Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Xoan

20 5 0
Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Xoan

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Nhận biết được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời.. Bước 1: - Giaûng cho HS bieát: Haønh tinh laø thieân theå - HS[r]

(1)Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y to¸n (TiÕt 151) nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt thùc hiÖn p nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (cã nhí lÇn kh«ng liÒn nhau) - áp dụng phép nhân số có chữ số với số có chữ số để giải các bài toán cã liªn quan II Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập thực hành Iii C¸c h® d¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học H§1: HD thùc hiÖn phÐp nh©n - Dựa vào cách đặt tính và thực phÐp tÝch nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã chữ số: để thựchiện phép nhân này - Yc hs nhận xét và nhắc lại các bước nh©n - học sinh đọc phép tính - hs lên bảng đặt tính, lớp làm vào 14273 nh©n b»ng 9, viÕt x 3 nh©n b»ng 21, viÕt nhí 42819 nh©n b»ng thªm b»ng viÕt - nh©n b»ng 12, viÐt nhí - nh©n b»ng 3, thªm b»ng 4, viÕt vËy 14273 x = 42819 - PhÐp nh©n nµy cã nhí lÇn kh«ng liÒn - PhÐp nh©n nµy cã nhí hay kh«ng nhí? - Muèn nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã - Vµi hs nªu ch÷ sè ta lµm ntn? H§2: LuyÖn tËp thùc hµnh - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi 1: -Hs nhËn xÐt - y/c hs tù lµm bµi - hs đọc y/c - Y/c hs lên bảng nhắc lại - Lµ tÝch cña sè cïng cét víi « trèng c¸ch tÝnh cña m×nh - NhËn xÐt ghi ®iÎm - Ta thùc hiÖn phÐp n©h gi÷a c¸c thõa sè Bµi2: víi C¸c sè cÇn ®iÒn vµo « trèng lµ c¸c sè - hs lên bảng, lớp làm vào sau đó ntn? y/c hs nhËn xÐt - Muèn t×m tÝch cña sè ta lµm ntn? - Yc hs lµm bµi Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (2) Trường Tiểu học Xuân Bái Thõa sè 19091 Thõa sè TÝch 95455 - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi 3: - Gọi hs đọc yêu cầu bì - Bµi to¸n cho ta biÕt g× Bµi to¸n hái g×? - Y/c hs lµm bµi Ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Hs nhËn xÐt KÕ ho¹ch bµi d¹y 13070 10709 78420 74963 - hs đọc - Hs nªu - hs lªn b¶ng TÝnh, hs gi¶i, líplµm vµo vë Bµi gi¶i Sè kg thãc lÇn sau chuyÓn ®­îc lµ 27150x2=54300(kg) sè kg thãc c¶ lÇn chuyÓn ®­îc lµ 27150+54300=81450(kg) §¸p sè: 81450(kg) H§3: Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë BT to¸n, chuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (3) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y to¸n (TiÕt 152) LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp hs - Cñng cè vÒ phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - Cñng cè vÒ bµi to¸n cã lêi v¨n gi¶i b»ng phÐp tÝnh - TÝnh nhÈm sè trßn ngh×n nh©n víi sè cã ch÷ sè - Củng có cách tính giá trị b.thức có đến hai dấu tính II Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập thực hành III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy H§1 HD luyÖn tËp Bài 1: Củng cố đặt tính và tính - Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Y/c hs lµm bµi - Ch÷a bµi ghi ®iÓm Bµi Cñng cè to¸n gi¶i - Gọi hs đọc đề toán - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - §Ó tÝnh ®­îc sè lÝt dÇu cßn l¹i kho chóng ta t×m g× ? - Y/chs lµm bµi Tãm t¾t Cã : 63150 l LÊy : lÇn Mçi lÇn : 10715 l Cßn l¹i : l ? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi : Cñng cè qt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Bµi to¸n y/c chóng ta lµm g× ? - Trong biểu thức không có ngoặc đơn mµ cã c¸c phÐp tÝnh céng trõ nh©n chia ta lµm ntn ? Hoạt động học - §Æt tÝnh råi tÝnh - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - HS nhËn xÐt - hs đọc - T×m sè lÝt dÇu cßn l¹i kho - Cần tìm số lít dầu đã lấy - hs lªn b¶ng T2,1 hs gi¶i, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Số lít dầu đã lấy là : 10715 x = 32145 (l) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ : 63150 - 32145 = 31005 (l) §¸p sè : 31005 lÝt - HS nhËn xÐt - hs đọc đề bài - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Nhân chia trước, cộng trừ sau - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (4) Trường Tiểu học Xuân Bái - Y/c hs lµm bµi - Ch÷a bµi ghi ®iÓm Bµi : Cñng cè nh©n sè trßn ngh×n - Goi hs nªu y/c cña bµi - Gv viÕt b¶ng : 11000 x y/c c¶ líp nh©n nhÈm - Em đã thực hiên nhân nhẩm ntn ? - Y/c c¶ líp lµm vµo vë Gäi hs nèi tiÕp nªu c¸ch nhÈm vµ Kq phÐp tÝnh KÕ ho¹ch bµi d¹y - HS nhËn xÐt - TÝnh nhÈm - HS nh©n nhÈm vµ b¸o c¸o kq : 33000 - 11 ngh×n x = 33 ngh×n VËy 11000 x = 33 000 3000 x = 6000 11000 x = 22.000 2000 x = 6000 12.000 x = 36.000 4000 x = 8000 13.000 x = 39.000 5000 x =1000 15.000 x = 30.000 - HS đổi chéo để KT H§2 Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë BT to¸n CB bµi sau Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (5) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y to¸n (TiÕt 153) chia sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp hs: - Biết thực p chia số có chữ số với số có chữ số (trường hợp có lần chia cã d­ vµ sè d­ cuèi cïng lµ 0) - áp dụng phép chia số có chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan II đồ dùng dạy học: Mçi b¹n chuÈn bÞ h×nh tam gi¸c vu«ng nh­ thÕ BT4 III Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập thực hành Iv C¸c h® d¹y häc Hoạt động dạy H§1, HD thùc hiÖn phÐp chia 37648 : - Yc hs dựa vào cáchđặt câu tính và tÝnh cña phÐp chia sè cã ch÷ sè cho số có chữ số để thực - Y/c hs nhËn xÐt, gäi vµi hs nh¾c l¹i các bước chia - Y/c nhËn xÐt phÐp chia cã d­ hay chia hÕt H§2 LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: Cñng cè phÐp chia - Bµi tËp y/c chóng ta lµm g×? - Y/c hs tù lµm bµi hoạt động học - Hs đọc phép tính - hs lªn b¶ng chia, líp lµm vµo vë - Đây là phép tính chia hết vì lượt chia cuèi cïng sè d­ lµ - Thùc hiÖn phÐp chia - hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Häc sinh nhËn xÐt - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi 2: Cñng cè gi¶i to¸n - hs đọc - yc hs đọc đề bài - Sè kg xi m¨ng cßn l¹i sau b¸n - Bµi to¸n hái g×? - §Ó tÝnh ®­îc sè kg cßn l¹i chóng ta - Ph¶i biÐt ®­îc sè xi m¨ng cöa hang đã bán ph¶i biÕt g×? - hs lªn b¶ng lµm vµi, c¶ líp lµm vµo - Y/c hs lµm bµi vë Bµi gi¶i - Ch÷a bµi ghi ®iÓm Số kg xi măng đã bán là Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (6) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y 36550 : = 7310 (kg) Sè kg xi m¨ng cßn l¹i lµ 36550-7310 = 29240 (kg) §¸p sè: 29240 (kg) - Häc sinh nhËn xÐt Bµi Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña bt - Gọi hs đọc Y/c bài - Y/c hs nhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc va c¸ch thùc hiÖn - Ch÷a bµi ghi ®iÓm Bµi 4: - Yc hs quan s¸t mÉu vµ tù xÕp h×nh - Chữa bài và tuyên dương hs xếp hình nhanh H§3 Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë bµi tËp to¸n -CB bµi sau - TÝnh gÝa trÞ cña biÓu thøc - hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë - häc sinh nhËn xÐt - Häc sinh xÕp ®­îc h×nh nh­ sau hs lªn b¶ng xÕp , líp nhËn xÐt b¹n ngåi c¹nh - Häc sinh l¾ng nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (7) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y to¸n (tiÕt 154) chia sã cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (TiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp hs Biết cách thực phép chia só có năm chữ số cho số có chữ số( trường hợp chia cã d­) II các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë H§1 HD thùc hiÖn p chia 12485 : - 12 chia ®­îc 4, viÐt 12485 : = ? 04 4161 4.4 nh©n b»ng 12, 12 - Y,c hs thùc hiÖn trõ 12 b»ng - Y/c hs nhËn xÐt vµ gäi vµi em nh¾c l¹i 18 05 - H¹ 4, 4chia ®­îc các bước chia viÕt 1, nh©n b»ng 3, trõ b»ng - H¹ 8, 18 trõ 18 b»ng - H¹ 5, chia ®­îc 1, nh©n b¨ng 3,5 trõ b»ng VËy 12485 : = 4161 (d­ 2) - §©y lµ phÐp chia cã d­ hay chia hÕt ? - §©y lµ phÐp chia cã d­ v× ë lù¬t chia v× sao? cuèi cïng sè d­ lµ nhá h¬n sè chia H§2 LuyÖn tËp Bµi 1: Cñng cè phÐp chia - Thùc hiÖn phÐp chia - Bµi y/c chóng ta lµm g×? - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - Y/c hs tù lµm bµi -Y/c hs lªn b¶ng lÇn lù¬t nh¾c l¹i c¸c bước chia phép tính mình - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Häc sinh nhËn xÐt - hs đọc đề bài Bµi Cñng cè d¹ng to¸n vËn dông phÐp chia cã d­ - Bµi to¸n y/c g×? - Cã 10250 m v¶i May mét bé quÇn ¸o - Bµi to¸n cho biÕt g× ? hÕt 3m v¶i - May ®­îc nhiÒu nhÊt bao nhiªu mÐt - Bµi to¸n hái g× ? v¶i, cßn thõa mÊy mÐt v¶i ? Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (8) Trường Tiểu học Xuân Bái - Y/c hs lµm bµi KÕ ho¹ch bµi d¹y - hs lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Ta cã : 10250 : = 3416 (d­ 2) VËy may ®­îc nhiÒu nhÊt 3416 bé quÇn ¸o vµ cßn thõa 2m v¶i §¸p sè : 3416 bé qï©n ¸o Thõa m v¶i - HS nhËn xÐt - KÌm hs yÕu - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm H§2.Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ luyªn tËp thªm vë BT to¸n - CB bµi sau - HS l¾ng nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (9) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y to¸n (TiÕt 155) luyÖn tËp i Môc tiªu: Gióp hs - Biết cách thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có chữ số thương) - BiÕt thùc hiÖn chia nhÈm sè trßn ngh×n víi sè cã ch÷ sè - Cñng cè t×m phÇn mÊy cña sè - Gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh II C¸c H§ d¹y häc Hoạt động dạy H§1 HD luyÖn tËp Bµi 1: Cñng cè phÐp chia - Gv viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh : 28921 : 4=? - Gv yêu cầu hs suy nghĩ để thực phÐp tÝnh trªn - Y/c hs nhËn xÐt ph©n tÝch - Gọi vài hs nhắc lại các bước chia, gv ghi b¶ng - Y/c hs nhËn xÐt p chia hÕt hay cã d­ ? V× ? - Y/c hs tiÕp tôc lµm tiÕp c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i vµo vë - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 2: Cñng cè phÐp chia - Bµi y/c lµm g× ? - Y/c hs tù lµm bµi - KÌm hs yÕu - Ch÷a bµi ghi ®iÓm Bµi 3: - Gọi hs đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? Hoạt động học - HS đọc phép tính - hs lªn b¶ng thùc hiÖn, líp lµm vµo vë nh¸p - Đây là phép tính chia có dư vì lượt chia cuèi cïng sè bÞ chia nhá h¬n sè chia nªn ®­îc lÇn vµ d­ - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - HS nhËn xÐt - §Æt tÝnh råi tÝnh - hs lªn b¶ng lµm , líp lµm vµo vë - HS nhËn xÐt - hs đọc đề bài - Cã 27280 kg thãc nÕp vµ thãc tÎ Trong đó số thóc nếp phần tư sè thãc tÎ kho - Sè kg thãc mçi lo¹i - hs lªn b¶ng T2,1hs gi¶i, líp lµm vµo Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (10) Trường Tiểu học Xuân Bái - Y/c hs lµm bµi KÕ ho¹ch bµi d¹y vë Bµi gi¶i Sè kg thãc nÕp cã lµ : 27280 : = 6820 ( kg) Sè kg thãc tÎ cã lµ : 27280 - 6820 = 20460 (kg) §¸p sè : 6820 kg, 20460 kg - HS nhËn xÐt - Ch÷a bµi ghi ®iÓm Bµi : Bµi tËp y/c chóng ta lµm g× ? - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝch : 12000 : = ? - y/c hs nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - Em đã nhẩm cách nào ? - TÝnh nhÈm - HS nhÈm vµ nªu kq: 12000 : = 2000 12 ngh×n : = ngh×n vËy 12000 : = 2000 15000 : = 5000 56000 : = 8000 24000 : = 6000 - y/c hs lµm tiÕp vµo vë H§2 Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë BT to¸n , cb bµi sau Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (11) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ ngày 23 tháng năm 2009 TẬP VIẾT TUẦN 31 I) MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Củng cố cách viết chữ hoa V thông qua BT ứng dụng 1) Viết tên riêng Văn Lang mẫu chữ nhỏ 2) Viết câu ứng dụng mẫu chữ nhỏ II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ hoa V - Các chữ Văn Lang và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy A) Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra bài học sinh viết nhà - Nhaän xeùt phaàn KTBC B) Bài :1) Giới thiệu bài 2) HD HS vieát treân baûng a) Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát chữ mẫu - GV viết mẫu , nêu lại cách viết chữ V b) Luyeän vieát teân rieâng + Đưa từ Văn Lang lên bảng - Tìm các chữ hoa có bài ? - Văn Lang là tên nước Việt Nam thời vua Hùng ( tên đầu tiên nước ta) - Cho HS vieát baûng c) Luyện viết câu ứng dụng + Cho HS đọc từ ứng dụng - GV giuùp HS hieåu: Voã tay caàn nhieàu ngón vỗ vang , muốn có ý kiến hay đúng, cần nhiều người bàn bạc - Trong câu ứng dụng trên chữ cái nào viết hoa ? - Viết mẫu chữ hoa nhắc lại cách viết 3) Cho HS viết vào tập viết - Theo doõi uoán naén HS vieát 4) Thu baøi chaám ñieåm , nhaän xeùt Hoạt động học - HS quan sát nêu cấu tạo chữ V - HS viết bảng chữ V - Quan sát từ ứng dụng - Chữ V , L - HS vieát baûng - HS đọc từ ứng dụng - Nghe - V, B - Quan saùt coâ vieát maãu - Vieát baûng - Học sinh viết bài vào - HS laéng nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (12) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y C) Cuûng coá , daën doø - Về luyện viết lại các chữ hoa cho đẹp TỰ NHIÊN Xà HỘI TRÁI ĐẤT LAØ MỘT HAØNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I - MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: - Có biểu tượng ban đầu hệ Mặt Trời - Nhận biết vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời - Có ý thức giữ cho Trái Dất luôn xanh , và đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK trang 116, 117 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Nhận biết vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời Bước 1: - Giaûng cho HS bieát: Haønh tinh laø thieân theå - HS laéng nghe - HS quan saùt hình SGK chuyển động quanh Mặt Trời - Cho HS quan sát hình và trả lời câu hỏi: + Trong hệ Mặt Trời có hành tinh? + Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy? + Tại Trái Đất là hành tinh hệ Mặt Trời? Bước 2: - HS trả lời trước lớp Lớp nhận - Gọi HS trả lời, GV và HS nhận xét xeùt *Kết luận: Trong hệ Mặt Trời có hành tinh, chúng chuyển động không ngừng quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời HÑ2: Thaûo luaän nhoùm Bước 1: - HS thaûo luaän nhoùm - Cho HS thaûo luaän nhoùm qua caâu hoûi: + Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có soáng? + Chúng ta phải làm gì để luôn xanh, Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (13) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y và đẹp? Bước 2: - GV vaø HS nhaâïn xeùt boå sung *Kết luận: Trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh có sống Để giữ cho Trái Đất luôn xanh, và đẹp, chúng ta phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh: Vứt rác, đổ rác đúng nơi qui định; giữ vệ sinh môi trường xung quanh… HÑ3: Thi keå veà haønh tinh heä Maët Trời Bước 1: - Chia nhoùm Bước 2: - Cho HS nghiên cứu và kể - GV khen nhóm kể hay, đúng và nội dung phong phuù * Cuûng coá daën doø - Về nhà học bài và chuẩn bị bài - Đại diện các nhóm trình bày - HS laéng nghe HS söu taàm veà haønh tinh theo nhoùm - HS nhóm nghiên cứu tư lieäu vaø keå veà haønh tinh cuûa nhoùm mình Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (14) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TỰ NHIÊN Xà HỘI MẶT TRĂNG LAØ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I - MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Trình bày mối quan hệ Trái Đất, Mặt Trơì và Mặt Trăng - Biết Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất - Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK trang 118, 119 - Quaû ñòc caàu III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1 Mối quan hệ Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng Bước 1: - Hướng dẫn HS qaun sát hình SGK và trả - HS quan sát hình và trả lỜi caâu hoûi lời câu hỏi: + Chỉ Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng và hướng chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất +Nhận xét chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời và chiều quay Mặt Trăng quanh Trái Đất + Nhận xét độ lớn Mặt Trời, Trái Đất và Maët Traêng Bước 2: - HS trả lời câu hỏi, nhận xét - HS trả lời câu hỏi vaø boå sung - GV nhaän xeùt *Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh - HS lắng nghe Trái Đất theo hướng cùng chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời Trái Đất lớn - HS nêu Mặt Trăng, còn Mặt Trời lớn Trái Đất nhieàu laàn HĐ2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (15) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Bước 1: - GV giaûng: Veä tinh laø thieân theå chuyeån động xung quanh hành tinh Hỏi: + Taïi Maët Traêng laø veä tinh cuûa Traùi Đất? - GV cho HS biết: Mặt Trăng là vệ tinh tự nhiên Trái Đất Ngoài ra, chuyển động quanh Trái Đất còn có vệ tinh nhân tạo người phóng lên vũ trụ Bước 2: - Y/C HS vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất SGK - GV nhaän xeùt keát luaän: Maët Traêng chuyeån động quanh Trái Đất nên nó gọi là vệ tinh Trái Đất HÑ3: Chôi troø chôi Maët Traêng chuyeån đông quanh Trái Đất Bước 1: - Chia nhoùm vaø xaùc ñònh vò trí laøm vieäc cho nhóm, hướng dẫn nhóm trưỏng điều khieån nhoùm Bước 2: - Thực hành chơi trò chơi theo nhóm Bước 3: - vài HS lên biểu diễn trước lớp - HS vẽ sơ đồ - HS trao đổi nhóm đôi và nhận xét sơ đồ - HS laéng nghe - HS thực hành chơi Nhóm trưởng điều khiển nhóm cho HS đóng vai Mặt Trăng voøng quanh quaû ñòa caàu vòng theo hướng mủi tên cho mặt luôn hướng ñòa caàu - GV nhận xét và mở rộng cho HS biết: Trên - HS nhận xét Mặt Trăng không có không khí, nước và sống Đó là nơi tĩnh lặng * Cuûng coá daën doø - Veà nhaø hoïc baøi vaø chaån bò baøi sau Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (16) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y CHÍNH TẢ TIẾT 1-TUẦN 31 A) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe – viết chính xác đoạn từ Tuy nhiên , tôi với bà mở rộng bình yên - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi dấu hỏi / dấu ngã và viết đúng đẹp lời giải các câu đố B) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ C) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kiểm tra bài cũ - Đọc cho học sinh viết : trẻo, che - học sinh lên bảng viết , lớp viết chở, chong chóng bảng - Nhận xét KTBC B) Bài 1) Giới thiệu bài : Bác sĩ Y-éc-xanh – - Nhắc lại ghi bảng 2) Hướng dẫn viết chính tả + Đọc mẫu đoạn văn - Nghe - học sinh đọc lại Vì bác sí Y-éc-xanh là người Pháp lại - Học sinh nêu Nha Trang ? - Đọan văn có câu ? - Có câu - Đoạn văn là lời ai? phải viết - Học sinh nêu : đoạn văn là lời nói nào ? bác sĩ Y-éc-xanh Phải viết sau dấu gạch đầu dòng - Những chữ nào bài phải viết hoa - Chữ đầu câu , tên riêng ? Vì ? - Tên riêng người nước ngoài phải viết - Viết hoa chữ cái đầu tiên có nào ? dấu gạch nối + Trong bài có chữ nào các em - Học sinh tìm - Theo dõi hay viết sai Tìm + Viết bảng - học sinh lên bảng viết , lớp viết + Cho học sinh viết bảng vào bảng : sống chung , giúp đỡ, bổn phận, rộng mở, Y-éc-xanh + Nhận xét + Đọc cho học sinh viết chúnh tả vào - Viết bài + Đọc cho học sinh sóat lỗi - Sóat lỗi + Thu bài chấm điểm , nhận xét - học sinh nộp bài 3) Hướng dẫn làm bài tập Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (17) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài + Treo bảng phụ - Hướng dẫn học sinh làm bài 2a - Yêu cầu học sinh làm bài vào + Thu bài chấm điểm nhận xét * Lời giải đúng Dáng hình không thấy nghe Chỉ nghe xào xạc vo ve trên cành Vừa ào ào rừng xanh Đã bên cửa rung mành leng keng ( là gió ) C) Củng cố dặn dò - Hôm các em viết chính tả bài gì ? - Về nhà viết lại các lỗi sai - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học - học sinh đọc , lớp đọc thầm - Theo dõi - Nghe - học sinh lên bảng , lớp làm bài vào - học sinh nộp bài - Lắng nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (18) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y CHÍNH TẢ TIẾT 2-TUẦN 31 I) MỤC ĐÍC YÊU CẦU - Nhớ – viết chính xác , đẹp đoạn từ Ai trồng cây Mau lớn lên ngày bài - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi dấu ngã / dấu hỏi và đặt hai câu với hai từ đã hoàn thành II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kiểm tra bài cũ - Đọc cho học sinh viết : biển, lơ lửng, - học sinh lên bảng viết , lớp viết thơ thẩn, cõi tiên bảng - Nhận xét KTBC B) Bài a) Giới thiệu bài : Bài hát trồng cây – - Nhắc lại ghi bảng b) Hướng dẫn viết chính tả - Nghe + Đọc mẫu đoạn văn - học sinh đọc lại - Học sinh nêu - Hạnh phúc người tròng cây là gì ? - Có bốn khổ thơ , hai khổ thơ có - Đọan thơ có khổ thơ ? trình bày thể cách dòng - Học sinh nêu nào cho đẹp ? - Những chữ nào bài phải viết hoa - Học sinh tìm ? Vì ? + Trong bài có chữ nào các em hay viết sai Tìm - Theo dõi + Viết bảng - học sinh lên bảng viết , lớp viết + Cho học sinh viết bảng vào bảng : mê say, lay lay, quên + Nhận xét + Đọc cho học sinh viết chúnh tả vào - Viết bài + Đọc cho học sinh sóat lỗi - Sóat lỗi + Thu bài chấm điểm , nhận xét - học sinh nộp bài 3) Hướng dẫn làm bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài + Treo bảng phụ - học sinh đọc , lớp đọc thầm - Hướng dẫn học sinh làm bài 2b - Theo dõi - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Nghe - học sinh lên bảng , lớp làm bài Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (19) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y + Thu bài chấm điểm nhận xét + Bài tập - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Cho học sinh tự làm bài và viết vài + Chấm điểm nhận xét C) Củng cố dặn dò - Hôm các em viết chính tả bài gì ? - Về nhà viết lại các lỗi sai - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học vào - học sinh nộp bài *Lời giải cười rũ rượi , nói chuyện rủ rỉ, rủ lòng thương, rủ chơi, mệt rũ, lá rủ xuống mặt hồ - học sinh đọc - học sinh lên bảng , lớp làm bài vào - Lắng nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (20) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TẬP LÀM VĂN TUẦN 31 I/ Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ nói: Biết cùng các bạn nhóm tổ chức họp trao đổi chủ đề em cần làm gì để bảo vệ môi trường? Bày tỏ ý kiến riêng mình (nêu việc làm thiết thực, cụ thể) 2.Rèn kĩ viết: Viết đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường II/ Đồ dùng dạy – học: -Tranh, ảnh đẹp cây hoa, quang cảnh thiên nhiên Tranh, ảnh m6i trường bị ô nhiễm, hủy hoại III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A / Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc lá thư gửi bạn nước ngoài GV nhận xét, chấm điểm B/ Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học Hướng dẫn HS làm bài: Bài tập -GV ghi bài tập lên bảng -1 HS đọc yêu cầu bài -GV nhắc HS chú ý: +Cần nắm vững bước trình tự tổ chức -1 HS đọc bước tổ chức cuộc họp họp ( đã học học kì I) GV mở bảng phụ gọi HS đọc +Điều cần bàn bạc họp nhóm là: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? Để trả lời câu hỏi trên, trước hết phải nêu địa điểm sạch, đẹp và chưa sạch, đẹp cần cải tạo ( trường, lớp, đường phố, làng xóm, ao, hồ, sông, …) Sau đó, nêu việc làm thiết thực, cụ thể HS cần làm để bảo vệ làm cho môi trường sạch, đẹp VD: các việc cần làm: không vứt rác bừa bãi, không xả nước bẩn vào ao hồ, chăm quét dọn nhà cửa, ngõ xóm, trường lớp, không bẻ cây, ngắt cây nơi công cộng, không bắn chim, tuyên truyền và bảo vệ môi trường cho người xung Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:41

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...