Đang tải... (xem toàn văn)
DAËN DOØ: 2’ - Tưởng tượng cuộc gặp gỡ của em với một nhân vật cổ tích mà em yêu thích và kể lại t×m ý vµ lËp dµn bµi - Xem lại các kể chuyện.. + Tìm hiểu giá trị nhân đạo làm người tron[r]
(1)Ngày soạn :21/11/2010 Ngaøy daïy :23/11/2010 Tuaàn 15 Tieát 58 I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Tập giải số đề bài tự tưởng tượng sáng tạo - Tự làm dàn bài cho đề bài tưởng tượng - Rèn luyện kĩ tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý bài văn kể chuyện II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng - Học sinh: Soạn bài lời dặn GV III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Ổn định tổ chức: (1’) KTBC: (4’) KT soạn HS Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HOẠT ĐỘNG 1: HDHS TÌM HIỂU ĐỀ GV Nêu yêu cầu đề bài: thể loại, nội dung 10’ HOẠT ĐỘNG HDHS TÌM Ý HS Chuaån bò noäi dung thaûo luaän H Mười năm là lúc em bào nhiêu tuổi? Dự kiến lúc đó em học đại học hay đã laøm? H Em thăm lại trường cũ vào dịp nào? Líù gì? H Mái trường thân yêu mười năm sau theo em có thay đổi gì ? Lop6.net NOÄI DUNG I ĐỀ BAØI Kể chuyện mười năm sau em thăm mái trường mà em học Hãy tưởng tượng đổi thay có thể xảy Tìm hiểu đề: - Thể loại: Kể chuyện tưởng tượng - Noäi dung: chuyeán veà thaêm trường cũ sau 10 năm + Caûm xuùc, taâm traïng cuûa em sau chuyeán thaêm aáy + Đây là đề bài tưởng tượng, phải dựa vào việc có thật khoâng neân duøng teân thaät Tìm yù: a Mười năm nữa: Em 22 tuổi Dự kiến, lúc em là: - Sinh viên ĐH vừa tốt nghiệp - Neáu laø trung caáp, cao ñaúng thì em đã làm - Đi đội nghĩa vụ quân,… b Em thăm trường vào dịp: - Ngaøy 20/11; 26/11; 22/12 - Ngay ky niem lap tröông - Ngày họp lớp,… c Mái trường 10 năm sau có thay đổi: - Trường xây, sửa chữa lại - Tường màu vôi, - Cây cối, vườn hoa - Thiết bị nhà trường… (2) H Thầy cô giáo, các bạn 10 năm có gì thay đổi? GV löu yù cho HS: Khoâng neân neâu teân thaät, teân coù theå caùc em ñaët H Cuộc gặp gỡ, trò chuyện diễn ntn? H Em có suy nghĩ gì chia tay với trường? HS Phuùt chia tay löu luyeán… 10’ HOẠT ĐỘNG LẬP DAØN BAØI Trên sở tìm ý, GV HDHS lập dàn bài HS Trao đổi, thảo luận HS Neâu caùc yù thuoäc phaàn thaân baøi vaø keát baøi 10’ HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU CÁC ĐỀ BAØI BỔ SUNG GV HDHS Tìm yù HS Trao đổi theo đơn vị nhóm HS Trình baøy GV Nhaän xeùt, boå sung d Thaày, coâ giaùo: - Những thầy cô giáo dạy mình coù theå giaø ñi - Thầy cô giáo trường - Cuộc gặp gỡ với thầy cô giáo chuû nhieäm, thaày coâ daïy boä moân - Gặp thầy hiệu trưởng, bác baûo veä… e Cuộc gặp gỡ với các bạn: - Baïn laø kyõ sö, baùc syõ, coù baïn laøm caùc ngaønh ngheà khaùc, coù baïn ñi du hoïc… - Nhớ lại kỷ niệm cũ, hỏi thăm chăm sóc hứa hẹn - Cảm động, yêu thương, tự hào nhà trường, bạn bè, thaày coâ giaùo Laäp daøn baøi a Mở bài: YÙ 1: Sau 10 naêm em bao nhieâu tuoåi? Laøm gì? Ý 2: Em thăm trường cũ nhaân dòp naøo? b Thaân baøi: Ý 3: Cảnh trường lớp sau 10 năm Ý 4: Cuộc gặp gỡ với thầy cô giaùo Ý 5: Cuộc gặp gỡ với bạn bè II CÁC ĐỀ BÀI BỔ SUNG Đề 1: Mượn lời đồ vật, chọn đồ vaät keå theo vò trí quan heä cuûa đồ vật với người Đề 2: Tưởng tượng cho đoạn kết truyện “Cây bút thaàn” CUÛNG COÁ: (3’) - Kể chuyện tưởng tượng là kể chuyện nào ? - Yếu tố tưởng tượng phải dựa vào đâu ? DAËN DOØ: (2’) - Tưởng tượng gặp gỡ em với nhân vật cổ tích mà em yêu thích và kể lại (t×m ý vµ lËp dµn bµi) - Xem lại các kể chuyện Đọc bài và làm đề a vào BT - Soạn bài : CON HỔCĨ NGHĨA + Đọc + đọc chú thích (*) SGK/143 + Trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu văn + Tóm tắt truyện, kể lại chuyện + Tìm hiểu giá trị nhân đạo làm người truyện Lop6.net (3) Lop6.net (4)