Đang tải... (xem toàn văn)
*.Giáo dục tư tưởng - ý thức tập trung tự giác khi làm bài, sửa lỗi khi mắc phảI để làm bài tốt hơn lần sau, trong c¸c k× thi II.Trọng tâm của bài: Trả bài và chữa lỗi thường mắc III.Chu[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: 25 th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: th¸ng 10 n¨m 2009 Gi¸o viªn: NguyÔn Phương Bắc TuÇn TiÕt : 24 Tr¶ bµi viÕt sè I Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh - Nhận ưu, nhược điểm làm bài *KÜ n¨ng cÇn rÌn: - Kỹ viết bài văn kể chuyện, vận dụng kiến thức đã học vào bài làm *.Giáo dục tư tưởng - ý thức tập trung tự giác làm bài, sửa lỗi mắc phảI để làm bài tốt lần sau, c¸c k× thi II.Trọng tâm bài: Trả bài và chữa lỗi thường mắc III.ChuÈn bÞ *Giáo viên: Đề bài đáp án, sổ điểm *Học sinh: Bài làm đã trả, chữa bài IV TiÕn tr×nh bµi d¹y: §Ò bµi Kể lại truyền thuyết đã học lời văn em ? * Hoạt động : (05’) - Gi¸o viªn tr¶ bµi cho häc sinh - Học sinh tự đọc kĩ bài thân, tự chữa lỗi theo hướng dẫn giáo viên đã ghi bài làm - Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc ch÷a bµi cña häc sinh * Hoạt động : (10’) Giáo viên chữa bài trên lớp(yêu cầu học sinh nhắc lại đề bài) Giáo viên nêu đáp án Bài viết có đủ bố cục phần, trình bày sẽ, logic, mạch lạc, ý nghĩa.Không sai chính tả, không mắc lỗi dùng từ đã học Kể chuyện theo đúng ngôi kể thứ nhất, trình tự hợp lý (thời gian, nguyên nhân kết qu¶ ) Kể đúng trọng tâm không lan man, có nhân vật việc rõ ràng Dµn bµi chung : * Më bµi : - Giới thiệu chung câu chuyện định kể * Th©n bµi - Kể theo trình tự việc( thời gian, trước sau) *KÕt bµi - KÕt thóc c©u chuyÖn vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn khiÕn em nhí m·i Trường Trung học sở Lâm Thao – Lương Tài Lop6.net Tæ Khoa häc X· héi (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Nguyễn Phương Bắc Gi¸o viªn: * Hoạt động 3: (15’) Nhận xét chung các mặt ưu điểm, nhược điểm Néi dung c¸c truyÖn kÓ - Việc chọn đề tài, chủ đề : Đại đa số các em đã biết chọn truyện để kể (1 truyền thuyết đã học) - Nh÷ng bµi cã néi dung tèt: 6A: Th¾m, Khuyªn, Uyªn 6B: Th¾ng, HuyÒn, Lan 6C: Mai, HuyÒn, Trang, Thu - Những bài có nội dung chưa đạt : 6A: Tính, Hảo, Đông 6B: Dung, ¸nh, Quèc, Long ; 6C: Xu©n, §¹t NghÖ thuËt kÓ chuyÖn, viÕt truyÖn, tr×nh bµy bµi lµm - Cã cèt truyÖn, nh©n vËt - HÖ thèng sù viÖc (cã nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶, cã mãc nèi x©u chuçi m¹ch l¹c, hîp lÝ) - Bố cục đủ phần - Lời kể chuyện : Lời tác giả dân gian, người kể chuyện, lời nói các nhân vật : Hướng dẫn chữa các lỗi tiêu biểu các mặt trên - Häc sinh tù ch÷a lçi vµo bµi cña m×nh - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn, bổ sung - Học sinh trao đổi bài cho nhau, đọc nhanh X©y dùng dµn ý kh¸i qu¸t - Giáo viên nêu yêu cầu đề - Hướng dẫn học sinh hoàn thành dàn ý khái quát phần §äc b×nh mét bµi hay, ®o¹n hay - Học sinh đọc Nêu lời bình, nhận xét mình *Hoạt động : (05’) Hướng dẫn làm bài tập nhà - Häc sinh tù söa lçi cßn l¹i cho bµi hoµn thiÖn - Xây dựng dàn bài cho đề dự bị đã bài trước - ¤n l¹i kiÕn thøc, tù ch÷a l¹i bµi kiÓm tra - ¤n tËp chuÈn bÞ KiÓm tra v¨n Trường Trung học sở Lâm Thao – Lương Tài Lop6.net Tæ Khoa häc X· héi (3)