chụp thú con đã được sinh ra và hình nào chụp thú con còn là bào thai trong bụng mẹ.. C2: Thú con mới sinh ra đã có hình dạng giống thú mẹ chưa?[r]
(1)TuÇn: M«n: KHOA Häc Sù sinh s¶n cña thó (120) I MỤC TIÊU: - Sau bài học, HS biết: + Bào thai thú phát triển bụng mẹ + So sánh tìm khác và giống chu trình sinh sản thú và chim + Kể tên số loài thú thường đẻ lứa con, số loài thú đẻ nhiều II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 120, 121 SGK - Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I Ổn định: II Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 2HS + Trong tự nhiên, chim sống nào? - HS trả lời Chúng làm tổ gì và đâu? + Chim non nở có đặc điểm nào? - GV nhận xét ghi điểm III Bài mới: GT bài: HĐ1: Quan sát - GV treo tranh hình 1, hình 2/SGK - HS quan sát - GV chia nhóm thảo luận: C1: Quan sát hình 1: Em hãy cho biết hình nào - HS thảo luận - HS nhóm khác nhận xét chụp thú đã sinh và hình nào chụp thú còn là bào thai bụng mẹ C2: Thú sinh đã có hình dạng giống thú mẹ chưa? C3: Thú đời thú mẹ nuôi gì? - GV nhận xét và kết luận - 2HS đọc mục bạn cần biết Chuyển ý HĐ2: Làm việc với phiếu bài tập theo mẫu - HS quan sát tranh 3, 4, 5/SGK PHIẾU HỌC TẬP Số lứa Tên động vật Thông thường đẻ con trở lên - GV phát phiếu học tập cho các nhóm - HSTL nhóm ghi vào phiếu - Đại diện nhóm trình bày kết - GV tuyên dương nhóm nào điền nhiều tên vật và điền đúng HĐ3: Củng cố, dặn dò - HS đọc lại mục cần biết - GV nhận xét tiết học Lop3.net (2) - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Sự nuôi và dạy số loài thú (122) Lop3.net (3)