1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 24 - Năm học 2006-2007 - Trần Thị Thanh Hà

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Hoạt động 3: Thực hành xếp hình - Hướng dẫn HS : - HS duøng caùc hình tam giaùc, hình vuoâng coù maøu saéc khaùc nhau để xếp thành các hình nhö moät soá maãu trong saùch Toán 1.. - HS xe[r]

(1)TUAÀN Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Tieát 1: Hoïc vaàn ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh nhận biết cách sử dụng SGK, bảng con, đồ dùng hoïc taäp Kĩ : Sử dụng thành thạo SGK, bảng con, đồ dùng học tập Thái độ : GD lòng ham học môn Tiếng Việt II Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng - HS: SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Khởi động : Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập hs Bài mới: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài : b Hoạt động 2: Giới thiệu SGK, bảng , vở, phấn - GV hướng dẫn hs mở SGK, cách giơ bảng… Hoạt động HS - Mở SGK, cách sử duïng baûng vaø baûng caøi,… Tieát 2: a Hoạt động 1: Khởi động ổn định tổ chức b Hoạt động 2: Bài mới: - GV hướng dẫn hs tư ngồi học, cách cầm bút, cầm - Thực theo sách đọc, phổ biến nội quy học tập, nề nếp vào lớp hướng dẫn GV - Bầu các chức danh Lớp trưởng, Lớp phó, quản ca, chia toå Phaân coâng nhieäm vuï cho caù nhaân vaø caùc Toå Cuûng coá daën doø: - Tuyên dương học sinh học tập tốt - Nhận xét học Lop8.net (2) Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Tieát 1: Hoïc vaàn CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh nhận biết 13 nét Kĩ : Đọc và viết thành thạo các nét Thái độ : Giáo dục lòng ham học môn Tiếng Việt II Đồ dùng dạy học: -GV: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng -HS: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập hs 3.Bài : a.Hoạt động 1: Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng b.Hoạt động : HD hs đọc các nét - Gv treo baûng phuï - Chỉ bảng y/c hs đọc các nét theo cặp: - Neâu caùc neùt cô baûn theo tay Gv chæ: neùt ngang, neùt xoå, Tieát 2: - Haùt a Hoạt động 1: Khởi động : Ổn định tổ chức b Hoạt động 2: Bài mới: - HS luyeän vieát baûng - HD hs vieát baûng caùc neùt cô baûn - GV nhân xét sửa sai c Hoạt động 3: HD hs viết vào - HS thực hành cách ngồi học và sử dụng đồ dùng học tập - HS viết TV - HS mở viết nét dòng - Gv quan sát giúp đỡ HS còn yếu - GV thu chaám- Nhaän xeùt Cuûng coá daën doø - Tuyên dương học sinh học tập tốt - Nhận xét học Lop8.net (3) Tieát 3: Theå duïc BAØI 1: TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Muïc tieâu: Phổ biến nội quy học tập, biên chế tổ học tập, chọn cán môn, y/c Hs biết quy định để thực tiết thể dục Chơi trò chơi: Diệt các vật có hại Y/c bước đầu biết tham gia vào trò chôi II Địa điểm - phương tiện: Trong lớp sân trường III Các hoạt động dạy - học: Các hoạt động Đội hình Phần mở đầu: - GV tập hợp hs thành - hàng dọc (mỗi hàng GV tổ), sau đó quay thành hàng ngang, phổ biến x x x x x x x nội dung, y/c học - Đứng vỗ tay và hát x x x x x x x - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - 2 Phaàn cô baûn: - GV chia tổ luyện tập, chọn cán môn + GV cử cán môn, chia tổ, cử Tổ trưởng - Phoå bieán noäi quy GV + Tập hợp ngoài sân điều khiển x x x x x x x cán lớp + Trang phục phải gọn gàng, nên giày x x x x x x x deùp quai haäu, khoâng ñi deùp leâ + Bắt đầu đến kết thúc học muốn x x x x x x x ngoài phải xin phép, phép cô giáo ra, vào lớp - Hướng dẫn hs chơi trò chơi: Diệt các vật x coù haïi x x + GV nêu tên trò chơi; hỏi hs nêu tên x GV x vaät coù haïi, coù ích x x + Cho hs chơi thử 1-2 lần chơi chính thức, x phaïm quy seõ phaûi nhaøy loø coø quanh caùc baïn Phaàn keát thuùc: - Y/c đứng vỗ tay và hát bài - Hệ thống nội dung và nhận xét học GV x x x x x x x x x x x x Tuyeân döông, pheâ bình Lop8.net (4) - GV hoâ "giaûi taùn", hoïc sinh hoâ: "khoeû" Tieát 4: Toán TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Nhận biết việc thường làm các tiết học Toán -Kĩ năng: Bước đầu biết yêu cầu cần đạt yêu cầu học Toán -Thái độ: Ham thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Sách Toán - HS: Bộ đồ dùng họcToán lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Lấy đồ dùng để GV - Nhận xét hs chuẩn bị đồ dùng kieåm tra Bài mới: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS sửù dụng sách Toán - GV cho HS xem sách Toán - GV hướng dẫn HS lấy sách toán và hướng dẫn - HS mở sách Toán HS mở sách đến trang có “Tiết học đầu tiên” đến trang co ù“Tiết học đầu tiên” - Sau tiết học đầu tiên, tiết học phải có phiếu Tên bài học đặt đầu trang Mỗi phiếu thường có phần bài học, phần thực hành Trong tiết học Toán HS phải làm việc để phát và ghi nhớ kiến thức - GV hướng dẫn HS cách sử dụng sách - Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn saùch c Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm quen với số hoạt động học tập Toán lớp - Cho HS mở sách Toán - HS mở sách - Hướng dẫn HS thảo luận, mời đại diện hs báo cáo - Quan sát tranh ảnh keát quaû roài thaûo luaän xem HS lớp thường có Lop8.net (5) hoạt động nào? cách nào? Sử dụng dụng cụ nào - Lưu ý: Trong học tập Toán thì học cá nhân là quan các tiết học trọng nhất, HS nên tự học bài, tự làm bài, tự kiểm Toán? tra kết theo hướng dẫn GV * Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau học Toán - GV giới thiệu yêu cầu và trọng tâm: - Lắng nghe - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số … - Làm tính cộng, tính trừ - Nhìn hình vẽû nêu bài toán nêu phép tính, giải bài toán - Biết giải các bài toán - Biết đo độ dài, biết các ngày tuần lễ Lưu ý: Muốn học Toán giỏi các em phải học đều, học thuộc bài, làm bài đầy đủ, chịu khó tìm tòi, suy nghó … d Hoạt động 4: Giới thiệu đồ dùng học toán - HS lấy đồ dung theo - GV giơ đồ dùng học Toán GV - Đọc tên đồ dùng đó - GV nêu tên gọi đồ dùng đó - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó thường dùng để - Lắng nghe laøm gì - Cách mở hộp,lấy đồ -Cuối cùng GV hướng dẫn HS bảo quản đồ dùng duøng theo yeâu caàu cuûa GV, cất đồ dùng vào hoäp, boû hoäp vaøo caëp - Hướng dẫn HS cách bảo quản hộp đồ dùng học - Lắng nghe Toán Cuûng coá, daën doø: - Nhaéc laïi teân baøi -Vừa học bài gì? -Chuẩn bị: sách Toán, hộp đồø dùng học Toán để hoïc baøi: “Nhieàu hôn, ít hôn” Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Tieát 1: Hoïc vaàn: Lop8.net (6) BAØI 1: E I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh nhận biết chữ e và âm e Kĩ : Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật và vật - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Trẻ em và loài vật có lớp học cuûa mình Thái độ: GDHS chăm học tập * Tăng cg TV cho hs dân tộc nói tự nhiên theo chủ đề lớp học II Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ có tiếng: bé, mẹ, xe, ve, giấy ô li, sợi dây - Tranh minh hoạ phần luyện nói các lớp học chim, ve, ếch - HS: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Khởi động : 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập hs 3.Bài : a Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoûi: -Tranh naøy veõ vaø veõ gì? - bé, me, xe, ve là các tiếng giống có âm e b Hoạt động : Dạy chữ ghi âm: - Nhận diện chữ: Chữ e gồm nét thắt Hỏi: Chữ e giống hình cái gì? - Phaùt aâm: - Hướng dẫn viết bảng : + Viết mẫu trên bảng(Hướng dẫn qui trình đặt bút) + Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ + Yeâu caàu hs vieát baûng Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Ổn định tổ chức Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết Lop8.net Hoạt động HS - Haùt - Thảo luận và trả lời: be, me, xe - Thảo luận và trả lời câu hỏi: sợi dây vắt cheùo (Cá nhân- đồng thanh) - Theo doõi qui trình - Cả lớp viết trên bàn - Vieát baûng e - Phaùt aâm e (Caù nhaân- (7) b.Luyện viết: HD hs viết tập viết c.Luyeän noùi: Hỏi: - Quan sát tranh em thấy gì? - Mỗi tranh nói loài vật nào? - Các bạn nhỏ tranh học gì? - Các tranh có gì chung? + Keát luaän : Hoïc laø caàn thieát nhöng raát vui.Ai cuõng phaûi ñi hoïc vaø hoïc haønh chaêm chæ 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò + Hệ thống nội dung Dặn hs đọc, viết e Tieát 3: đồng thanh) - Tô tập viết - Thaûo luaän nhoùm ñoâi, moät soá nhoùm trình baøy trước lớp - Các bạn học Toán NHIEÀU HÔN, ÍT HÔN I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức:Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Kĩ năng: Biết sử dụng từ “nhiều hơn”,” ít hơn” so sánh số lượng - Thái độ: Thích so sánh số lượng các nhóm đồ vật * Tăng cg TV cho hs dân tộc biết sử dụng từ nhiều hơn, ít II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Một số nhóm đồ vật cụ thể.Phóng to tranh SGK - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp 1.Sách Toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Khởi động: Ổn định tổ chức - Haùt Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học toán lớp - HS lấy đồ dùng và nêu tên đồ dùng đó (3 HS trả lời…) - Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp - Nghe b Hoạt động 2: HD hs so sánh số lượng hai nhóm đồ vật * So sánh số lượng cốc và số lượng thìa - Leân baøn ñaët vaøo moãi - GV ñaët caùi coác leân baøn, (nhöng khoâng noùi laø naêm) coác moät caùi thìa - GV caàm moät soá thìa treân tay(chöa noùi laø boán) Lop8.net (8) - Hỏi lớp : Còn cốc nào chưa có thìa? - Trả lời và vào + GV neâu ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìa thì vaãn coøn coác chöa coù thìa cốc chưa có thìa Ta nói:”Số cốc nhiều số *Trả lời,3 HS nhắc lại thìa” + GV neâu: Khi ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìa thì khoâng còn thìa để đặt vào cốc còn lại Ta nói:”Số thìa ít * HS nhắc lại soá coác” - Goïi vaøi HS nhaéc laïi: * HS neâu: “Soá coác nhieàu hôn soá thìa”, roài neâu: "Soá thìa ít - GV hướng đẫn HS quan sát hình vẽ bài số cốc" học, giới thiệu cách so sánh số lượng hai nhóm - HS thực hành theo đối tượng hình vẽ bài - VD: (Ta nối nắp chai vối cái chai Nối học, HS có thể thực haønh treân caùc nhoùm củ cà rốt với thỏ…) + Nhóm nào có đối tượng bị thừa thì nhóm đó có số đối tượng khác (So số bạn gái với số bạn lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng ít - GV hướng dẫn, giúp đỡ hs còn lúng túng trai Hình vuông với c Hoạt động 3: Trò chơi: “Nhiều hơn, ít hơn” hình troøn…) - GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác -HS thi ñua neâu nhanh xem nhoùm naøo coù soá lượng nhieàu hôn nhóm nào có số lượng ít hôn - GV nhaän xeùt thi ñua Cuûng coá, daën doø: - Vừa học bài gì? - Về nhà tập so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Chuẩn bị: sách Toán, hộp đồø dùng học Toán để học - Trả lời: “Nhiều hơn, baøi: "Hình vuoâng, hình troøn" ít hôn” - Nhaâïn xeùt, tuyeân döông - Laéng nghe Tieát 4: Thuû coâng Lop8.net (9) GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VAØ DỤNG CỤ HỌC TẬP I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh biết số loại giấy bìa và dụng học thủ công Kĩ : Biết sử dụng các loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công Thái độ : Biết giữ gìn đồ dùng học tập II Đồ dùng dạy học: - GV: Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công - HS: Dụng cụ để học thủ công III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1.Khởi động : Ổn định định tổ chức 2.KTBC : - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập cuûa hs - Nhaän xeùt 3.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi đề bài b Hoạt động1: Giới thiệu giấy, bìa - Gv cho hs quan saùt giaáy, bìa + Giới thiệu: Giấy, bìa làm từ bột nhiều loại cây: Tre, nứa, bồ đề + Cho hs xem mới, giới thiệu giấy bên trong, bìa ngoài + Giấy màu để học thủ công, mặt trước là các màu: xanh, đỏ, tím, vàng Mặt sau có kẻ ô + Keát luaän: Goïi hs phaân bieät giaáy, bìa c Hoạt động 2: Giới thiệu dụng cụ để học thủ công - Gv giới thiệu thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán - Kết luận: Gọi hs nêu dụng cụ để học thủ công GV nêu tác dụng dụng cụ Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu moät soá hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Giáo dục tư tưởng: + Caån thaän duøng keùo + Cất giữ đồdùng học tập sau sử dụng - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập - Dặn dò: Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài “Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác” Lop8.net Hoạt động HS - Haùt - Hs quan saùt - Hs trả lời - Hs quan saùt - hs trả lời (10) Tieát 1: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Hoïc vaàn BAØI 2: B I Muïc tieâu: Kiến thức : Học sinh nhận biết chữ b và âm b Kĩ : Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật và vật Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động học tập khaùc cuûa treû em vaø cuûa caùc vaät * Tăng cường TV cho hs dân tộc nói các hoạt động học tập khác II Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng,bà, giấy ôli,sợi dây - Tranh minh hoạ phần luyện nói :chim non,voi,gấu,em be.ù - HS: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc và viết: e (Trong tiếng me,ve,xe) - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : a Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoûi: - Tranh naøy veõ vaø veõ gì? (Giaûi thích: be, beù, baø, boùng laø caùc tieáng gioáng có âm b) b Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm: - Nhận diện chữ: Chữ b gồm nét: nét khuyết treân vaø neùt thaét Hỏi: So sánh b với e? - Gheùp aâm vaø phaùt aâm: be,b 10 Lop8.net Hoạt động HS - Haùt - em - Thảo luận và trả lời: bé, beû, baø, boùng - Gioáng: neùt thaét cuûa e vaø neùt khuyeát treân cuûa b - Khác: chữ b có thêm nét thaét - Gheùp bìa caøi (11) - Đọc (C nhân- đ thanh) - Vieát : b, be - Hướng dẫn viết bảng Tieát 2: Hoạt động 1: Khởi động : Ổn định tổ chức Hoạt động 2: Bài mới: a Luyện đọc: Đọc bài tiết - Haùt b Luyện viết: HD hs viết tập viết c Luyện nói: “Việc học tập cá nhân” Hỏi: - Ai học bài? Ai tập viết chữ e? - Bạn voi làm gì? Bạn có biết đọc chữ khoâng? - Ai kẻ vở? Hai bạn nhỏ làm gì? - Các tranh có gì giống và khác nhau? Cuûng coá vaø daën doø - Đọc SGK - Hệ thống nội dung bài, dặn hs đọc, viết b - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Tieát 3: - Đọc :b, be (C nhân- đ thanh) - Viết Tập viết b, bé - Thaûo luaän nhoùm ñoâi * moät soá nhoùm trình baøy trước lớp - Gioáng: Ai cuõng taäp trung vaøo vieäc hoïc taäp - Khác: Các loài khác có công việc khaùc - HS đọc ( 5- em) Tự nhiên và xã hội CÔ THEÅ CHUÙNG TA I Muïc tieâu: - Kiến thức: Kể tên và đúng ba phận chính thể là đầu mình, chaân, tay - Kĩ năng: Biết số cử động đầu và cổ, mình, chân và tay - Thái độ: Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để thể phát triển tốt - Tăng cg TV cho hs dân tộc nêu các phận chính thể người II Đồ dùng dạy-học: - GV: Caùc hình baøi SGK phoùng to - HS : SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động HS Hoạt động GV 1.Khởi động: Ổn định tổ chức - Haùt 11 Lop8.net (12) 2.Kieåm tra: - Gvkiểm tra sách ,vở bài tập 3.Bài mới: a Giới thiệu bài : Ghi đề b Hoạt động : Quan sát tranh + Bước 1: HS hoạt động theo cặp - GV hướng dẫn học sinh: Hãy và nói tên - HS làm việc theo hướng daãn cuûa GV các phận bên ngoài thể? - GV theo dõi và giúp đỡ hs trả lời + Bước 2: Hoạt động lớp - Đại diện nhóm lên bảng - Gv treo tranh vaø goïi hs xung phong leân baûng vừa vừa nêu tên các phận bên ngoài thể - Động viên các em thi đua nói c Hoạt động : Quan sát tranh + Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - GV nêu: Quan sát hình trang và nói xem các bạn hình làm gì? Nói với xem thể chúng ta gồm có phaàn? + Bước 2: Hoạt động lớp - GV nêu: Ai có thể biểu diễn lại hoạt động đầu, mình, tay và chân các bạn hình - GV hoûi: Cô theå ta goàm coù maáy phaàn? - Từng cặp quan sát và thảo luaän - Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt động caùc baïn tranh * HS nhắc lại (Tăng cường TV cho hs daân toäc) + Keát luaän: - Cơ thể chúng ta có phần: đầu, mình, tay và chaân - Chúng ta nên tích cực vận động Hoạt động giuùp ta khoeû maïnh vaø nhanh nheïn d Hoạt động 3: Tập thể dục + Bước1: - GV hướng dẫn học bài hát: Cúi mãi mỏi lưng - HS học lời bài hát Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi 12 Lop8.net (13) + Bước 2: GV vừa làm mẫu vừa hát + Bước 3:GoÏi HS lên thực để lớp laøm theo - Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát + Keát luaän: Nhaéc HS muoán cô theå khoeû maïnh caàn taäp theå duïc haøng ngaøy Cuûng coá,daën doø: - Nêu tên các phận bên ngoài thể? - Về nhà hàng ngày các em phải thường xuyên taäp theå duïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 4: - HS theo doõi - HS leân laøm maãu - Cả lớp tập - 3-4 HS neâu Toán HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Kĩ : Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật - Thái độ: Thích tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn - Tăng cường TV cho hs dân tộc biết nêu tên hình vuông, hình tròn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Một số hình vuông hình tròn bìa(hoặc gỗ,nhựa…) có kích thước màu saéc khaùc - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Khởi động: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : - GV đưa số lượng hai nhóm đồ vật khác nhau.( HS so sánh số lượng hai nhóm đồ vật đó) - Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp b Hoạt động 2: Giới thiệu hình vuông, hình tròn * Giới thiệu hình vuông: - GV giơ bìa hình vuông - Moãi laàn giô moät hình vuoâng vaø noùi:”Ñaây laø hình vuoâng” - Hướng dẫn HS lấy hình vuông 13 Lop8.net Hoạt động HS - Haùt - Nhaän xeùt veà nhieàu hôn, ít hôn - HS quan saùt - HS nhaéc laïi: ”hình vuoâng” (14) - HS lấy từ hộp đồ dùng học toán tất các hình - Goïi HS: vuoâng ñaët leân baøn hoïc - HS giô hình vuoâng vaø - Cho HS xem phần bài học toán Cho hs thảo nói: "Hình vuông" luận nhóm đôi, mời đại diện số nhóm báo - Thảo luận nhóm và nêu tên vật nào có hình caùo keát quaû vuoâng Sau đó nhóm nêu kết trao đổûi nhóm * Giới thiệu hình tròn (Đọc tên vật có Tương tự giới thiệu hình vuông hình vuoâng) c Hoạt động 3: Thực hành + Bài 1: Cho hs dùng bút chì màu để tô các hình - Thực hành tô hình vuông vuoâng vào bài tập - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS + Bài 2: Cho hs dùng bút chì màu để tô các hình - Thực hành tô màu hình t troøn - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS + Baøi : - Đọc yêu cầu: (Tô màu) - HS duøng buùt chì maøu khác để tô màu.(hình vuông và hình tròn toâ maøu khaùc nhau) - GV chaám moät soá phieáu hoïc taäp cuûa HS - Nhaâïn xeùt baøi laøm cuûa HS + Baøi 4: - Đọc yêu cầu - HS duøng maûnh giaáy coù hình dạng hình thứ và hình thứ hai baøi roài gaáp caùc hình vuông chồng lên để có hình vuông SGK - GV nhaän xeùt caùch laøm cuûa HS Cuûng coá, daën doø: -Vừa học bài gì? -Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình - Trả lời - Laéng nghe troøn -Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Hình tam giác” 14 Lop8.net (15) Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Tieát 1: Hoïc vaàn BAØI 3: DAÁU SAÉC / I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh nhận biết dấu và sắc, biết ghép tiếng bé Kĩ : Biết dấu và sắc tiếng đồ vật, vật - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK * TCTV cho học sinh dân tộc đọc đựoc tiếng và dấu sắc Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các hoạt động khác cuûa treû em II Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : bé, cá, lá, chó, khế - Tranh minh hoạ phần luyện nói : số sinh hoạt bé nhà trường - HS: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng , con, phấn, khăn lau III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Khởi động : Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : - Viết và đọc: b, be (Viết bảng và đọc 5-7 em) - Chỉ b (trong các tiếng : bé , bê, bóng) (Đọc 2-3 em) - Nhaän xeùt KTBC Bài : a Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoûi: -Tranh naøy veõ vaø veõ gì? (Bé, lá, chó, khế, cá là các tiếng giống chỗ có dấu và sắc) b Hoạt động 2: Dạy dấu + Nhaän dieän daáu: Daáu saéc laø moät neùt nghieâng 15 Lop8.net Hoạt động HS - Đọc, viết theo yêu cầu cuûa GV - Đọc dấu sắc các tieáng beù, laù, choù, kheá, caù (Cá nhân - đồng thanh) (16) phaûi (/) Hoûi: Daáu saéc gioáng caùi gì ? - Thảo luận và trả lời câu hỏi: Thước đặt nghiêng + Ghép chữ và phát âm: - Hướng dẫn ghép: - Tieáng be theâm daáu saéc tiếng bé (Ghép bìa caøi) * Đọc bé(Cá nhân - đồng thanh) - Hướng dẫn đọc: c Hoạt động3: Hướng dẫn viết bảng con: + Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt - Theo dõi qui trình buùt) + Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ - Cả lớp viết trên bàn - Viết bảng con: (Đọc cá nhân - đồng thanh) Tieát 2: -H¸aùt 1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài - Phát âm bé (Cá nhâna Luyện đọc: Đọc lại bài tiết đồng thanh) - Tô tập viết b Luyeän vieát: c Luyeän noùi: Hỏi: Quan sát tranh: Những em bé làm * Thảo luận nhóm (Các baïn ñang ngoài hoïc gì? lớp Hai bạn gái nhảy dây Baïn gaùi ñi hoïc) - Đều có các bạn học - Các tranh có gì chung? - Em thích tranh nào ? Vì sao? Phát triển chủ đề nói: - Ngoài hoạt động kể trên, em và các bạn có hoạt động nào khác? - Ngoài học, em thích làm gì nhất? - Bé (Cá nhân - đồng - Đọc lại tên bài này? thanh) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Caù nhaân, ÑT - Đọc SGK, bảng lớp - Heä thoáng noäi dung baøi, daën hs chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt – tuyeân döông 16 Lop8.net (17) Tieát 3: Toán HÌNH TAM GIAÙC I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Nhận và nêu đúng tên hình tam giác - Kĩ : Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật - Thái độ: Thích tìm các đồ vật có dạng hình tam giác - Tăng cường TV cho hs dân tộc nói tên hình tam giác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Một số hình tam giác bìa (hoặc gỗ,nhựa…) có kích thước màu sắc khaùc - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, sách Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Khởi động: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - GV đưa số đồ vật có dạng hình vuông, hình troøn maøu saéc khaùc (4HS neâu teân caùc hình đó) - Nhaän xeùt KTBC: Bài a Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp b Hoạt động 2: Giới thiệu hình tam giác - GV giơ bìa hình tam giác - Moãi laàn giô moät hình tam giaùc vaø noùi: "Ñaây laø hình tam giaùc" - Hướng dẫn HS: Hoạt động HS - Haùt - Nghe - HS quan saùt - HS nhaéc laïi: "Hình tam giaùc" - HS lấy từ hộp đồ dùng học toán tất các hình tam giác ñaët leân baøn hoïc - Goïi HS: - HS giơ hình tam giác hộp đồ dùng và nói: "Hình tam giaùc" - Cho HS xem các hình tam giác phần bài học - Thảo luận nhóm và nêu tên Thaûo luaän nhoùm roài baùo caùo keát quaû vật nào có hình tam giác Sau đó nhóm nêu kết trao đổûi nhóm 17 Lop8.net (18) (Đọc tên vật có hình tam giaùc) + Lưu ý: GV chưa gọi tên tam giác đều, tam giác vuông, tam giác thường Tất gọi là: "hình tam giaùc" c Hoạt động 3: Thực hành xếp hình - Hướng dẫn HS : - HS duøng caùc hình tam giaùc, hình vuoâng coù maøu saéc khaùc để xếp thành các hình (nhö moät soá maãu saùch Toán 1) - HS xeáp xong hình naøo coù theå ñaët teân cuûa hình * GV có thể nêu các mẫu khác sách Toán - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS d Hoạt động 4: Trò chơi - GV gắn lên bảng các hình đã học(VD: hình - HS lên bảng thi đua, vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc) em choïn nhanh hình theo yeâu Phoå bieán nhieäm vuï : Gv hoâ hình vuoâng thì hs tìm caàu cuûa GV nhanh hình vuông Em nào tìm nhiều thì thaéng cuoäc - GV nhaän xeùt thi ñua Cuûng coá, daën doø: - Vừa học bài gì? - Trả lời - Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, - Lắng nghe hình tròn, hình tam giác (ở trường nhà)ø - Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Luyện tập” - Nhaän xeùt - tuyeân döông TUAÀN :2 Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Tieát 2: Hoïc vaàn BAØI 4: DAÁU HOÛI, DAÁU NAËNG I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh nhận biết dấu hỏi, dấu nặng Biết ghép các tiếng: beû, beï 18 Lop8.net (19) 2.Kĩ năng: Biết các dấu , hỏi & nặng các tiếng đồ vật và vật Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gái và bác nông dân tranh Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK * Tăng cg TV cho hs dân tộc phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bẻ II Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : giỏ, khỉ, thỏ , hổ, mỏ, quạ - Tranh minh hoạ phần luyện nói về: bẻ cổ áo, bẻ bánh đa, bẻ bắp - HS: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Khởi động : Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : - Viết, đọc: dấu sắc, be ù(Viết bảng con) - Chæ daáu saéc caùc tieáng : voù, laù, tre, veù, bói cá, cá mè (Đọc 5- em) - Nhaän xeùt KTBC Bài mới: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoûi: - Tranh naøy veõ vaø veõ gì? (Giỏ, khỉ, thỏ, mỏ, là các tiếng giống chỗ có hỏi) Hoạt động HS - Haùt, kieåm tra só soá - Đọc, viết theo yêu cầu GV - Thảo luận và trả lời - Đọc tên dấu : dấu hỏi - Đọc các tiếng trên (Cá nhânđồng thanh) - Tranh naøy veõ vaø veõ gì? - Thảo luận và trả lời (Quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ, là các tiếng giống - Đọc tên dấu: dấu nặng có nặng) - Đọc các tiếng trên (Cá nhânđồng thanh) b Hoạt động 2: Dạy dấu thanh: + Nhaän dieän daáu : - Daáu hoûi : Daáu hoûi laø moät neùt moùc - Thảo luận và trả lời : giống móc câu đặt ngược, cổ ngỗng Hoûi: Daáu hoûi gioáng hình caùi gì? - Daáu naëng : Daáu naëng laø moät daáu chaám - Thảo luận và trả lời : giống noát ruoài, oâng ban ñeâm Hoûi: Daáu chaám gioáng hình caùi gì? + Ghép chữ và phát âm: - Khi thêm dấu hỏi vào be ta tiếng bẻ - Gheùp bìa caøi - Phaùt aâm: - Đọc: bẻ (Cá nhân - đồng thanh) 19 Lop8.net (20) - Khi thêm dấu nặng vào be ta tiếng bẹ - Phaùt aâm: c Hoạt động 3: Hướng dẫn viết bảng - Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) - Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ - Yeâu caàu hs vieát baûng Tieát 3: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Hoạt động 2: Bài mới: a Luyện đọc: b Luyeän vieát: c Luyeän noùi: “ Beû” Hỏi: - Quan sát tranh em thấy gì? - Gheùp bìa caøi - Đọc: bẹ (Cá nhân - đồng thanh) - Quan saùt - Taäp vieát treân khoâng - Vieát baûng : beû, beï - Haùt * Đọc lại bài tiết 1(C nhân đồng thanh) - Tô tập viết : bẻ, bẹ * Chuù noâng daân ñang beû baép Moät baïn gaùi ñang beû baùnh ña chia cho caùc baïn Meï beû coå aùo cho bạn gái trước đến trường - Đều có tiếng bẻ để các hoạt động * Thaûo luaän nhoùm ñoâi, nhoùm trình bày trước lớp (Tăng cg TV cho hs daân toäc) - Các tranh có gì chung? - Em thích tranh nào ? Vì sao? Cuûng coá daën doø - Hướng dẫn hs đọc SGK - Heä thoáng noäi dung, daën chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tuyeân döông - Caù nhaân, ÑT Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Tieát 1: Hoïc vaàn: BAØI 5: DAÁU HUYEÀN, DAÁU NGAÕ I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh nhận biết dấu huyền, dấu ngã 2.Kĩ năng: Biết đọc các tiếng : bè, bẽ Biết các dấu, dấu huyền, dấu ngã các tiếng đồ vật và vật 20 Lop8.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:11

w