ảo Vậy nào là tượng và kì ảo? _ C¸c chi tiÕt cã ý nghÜ g× truyÖn? GV nhËn xÕt, bæ sung H§ 3: HdÉn tæng kÕt _ Theo em nÐt c¬ b¶n cña NT ë truyÖn nµy lµ g×? _ Nhê ®©u mµ ta biÕt vÒ c¸ch lÝ gi¶i nguån gèc d©n téc C¸ nh©n tr¶ lêi _ Tượng, kì ảo là chi tiết không có thËt ®­îc t¸c gi¶ d©n gian s¸ng t¹o nhằm mục đích định *ý nghÜa cña truyÖn _ Gi¶i thÝch, suy t«n nguån gèc cao quý, thiªng liªng cña céng đồng người Việt _ §Ò cao nguån gèc chung vµ thèng nhÊt cña nh©n d©n ta trªn kh¾p mäi miÒn Tæ quèc §Òu chung cội nguồn mẹ Âu Cơ luôn thương yêu, đoàn kết III Tæng kÕt: NghÖ thuËt: _ Yếu tố tưởng tượng, kì ảo _ C¸hc miªu t¶ vµ giíi thiÖu nh©n vËt _ Sö dông c¸c tõ l¸y, tõ ghÐp Néi dung: Ghi nhí: ( Sgk) IV LuyÖn tËp: BT1:_ Người Mường: " Quả trứng to nở người" _ Người Khơ - mú: "Quả bầu mÑ" Khảng định gần gũi cội nguån vµ sù giao l­u v¨n hãa gi÷a các dân tộc người trên đất nước ta Củng cố: Gọi hs nhắc lại nội dung sgk và đọc thêm sgk trang 8,9 Lop6.net Trang Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt DÆn dß : VÒ nhµ tËp kÓ tãm t¾t truyÖn So¹n bµi" B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy", tr¶ lêi c¸c cau hái ë sgk _ Vì Lang Liêu lại vua cha chọn người nối ngôi?  - Ngµy d¹y: TiÕt 2: B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy (Hướng dẫn đọc thêm) I Mục tiêu cần đạt: Giúp h/s: HiÓu ®­îc néi dung, ý nghÜa cña truyÖn Chỉ và hiểu các chi tiết tưởng tượng kì ảo truyện RÌn luyÖn kÜ n¨ng kÓ ®­îc chuyÖn *Träng t©m: H×nh ¶nh Lang Liªu II.ChuÈn bÞ: _GV: T×m hiÓu c¸c tµi liÖu cã liªn quan, mét sè tranh ¶nh vÒ cuéc thi tµi cña c¸c lang _ HS : So¹n bµi, tr¶ lêi c¸c c©u hái ë sgk III.TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1.ổn định lớp 2.KiÓm tra bµi cò: H·y kÓ diÔn c¶m l¹i truyÖn " Con Rång, ch¸u Tiªn"? 3.Bµi míi: Hoạt động giáo viên GV gọi h/s đọc lại văn bản,nhận xét cách đọc h/s GV gi¶i thÝch mét sè tõ khã H® cña h/s h/s đọc, líp theo dâi V¨n b¶n chia lµm mÊy phÇn? GV nhËn xÐt> h/s tr¶ lêi Y/c h/s đọc thầm đoạn sgk C¶ líp suy _ Vua Hùng chọn người nối ngôi hoàn cảnh nào? Với ý định và nghĩ trả lời nhằm mục đích gì? Y/c h/s đọc thầm đoạn sgk V× c¸c vua chØ cã Lang Liêu giúp đỡ? V× thø b¸nh cña Lang Liªu dược vua chọn để tế trời,đất , Tiên Vương nối ngôi vua? Th¶o luËn nhóm, đại diÖn tr¶ lêi Lop6.net Néi dung kiÕn thøc I §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch: §äc: T×m hiÓu chó thÝch: II T×m hiÓu v¨n b¶n Bè côc: Chia lµm ba phÇn _ Tõ ®Çu Chøng gi¸m _ TiÕp theo H×nh trßn _ PhÇn cßn l¹i Hướng dẫn tìm hểu văn a Lí vua Hùng chọn người nối ngôi _ Hoàn cảnh: Giặc đã yên vua lo cho dân no ấm, vua đã già _ ý định vua: Nối chí, không kể trưởng _ Hình thức: Một câu đố đặc biệt nhân lễ tiên vương b Lang Liªu vµ mãn quµ tÕ lÔ Tiªn Vương Lang Liêu: Người thật thà (Tuy là lang nh­ng gÇn gòi víi nh©n d©n) Chµng hiÓu ®­îc ý thÇn vµ lµm theo _ Hai thø b¸nh cã ý nghÜa thùc tÕ Quý träng h¹t g¹o, s¶n phÈm chÝnh Trang người làm tượng trưng trời - đất - muôn Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt Còng cè:_Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc _ N¾m néi dung cña v¨n b¶n DÆn dß: _Lµm bµi tËp cßn l¹i ë sgk _ChuÈn bÞ bµi míi: Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt  Ngµy d¹y: TiÕt 3: Tõ vµ cÊu t¹o tõ TiÕng ViÖt I Mục tiêu cần đạt: - Giúp h/s hiểu nào là từ và đặc điểm cấu tạo từ TV, cụ thể là: + Kh¸i niÖm cña tõ + §¬n vÞ cÊu t¹o tõ (tiÕng) + Các kiểu cấu tạo từ (đơn/phức; ghép/láy) - LuyÖn kÜ n¨ng nhËn diÖn vµ sö dông tõ * Träng t©m: Kh¸i niÖm vµ gi¶i BT II ChuÈn bÞ - GV : So¹n gi¸o ¸n ViÕt b¶ng phô - HS : Häc bµi cò ( PhÇn TV líp 5) §äc bµi mãi III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña häc sinh 3.Bµi míi: Hoạt động giáo viên H® cña h/s H§1 Hd t×m hiÓu tõ lµ g× Gọi h/s đọc yêu cầu phần1 -H: VD bªn cã bao nhiªu tiÕng, bao nhiªu tõ? - H: C¸c tõ cã g× # vÒ cÊu t¹o? Nh­ vËy, cã tõ gåm tiÕng, cã tõ gåm tiÕng, tiÕng vËy tiÕng lµ g×? _ VËy tõ lµ g×? Khi nµo tiÕng ®­îc coi lµ 1tõ? _Qua nh÷ng ý trªncho biÕt kh¸i niÖm chÝnh x¸c vÒ tõ? H§2 Hd t×m hiÓu môc (Ph©n lo¹i tõ.) Gọi hs đọc vd sgk - H: bậc tiểu học các em đã học nào là từ đơn? Thế nµo lµ tõ phøc? H·y nh¾c l¹i k/n? 1Hs đọc VD HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi HS đọc VD HS tr¶ lêi Lop6.net Néi dung kiÕn thøc I Tõ lµ g× 1.VÝ dô: VD: ThÇn/ d¹y/ d©n/ c¸ch/ trång trät/ ch¨n nu«i/ vµ/ c¸ch/ ¨n ë “Con rång ch¸u tiªn” NhËn xÐt:- 12 tiÕng - tõ - Số lượng tiếng (1 tiếng, tiếng) Kết luận: Tiếng là đơn vị tạo nên từ + Khi nãi: tiÕng ®­îc ph¸t thµnh h¬i + Khi viÕt : ®­îc viÕt thµnh ch÷ Gi÷a c¸c ch÷ cã kho¶ng trèng - Từ là đơn vị tạo nên câu II Từ đơn và từ phức 1.VD: Từ/ đấy/ nước/ ta/chăm/ nghề/ trång trät/ ch¨n nu«i/ vµ/ cã/ tôc/ ngµy/ tÕt/ lµm/ b¸nh ch­ng/ b¸nh giÇy (B¸nh ch­ng b¸nh giÇy)  NhËn xÐt: - (Từ, đấy, nước, ta, chăm, nghề, và, có Trang Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - H: Tìm từ đơn VD trªn? - H: T×m nh÷ng tõ phøc? Trường THCS Tòng Bạt Th¶o luËn nhóm, đại diện tr¶ lêi, nhãm kh¸c nhËn xÐt - H: tõ phøc trång trät vµ ch¨n nu«i cã g× gièng vµ # nhau? Nh÷ng tõ cã qhÖ vÒ nghÜaghÐp L¸y ©m l¸y (H/s ®iÒn vµo b¶ng) <L¸y toµn bé, phô ©m ®Çu vÇn> HS tr¶ lêi - H: §/vÞ cÊu t¹o tõ cña TV lµ? - H: Thế nào là từ đơn, phức? - H: Ph©n biÖt ghÐp/ l¸y? Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ sgk H§3: HD hs luyÖn tËp Gọi hs đọc yêu cầu btập Y/c hs hoạt động theo nhóm GV nhËn xÐt kÕt luËn Cho các nhóm từ xác định từ ghÐp, tõ l¸y? Cho trước tiếng làm häc HS đọc N1 BT N2 BT2 N3 BT3 N4 BT4 HS tr¶ lêi HS nhËn xÐt Lop6.net tục, ngày, tết, làm.) là từ đơn - trång trät, ch¨n nu«i, b¸nh ch­ng, b¸nh giÇy: Tõ ghÐp Ch¨n nu«i: tiÕng quan hÖ vÒ nghÜa Trång trät: tiÕng quan hÖ vÒ l¸y ©m (tr-tr) +ghÐp: <t¹o = c¸ch ghÐp c¸c tiÕng cã nghÜa víi l¸y: <t¹o = nh÷ng tiÕng cã sù hßa phèi ©m thanh> - ghÐp: Ch¨n nu«i, b¸nh ch­ng, b¸nh giÇy - l¸y: trång trät KÕt luËn: _Từ đơn: gồm tiếng _ Tõ phøc: gåm tiÕng trë lªn +Tõ ghÐp: C¸c tõ quan hÖ víi vÒ nghÜa +Tõ l¸y: C¸c tiÕng cã quan hÖ l¸y ©m III LuyÖn tËp: BT1: - Tõ ghÐp( QhÖ vÒ nghÜa): Céi nguån, gèc g¸c, gèc rÔ -Tõ ghÐp( QhÖ th©n thuéc): Con ch¸u, anh chÞ, «ng bµ, cËu mî, c« d×, chó ch¸u, anh em BT2: - Theo giíi tÝnh: ¤ng bµ, cha mÑ - Theo bậc trên dưới: Ông cháu, cha con, bµ ch¸u BT3: - Chế biến: Bánh rán, nướng, hấp, tráng, nhóng - ChÊt liÖu: TÎ, khoai, ng«, s÷a, ®Ëu xanh - TÝnh chÊt: DÎo, xèp, phång - H×nh d¸ng: Gèi, quÊn thõng, tai voi BT4: Tõ l¸y mt¶ tiÕng khãc: Nøc në, sôt sïi, r­ng róc, sôt sÞt, ti tØ *BT n©ng cao: => Ruộng nương, ruộng rẫy, nương rẫy, ruộng vườn, vườn tược, đền chùa, đền đài, miếu mạo, lăng tẩm, lăng kính, lăng Trang Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt Kết hợp với các từ khác để tạo từ ghÐp, l¸y loµn, l¨ng nh¨ng Còng cè: -Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Hiểu và phân biệt loại từ đơn, từ phức DÆn dß: -Lµm bµi tËp cßn l¹i ë sgk.Häc thuéc ghi nhí -Chuẩn bị bài mới: Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt Trả lời câu hỏi: Mục đích giao tiếp, các kiểu văn và p.thức b.đạt  Ngµy d¹y: TiÕt Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt I Mục tiêu cần đạt - Gióp häc sinh n¾m v÷ng + Mục đích giao tiếp đời sống người, xã hội + Kh¸i niÖm v¨n b¶n + kiểu văn bản, phương thức biểu đạt giao tiếp ngôn ngữ người - Rèn kỹ nhận biết đúng các kiểu văn đã học * Trọng tâm: Văn và mục đích giao tiếp II ChuÈn bÞ - GV : So¹n gi¸o ¸n, c¸c tµi liÖu liªn.quan - HS : §äc bµi míi III Tiến trình tổ chức các hoạt động trên lớp: 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña häc sinh 3.Bµi míi: Lop6.net Trang Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Hoạt động giáo viên H§1: Hd t×m hiÓu môc Trường THCS Tòng Bạt H® cña h/s - H: Trong đời sống có tư tưởng, t/cảm, nguyện vọng (muốn HS trả lời khuyên người # làm điều gì, có lßng yªu mÕn b¹n, muèn tham gia hđộng nhà trường tổ chức ) mà cần biểu đạt cho người hay đó biÕt th× em lµm thÕ nµo? <Chóng ta cã thÓ nãi tiÕng, c©u hay nhiÒu c©u> Cho VD - H: Khi muốn biểu đạt tư tưởng, t/cảm, ng vọng cách đầy đủ, trọn vẹn cho người # hiểu thì em HS trả lời ph¶i lµm ntn? (G) ChÐp c©u ca dao lªn b¶ng? - H: Câu ca dao sáng tác để lµm g×? - H: Nó muốn nói lên vấn đề gì? - H: Hai c©u 6,8 liªn kÕt víi ntn? - H: Câu ca dao đã biểu đạt trọn vẹn ý ch­a? _ Råi (G) Khi đã biểu đạt trọn vẹn ý người ta gọi là văn Líp l¾ng nghe VËy v¨n b¶n lµ g×? HS tr¶ lêi HĐ2(7p):Hướng dẫn h/s tìm hiểu chung kiểu văn và phương thức biểu đạt * Kiểu văn và phương thức biểu đạt văn ( Dùng bảng phụ) - đội bạn muốn xin phép sử dụng H quan sát bảng sân vận động thành phố phô - Tường thuật diễn biến trận đấu bóng đá - Tả lại pha bóng đẹp trận đấu - Giíi thiÖu qu¸ tr×nh thµnh lËp vµ Lop6.net Néi dung kiÕn thøc I.T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n vµ phương thức biểu đạt Văn và mục đích giao tiÕp VD: - T«i muèn b¹n ph¶i häc giái h¬n - Bạn nên nhà sớm để bố mẹ khái lo - Nãi cã ®Çu, cã ®u«i - M¹ch l¹c, cã lÝ lÏ Ai ¬i gi÷ chÝ cho bÒn Dù xoay hướng đổi mặc - Nªu mét lêi khuyªn - Chủ đề: “Giữ chí cho bền” - Câu sau làm rõ ý cho câu trước - VÇn lµ yÕu tè liªn kÕt Nói hay viết cho người ta biết giao tiÕp KÕt luËn: - Lµ chuçi lêi nãi miÖng hay bµi viết có chủ đề thống nhất, có liên kết, mạch lạc, vận dụng phương thức biểu đạt cho phù hợp để thực mục đích giao tiếp -Giao tiếp là hảnh động truyền đạt, tiếp nhận tư tưởng tình cảm b»ng p.tiÖn ng«n tõ Kiểu văn và phương thức biểu đạt văn + Bµi tËp nhanh: - VB hành chính công vụ (đơn từ) - (VB thuyết minh hay tường thuËt, kÓ chuyÖn) - VB miªu t¶ Trang Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt thành tích thi đấu đội - Bày tỏ lòng yêu mến môn bóng đá - Bày tỏ ý kiến cho bóng đá là m«n thÓ thao tèn kÐm, lµm ¶nh hưởng không tốt tới việc học tập và công tác nhiều người HĐ3: Hướng dẫn hs luyện tập - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - hs đọc - Gi¸o viªn nªu h×nh thøc luyÖn tËp - N1 c©u a, N2 theo nhãm c©u b, N3 c©u c, N4 c©u d & e - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - H×nh thøc h® c¸ nh©n - VB thuyÕt minh - VB biÓu c¶m - VB nghÞ luËn II LuyÖn tËp 1) a Tù sù = kÓ chuyÖn : V× cã người, có việc, có diễn biến viÖc b Miªu t¶- v× t¶ c¶nh thiªn nhiên: đêm trăng trên sông c NghÞ luËn: bµn luËn ý kiÕn - Cá nhân trả lời, vấn đề làm cho đất nước giàu nhËn xÐt m¹nh d BiÓu c¶m: thÓ hiÖn t×nh c¶m tù tin, tù hµo cña c« g¸i e ThuyÕt minh: giíi thiÖu hướng quay địa cầu 2) TruyÒn thuyÕt “CRCT”v¨n b¶n tù sù: V× c¶ truyÖn kÓ viÖc, người, lời nói hoạt động theo diễn biến định Cñng cè: - Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Phân biệt và xác định các kiểu VB DÆn dß: -Lµm bµi tËp cßn l¹i ë sgk Häc thuéc ghi nhí - ChuÈn bÞ bµi míi: Th¸nh Giãng vµ s­u tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ Th¸nh Giãng Tr¶ lêi c©u hái: Trong truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Ai lµ nh©n vËt chÝnh, truyện có liên quan đến thật lịch sử nà  Ngµy d¹y: TiÕt 5: Bµi V¨n b¶n: Th¸nh Giãng I Mục tiêu cần đạt: Giúp hs: - N¾m ®­îc néi dung, ý nghÜa vµ mét sè nÐt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn Th¸nh Giãng - Thánh Gióng luôn là biểu tượng rực rỡ lòng yêu nước, sức mạnh phi thường, tinh thần ®oµn kÕt chèng x©m l¨ng vµ chiÕn th¾ng oanh liÖt, vÎ vang cña d©n téc ViÖt thêi cæ - KÓ l¹i ®­îc truyÖn * Träng t©m: H×nh ¶nh Th¸nh Giãng Lop6.net Trang Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt II ChuÈn bÞ - GV : §äc tµi liÖu So¹n gi¸o ¸n - HS : So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò V¨n b¶n lµ g×? Cã nh÷ng kiÓu v¨n b¶n nµo?Th¸nh Giãng thuéc kiÓu v¨n b¶n nµo? 3.Bµi míi: HĐ1 HDcách đọc và tìm hiểu chú I §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch §äc: thÝch GV hướng dẫn cách đọc và đọc mẫu hs đọc, lớp l¾ng nghe 2.T×m hiÓu chó thÝch Gọi 23 h/s đọc - Tôc truyÒn: ®­îc truyÒn miÖng, - Gọi đọc giải thích các chú phổ biến dân gian (thường thÝch SGK dùng để mở đầu các truyện dân - GV yªu cÇu h/s gi¶i thÝch sè tõ H gi¶i thÝch gian) khó phần chú thích (đã đọc nhà) - T©u: b¸o c¸o, nãi víi vua kh«ng nh×n s¸ch - Tục gọi là : thường gọi là - GV gi¶i thÝch thªm sè tõ kh«ng - Giặc Ân: giặc phương Bắc triều cã ë phÇn chó thÝch đại nhà Ân xl nước ta H§2:HD t×m hiÓu v¨n b¶n hs tr¶ lêi II.T×m hiÓu v¨n b¶n -Bè côc cña bµi ®­îc chia lµm mÊy 1hs nhËn xÐt Bè côc: Gåm phÇn: phÇn? Nªu néi dung chÝnh cña tõng -P1 “đầu giết giặc cứu nước” phÇn? Sự đời và tuổi thơ kì lạ Giãng -P2 “TiÕp tõ tõ bay lªn trêi.” Th¸nh Giãng trËn -P3 Cßn l¹i Nh÷ng dÊu tÝch LS vÒ TG Ph©n tÝch: H §äc ®o¹n a Sự đời và tuổi thơ kỳ lạ Gọi hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Giãng: - H: Sự đời Gióng có gì kì lạ? Ra đời: - H: Ngay từ đầu truyện nhân dân đã - ­ím ch©n cã thai x©y dùng lo¹t nh÷ng chi tiÕt k× ¶o vÒ - 12 th¸ng sau míi ®­îc sinh đời nhân vật nhằm mục đích nh©n vËt kú l¹ g×? +B¸o hiÖu sÏ lµm ®­îc nh÷ng ®iÒu kì diệu # thường H th¶o luËn vµ + T¨ng søc hÊp dÉn cña truyÖn -C©u chuyÖn ®­îc kÓ tiÕp víi lo¹t tr¶ lêi *Tuæi th¬ nh÷ng chi tiÕt k× ¶o lung linh kh¸c.em + năm không nói không cười h·y chØ nh÷ng chi tiÕt Êy? mà có sứ giả đến thì tiếng nói ®Çu tiªn lµ tiÕng nãi giÕt giÆc + Vươn vai thành tráng sĩ “lớn nhanh nh­ thæi.” Cơm ăn không đủ no Lop6.net Trang Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - H: Sự vươn vai kỳ diệu Gióng chøng tá ®iÒu g×? - Em h·y cho biÕt ý nghÜa cña chi tiÕt : “TiÕng nãi ®Çu tiªn cña Giãng lµ tiếng nói đòi đánh giặc?” (Nhân dân lúc bình thường thì âm thÇm còng nh­ Giãng n¨m kh«ng nói không cười Nhưng nước gặp c¬n nguy hiÓm th× hä vïng lªn cøu nước.) Gọi hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi: -Nh÷ng chi tiÕt nµo miªu t¶ sù trËn cña Giãng? Trường THCS Tòng Bạt hs tr¶ lêi áo mặc vừa xong đã đứt - Søc sèng m·nh liÖt vµ k× diÖu cña d©n téc ta mçi gÆp khã kh¨n - Sức sống tình đoàn kết, tương thân tương ái các tầng lớp nhân hs tr¶ lêi d©n mçi TQ bÞ ®e däa - Lªn ba mµ kh«ng biÕt nãi nghe sứ giả đòi đánh giặc nói lên Lớp lắng nghe + Ca ngợi ý thức đánh giặc cứu nước + Có ý thức đất nước + Giãng lµ h/¶nh nh©n d©n H §äc ®o¹n H tr¶ lêi b.Th¸nh Giãng trËn - Vươn vai thành tráng sĩ - Ngùa s¾t hÝ dµi vang déi, phun löa - MÆc ¸o gi¸p s¾t, cÇm roi s¾t nh¶y lªn ngùa - Roi s¾t gÉy, Giãng nhæ nh÷ng côm tre quËt vµo giÆc Th¶o luËn (“Qu©n ¢n ph¶i lèi ngùa pha Chi tiết “Roi sắt gãy, Gióng nhóm, đại diện Tan nước, nát bèo” nhæ tõng bôi tre, vung lªn thay gËy tr¶ lêi - §¹i nam quèc sö diÔn caquËt tíi tÊp vµo ®Çu giÆc, khiÕn chóng ) chÕt nh­ r¹” cã ý nghÜa g×? - Gióng không đánh giặc = vũ khí vua ban mà đánh giặc Lớp lắng nghe cây cỏ đất nước, = gì có Liªn hÖ :(Chñ tÞch HCM kªu gäi toµn thÓ giÕt ®­îc giÆc quèc k/chiÕn thêi chèng TDP: “Ai cã giÆc thua th¶m h¹i súng dùng súng, có gươm dùng “§øa th× søt mòi, søt tai gươm, không có gươm thì dùng cuốc, §øa th× chÕt chãc v× gai tre thuæng, gËy géc”) Gọi hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi: H: Vì đánh giặc xong Gióng lại bay trời? (không trở lại để nhận lộc H khá trả lời vua ban) - H : T¹i nh©n d©n l¹i muèn ta tin nh­ vËy? - H: Nh÷ng chi tiÕt nµo khiÕn ta nghÜ đời Gióng là có thật H tr¶ lêi, H kh¸c nhËn xÐt Lop6.net c.Th¸nh Giãng sèng m·i víi non sông đất nước Th¸nh Giãng kh«ng v× danh lîi (vinh hoa, phú quý) mà chiến đấu vì d©n, nã t«n thªm gi¸ trÞ cao quý cña người anh hùng) -Nhd©n ta yªu mÕn, biÕt ¬n Giãng Trang 10 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt H§3: Hd tæng kÕt - H: Nªu ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt H tr¶ lêi Th¸nh Giãng? - H: Theo em t¹i truyÖn thuéc thÓ H tr¶ lêi lo¹i truyÒn thuyÕt? Giãng bÊt tö - Tin Giãng cã thËt còng cã nghÜa lµ tin vµo søc m¹nh k× diÖu cña nh©n d©n - Làng Cháy, tre đằng ngà, hồ ao liªn tiÕp III Tæng kÕt: - Phản ánh công giữ nước nhd©n ta - Nãi lªn ­íc m¬ cña cha «ng ta muốn có sức mạnh để chiến thắng quân xâm lược - TG là biểu tượng rực rỡ lòng yêu nước, sức mạnh phi thường, tinh thÇn s½n sµng chèng x©m l¨ng cña dtéc VN - Nói lên tư tưởng yêu nước thương nßi cña tæ tiªn ta -KÓ vÒ nh©n vËt vµ sù kiÖn cã liªn quan đến lsử -Có yếu tố tưởng tượng, kì ảo - Thể thái độ và cách đánh giá cña nd ta víi n/v vµ sù kiÖn ®­îc kÓ Cñng cè:- Nh¾c l¹i néi dung bµi häc, tãm t¾t néi dung truyÖn - Lµm bµi tËp cßn l¹i ë sgk DÆn dß:-VÒ nhµ häc bµi vµ n¾m ch¾c néi dung, kÓ tãm t¾t truyÖn Th¸nh Giãng - Soạn bài: Từ mượn - Phân biệt Việt và từ mượn, nguyên tắc mư  Ngµy d¹y : / 2010 TiÕt 6: Từ mượn I Mục tiêu cần đạt:- Giúp h/s : - Hiểu k/n từ mượn - Bước đầu biết sử dụng hợp lý từ mượn nói và viết -RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hµnh thµnh th¹o * Trọng tâm: Khái niệm và bài tập ( Từ mượn ) II ChuÈn bÞ - GV : So¹n gi¸o ¸n ViÕt b¶ng phô, tµi liÖu cã liªn quan - HS : Häc bµi cò ( PhÇn TV líp 5) Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë sgk III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Thế nào là từ, tiếng,từ đơn, từ phức? Lop6.net Trang 11 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt 3.Bµi míi: Hoạt động giáo viên H® cña h/s HĐ1Hướng dẫn tìm hiểu mục 1Hs đọc VD -Gọi học sinh đọc VD bảng phụ -H·y t×m hiÓu l¹i nghÜa cña tõ “tr¸ng sÜ” HS tr¶ lêi và từ “trượng” ? - H: Em cã n/xÐt g× vÒ nghÜa cña nh÷ng cÆp tõ? Giang s¬n , s«ng nói HS tr¶ lêi H¶i cÈu , chã biÓn H¾c ¸m , ®en tèi Phi c¬ , m¸y bay  nghÜa gièng HS tr¶ lêi - Trong từ đó theo em từ nào là từ Việt, từ nào là từ mượn? Theo em nguån gèc cña tõ “tr¸ng sÜ” HS đọc VD “trượng” đâu? (xem phim, truyện ) - H: Trong sè nh÷ng tõ sau, nh÷ng tõ nào mượn từ tiếng Hán? Những từ HS trả lời nào mượn từ các ngôn ngữ #? Sø gi¶, tivi, xµ phßng, buåm, mittinh, ra-®i-«, gan, ®iÖn, ga, b¬m, x« viÕt, giang s¬n, in-t¬-nÐt Ngoài từ mượn tiếng Hán Thảo luận chúng ta còn mượn ~ từ người ấn nhóm, đại diÖn tr¶ lêi, ¢u - H: Nh×n vµo h×nh thøc cña nhãm tõ nhãm kh¸c nhËn xÐt mượn người ấn âu ta thấy có gì đặc biÖt? - Vậy từ mượn là gì? - Bé phËn q.träng nhÊt vèn tõ TV có nguồn gốc từ tiếng nước nào ? HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu mục Gọi H đọc VD sgk - H: Em hiểu ý kiến Người ntn? HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi Lop6.net Néi dung kiÕn thøc I Từ Việt - từ mượn VÝ dô: a.VD 1: *NhËn xÐt: -Tráng sĩ: Người có sức lực cường tr¸ng,chÝ khÝ m¹nh mÏ, hay lµm viÖc lín (Tr¸ng: kháe m¹nh, to lín, cường tráng; Sĩ: người trí thức thời xưa và người tôn trọng nãi chung) - Trượng: Đ/v đo = 10 thước TQ cổ (tøc 3,33m) ë ®©y lµ rÊt cao  từ đầu là từ mượn Những từ l¹i lµ tõ thuÇn ViÖt b.VD2: Mượn tiếng Hán: Sứ giả, giang sơn Mượn tiếng ấn,âu: Các từ còn lại - Khi viÕt cã g¹ch nèi (ra-®i-«, int¬-nÐt) - Những từ có nggốc ấn âu đã ViÖt hãa ë møc cao vµ ®­îc viÕt nh­ ch÷ ViÖt: tivi, xµ phßng KÕt luËn - Ngoµi tõ thuÇn ViÖt, chóng ta cßn vay mượn nhiều từ tiếng nước ngoài Đó là từ mượn - Bộ phận từ mượn qtrọng TV là mượn THán Ngoài còn mượn từ các người khác Đối với từ mượn chưa ViÖt hãa hoµn toµn viÕt nªn dïng c¸c g¹ch nèi II Nguyên tắc mượn từ: VÝ dô: KÕt luËn: - Trong trường hợp cần thiết, Trang 12 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt mượn từ làm giàu tiếng Việt (mặt tÝch cùc) - Không nên mượn từ nước ngoài cách tùy tiện để bảo vệ s¸ng cña TV (MÆt tiªu cùc) ChØ mượn từ ta không có VD: Hiệu trưởng: từ Việt kh«ng cã) III LuyÖn tËp Bµi tËp 1: * Từ mượn - TiÕng H¸n: a)v« cïng, ng¹c nhiªn, tù nhiªn, sÝnh lÔ b)gia nh©n - TiÕng Anh: pèp, in-t¬-nÐt * Bµi (26) H§3: HD luyÖn tËp - Gọi H đọc và nêu y/c bài tập Y/c H th¶o luËn theo nhãm HS đọc N1 BT N2 BT2 N3 BT3 N4 BT4 D¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ Bµi tËp 2: sung a) –khán giả người xem   xem người - Độc giả người đọc - Thính giả người nghe b) –YÕu ®iÓm: ®iÓm quan träng - Yếu lược: tóm tắt điều quan träng - Yếu nhân: người quan trọng + YÕu: qträng + ®iÓm: ®iÓm + lược: tóm tắt + nhân: người Bµi tËp 3: - Tên gọi các đ.vị đo lường: Mét, ki l« mÐt - Tên gọi phận xe đạp: Ghi đông, pª ®an Bµi tËp 4: - Các từ mượn: Phôn, nốc ao - Dïng hoµn c¶nh g.tiÕp víi GV gîi dÉn lµm btËp n©ng cao: bạn bè, người thân .Các từ: Phụ mẫu, phụ tử, huynh đệ, BT n©ng cao: kh«ng phËn, h¶i phËn Mượn tiếng Hán HS tr¶ lêi - Là từ mượn tiếng nào? Cha mÑ, cha con, anh HS nhËn xÐt - DÞch sang TV Lop6.net Trang 13 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt em,vïng trêi, vïng biÓn Cñng cè: -Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Hiểu ưu nhược điểm từ mượn DÆn dß: -Lµm bµi tËp cßn l¹i ë sgk.Häc thuéc ghi nhí -ChuÈn bÞ bµi míi: T×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù Y/c: Tìm các văn tự mà em đã dược học  TiÕt7: Ngµy d¹y : / 2010 T×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù I Mục tiêu cần đạt:- Giúp h/s : -nắm vững nào là VB tự sự? Vai trò phương thức biểu đạt này sống, giao tiÕp - Nhận diện VB tự các VB đã, đang, học, bước đầu tập viết, tập nói kiểu VB tựsự - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt,nãi theo kiÓu v¨n b¶n tù sù * Träng t©m: Kh¸i niÖm v¨n tù sù II ChuÈn bÞ - GV : So¹n gi¸o ¸n ViÕt b¶ng phô, t×m hiÓu c¸c v¨n b¶n tù sù - HS : Häc bµi cò Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë sgk III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ.Văn là gì? Các p.thức g.tiếp? Có văn thường gặp? 3.Bµi míi: Hoạt động giáo viên H® cña h/s Néi dung thèng nhÊt HĐ1:Hướng dẫn tìm hiểu mục I Mục đích tự 1Hs đọc VD Gọi H đọc VD1 sgk VD1: (SGK) - H: Hµng ngµy c¸c em ®­îc nghe kÓ NhËn xÐt: HS tr¶ lêi và kể cho người khác nghe câu - KÓ chuyÖn: v¨n häc (cæ tÝch, thÇn chuyÖn g×? tho¹i ) - Kể chuyện đời thường (học tập,  nghÜa gièng lµm viÖc ) ViÖc kÓ chuyÖn Êy ®­îc gäi lµ tù sù Tù: ch÷ H¸n nghÜa lµ “kÓ” kÓ viÖc, kÓ chuyÖn Sù: “viÖc, chuyÖn” - H: Theo em kể chuyện để làm gì? - Kể chuyện để người nghe biết, để HS tr¶ lêi (Khi nghe kể chuyện người nghe muốn nhận thức người, vật, việc biÕt ®iÒu g×?) - Người kể chuyện: để giải thích, - H: Với người kể tự có mđích gì? HS trả lời th«ng b¸o, cho biÕt VD2: Gọi H đọc VD sgk HS đọc VD NhËn xÐt: -Theo em truyÖn Th¸nh Giãng cã ph¶i -Cã Th¸nh Giãng lµ VB tù sù lµ v¨n b¶n tù sù hay ko? HS tr¶ lêi - H: TruyÖn kÓ vÒ ai? Sự việc Sự đời và tuổi thơ - H: Cã nh÷ng sù viÖc g× xoay quanh Th¶o luËn Lop6.net Trang 14 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt nh©n vËt Êy? H·y liÖt kª c¸c sù viÖc theo thø tù (sù viÖc më ®Çu, c¸c sù viÖc biÓu hiÖn diÔn biÕn c©u chuyÖn vµ sù viÖc kÕt thóc.) GV dïng b¶ng phô nhãm ( em nhóm) đại diÖn tr¶ lêi, nhãm kh¸c nhËn xÐt Qua sù viÖc cña v¨n b¶n tù sù “Th¸nh Giãng” em h·y cho biÕt ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt nµy? - H: Tõ thø tù c¸c sù viÖc truyÖn trên,em thử rút phương thức thể cña tù sù ntn? HS tr¶ lêi -NhËn xÐt mèi quan hÖ gi÷a c¸c sù viÖc? - H: Nếu kể việc Gióng đánh giặc thì kể từ việc nào đến việc nào? Lop6.net Giãng - Hai vî chång «ng l·o muèn cã - Bµ vî giÉm vÕt ch©n l¹ - Có thai 12 tháng đẻ - tuổi không nói, không cười, đặt đâu nằm Sù viÖc Th¸nh Giãng nãi vµ nhận trách nhiệm đánh giặc - Nghe tiÕng sø gi¶: c©u nãi ®Çu tiªn, yªu cÇu ®Çu tiªn Sù viÖc Th¸nh Giãng lín nhanh nh­ thæi - Cả làng giúp đỡ - Gióng lớn mạnh phi thường Sự việc Thánh Gióng vươn vai thành tráng sĩ cưỡi ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt đánh giÆc Sự việc Thánh Gióng đánh tan giÆc - Roi s¾t g·y nhæ tre lµm vò khÝ - Đuổi giặc Ân đến chân núi Sóc Sù viÖc Th¸nh Giãng lªn nói, cëi bá ¸o gi¸p s¾t bay vÒ trêi Sù viÖc Vua lËp tøc thê phong danh hiÖu Sù viÖc Nh÷ng dÊu tÝch cßn l¹i cña Th¸nh Giãng - Sự tích tre đằng ngà - Lµng Ch¸y - Ca ngợi công đức người anh hïng lµng Giãng * Phương thức thể tự sự: - Tr×nh bµy chuçi c¸c sù viÖc - Sự việc này dẫn đến việc cuối cùng dẫn đến kết thúc, thể hiÖn ý nghÜa * Mèi quan hÖ gi÷a c¸c sù viÖc - C¸c sù viÖc liªn tiÕp x¶y theo trình tự: trước- sau, đầu-cuối - Việc xảy trước là nguyên nhân dẫn đến việc xảy sau - KÕt thóc sù viÖc lµ thùc hiÖn xong mục đích giao tiếp Trang 15 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt HS tr¶ lêi Từ đó em có nhận xét gì mối quan hệ mục đích tự và các việc? Theo c¸c em truyÖn “Th¸nh Giãng” cã thể thái độ, tình cảm gì nhân d©n ta ngµy x­a kh«ng? ThÓ hiÖn ntn? * Mối quan hệ mục đích tự vµ c¸c sù viÖc -Sù viÖc 2 sù viÖc Mđích kể quy định việc lựa chọn việc để kể - Thể lòng ngưỡng mộ, biết -VËy qua viÖc ph©n tÝch trªn ®©y, c¸c ¬n cña vua Hïng vµ nh©n d©n lao em thÊy ý nghÜa cña v¨n b¶n tù sù lµ động ngày xưa đ/với người anh g×? hïng (tù sù gióp chóng ta ®iÒu g×?) - Giúp người kể giải thích, tìm hiểu người, nêu vấn đề và bày tỏ thái độ khen chê Ghi nhí (Sgk) HĐ2: Hướng dẫn luyện tập II LuyÖn tËp: Gọi H đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp1: ( T 28) Yêu cầu H hoạt động nhóm, GV nhận xÐt,bæ sung - Phương thức tự sự? HS tr¶ lêi - Phương thức tự thể chuçi sù viÖc + ông già đốn xong củi mang + kiÖt søc muèn nhê thÇn chÕt mang ®i + thần chết đến, ông già sợ, nhờ nhÊc hé bã cñi HS đọc N1 BT ý nghÜa? N2 BT2 - thể tư tưởng yêu sống N3 BT3 (dï kiÖt søc th× sèng cßn h¬n chÕt) D¹i diÖn c¸c Bµi tËp 2: nhãm tr×nh (Muèn biÕt bµi th¬ Êy cã ph¶i tù sù bµy, c¸c nhãm kh«ng th× ph¶i xem néi dung bµi nhËn xÐt, bæ th¬ Êy cã chuçi sù viÖc hay sung kh«ng?) nÕu cãlµ tù sù KÓ chuyÖn BÐ M©y vµ mÌo rñ ®i bÉy chuét MÌo tham ăn nên đã mắc vào bẫy Mang ý nghÜa khuyªn r¨n Bµi tËp 3: (C¸ch lµm nh­ BT2) Vai trò: giới thiệu, tường thuật, kể chuyÖn thêi sù hay lÞch sö Vai trò: Giúp người đọc thấy rõ qu¸ tr×nh cña sù kiÖn “tªn SGK” SK1: tù sù b¶n tin Lop6.net Trang 16 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt SK2: “ bµi lsö - KÓ tãm t¾t - Cã Cho h/s tù kÓ BT BtËp BtËp * BtËp thªm - Cho h/s đọc truyện ST-TT - Yªu cÇu kÓ tãm t¾t - Xác định các việc - Hùng Vương muốn kén rể - Ra ®kiÖn kÐn rÓ - ST đến trước cưới vợ TT đến sau không cưới vợ næi giËn, g©y chiÕn - TrËn chiÕn quyÕt liÖt gi÷a thÇn - ST th¾ng, TT thua - TT tr¶ thï Cuéc chiÕn hµng n¨m Cñng cè: -Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i DÆn dß: -Lµm bµi tËp cßn l¹i ë sgk.Häc thuéc ghi nhí -ChuÈn bÞ bµi míi: S¬n Tinh - Thñy Tinh Yªu cÇu: TËp kÓ tãm t¾t v¨n b¶n vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái ë sgk  Tiết : Ngày dạy:…/….2010 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ(TT) I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Qua các bài luyện tập giúp HS nắm rõ ý nghĩa, đặc điểm phương thức tự * Trọng tâm: Giải bài tập II/ CHUẨN BỊ: - GV: SGK, giáo án - HS: SGK, bài soạn nhà III/ LÊN LỚP: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: (?) Tự là gì? (?) Tác dụng tự sự? Lop6.net Trang 17 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt Bài mới: Chúng ta đã tìm hiểu qua lí thuyết Hôm chúng ta vào phần luyện tập HĐ GV HĐ HS Btập 1: Cho HS thảo luận sau - HS thảo luận đọc mẫu chuyện (SGK) (?) Hãy cho biết truyện thể p thức tự nào? (?) Câu chuyện có ý nghĩa gì? Nội dung kiến thức Bt1: - Truyện kể diễn biến tư tưởng ông già, mang sắc thái hóm hĩnh - Thể tư tưởng yêu sống, dù kiệt sức sống chết Btập 2: - Đây là bài thơ tự - Kể chuyện Bé Mây và mèo rủ bẫy chuột, mèo tham ăn nên đã mắc bẫy Đúng là mèo thèm quá đã chui vào bẫy tranh phần chuột và ngủ bẫy Bt3: Vbản 1: Là tin, ND kể lại khai mạc trại điêu khắc quốc tế lần thứ thành phố Huế chiều ngày 3-4-2002 Vbản 2: Là đoạn lịch sử 6, đây là bài văn tự - Tự có vai trò là kể lại Bt4: Tổ tiên người Việt xưa là Hùng Vương lập nước Văn Lang đóng đô Phong Châu Vua Hùng là trai LQ và Âu Cơ LQ là thần rồng Âu Cơ là họ thần nông, giống tiên núi phương Bắc LQ và Âu Cơ gặp nhau, lấy đẻ bọc trăm nở trăm con, người trưởng chọn làm vua Hùng, đời đời nối tiếp làm vua Từ đó để tưởng nhớ tổ tiên mình người VN tự xưng là Btập 2: Bài thơ “Sa bẫy” (SGK) có phải là tự không, vì sao? Hãy kể lại HS trả lời miệng - HS trả lời cá nhân Bt3: HS thảo luận (?) Hai văn SGK có ND - HS thảo luận tự không, vì sao? Ở đây có vai trò gì? Bt4: HS cần kể tóm tắt Lop6.net Trang 18 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt Rồng, cháu Tiên - Có thể kể ngắn: Tổ tiên người Việt xưa là các vua Hùng – Vua Hùng đầu tiên LQ và Âu Cơ sinh ra, LQ nòi Rồng, Âu Cơ nòi Tiên Do người Việt tự xưng là Rồng, cháu Tiên Bt5: Nếu còn thời gian làm trên lớp - Nếu hết cho nhà làm tiết sau ktra Bt5: Nêu kể số việc tốt Minh (nêu vài VD) để các bạn hiểu Minh là người xứng đáng làm lớp trưởng Củng cố: GV phát giấy (chuẩn bỉ sẵn nhà) cho câu hỏi trắc nghiệm Hoặc GV ghi câu hỏi lên bảng HS làm giấy và nộp chấm điểm (Lấy điểm KT 15’) Bài tập 6,7 (sách bài tập) câu 6c, câu 7c Dặn dò: Về học bài - Soạn trước “Sơn Tinh ….” - Ngay dạy: …/… 2010 TiÕt : V¨n b¶n: s¬n tinh - thñy tinh I Mục tiêu cần đạt: Giúp hs: - N¾m ®­îc néi dung, ý nghÜa vµ mét sè nÐt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn S¬n Tinh Thñy Tinh - Truyện phản ánh tượng lũ lụt và thể ước mong người Việt cổ muốn giải thÝch vµ chÕ ngù thiªn tai - Rèn luyện kĩ vận dụng, liên tưởng sáng tạo để tập kể chuyện sáng tạo cho cốt truyện d©n gian * Träng t©m: Cuéc giao tranh gi÷a hai vÞ thÇn II ChuÈn bÞ - GV : So¹n gi¸o ¸n, t×m hiÓu tµi liÖu, tranh ¶nh giao chiÕn gi÷a S¬n Tinh - Thñy Tinh - HS : So¹n bµi theo c©u hái ë sgk III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò KÓ tãm t¾t truyÖn truyÒn thuyÕt Th¸nh Giãng vµ nhËn xÐt phÇn kÕt truyÖn? Lop6.net Trang 19 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trường THCS Tòng Bạt 3.Bµi míi: Hoạt động giáo viên H® cña h/s Néi dung kiÕn thøc HĐ1 HDcách đọc và tìm hiểu chú hs đọc, lớp thÝch GV hướng dẫn cách đọc và đọc mẫu lắng nghe Gọi 23 h/s đọc - Gọi đọc giải thích các chú H gi¶i thÝch thÝch SGK - GV yªu cÇu h/s gi¶i thÝch sè tõ khó phần chú thích (đã đọc nhà) kh«ng nh×n s¸ch - GV gi¶i thÝch thªm sè tõ kh«ng cã ë phÇn chó thÝch hs tr¶ lêi TruyÖn ®­îc chia lµm mÊy phÇn? 1hs nhËn xÐt Néi dung chÝnh tõng phÇn sao? I §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch §äc: H§2:HD t×m hiÓu v¨n b¶n H §äc ®o¹n -H: TruyÖn cã mÊy nh©n vËt? Nh©n vËt nµo lµ nh©n vËt chÝnh? H th¶o luËn vµ - H: Nh©n vËt chÝnh ®­îc miªu t¶ tr¶ lêi b»ng nh÷ng chi tiÕt nghÖ thuËt tưởng tượng kì ảo nào? - H: Đứng trước chàng trai có tài kì lạ Hùng Vương đã làm g×? - H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ ®iÒu kiÖn hs tr¶ lêi kÐn rÓ cña vua Hïng? hs tr¶ lêi Cho h/s kÓ l¹i ng¾n gän ®o¹n v¨n H §äc ®o¹n chiến đấu Sơn Tinh và Thủy Lop6.net 2.T×m hiÓu chó thÝch - Cồn: dải đất (cát) lên sông hay bê biÓn - V¸n: (c¬m nÕp) = m©m - Nệp: (bánh chưng)= cặp, hai, đôi Bè côc: phÇn - Phần 1: từ đầu xứng đáng đôi vua Hïng kÐn rÓ - PhÇn 2: tiÕp rót qu©n ST,TT cÇu h«n, cuéc giao chiÕn cña vÞ thÇn - PhÇn 3: Cßn l¹i Sù tr¶ thï hµng n¨m cña thñy tinh vµ chiÕn th¾ng cña ST II.T×m hiÓu v¨n b¶n Vua Hïng kÐn rÓ - Vua Hùng, Mị Nương,Sơn Tinh,Thñy Tinh nh©n vËt chÝnh S¬n Tinh,Thñy Tinh - Sơn Tinh:"vẫy đồi”: bốc đồi, dời nói - Thñy Tinh: “gäi giã m­a vÒ” - Chän rÓ = sÝnh lÔ “voi chÝn ngµ mao” khã hiÕm - Sù thiªn vÞ cña vua Hïng víi S¬n Tinh lễ vật là thứ sống ë trªn c¹n- xø së cña S¬n Tinh Sự thiên vị đó phản ánh thái độ người Việt cổ núi rừng và lũ lụt (lũ lụt là kẻ thù, mang đến tai họa) (Rừng núi là quê hương là b¹n bÌ, ©n nh©n) Cuộc chiến đấu thần: Trang 20