Ngày soạn: Tiết: 23 LUYỆN TẬP 1 A/ Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức: trường hợp bằng nhau c.c.c của hai tam giác, qua rèn kĩ năng giải một số bài tập.. - Rèn luyện kĩ năng chứng minh hai t[r]
(1)Ngày soạn: Tiết: 23 LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức: trường hợp c.c.c hai tam giác, qua rèn kĩ giải số bài tập - Rèn luyện kĩ chứng minh hai tam giác để góc - Rèn luyện kĩ vẽ hình, suy luận B/ Chuẩn bị: - Compa, thước đo góc, thước thẳng C/Tiến trình dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - HS1: Vẽ MNP Vẽ M’N’P’ cho M’N’ = MN; - HS2: Chữa bài tập 18 SGK Hoạt động 2: - Bài 19/114 SGK M’P’ = MP ; N’P’ = NP Luyện tập HS: trình bày GT AD = BD; AE = BE - GV: nêu GT, KL KL - Để C/m: ADE = BDE, trên hình vẽ, cần điều gì? a, ADE = BDE b, DAE = DBE D a, Xét ADE và BDE A ta có: AD = BD (gt) AE = BE (gt) DE cạnh chung Do đó: ADE = BDE (c.c.c) B C b, Vì ADE = BDE DAE = DBE - GV: Cho nhận xét bài làm x HS1: A O Lop7.net C B y (2) - HS2: - Bài 20/115 SGK: - GV: Yêu cầu học sinh đọc đề bài, tự thực yêu cầu đề bài - Sau đó GV yêu cầu HS lên bảng vẽ (HS1 vẽ xÔy nhọn, HS2 vẽ xÔy tù) C x A y B O HS trình bày phân chứng minh: Xét OAC và OBC ta có OA = OB (gt) BC = AC (gt) OC cạnh chung Do đó: OAC = OBC (c.c.c) Ô1 = Ô2 OC là tia phân giác góc xÔy HS thực hiện: A y z * GV lưu ý: Bài toán trên cho ta cách dùng compa và thước để vẽ tia phân giác góc - Bài 21/115 SGK: Cho ABC, dùng thước và compa vẽ các tia phân giác các góc A, B, C Hoạt động 3: Hướng dẫn học nhà - Học thuộc trường hợp c c c - Xem kĩ các bài tập đã giải - Làm các bài tập 31, 32, 33, 34 SBT Lop7.net C B x (3)