Đang tải... (xem toàn văn)
* Hướng dẫn học ở nhà: - Học thuộc khái niệm biên bản, nắm chắc nội dung và hình thức của biên bản, tập viết một biên bản về buổi snh hoạt lớp hoặc biên bản sự vụ… - Chuẩn bị bài: Luyện [r]
(1)Tuần 32 TiÕt 146 - 147 Ngµy d¹y: 16&18/4 TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP I Mục tiêu cần đạt: - HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ tõ lo¹i bao gåm: thùc hµnh nhËn diÖn lo¹i tõ lín: Danh tõ, động từ, tính từ thông qua tiêu chuẩn (ý nghĩa khái quát, khả kết hợp, chức vụ cú pháp) §iÓm diÖn c¸c tõ lo¹i cßn l¹i th«ng qua viÖc nhËn diÖn chóng c©u cô thÓ - Hệ thống hoá kiến thức cụm từ chính phụ với kiểu cụ thể: là cụm danh từ, cụm động tõ, côm t×nh tõ N¾m cÊu t¹o chung cña tõng kiÓu côm tõ vµ biÕt nhËn diÖn côm tõ ng÷ liÖu cô thÓ - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh nhËn biÕt côm tõ, nhËn biÕt tõ lo¹i vµ biÕt vËn dông t¹o lËp v¨n b¶n II ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô , phiÕu häc tËp HS: ChuÈn bÞ b¶ng thèng kª theo yªu cÇu SGK 1) KiÓm tra bµi cò: (SÏ kiÓm tra qu¸ tr×nh «n tËp) 2) D¹y vµ häc bµi míi Hoạt động thầy- trò Nội dung Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu A Từ loại: I Danh từ, động từ, tính từ danh từ, động từ, tính từ Bµi : Xác định danh từ, động từ, tính từ: GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập HS: đọc yêu cầu bài 1, §o¹n trÝch Danh tõ §éng tõ TÝnh tõ GV: chia nhãm cho häc sinh th¶o luËn ( 5' ) a lÇn hay đäc b nghÜ ngîi Gäi HS tr×nh bµy trªn b¶ng c c¸i l¨ng, phôc dÞch, HS: Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung lµng ®Ëp GV: NhËn xÐt, söa ch÷a: d §ét ngét ? XÕp c¸c tõ ng÷ in ®Ëm dïng nh÷ng e ¤ng Gi¸o Ph¶i , sung ®o¹n trÝch ë SGK theo c¸c cét tõ lo¹i sướng b¶ng mÉu Bµi : Điền từ, xác định từ loại Danh tõ §éng tõ TÝnh tõ - mét lÇn - rÊt hay - đẫ đọc - vừa nghĩ ngợi - đột ngột ? §iÒn c¸c tõ cho s½n SGK vµo chç dÊu ( - c¸i l¨ng - h·y phôc dÞch - rÊt ph¶i ) trước các từ thích hợp với chúng - qu¸ sung - c¸i lµng - h·y ®Ëp cột bên và cho biết từ loại sướng - «ng gi¸o tõ cét Bµi : Xác định vị trí danh từ, động từ, tính - Gọi HS lên bảng điền, 1HS/từ loại từ: ? Qua bài tập em hãy cho biết danh từ, - Danh từ thường đứng sau từ số lượng : động từ, tính từ thường đứng sau từ những, các, - Động từ thường đứng sau từ thời gian: nµo ? HS: trình bày độc lập, lớp nhận xét bổ hãy, đã, vừa - Tính từ thường đứng sau từ mức độ: rất, sung h¬i, qu¸ Bài tập 4: Bảng tổng kết khả kết hợp danh từ , động từ , tính từ : ý nghÜa kh¸i qu¸t cña tõ Kh¶ n¨ng kÕt hîp lo¹i Kết hợp phía trước Tõ lo¹i KÕt hîp vÒ phÝa sau Chỉ vật (người vật, Số từ : , , vài , Danh tõ Chỉ từ : , đó tượng, khái niệm) c¸i Lop6.net (2) Chỉ hoạt động trạng thái Các từ cầu khiến (hãy, §éng tõ Tõ " råi " cña sù vËt đừng, chớ) và các từ thời gian (đã, vừa, mới) Chỉ đặc điểm, tính chất Phụ từ mức độ : , TÝnh tõ Tõ " l¾m " vật, hoạt độn, , quá tr¹ng th¸i Bài : Hướng dẫn học sinh làm bài tập a, " Tròn " là tính từ -> đây dùng động từ b, " Lí tưởng " là danh từ -> đây dùng tính từ c, " B¨n kho¨n " lµ tÝnh tõ -> ë ®©y ®îc dïng nh danh tõ Giáo viên khái quát tượng chuyển loại từ Hoạt động : II Các từ loại khác - Gi¸o viªn treo b¶ng phô - Häc sinh ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng mÉu SGk Bài tập 1: Bảng tổng kết các từ loại khác (ngoài từ loại chính) Sè tõ §¹i tõ Lượng Chỉ từ Phó từ Quan hệ Trợ từ T2 tõ Th¸n tõ tõ tõ - ba -nh÷ng - Êy , -cña , -chØ , c¶ h¶ Trêi ¬i -đ· , - mét - ®©u -míi , - nhng, - n¨m ®ang nh , ë TIẾT Hoạt động : B Côm tõ Gi¸o viªn chia nhãm Ph©n lo¹i côm tõ - Nhãm : Bµi tËp a, Thµnh tè chÝnh là danh tõ : - Nhãm : Bµi tËp Bµi : - Nhãm : Bµi tËp a) - Tất ảnh hưởng quốc tế đó Học sinh trao đổi nhóm ( 5' ) Gäi häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy PPT TT ( DT ) PPS Häc sinh kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Mét nh©n c¸ch rÊt ViÖt Nam Gi¸o viªn söa , cho ®iÓm PPT TT ( DT ) PPS - Mét lèi sèng rÊt b×nh dÞ Hoạt động 4: Cấu tạo từ Gi¸o viªn treo b¶ng phô : CÊu t¹o cña côm tõ Häc sinh ®iÒn c¸c th«ng tin theo mÉu Lop6.net PPT TT ( DT ) PPS b) Nh÷ng ngµy khëi nghÜa dån ®Ëp ë lµng b , Thành tố chính là động từ Bµi : a, §Õn , ch¹y x« , «m chÆt b, Lªn c, Thµnh tè chÝnh lµ tÝnh tõ Bµi : a, Việt Nam , bình dị, phương Đông , , đại b, £m ¶ c, Phøc t¹p , phong phó , s©u s¾c CÊu t¹o cña côm tõ (3) Bµi tËp Côm danh tõ Cụm động từ Côm tÝnh tõ Phần trước TÊt c¶ nh÷ng PhÇn trung t©m ảnh hưởng PhÇn sau Quốc tế đó Tiếng cười nói xôn xao đám người lên rÊt b×nh dÞ Phương Đông gần anh c¶i chÝnh lÊy cæ anh Mét lèi sèng §· Võa SÏ RÊt SÏ Kh«ng đến lên ôm chÆt đại phøc t¹p êm ¶ h¬n ? Nh×n vµo b¶ng trªn em rót nhËn xÐt g× vÒ cÊu t¹o cña côm tõ ? ? Căn vào đâu để phân biệt các cụm từ ? ( Căn vào thành tố chính làm thành phần trung t©m mçi côm tõ ) - Viết đoạn văn có cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ Gạch chân cụm từ, ghi rõ tªn gäi côm tõ * Hướng dẫn học nhà - N¾m l¹i c¸c lo¹i côm tõ - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo: Biên Lop6.net (4) Tuaàn 32 Tieát 148 Ngaøy daïy: 18/4 BIÊN BẢN I Mục tiêu cần đạt Giúp hs: - Phân tích các yêu cầu biên và liệt kê các loại biên thường gặp thực tế sống - Viết biên vụ hội nghị II Chuẩn bị - GV: Sưu tầm số biên mẫu - Trò: Đọc soạn trước, sưu tầm số biên mẫu III Tiền trình tổ chức các hoạt động Kiểm tra: kiểm tra phần chuẩn bị học sinh Bài Hoạt động thầy và trò Nội dung Hoạt động : Tìm hiểu khái niệm I Khaùi nieäm bieân baûn : - HS đọc hai biên sgk -Biên là loại văn ghi chép lại ? Hai biên ghi chép vào thời việc đã xảy xảy hoạt động gian nào ? các quan, tổ chức chính trị, xã hội và doanh ?Theá naøo laø bieân baûn? nghieäp Hoạt động : Đặc điểm biên II Đặc điểm biên 1) Bieân baûn ghi laïi noäi dung, dieãn bieán, caùc thaønh *HS tiếp tục đọc biên phần tham dự họp chi đội ?Hai biên ghi lại việc - Biên ghi lại nội dung, diễn biến, các thành phần tham dự trao trả giấy tờ, phương tiện cho gì? người vi phạm sau đã xử lí 2) Yêu cầu biên bản: a Noäi dung : - Số liệu, kiện phải chính xác, cụ thể (nếu có Biên phải đạt yêu cầu gì tang vật, chứng cứ, giấy tờ liên quan phải đính keøm) veà noäi dung? - Ghi chép phải trung thực, đầy đủ, không suy diễn - Thủ tục chặt chẽ (thời gian, địa điểm cụ thể) - Lời văn ngắn gọn, chính xác b Hình thức : - Phải viết đúng mẫu quy định ? Về mặt hình thức biên cần đạt - Không trang trí các hoạ tiết, tranh ảnh minh hoạ yêu cầu nào? ngoài nội dung biên Một số biên thường gặp : - Bieân baûn baøn giao coâng taùc ? Ngoài biên trên, em hãy kể tên - Biên Đại hội chi đoàn số biên khác thường gặp - Biên kiểm kê Thư viện thực tế? - Bieân baûn veà vieäc vi phaïm luaät leä giao thoâng Lop6.net (5) HĐ Caùch vieát bieân baûn ? Phần mở đầu biên gồm mục gì? Tên biên viết ntn? ? Phaàn noäi dung cuûa bieân baûn goàm mục gì? ? Em coù nhaän xeùt gì veà caùch ghi caùc noäi dung naøy bieân baûn? ? Tính chính xaùc, cuï theå cuûa bieân baûn coù giaù trò ntn? ? Phần kết thúc biên có muïc naøo? ? Mục kí tên biên nói lên ñieàu gì? HĐ Tổng kết HĐ Luy ện tập HS làm việc theo nhóm Nhóm cử đại diện lên trình bày - Biên việc gây trật tự công cộng - Bieân baûn phaùp y III.Caùch vieát bieân baûn : 1) Phần mở đầu : - Tên hiệu nước, tiêu ngữ, tên biên bản, thời gian, địa điểm, thành phần tham dự lập biên - Teân cuûa bieân baûn neâu roõ noäi dung cuûa bieân baûn 2) Phaàn noäi dung : ghi laïi dieãn bieán vaø keát quaû việc * Nhaän xeùt : - Cách ghi phải trung thực, khách quan; không thêm vào ý kiến chủ quan người viết - Tính chính xaùc, cuï theå cuûa bieân baûn giuùp cho người có trách nhiệm làm sở xem xét để đưa kết luận đúng đắn 3) Phaàn keát thuùc goàm caùc muïc : - Thời gian kết thúc - Họ, tên, chữ kí chủ toạ, thư kí các bên tham gia laäp bieân baûn ( Chữ kí thể tư cách pháp nhân người có trách nhiệm lập biên bản) * Ghi nhớ (1,2,3,4 sgk /T126) IV Luyeän taäp Bài tập Ghi lại diễn biến và kết họp lớp cuoái hoïc kì I * Hướng dẫn học nhà: - Học thuộc khái niệm biên bản, nắm nội dung và hình thức biên bản, tập viết biên buổi snh hoạt lớp biên vụ… - Chuẩn bị bài: Luyện tập viết biên Lop6.net (6) Tuần 32 TiÕt 149 Ngµy d¹y : 18/4 LUYỆN TẬP VIẾT BIÊN BẢN I Mục tiêu cần đạt - Ôn lại lí thuyết đặc điểm và cách làm biên - BiÕt viÕt ®îc mét biªn b¶n héi nghÞ hoÆc mét biªn b¶n sù vô th«ng dông II ChuÈn bÞ GV : V¨n b¶n mÉu HS : ChuÈn bÞ theo yªu cÇu SGK III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò : Biªn b¶n lµ g× ? cã mÊy lo¹i biªn b¶n ? T¹i ph¶i viÕt biªn b¶n ? Biªn b¶n gåm cã nh÷ng môc nµo ? D¹y vµ häc bµi míi Hoạt động : Hướng dẫn ôn lí thuyết I ¤n lÝ thuyÕt : ?Viết biên nhằm mục đích gì ? Người viết Mục đích viết biên biên phải có thái độ nào ? Bè côc cña biªn b¶n ? Nªu bè côc cña mét biªn b¶n ? ? Lêi v¨n vµ c¸ch tr×nh bµy mét biªn b¶n cã g× C¸ch tr×nh bµy mét biªn b¶n đặc biệt? II LuyÖn tËp Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Bµi : ViÕt biªn b¶n cuéc häp dùa vµo c¸c HS: trao đổi nhóm bài GV: kÕt luËn tình tiết đã cho : ? Nội dung ghi chép đã đầy đủ chưa ? - Quèc hiÖu , tiªu ng÷ - Tªn biªn b¶n ? CÇn thªm bít ý g× ? ? Cách xếp các ý nào ? Em hãy - Thời gian , địa điểm họp - Thµnh phÇn tham dù s¾p xÕp l¹i - DiÔn biÕn kÕt qu¶ cuéc häp : + Khai m¹c + Lớp trưởng báo cáo + Hai b¹n häc sinh giái b¸o c¸o kinh nghiÖm + Trao đổi + Tæng kÕt Thêi gian kÕt thóc , kÝ tªn Bµi tËp 2-3 Bµi : Häc sinh lµm theo nhãm 5' lªn GV yêu cầu HS làm bài độc lập, gọi HS lần tr×nh bµy lượt thực yêu cầu SGK Bµi : Ghi l¹i biªn b¶n bµn giao nhiÖm vô trùc tuần Gîi ý : - Thµnh phÇn tham dù: ? Thành phần tham dự gồm ai? - Néi dung: ? Nội dung bàn giao nào? + Kết công việc đã làm tuần + Nội dung công việc tuần tới + Các phương tiện vật chất và trạng chóng t¹i thêi ®iÓm bµn giao * Hướng dẫn học nhà: - Hoàn thành bài tập Lop6.net (7) - Tập viết các biên khác - Chuẩn bị bài: Tổng kết ngữ pháp(tiếp theo) Tuần 32 TiÕt 150 Ngày dạy: 21/4 TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) I Mục tiêu cần đạt - Hệ thống kiến thức các kiểu câu xét theo cấu tạo, gồm mục cụ thể: Câu đơn C-V- câu đơn đặc biệt, câu ghép - N¾m ch¾c c¸c thµnh tè chÝnh, phô, thµnh phÇn biÖt lËp c©u - RÌn kÜ n¨ng vËn dông t¹o lËp v¨n b¶n II ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô, phiÕu häc tËp, vµ bµi tËp n©ng cao HS: ChuÈn bÞ néi dung theo yªu cÇu SGK III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò (KiÓm tra phÇn chuÈn bÞ ë nhµ vµ vë bµi tËp) Tæ chøc «n tËp Hoạt động GV và HS Nội dung Hoạt động 1:HDHS ôn tập phần thành C Thµnh phÇn c©u: phÇn c©u I Thµnh phÇn chÝnh vµ thµnh phÇn phô ?KÓ tªn c¸c thµnh phÇn chÝnh vµ c¸c 1) Lý thuyết - Thµnh phÇn chÝnh lµ nh÷ng thµnh phÇn b¾t buéc thµnh phÇn phô cña c©u? phải có mặt để câu có cấu tạo hoàn chỉnh, diễn đạt ®îc mét ý trän vÑn + VN- TPC- kh¶ n¨ng kÕt hîp víi c¸c phô tõ chØ quan hÖ thêi gian, tr¶ lêi c©u hái : lµm g×? lµm sao? nh thÕ nµo? + CN- TPC- nêu lên vật tượng có hành động, đặc điểm , trạng thái miêu tả VN ?Dấu hiệu để nhận biết thành phần Trả lời câu hỏi : Ai, gì , cái gì * DÊu hiÖu nhËn biÕt c¸c thµnh phÇn phô : HS: §éc lËp tr×nh bµy, líp nhËn xÐt -Trạng ngữ : đứng đầu, cuối câu câu ? GV kÕt luËn Chñ ng÷- vÞ ng÷ nªu lªn hoµn c¶nh vÒ kh«ng gian, thời gian, cách thức, phương tiện diễn việc nói đến câu 2) Bµi tËp : a, §«i cµng t«i // mÉm bãng Häc sinh lµm bµi tËp theo nhãm vµo CN VN phiÕu häc tËp (5') b, Sau hồi lòng tôi, mấyngười TRN CN học trò cũ // đến vào lớp VN c, Còn gương tráng bạc, nó Khëi ng÷ CN là độc ác VN II Thµnh phÇn biÖt lËp : A B Hoạt động 2: HDHS ôn tập thành phần Nêu cách nhìn người nói a, TP t×nh th¸i biÖt lËp Nêu điều bổ sung thêm lời nói b, TP gọi đáp Lop6.net (8) Gi¸o viªn treo b¶ng phô ?Nối thông tin cột A với thông tin tương øng ë cét B Häc sinh lªn b¶ng nèi Häc sinh khác nhËn xÐt Gi¸o viªn nhËn xÐt- kÕt luËn §¸p ¸n: 1-a ; 3,2-c ; 4-b ; 5-d Nªu quan hÖ phô thªm lêi nãi c, TP phô chó Nªu quan hÖ gi¸n tiÕp d, TP c¶m th¸n Nêu thái độ người nói => DÊu hiÖu nhËn biÕt : chóng kh«ng trùc tiÕp tham gia vµo sù viÖc ®îc nãi c©u Tình thái Cảm thán Gọi đáp Phô chó a) Cã lÏ c)Dõa xiªm e) d) Bẩm b)NgÉm thÊp lÌ tÌ d) Cã vá hång ?Qua đó em hãy nêu lên dấu hiệu nhận D C¸c kiÓu c©u : biÕt TPBL I Câu đơn: Häc sinh lµm bµi tËp theo mÉu ë b¶ng Bài tập 1: Tìm chủ ngữ và vị ngữ câu phô a, NghÖ sÜ // ghi l¹i CN VN b, Lêi nh©n lo¹i // phøc t¹p s¾c … h¬n CN VN Hoạt động3: HDHS Ôn tập các kiểu câu c, NghÖ thuËt // lµ tiÕng nãi t×nh c¶m Bµi 1: Häc sinh lµm bµi tËp - líp d, T¸c phÈm // lµ sîi d©y lßng nhËn xÐt- bæ sung e, Anh // thø s¸u S¸u - Gi¸o viªn söa ch÷a Bài 2: Tìm câu đặc biệt: a, TiÕng mô chñ b, Mét anh 27 tuæi c, Nh÷ng buæi tËp qu©n sù II C©u ghÐp Bài tập 1: Tìm câu ghép và quan hÖ vÒ nghÜa Bµi 2: gi÷a c¸c vÕ c©u ghÐp: - Câu đơn đặc biệt là gì ? (Câu không phân biệt CN-VN-> câu đặc a, Anh gửi vào chung quanh Quan hÖ bæ sung biÖt) b, Nhng v× bom bÞ cho¸ng Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp : C©u Quan hÖ nguyªn nh©n đặc biệt c, ¤ng l·o võa c¶ lßng Quan hÖ bæ sung ? ThÕ nµo lµ c©u ghÐp ? Cã mÊy lo¹i c©u ghÐp d, Còn nhµ k× lạ ? Häc sinh lµm bµi tËp 1,2 theo nhãm : Quan hÖ nguyªn nh©n Tìm câu ghép và quan hệ nghĩa e, Để người gái cụ gái Quan hệ mục đích các câu ghép - Một nhúm tỡm cõu ghộp, nhúm tỡm Bài tập : Xác định quan hệ nghĩa các vế c©u ghÐp: quan hệ a, Quan hệ tương phản b, Quan hÖ bæ sung c, Quan hÖ ®iÒu kiÖn - gi¶ thiÕt Bµi : Tạo câu ghép có kiểu quan hệ trên sở các câu cho sẵn : - V× qu¶ bom tung lªn vµ næ trªn kh«ng (nªn) hÇm HS: Làm bài tập 3: Xác định quan hệ cña Nho bÞ sËp nghĩa các vế câu ghép - NÕu qu¶ bom tung lªn vµ næ trªn kh«ng th× hÇm cña Nho bÞ sËp - Qu¶ bom næ kh¸ gÇn ,nhng hÇm cña Nho kh«ng bÞ sËp Lop6.net (9) Bài tập 4: Hãy tạo câu ghép từ cặp câu cho sẵn; - Quả bom tung lên và nổ trên không Hầm Nho bị sập - Quả bom nổ khá gần Hầm Nho không bị sập ?Thế nào là câu bị động ?Cách chuyển đổi từ câu chủ động câu bị động nào? Häc sinh lµm bµi tËp Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung, kÕt luËn ? Tìm câu vốn là hai phận câu đứng trước tách ? HS tạo câu bị động từ câu cho sẵn Chia đội AB thi làm bài tập Häc sinh lµm bµi tËp theo nhãm ? Tìm câu nghi vấn? Mục đích câu ngh vấn đó? ? Tìm câu cầu khiến? Mục đích câu cầu khiến đó? - HÇm cña Nho kh«ng bÞ sËp, qu¶ bom næ kh¸ gÇn III Biến đổi câu Bài tập : C©u rót gän : - Quen råi - Ngµy nµo Ýt : ba lÇn Bài tập Câu vốn là phận câu đứng trước tách a, Và làm việc có suốt đêm b, Thường xuyên c,Mét dÊu hiÖu ch¼ng lµnh => Nh»m nhÊn m¹nh néi dung cña bé phËn ®îc t¸ch Bài tập : Biến đổi câu thành câu bị động a, Đồ gốm người thợ thủ công làm khá sớm b, Mét c©y cÇu lín sÏ ®îc tØnh ta b¾c qua s«ng nµy c, Những ngôi đền đã người ta dựng lên từ hàng trăm năm trước IV Các kiểu câu ứng với mục đích giao tiếp kh¸c Bµi 1: C©u nghi vÊn: -Ba con, kh«ng nhËn? - Sao biÕt lµ kh«ng ph¶i? - Ba chø g×? =>Dùng để hỏi (câu cảm thán) Bµi 2: C©u cÇu khiÕn a, -ë nhµ tr«ng em nh¸ -Đừng có đâu => Dùng để lệnh b, - Thì má kêu (dùng để yêu cầu) - Vô ăn cơm (dùng để mời) Câu " Cơm chín !" -> Câu trần thuật đơn dïng lµm c©u cÇu khiÕn *Hướng dẫn học nhà: - Nắm hệ thống các vấn đề ngữ pháp - Làm các bài tập còn lại - ChuÈn bÞ bµi : Bố Xi-mông:: Tìm hiểu tác giả tác phẩm, nhận vật Xi-mông, Blăngsốt, Phi-líp - Kí duyệt Ngày 12 tháng năm 2010 Nguyễn Thị Hương Lop6.net (10)