HS:SGK ,bảng con, vở III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động của GV 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng,sau đó đọc cho học sinh viết các từ sau: Khúc khuỷu, khẳng khiu, khu[r]
(1)Giaùo aùn Tieáng Vieät TUAÀN 13 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A.Tập đọc: - Bước đầu biết thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Đọc đúng các từ:bok Pa, trên tỉnh, càn quét, làm rẫy giỏi lắm, huân chương – Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tich 1trong kháng chiến chống thực dân Pháp ( Trả lời các câu hỏi SGK) B.Keå chuyeän: - Biết kể đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi kể đọan câu chuyện lời nhân vật II.CHUAÅN BÒ: GV:Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn truyện Ảnh chụp anh hùng Núp sau 1975 Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc HS: SGK III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động GV 1.Khởi động 1: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng đọc và trả lời nội dung bài tập đọc: Cảnh đẹp non sông 3.Dạy bài mới: *Giới thiệu bài :Đây là anh hùng Đinh Núp, người dân tộc Ba Na vùng núi Tây Nguyên Trong kháng chiến chống Pháp, anh Núp đã lãnh đạo dân làng Kông Hoa chiến đấu lập nhiều chiến công lớn.Bài tập đọc, các em tìm hiểu người anh hùng này *Hoạt động 1: Luyện đọc(Phương pháp đàm thoại, trực quan, quan sát) a)Đọc mẫu: -GV đọc mẫu toàn bài b)HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HD đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ laãn -Chỉ bảng và yêu cầu lớp luyện phát âm các Hoạt động HS - Thực theo Y/C GV - HS nghe GV giới thiệu bài -HS theo dõi GV đọc mẫu -Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng -Đọc các từ đã nêu mục tiêu 117 Lop3.net GV: Phaïm Minh Trí (2) Giaùo aùn Tieáng Vieät từ khó, dễ lẫn -HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó: -HD HS chia đoạn thành phần: + Phần 1: Núp dự Đại hội về… cầm quai súng chaët hôn + Phần 2: Anh nói với lũ làng … Đúng đấy! -Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc đoạn bài -Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm -Đọc đoạn bài theo HD củaGV: -Dùng bút chì gạch dấu ngăn cách các đoạn, cần - Đọc theo đoạn -Mỗi nhóm HS HS đọc đoạn nhoùm -2 nhóm thi đọc tiếp nối -HS đọc đồng theo dãy bàn -Tổ chức thi đọc các nhóm -Y/C HS lớp đọc đồng phần đầu đoạn *Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.(Phương -1 HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK pháp đàm thoại, giảng giải, trực quan) -HS đọc thầm đoạn -GV gọi HS đọc lại bài trước lớp -…… dự Đại hội thi đua -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn -Anh Núp tỉnh cử đâu? -1 HS đọc đoạn trước lớp, lớp đọc thầm -Núp kể với dân làng đất nước mình bây * Chuyển ý qua đọan mạnh lắm, người đòan kết đánh giặc, -Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng nghe laøm raãy gioûi gì? -Đại hội mời anh Núp lên kể chuyện làng Kông Hoa cho Đại hội nghe, nghe xong -Chi tiết nào cho thấy Đại hội khâm phục người mừng không nhiêu đã đặt Núp thaønh tích cuûa daân laøng Koâng Hoa? treân vai coâng keânh ñi khaép nhaø -Cán nói: “Pháp đánh trăm năm khoâ ng thắng đồng chí Núp và làng Kông -Cán nói gì với dân làng Kông Hoa và Núp? Hoa ñaâu.!” -Dân làng Kông Hoa vui quá, đứng hết dậy -Khi đó dân làng Kông Hoa thể thái độ, tình và nói: “Đúng đấy! Đúng đấy!” -1 HS đọc đoạn cuối bài trước lớp, lớp đọc caûm nhö theá naøo? thaàm theo * Chuyển ý qua đọan -Khi xem vật đó, thái độ moị người -Đại hội tặng dân làng Kông Hoa cái ảnh Bok Hoà vaùc cuoác ñi laøm raãy, moät boä quaàn aùo sao? lụa Bok Hồ, cây cờ có thêu chữ, moät huaân chöông cho caû laøng vaø moät huaân chöông cho Nuùp -Mọi người coi thứ Đại hội tặng cho là thiêng liêng nên trước xem đã rửa tay thật sạch, sau đó cầm lên thứ, coi đi, coi Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài 118 Lop3.net GV: Phaïm Minh Trí (3) Giaùo aùn Tieáng Vieät phương pháp đàm thoại, luyện tập -GV đọc diễn cảm đoạn 3.HD HS đọc đoạn -Cả lớp và giáo viên nhận xét , bình chọn bạn đọc tốt KEÅ CHUYEÄN *1.Xaùc ñònh yeâu caàu -Gọi HS đọc Y/C phần kể chuyện -Y/C HS đọc đoạn kể mẫu lại, coi đến mãi đêm Các nhóm thi đọc đoạ-Ba học sinh tiếp nối đọc đoạn bài -Tập kể lại đoạn câu chuyện Người Tây Nguyên lời nhân vaät -1 HS đọc lại đoạn văn mẫu để hiểu đúng yêu cầu bài , lớp theo dõi bài SGK -Đoạn kể lại nội dung đoạn 1, kể lời anh huøng Nuùp -Có thể kể theo lời anh Thế, cán bộ, người làng Kông Hoa -Đoạn này kể lại nội dung đoạn nào truyện, kể lời ai? -Ngoài anh hùng Núp, ta còn có thể kể lại truyện lời nhân vật nào? * 2.Keå theo nhoùm: -Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø yeâu caàu HS keå laïi chuyeän theo nhoùm -Mỗi nhóm HS Mỗi HS chọn vai để kể lại đoạn truyện mà mình thích Các HS nhoùm theo doõi vaø goùp yù cho * 3.Kể trước lớp: -2 nhóm HS kể trước lớp, lớp theo dõi, nhận -Tuyeân döông HS keå toát xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát 4.Củng cố :Em biết điều gì qua câu chuyện trên? HS tự phát biểu ý kiến: Anh hùng Núp là người tiêu biểu Tây Nguyên./ Anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đánh giặc giỏi/… 5.Daën doø: HS taäp keå chuyeän nhieàu laàn Chuaån bò baøi : Vaøm Coû Ñoâng * Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung : CHÍNH TAÛ ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe- viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu / uyu ( BT2) - Làm đúng BT (3) II.CHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï vieát saün caùc baøi taäp chính taû Tranh minh hoïa baøi taäp 119 Lop3.net GV: Phaïm Minh Trí (4) Giaùo aùn Tieáng Vieät HS :Bảng con,vở, SGK III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng, sau đó đọc cho HS viết các từ vào bảng con:trung thành,chông gai, trông nom,nhút nhát, khát nước 3.Dạy bài : *GTB: Tiết chính tả này các em viết bài văn : Đêm -HS nghe GV giới thiệu bài traêng treân Hoà Taây vaø laøm caùc baøi taäp chính taû: phaân biệt iu/uyu; giải các câu đố *Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả(Phương - HS theo dõi GVđọc, HS đọc lại pháp trực quan, quan sát, đàm thoại ) -Đêm trăng tỏa sáng, rọi vào các gợn sóng a)Tìm hiểu nội dung đoạn văn laên taên, gioù Ñoâng Nam haây haåy, soùng voã raäp -GV đọc bài văn lượt rình höông sen ñöa theo chieàu gioù thôm ngaøo -Hỏi: Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào? ngaït -GV có thể giới thiệu thêm Hồ Tây, cảnh đẹp Hà Nội * GD BVMT: GD tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, luôn có ý thức bảovệ môi trường b)Hướng dẫn cách trình bày bài viết -Baøi vieát coù maáy caâu? -Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì sao? -Những dấu câu nào sử dụng đoạn văn? c)Hướng dẫn viết từ khó -Y/C HS đọc và viết lại các từ vừa tìm - GVđọc bài cho HS viết - Laéng nghe -Baøi vieát coù caâu -Chữ Hồ Tây là tên riêng, chữ Hồ, Trăng, Thuyền, Một, Bấy, Mũi là chữ đầu câu phải vieát hoa -Daáu chaám, daáu phaåy, daáu ba chaám -3 HS lên bảng viết,cả lớp viết vào bảng - HS viết bài vào - HS sửa bài chính tả -GV đọc cho HS soát lỗi -GV chaám baøi *Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.(Phương pháp thực hành luyện tập, đàm thoại) +Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu -Y/C HS tự làm bài tập - GV và các bạn lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng -1 HS đọc Y/C -3 HS lên bảng HS lớp làm vào nhaùp -Đọc lại lời giải và làm bài vào vở:Đường khuùc khuyûu, gaày khaúng khiu, khuyûu tay 120 Lop3.net GV: Phaïm Minh Trí (5) Giaùo aùn Tieáng Vieät +Baøi 3: Gọi HS đọc Y/C bài tập -Treo lên bảng các tranh minh họa, gợi ý cách giải câu đố -Yêu cầu HS hoạt động theo cặp -Gọi HS lên trên lớp thực hành -Chốt lời giải đúng -1 HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh, suy nghĩ để tìm lời giải -2 HS hỏi,đáp theo các câu đố -2 HS leân baûng: + HS 1: Đọc câu đố + HS 2: Đọc lời giải và vào tranh ứng duïng Lời giải: a/ Con ruồi – dừa- cái giếng b/ Con khỉ-cái chổi-quả đu đủ 4.Củng cố :GV nhận xét tiết học, chữ viết HS 5.Dặn dò : HS học thuộc câu đố, HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng Chuaån bò baøi: Vaøm Coû Ñoâng *Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung: TẬP ĐỌC CỬA TÙNG I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảmn ngắt nghỉ các câu văn - Đọc đúng các tư øBến Hải, Hiền Lương, mênh mông, mặt biển - Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng – cửa biển thuộc miền Trung nước ta (Trả lời các câu hỏi SGK II.CHUAÅN BÒ: GV: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung hướng dẫn luyện đọc HS: SGK III.HOẠT ĐỘNG LÊNLỚP: Hoạt động GV 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ:HS đọc thuộc lòng và trả lời caâu hoûi 3.Dạy bài mới: *Giới thiệu bài:Bài tập đọc hôm đưa các 121 Lop3.net Hoạt động HS GV: Phaïm Minh Trí (6) Giaùo aùn Tieáng Vieät em đến thăm Cửa Tùng, cửa biển đẹp tiếng miền Trung Cửa Tùng là cửa biển kì -HS nghe GV giới thiệu bài vĩ, nước biển thay đổi theo thời điểm ngày tạo nên tranh phong cảnh tuyệt đẹp * Hoạt động : Luyện đọc (Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện taäp) a)Đọc mẫu: - HS theo dõi GV đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài, b)Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HD đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn -HD HS đọc đoạn và giải nghĩa từ khó: -HD HS chia thành đoạn, lần xuống dòng là đoạn -Y/C HS đọc đoạn trước lớp Theo dõi HS đọc bài và hướng dẫn ngắt giọng các câu khó ngắt -GV giải nghĩa các từ khó GV giảng từ :Dấu ấn lịch sử (sự kiện quan trọng, đậm nét lịch sử) -Y/C HS tiếp nối đọc bài trước lớp, mỗiHS đọc đoạn -Y/C HS luyện đọc theo nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm * Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài(Phương pháp trực quan,quan sát, đàm thoại, giảng giải ) -GV gọi HS đọc lại bài trước lớp -Y/C HS đọc đoạn -Hỏi : Cửa Tùng đâu? -Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng -Đọc đoạn bài theo HD GV - HS đọc theo nhóm - Thi đọc theo nhóm -3HS tiếp nối đọc bài, HS đọc đoạn Chú ý các câu khó ngắt giọng: -HS đọc chú giải SGK -3 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi bài SGK -Cửa Tùng là cửa sông Bến Hải chảy biển - HS nghe GV giaûng -Soâng Beán Haûi laø soâng chaûy qua tænh Quaûng Trò, ñaây laø soâng chia caét mieàn Nam-Baéc cuûa nước ta suốt thời kì chống Mĩ từ 1954 đến 1975 Con sông này đã chứng kiến đấu tranh gian khổ hào hùng người dân Quảng Trị, vì tác giả viết “con sông in đậm dấu -….là thôn xóm với lũy tre xanh mướt, ấn lịch sử thời chống Mĩ cứu nước” raëng phi lao rì raøo gioù thoåi -Cảnh đẹp bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và traû lời: Bãi cát đây ca ngợi là -HS đọc đoạn bài và tìm câu văn cho thấy rõ 122 Lop3.net GV: Phaïm Minh Trí (7) Giaùo aùn Tieáng Vieät ngưỡng mộ người bãi biển Cửa Tùng -Em hieåu theá naøo laø: “Baø Chuùa cuûa caùc baõi taém?” -Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt? “Baø Chuùa cuûa caùc baõi taém” -Là bãi tắm đẹp các bãi tắm -Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển.Bình Minh, mặt trời thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt.Trưa, nước biển xanh lơ và chiều tà nước biển xanh lục -… lược đồi mồi cài vào mái -Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng với gì? tóc bạch kim nước biển -HS phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó rieâng -Em thích điều gì bãi biển Cửa Tùng? em -Hãy nói câu phát biểu cảm nghĩ sông -3 đến HS nói trước lớp Cửa Tùng -Cửa Tùng là danh thắng nỗi tiếng đất nước ta -1 HS khá đọc mẫu đoạn -HS lớp tự luyện đọc * Hoạt đông 3: Luyện đọc lại bài -3 đến HS thi đọc đoạn -Tổ chức cho HS luyện đọc lại đoạn bài 4.Cuûng coá :HS noùi laïi noäi dung baøi vaên GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò: GV nhắc HS tiếp tục luyện đọc bài văn Chuẩn bị bài: Người liên lạc nhỏ * Caùc ghi nhaän, löu yù, boå sung : LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ ĐỊA PHƯƠNG DAÁU CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nhận biết số từ ngữ thường dùng miền Bắc, miền Nam qua BT phân lọai, thay (BT1, BT2) - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống đoạn văn (BT3) II.CHUAÅN BÒ: 1.GV: Viết sẵn bảng từ bài tập 1, khổ thơ bài tập 2, đoạn văn bài tập lên bảng 2.HS: SGK,vở III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: 123 Lop3.net GV: Phaïm Minh Trí (8) Giaùo aùn Tieáng Vieät Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ :Goïi HS leân baûng laøm baøi mieäng baøi taäp 2,3 Dạy bài mới: *Giới thiệu bài:Tiết này các em phân biệt - HS nghe GV giới thiệu bài từ miền Bắc và từ miền Nam Tìm hiểu dấu chấm hoûi, daáu chaám than * Hoạt động:Hướng dẫn làm bài tập ( Phương pháp thực hành luyện tập) -1 HS đọc trước lớp +Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV Mỗi cặp từ bài có cùng - HS nghe GV giaûng ý,VD:Bố và ba cùng người sinh ta bố laø caùch goïi cuûa mieàn Baéc, ba laø caùch goïi cuûa mieàn Nam Nhiệm vụ các em là phân loại các từ này theo địa phương sử dụng chúng -Tổ chức trò chơi thi tìm từ nhanh -Tiến hành trò chơi theo hướng dẫn GV -Chọn đội chơi, đội có 6HS , đặt tên cho Đáp án: đội là Bắc và Nam Đội Bắc chọn các từ thường + Từ dùng miền Bắc: bố, mẹ, anh cả, quả, dùng miền Bắc, đội Nam chọn các từ thường dùng miền Nam Các em cùng đội tiếp nối hoa, dứa, sắn, ngan chọn và ghi từ đội mình vào bảng từ Mỗi + Từ dùng miền Nam: ba, má, anh hai, trái, từ đúng 10 điểm, từ sai trừ 10 điểm Đội bông, thơm, khóm, mì, vịt xiêm xong trước thưởng 10 điểm -Kết thúc trò chơi, đội nào có nhiều điểm là đội thắng + Bài 2:Gọi HS đọc đề bài -Giới thiệu: Đoạn thơ trích bài thơ :Mẹ Suốt nhà thơ Tố Hữu Mẹ Nguyễn Thị Suốt là người phụ nữ anh hùng, quê tỉnh Quảng Bình Trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước, mẹ có nhiệm vụ đưa đội qua sông Nhật Lệ Mẹ đã dũng cảm vượt qua bom đạn đưa hàng nghìn chuyến đò chở cán qua sông an toàn -Y/C HS ngoài caïnh thaûo luaän cuøng laøm baøi -2 HS đọc đề bài -Nghe GV giới thiệu -Làm bài theo cặp, sau đó số học sinh đọc bài mình trước lớp -Chi-gì; rứa-thế; nờ-à; hắn-nó; tui-tôi -Nhận xét và đưa đáp án đúng -1 HS đọcY/C , HS đọc đoạn văn bài + Bài 3:Gọi HS đọc Y/C bài -…… điền dấu chấm than dấu chấm hỏi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? vaøo oâ troáng -Dấu chấm than thường sử dụng các câu -HS nghe giáo viên giảng 124 Lop3.net GV: Phaïm Minh Trí (9) Giaùo aùn Tieáng Vieät thể tình cảm, dấu chấm hỏi dùng cuối câu hỏi Muốn làm bài đúng, trước điền dấu câu vào ô trống nào, em phải đọc thật kĩ câu văn có daáu caàn ñieàn -Y/C HS laøm baøi -1 HS làm bài trên bảng lớp,cả lớp làm bài vào vở, sau đó nhận xét bài làm bạn 4.Cuûng coá : GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : HS oân laïi caùc baøi taäp Chuẩn bị bài : Ôn tập từ đặc điểm Ôn tập câu : Ai nào ? * Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung : TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : I I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Viết đúng chữ : I (1 dòng) O K (1 dòng) viết đúng tên riêng Ông Ích Khiêm (1 dòng) và câu ứng dụng : Ích chắt chiu nhiều phung phí.(1 lần) chữ cỡ nhỏ II.CHUAÅN BÒ: GV: Mẫu chữ viết hoa Ô, I, K Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp HS: Vở Tập viết 3, tập III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động :Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Dạy bài : GTB :Tieát taäp vieát naøy caùc em oân laïi caùch vieát chữ viết hoa Ô, I, K từ và câu ứng dụng * Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa ( PP trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện tập) a)Quan sát nêu quy trình viết chữ Ô, I, K -HS nghe GV giới thiệu bài OÂ, I, K - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo? -Treo bảng các chữ hoa và nhắc lại quy trình viết 125 Lop3.net -Có các chữ hoa Ô, I, K -Cả lớp theo dõi GVnhắc quy trình viết GV: Phaïm Minh Trí (10) Giaùo aùn Tieáng Vieät đã học lớp -Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhaéc laïi quy trình vieát b) HS vieát baûng: -Y/C HS viết các chữ hoa, GV chỉnh sữa lỗi -3 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng cho HS *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng ứng dụng (PP trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện tập) a)Giới thiệu từ ứng dụng -2 HS đọc: Ông Ích Khiêm -Gọi HS đọc từ ứng dụng -Giaûi thích: OÂng Ích Khieâm laø moät quan nhaø Nguyễn, văn võ toàn tài Ông quê Quảng Nam, cháu ông sau này có nhiều người là liệt sĩ choáng Phaùp b)Quan saùt vaø nhaän xeùt: -Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao -Chữ Ô, g,I,h, K cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li naøo? -Bằng chữ o -Khoảng cách các chữ nào ? c)Vieát baûng -Y/C HS viết từ ứng dụng:Ông Ích Khiêm GV -3 HS lên bảng viết, lớp viết vào nhaùp chỉnh sửa lỗi cho HS * Hoạt động : Hướng dẫn viết câu ứng dụng.(PP trực quan, quan sát, đàm thoại, luyện taäp) -2 HS đọc: “ Ít chắt chiu hơn nhiều a)Giới thiệu câu ứng dụng phung phí.” -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Giải thích: Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải bieát tieát kieäm -Các chữ I, ch, g,p cao li rưỡi, chũ t cao li c)Vieát baûng: -Y/C HS viết Ít vào bảng GVđi chỉnh sữa lỗi cho rưỡi, các chữ còn lại cao li -HS vieát: HS + dòng chữ I, cỡ nhỏ *Hoạt động : Hướng dẫn viết vào tập viết + dòng chũ Ô, K cỡ nhỏ (PPtrực quan, luyện tập thực hành) -GV theo dõi HS viết bài và chỉnh sửa lỗi cho HS + dòng Ông Ích Khiêm, cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ - GV thu vaø chaám 5,7 baøi 4.Cuûng coá: GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò: HS luyện viết, học thuộc câu ứng dụng Chuẩn bị bài : Ôn chữ hoa : K * Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung : 126 Lop3.net GV: Phaïm Minh Trí (11) Giaùo aùn Tieáng Vieät CHÍNH TAÛ VAØM COÛ ÑOÂNG I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ chữ - Làm đúng BT điền tiếng có vần it / uyt (BT2) - Làm đúng BT (3) II.CHUAÅN BÒ: GV:Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû HS:SGK ,bảng con, III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động GV 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng,sau đó đọc cho học sinh viết các từ sau: Khúc khuỷu, khẳng khiu, khuyûu tay, tiu nghóu 3.Dạy bài : * Giới thiệu bài : Tiết hôm các em viết bài chính taû:Vaøm Coû Ñoâng * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả(Phương pháp trực quan, đàm thoại,quan sát, luyện tập thực haønh.) a)Trao đổi nội dung bài viết -GV đọc đoạn thơ lượt; gọi HS đọc lại -Hỏi: Tình cảm tác giả với dòng sông naøo? -Dòng sông Vàm Cỏ Đông có nét gì đẹp? Hoạt động HS - Cả lớp viết bảng -Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài -Theo dõi, HS đọc lại -Tác giả gọi mãi dòng sông với lòng tha thieát -Dòng sông Vàm Cỏ Đông bốn mùa soi *GD BVMT: GD tình cảm yêu mến dòng sông, từ mảng mây trời, hàng dừa soi bóng ven sông -Laéng nghe đó thêm yêu quý môi trường xung quanh., có ý thức bảo vệ môi trường 127 Lop3.net GV: Phaïm Minh Trí (12) Giaùo aùn Tieáng Vieät b)Hướng dẫn các trình bày -Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? -Trong đoạn thơ chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Chữ đầu dòng thơ phải trình bày nào cho đúng và đẹp? c)Hướng dẫn học sinh viết từ khó -Y/C HS nêu các từ khó, dễ lẫn viết chính tả -Y/C HS viết các từ vừa tìm - GV đọc bài chính tả - GVhướng dẫn HS soát lỗi chính tả * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập (Phương pháp trực quan, đàm thoại,quan sát,thực hành.) +Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu SGK -Yêu cầu HS tự làm bài -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Baøi 3: a)Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm -Gọi nhóm lên dán lời giải Các nhóm khác bổ sung Giaùo vieân ghi nhanh leân baûng b)Làm tương tự phần a) -Đoạn thơ theo thể thơ khổ thơ có dòng, dòng có chữ -Chữ Vàm Cỏ Đông, Hồn vì là tên riêng, chữ Ở,Quê, Anh,Ơi Đây, Bốn, Từng, Bóng là các chữ đầu dòng thơ -Chữ cái đầu dòng thơ phải viết hoa và vieát luøi vaøo oâ li -dòng sông, xuôi dòng nước chaûy,soi,loàng,Vaøm Coû Ñoâng, coù bieát, maõi goïi,phe phaåy,… -3 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng -HS vieát baøi -Dùng bút chì, đổi cho để soát lỗi, chữa bài -HS đọc Y/C SGK -3 HS lên bảng, lớp làm vàoVBT -Đọc lại lời giải và làm bài vào huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào -1 HS đọc yêu cầu -HS tự làm nhóm + raù: roå raù, raù gaïo, raù xoâi,… + giaù :giaù caû, giaù thòt,giaù saùch, + ruïng: rôi ruïng +duïng:duïng cuï, voâ duïng,… -Lời giải + vẽ: vẽ vời, vẽ chuyện, bày vẽ, + veû: vui veû, veû maët,veû vang,… + nghĩ: nghĩ ngợi, suy nghĩ,ngẫm nghĩ +nghæ:nghæ hoïc, nghæ vieäc, 4.Củng cố : GV nhận xét tiết học, chữ viết HS 128 Lop3.net GV: Phaïm Minh Trí (13) Giaùo aùn Tieáng Vieät 5.Dặn dò: HS nhà ghi nhớ các từ vừa tìm được, HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng Chuẩn bị bài : Người liên lạc nhỏ * Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung : TAÄP LAØM VAÊN VIEÁT THÖ I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Rèn kĩ :Viết thư cho bạn miền Nam( miền Trung, miền Bắc) theo gợi ý SGK Biết trình bày đúng hình thức thư bài tập đọc:Thư gửi bà - Biết dùng từ, viết thành câu, dùng từ đúng viết đúng chính tả II.CHUAÅN BÒ: GV: Viết sẵn nội dung gợi ý bài lên bảng lớp HS :Vở III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động GV 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ:Gọi đến HS lên bảng đọc đoạn văn viết cảnh đẹp đất nước 3.Dạy bài : *Giới thịêu bài:Trong tiết học này, các em viết thư gửi cho bạn miền Nam (hoặc miền Bắc, miền Trung) để làm quen với bạn và heïn cuøng baïn thi ñua hoïc toát *Hoạt động: Hướng dẫn HS viết thư (PP đàm thoại, giảng giải, phân tích) -Gọi HS đọc Y/C TLV -GV hướng dẫn HS phân tích đề bài : -Em seõ vieát thö cho ai? -Em viết thư để làm gì? -Hãy nhắc lại cách trình bày thư 129 Lop3.net Hoạt động HS - HS nghe GVgiới thiệu bài -2 HS đọc Y/C đề bài -Em viết thư cho bạn miền Nam (Trung Bắc) -Em viết thư để làm quen và để hẹn cùng baïn thi ñua hoïc toát -HS đọc thầm lại bài tập đọc Thư gửi bà và GV: Phaïm Minh Trí (14) Giaùo aùn Tieáng Vieät nêu cách trình bày thư -GV bổ sung cho đủ các nội dung chính thường có thư, sau đó hướng dẫn học sinh viết phần -Em ñònh vieát thö cho ai? Haõy neâu teân vaø ñòa chæ người đó *Hướng dẫn: Vì là thư làm quen nên đầu thư, các em cần nêu lý vì em biết địa và muốn làm quen với bạn, sau đó tự giới thiệu mình -3 đến HS trả lời với bạn Em có thể nói với bạn biết bạn qua đài, báo, truyền hình,… và thấy quý mến, cảm phục bạn,… nên viết thư xin làm quen * Hướng dẫn: Sau đã nêu lí viết thư và tự giới thiệu mình, em có thể hỏi thăm tình hình sức khỏe, học tập bạn, sau đó hẹn cùng bạn thi ñua hoïc toát -Cuoái thö, em neân theå hieän tình caûm chaân tình cuûa mình với bạn, và nhớ ghi rõ tên, địa mình để bạn viết thư trả lời -Y/C HS tự viết thư -Gọi số HS đọc thư mình trước lớp, sau đó lớp nhận xét, bổ sung -HS nghe giảng,sau đó HS nói phần mở đầu thư trước lớp, HS lớp theo dõi và nhận xeùt -Nghe hướng dẫn, sau đó HS nói nội dung này trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét - HS laøm vieäc caù nhaân -4 đến HS đọc, lớp theo dõi và nhận xeùt 4.Củng cố : GV biểu dương HS viết thư hay Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: HS nhà hòan thành thư và gửi cho bạn Chuaån bò baøi : Toâi cuõng nhö baùc *Caùc ghi nhaän , löu yù , boå sung : 130 Lop3.net GV: Phaïm Minh Trí (15)