Em dùng ngăn rộng nhất để sách giáo khoa ,hai ngăn còn lại em để đồ dùng học tập rất gọn gàng Em rất thích chiếc cặp này vì đây là kỉ niệm của bố mẹ cho.Em cố gắng giữ gìn cặp cẩn thận đ[r]
(1)TIẾNG VIỆT ( TC) ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( tiết 31) I-Mục tiêu: -Củng cố và ôn luyện lại các kiểu câu :câu hỏi, câu kể -Rèn luyện kĩ làm bài đúng chính xác ,trình bày -Vận dụng các kiến thức đã học giao tiếp ngày II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1-Giới thiệu và nêu mục tiêu -Hs lắng nghe 2-Ôn luyện ,củng cố và hệ thống kiến -Hs trả lời các câu hỏi lí thuyết thức qua các dạng bài tập sau: bài học +Thế nào gọi là câu hỏi? +Câu hỏi dùng để hỏi điều chưa +Dấu hiệu nào giúp em nhận đó là câu biết +Dấu hiệu :câu hỏi thường có các từ nghi hỏi? -Nhận xét chung vấn :ai , gì, nào , , không , nào 3- Luyện tập: , … Bài tập 1: Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm đây: a- Đoàn thuyền rẽ sóng khơi a- Đoàn thuyền nào? b-Ngoài đường xe cộ nào? b-Ngoài đường, xe cộ lúc nào tấp nập qua lại c-Trước học ,chúng em thường rủ c-Trước học chúng em thường làm gì? ôn bài cũ d-Lớp học em rộng rãi và thoáng mát d-Lớp học em nào? Bài tập 2: -Tìm từ nghi vấn các câu hỏi - Những từ nghi vấn: đây: a-Thưa chú, có phải xe này chú a-có …….không? không? b-Có phải cậu học lớp 4/1 không? b-có …….không? c-Cậu muốn chơi với chúng tớ phải c-phải không? không? d- Bạn thích chơi đá bóng à? d- à? Bài tập 3: -Trong các câu sau ,câu nào là câu kể và Câu kể : a, b, e -Câu a là kể lại cho biết các câu kể đó dùng để làm gì? a-Chiều bố em công tác -Câu b miêu tả lại b-Cánh diều mềm mại cánh bướm -Câu e giới thiệu c-Ồ, búp bê đẹp quá! d-Bài văn này hay quá phải không bạn? e-Bạn Lan là học sinh giỏi toán g-Các em cần cố gắng học tập ! Nhận xét tiết học Lop3.net (2) TIẾNG VIỆT (TC) ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN ( TIẾT 32 ) I-Mục tiêu: -Củng cố lại văn miêu tả đồ vật -Rèn luyện kĩ lập dàn bài chi tiết -Luyện cho hs viết bài văn miêu tả đồ vật giàu hình ảnh chân thực và sáng tạo II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu và nêu mục tiêu -Hs lắng nghe 2- Ôn luyện hình thức câu hỏi gợi ý * Hoạt động 1: Hệ thống kiến thức bài -Hs trả lời câu hỏi văn miêu tả ( ‘) +Thế nào là văn miêu tả? +….Vẽ lại lời đặc điểm bậc cảnh , người , vật để người nghe người đọc hình dung các đối tượng +Nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật? +… Gồm phần: mở bài , thân bài , kết bài +Nêu ý nghĩa phần? -Mở bài: +….Giới thiệu đồ vật đó -Thân bài: +… tả bao quát và các phận bật -Kết bài: đồ vật đó +Nêu các cách mở bài và kết bài? +….Tình cảm và giữ gìn đồ vật đó +Phần thân bài tả theo trình tự +….trước hết nên tả bao quát toàn đồ nào? vật , tả phận có đặc điểm bật *Hoạt động 2: 2- Bài tập :Em hãy lập dàn ý bài văn sau: Đề bài: Bước vào năm học , bố mẹ mua cho em cặp đựng sách học Em hãy tả cặp đó -Y/c hs đọc đề văn, lớp đọc thầm theo -1 hs đọc đề văn , lớp đọc thầm theo - Gv gạch chân từ trọng tâm -Hướng dẫn hs lập dàn ý chi tiết ( gv ghi nhanh ý hs lên bảng để hoàn thành dàn bài chi tiết tả - Hs lập dàn bài chi tiết cặp ) 1- Mở bài: -Giới thiệu đồ vật Bước vào năm học , bố mẹ mua +Năm học mới, bố mẹ mua, cho em cặp đẹp cặp , đẹp 2- Thân bài:-Tả bao quát: Chiếc cặp hình chữ nhật.Chiều dài +Hình chữ nhật,dài hai hai gang tay,rộng độ gang rưỡi,vừa gang tay, rộng độ gang với tầm vóc em mang Cặp còn rưỡi,màu xanh,viền đỏ chung tinh,màu xanh da trời,có viền đỏ chung quanh quanh -Tả chi tiết: Lop3.net (3) +Mặt trước cặp,in hình, thú , ngộ nghĩnh, rực rỡ +Nắp cặp, chốt , kim loại trắng,sáng loáng,vui tai +Quai cặp, nhỏ , vừa tay +Bên cặp, ba ngăn, nhựa mỏng 3-Kết bài:-Tình cảm và giữ gìn em +Thích, kỉ niệm,giữ gìn, cẩn thận -Y/c hs đọc lại dàn ý -Y/c hs đọc phần -Nhận xét tiết học và dặn dò Lop3.net Mặt trước cặp có in hình thú ngộ nghĩnh., nhiều màu sắc rực rỡ Nắp cặp có gắn hai cái chốt làm kim loại trắng và sáng loáng., cài khuy nhẹ nhàng.,một tiếng tách trẻo vang lên vui tai.Quai cặp làm vải nhựa dày may chồng hai lớp., chắn.Bên cặp có ba ngăn , cách nhựa mỏng Em dùng ngăn rộng để sách giáo khoa ,hai ngăn còn lại em để đồ dùng học tập gọn gàng Em thích cặp này vì đây là kỉ niệm bố mẹ cho.Em cố gắng giữ gìn cặp cẩn thận để dùng lâu bền -1 hs đọc dàn ý, lớp đọc thầm theo -2 ,3 hs đọc phần.( phần :9 hs) (4) ÂM NHẠC ( TC) HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN ( tiết 16 ) I-Mục tiêu: -Hs hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát tự chọn Các em có thêm hiểu biết bài hát địa phương -Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu bài hát và nêu mục tiêu -Hs lắng nghe 2-Hướng dẫn hs hát: -Gv hát mẫu lần v à kết hợp điệu -Hs lắng nghe giáo viên hát và quan sát điệu gv làm m ẫu -Tập hs hát câu bài hát kết hợp -Hs tập hát câu câu , câu kết hợp điệu điệu -y/c hs hát lời kết hợp điệu -Hs hát gộp lời -Ch hs hát theo tổ -Nhận xét và sửa sai chỗ -hát theo tổ - lớp nhận xét -Hs hát theo nhóm -Hs hát theo nhóm -Nhận xét và sửa sai chỗ -Nhóm khác nhận xét - Hs vừa hát vừa kết hợp điệu -Hs hát kết hợp điệu -Hs vừa hát vừa gõ theo nhạc -Hs hát và tập gõ theo tiết tấu., theo nhạc 3- Củng cố: -Lớp vừa hát vừa gõ theo nhạc lần., theo -Cả lớp hát và kết hợp gõ theo nhạc , tiết tiết tấu lần tấu -Lớp vừa hát vừa kết hợp điệu Hát kết hợp điệu -Trò chơi: Thi hát theo nhóm.: 1nhóm hát , nhóm -Hs thi hát., bình chọn nhóm hát hay múa theo nhạc ,và đổi hát, lớp theo dõi bình chon nhóm nào hát múa hay -Nhận xét tiét học Lop3.net (5) SINH HOẠT: SINH HOẠT ĐỘI (tiết 16 ) I-Sơ kết tuần: 1- Ưu điểm : Tthực chương trình tuần 16 tốt -Thực 15 phút đầu tương đối tốt -Đi học đúng gìơ ,xây dựng bài tương đối tốt -Thực tiếng trống vệ sinh môi trường tốt -Vệ sinh cá nhân tốt 2-Tồn tại: -Còn vài em thực chưa tốt như: +Đi học chuẩn bị chưa đầy đủ đồ dùng học tập em Sơn +Còn nói chuyện lớp nhiều như: em Cường, Thành ,Viễn., Duy +Chưa tích cực thực tiếng trống đầu : em Hưng Nam ,Na +Còn ăn quà vặt Bảo , Na 3-Khắc phục: -Kiểm tra đôi bạn học tập ngày - Nhà trường phối hợp với gia đình giáo dục ,rèn luyện mặt như:thường xuyên nhắc nhở và kiểm tra ngày, không cho tiền ăn quà vặt II-Phương hướng tuần tới: -Tiếp tục củng cố nề nếp lớp -Dò tiểu sử Liên Đội và tiểu Sử Chi Đội,các hoạt động Đội,các ngày lễ lớn năm -Tập hát và múa bài hát Đội III- Trò chơi văn nghệ: -Cho hs hát bài hát tập thể Lớp chúng mình -Gv nhận xét tiết sinh hoạt Lop3.net (6)