Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tháng 6 - Năm học 2004-2005

I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: - Biết được sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời b Kyõ naêng: - Quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó.. Khởi[r]

Kế hoạch giảng dạy tuần 21 Thứ Thứ MOÂN S Teân baøi MOÂN C Thứ Thứ Thứ Thứ Lop3.net Teân baøi Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tự nhiên xã hội Tieát 61 Bài 51 : Trái đất là hành tinh hệ mặt trời I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Chỉ và nói tên các phận thể các tôm, cua đựơc quan sát b) Kyõ naêng: - Nêu và nói lợi ích tôm và cua c) Thái độ: - Biết yêu thích động vật II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 98 –99 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Sự chuyển động trái đất - Gv Hs : + Trái Đất quay quanh trục nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều với kim đồng hồ ? + Trái đất tham gia đồng thời chuyển động? Đó là chuyển động nào? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm PP: Quan sát, thảo luận, thực - Mục tiêu: Chỉ và nói đựơc tên các phận thể hành caùc toâm vaø cua Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm: - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình SGK trang 98 – 99 vaø Hs thaûo luaän caùc hình SGK trả lời câu hỏi + Bạn có nhận xét gì kích thứơc chúng? + Bên ngoài thể tôm, cua có gì bảo vệ? Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? + Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân, chân chúng có gì ñaëc bieät? Bước 2: Làm việc lớp - Gv goïi moät soá Hs leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo Đại diện các nhóm lên trình nhoùm baøy - Gv hoûi: Caây xu haøo coù gì ñaëc bieät? Hs lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Tôm, cua có hình dạng, kích thước khác chúng không có xương sống Cơ thể chúng bao phủ Lop3.net lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt * Hoạt động 2: Thảo luận lớp - Mục tiêu: Nêu ích lợi tôm và cua Caùch tieán haønh Bước 1: Gv cho Hs thảo luận lớp - Gv chia lớp thành nhóm Cho các em thảo luận - Caâu hoûi: + Tôm, cua sống đâu? + Nêu ích lợi tôm, cua? + Giới thiệu hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến tôm, cua maø em bieát? Bước - Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên trính bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Tôm, cua là thức ăm có nhiều chất đạm cần cho thể người Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển là môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua Hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở thành mặt hàng xuất nước ta PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs thaûo luaän Đại diện bốn nhóm lên trình baøy Hs lớp bổ sung thêm Hs lớp nhận xét Toång keát – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Caù - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tự nhiên xã hội Tieát 52 Baøi 52 : Caù I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Chỉ và nói tên các phận thể các cá quan sát b) Kyõ naêng: - Nêu ích lợi củloại cá c) Thái độ: - Biết yêu thích động vật II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 100, 101 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Toâm , cua - Gv Hs : + Nêu ích lợi tôm, cua? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Thảo luận lớp PP: Quan sát, thảo luận, thực - Mục tiêu: Chỉ và nói đựơc tên các phận thể hành các cá quan sát Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm: - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình SGK trang 100, 101 vaø Hs thaûo luaän caùc hình SGK trả lời câu hỏi: + Chæ vaø noùi teân caùc caù coù hình Baïn coù nhaän xeùt gì độ lớn chúng? + Bên ngoài thể cá này thường có gì bảo veä? Beân cô theå chuùng coù xöông soáng hay khoâng? + Cá sống đâu? Chúng thở hì bà di chuyển gì? Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời đại diện các nhómlên trình bày kết làm việc Đại diện các nhóm lên trình theo nhoùm baøy - Mỗi nhóm giới thiệu cá Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại: Cá là động vật có xương sống, Vài Hs đứng lên trả lời sống nước, thở mang Cơ thể chúng thường có vaây bao phuû, coù vaây Lop3.net * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Mục tiêu: Nêu ích lợi cá Caùch tieán haønh Bước 1: Thảo luận lớp - Gv đặt vấn đề cho lớp thảo luận: + Kể tên số cá nước và nước mặn mà em biết? + Nêu ích lợi cá? + Giới thiệu hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến cá maø em bieát? Bước 2: Làm việc lớp - Gv yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Phần lớn các loại cá đựơc sử dụng làm thức ăn Cá là thức ăn ngoan và bổ, chứa nhiều chất đạm cần cho thể người Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển đó là môi trường thuận tiện để nuôi trồng và đánh bắt cá Hiện nay, nghề nuôi cá khá phát triển và cá đã trở thành mặt hàng xuất nước ta PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs caùc nhoùm thaûo luaän Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû Hs lớp bổ sung thêm 5.Toång keát – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Chim - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tự nhiên xã hội Tieát 53 Baøi 53: Chim I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Chỉ và nói tên các phận thể các chim đựơc quan sát - Kyõ naêng: - Giaûi thích taïi khoâng neân baét, phaù toå chim b) Thái độ: - Giáo dục Hs biết yêu thích động II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 102, 103 SGK Sưu tầm các loại rễ cây * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Caù - Gv goïi Hs leân baûng : + Kể tên các loại cá sống nước mà em biết? + Nêu ích lợi cá - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm việc với SGK PP: Quan sát, hỏi đáp , giảng - Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận thể các giải chim đựơc quan sát Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo caëp - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 102, 103 SGK vaø traû Hs laøm vieäc theo nhoùm lời câu hỏi: + Chỉ và nói tên các phận bên ngoài Hs quan sát hình SGK chim có hình hình Bạn có nhận xét gì độ lớn chúng Loài nào biết bay, loài nào biết bơi, loài nào chạy Hs thảo luận các câu hỏi nhanh hôn? + Bên ngoài thể chim thường có gì bảo vệ? Bên Một số Hs lên trình bày kết cô cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? quaû thaûo luaän + Mỏ chim thường có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ Hs lắng nghe để làm gì? Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các câu hỏi treân Hs lớp nhận xét Lop3.net - Gv choát laïi => Chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân + Toàn thân chúng có lớp lông vũ + Mỏ chim cứng để mổ thức ăn + Mỗi chim có hai cánh, hai chân Tuy nhiên, không phải loài chim nào biết bay Như đà điểu khoâng bieát bay nhöng chaïy raát nhanh * Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ảnh - Mục tiêu: Giải thích chúng ta không nên săn baét, phaù toå chim Các bước tiến hành Bước : Làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại tranh ảnh các loài chim sưu tầm theo các tiêu chi nhóm tự đặt Ví dụ như: Nhóm biết bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm coù gioïng hoùt hay - Cuoái cuøng laø thaûo luaän caâu hoûi: Taïi chuùng ta khoâng neân saên baét, phaù toå chim? Bước 2: Làm việc lớp - Gv yêu cầu các nhóm giới thiệu sưu tập mình trước lớp và cử bạn thuyết minh loài chim sưu tầm đựơc - Gv nhận xét nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đúng, đẹp và nhanh PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs quan sát các tranh, aûnh Hs làm việc với vật thật Các nhóm giới thiệu sưu taäp cuûa mình Hs nhaän xeùt Toång keát– daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Thuù - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tự nhiên xã hội Tieát 54 Baøi 54: Thuù I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Chỉ và nói tên đựơc các phận thể các loài thú nhà đựơc quan sát b) Kyõ naêng: - Nêu ích lợi các loài thú nhà - vẽ và tô màu loài thú nhà mà Hs thích c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết yêu thích động vật II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 104, 105 SGK Sưu tầm các loại rễ cây * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Chim - Gv goïi Hs leân baûng : + Đặt điểm chung các loài chim? + Vì chuùng ta khoâng saên baén, phaù toå chim? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm việc với SGK PP: Quan sát, hỏi đáp , giảng - Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận thể các loài giải thú nhà quan sát Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo nhoùm - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát Hs laøm vieäc theo nhoùm các hình 104, 105 SGK Thảo luận theo gợi ý sau: + Keå teân caùc thuù maø em bieát? + Trong số các thú đó: Con nào mõm dài, tai vểnh, Hs thảo luận các câu hỏi mắt híp ; Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong lưỡi Một số Hs lên trình bày kết liềm ; Con nào có thân hình to lớn, có sừng, vai u, chân cao thảo luận ; Con nào đẻ ; Thú mẹ nuôi thú sinh gì ? Hs lắng nghe Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời đại diện số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các caâu hoûi treân - Gv choát laïi => Những động vật có các đặc điểm có lông mao, đẻ Lop3.net và nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vuù * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp - Mục tiêu: Kể ích lợi các loại thú Các bước tiến hành Bước : Làm việc theo cặp - Gv yeâu caàu Hs quay maët vaøo thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Nêu ích lợi việc nuôi các loại thú nhà như: Lợn, trâu, boø, choù, meøo? + Ở nhà em nào có nuôi vài loài thú nhà? Nếu có, em có tham gia chăm sóc hay thả chúng không? Em thường cho chuùng aên gì? Bước 2: Hoạt động lớp - Gv yeâu caàu caùc caëp leân trình baøy - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Lợn là vật nuôi chính nước ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho người Phân lợn dùng để bón ruoäng Trâu, bò dùng để kéo cày, kéo xe Bò còn nuôi để lấy sữa * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Muïc tieâu: Bieát veõ vaø toâ maøu moät thuù nhaø maø Hs öa thích Các bước tiến hành Bước : Làm việc cá nhân - Gv yêu cầu Hs lấy giấy và bút chì hay bút màu để vẽ moät thuù nhaø maø caùc em yeâu thích - Gv yeâu caàu Hs toâ maøu, ghi chuù teân caùc vaät vaø caùc boä phaän cuûa vaät treân hình veõ Bước 2: Hoạt động lớp - Gv yêu cầu các Hs lên tự giới thiệu tranh mình PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs quan saùt Hs laøm vieäc theo caëp Caùc caëp leân trình baøy Hs nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs thực hành vẽ thú Hs giới thiệu các tranh cuûa mình Toång keát– daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Thuù (Tieáp theo) - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tự nhiên xã hội Tieát 55 Baøi 55: Thuù (tieáp theo) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Chỉ và nói tên đựơc các phận thể các loài thú rừng đựơc quan sát b) Kyõ naêng: - Nêu cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng - Vẽ và tô màu loài thú nhà mà Hs thích c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết yêu thích động vật II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 106, 107 SGK Sưu tầm các loại rễ cây * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Thuù (tieát 1) - Gv goïi Hs leân baûng : + Ñaët ñieåm chung cuûa caùc thuù? + Nêu ích lợi các loại thú như: lợn, trâu, bò, chó, mèo? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm việc với SGK PP: Quan sát, hỏi đáp , giảng - Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận thể các loài giải thú rừng quan sát Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo nhoùm - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát Hs laøm vieäc theo nhoùm các hình 104, 105 SGK Thảo luận theo gợi ý sau: + Kể tên các thú rừng em biết? + Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài loài thú rừng Hs thảo luận các câu hỏi Moät soá Hs leân trình baøy keát quan saùt ? + So sánh, tìm điểm giống và khác thảo luận số loài thú ừng và thú nhà? Hs laéng nghe Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời đại diện số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các caâu hoûi treân - Gv choát laïi = > Thú rừng có đặc điểm giống thú nhà Lop3.net có lông mao, đẻ con, nuôi sữa Thú nhà là loài thú đã người nuôi dưỡng và hoá từ nhiều đời nay, chúng đã có nhiều biến đổi và thích nghi với nuôi dưỡng, chăm sóc người Thú rừng là loài thú sống hoang dã, chúng còn đầy đủ đặc điểm thích nghi để có thể tự kiếm sống tự nhiên * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp - Mục tiêu: Nêu đươc cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng Các bước tiến hành Bước : Làm việc theo cặp - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại tranh ảnh các loài thú rừng sưu tầm theo tiêu chí nhoùm ñaët Ví duï: thuù aên thòt, thuù aên coû - Cuoái cuøng laø thaûo luaän caâu hoûi: Taïi chuùng ta caàn phải bảo vệ các loài thú rừng? Bước 2: Hoạt động lớp - Gv yeâu caàu caùc caëp leân trình baøy - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Mục tiêu: Biết vẽ và tô màu thú rừng mà Hs ưa thích Các bước tiến hành Bước : Làm việc cá nhân - Gv yêu cầu Hs lấy giấy và bút chì hay bút màu để vẽ thú rừng mà các em yêu thích - Gv yeâu caàu Hs toâ maøu, ghi chuù teân caùc vaät vaø caùc boä phaän cuûa vaät treân hình veõ Bước 2: Hoạt động lớp - Gv yêu cầu các Hs lên tự giới thiệu tranh mình PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs quan saùt Hs laøm vieäc theo caëp Caùc caëp leân trình baøy Hs nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs thực hành vẽ thú rừng mà em biết Hs giới thiệu các tranh cuûa mình Toång keát– daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Thực hành: Đi thăm thiên nhiên - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tự nhiên xã hội Tieát 56 – 57 Bài 56 – 57 : Thực hành: Đi thăm thiên nhiên I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs : - Vẽ , nói viết cây cối và các vật mà Hs đã quan sát thaêm thieân nhieân b) Kyõ naêng: - Khái quát đựơc đặc điểm chung thực vật và động vật đã học c) Thái độ: - Biết chăm sóc thực vật II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 108, 109 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Thuù (tieát 2) - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Kể tên các loài thú rừng mà em biết? + Tại chúng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng? Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động Tieát 1: Ñi thaêm thieân nhieân - Gv dẫn Hs thăm thiên nhiên gần trường Hs thăm nhiên nhiên vườn trường - Hs theo nhóm Các nhóm trưởng quản lí các bạn Hs theo nhóm không khỏi khu vực Gv đã định Từng hs ghi chép độc lập, sau đó báo cáo với nhóm - Gv giao nhiệm vụ cho lớp: Quan sát, vẽ ghi chép mô tả cây cối và các vật các em đã nhìn thấy Tiết 2: Làm việc lớp địa điển khu vực tham quan * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm PP: Quan saùt, thaûo luaän - Mục tiêu: Hs biết báo cáo với nhóm gì mà các em nhóm đã quan sát Caùch tieán haønh - Gv yêu cầu cá nhân báo cáo với nhóm gì Hs báo cáo với nhóm thân đã quan sát kèm vẽ phác thảo ghi chép cá nhaân Lop3.net - Cả nhóm cùng bàn bạc cách thể và vẽ chung hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào tờ giấy khoå to - Sau đã hoàn thành các nhóm treo sản phẩm chung cuûa nhoùm mình leân baûng - Gv đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm cho các nhóm * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Giúp cho Hs ôn lại kiến thức đã học động vật và thực vật Các bước tiến hành Bước : Thảo luận - Gv cho Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi + Nêu đặc điểm chung thực vật ; đặc điểm chung động vật? + Nêu đặc điểm chung thực vật và động vật? Bước 2: Làm việc lớp - Caùc leân trình baøy keát quaû thaûo luaän - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Trong tự nhiên có nhiều loài thực vật Chúng có hình dạng, độ lớn khác Chúng thường có đặc ñieåm chung: coù reã, thaân, laù, hoa, quaû - Trong tự nhiên có nhiều loài động vật Chúng có hình dạng, độ lớn, … khác Cơ thể chúng thường có gồm ba phần: đầu, mình và quan chuyển - Thực vật và động vật là thể sống, chúng gọi chung là sinh vật Hs các nhóm cùng thực hành Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa mình trước lớp Đại diện các nhóm lên giới thieäu saûn phaåm cuûa nhoùm mình PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs thaûo luaän theo nhoùm Caùc nhoùm trình baøy keát quaû Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Mặt trời - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tự nhiên xã hội Tieát 58 Bài 58: Mặt trời I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt - Biết vai trò Mặt Trời sống trên Trái Đất b) Kyõ naêng: - Kể số ví dụ việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời cuoäc soáng haèng ngaøy c) Thái độ: - Bieát chaêm soùc, caây xanh xung quanh II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 110, 110 SGK * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Thực hành Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm - Mục tiêu: Biết Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu các nhóm trả lời theo gợi ý: + Vì ban ngày không cần đèn mà ta nhìn thấy rõ vaät? + Khi ngoài trời nắng, bạn thấy nào? Tại sao? + Nêu ví dụ chứng tỏ Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏ nhieät Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời đại diện số nhóm lên trình bày - Gv nhaän xeùt vaø choát laïi => Mặt trời vừa chiếu sáng, vừa tỏa nhiệt PP: Thaûo luaän nhoùm Hs caùc nhoùm thaûo luaän Đại diện các nhóm lên trả lời caùc caâu hoûi thaûo luaän Hs lớp bổ sung * Hoạt động 2: Quan sát ngoài mặt trời PP: Luyện tập, thực hành, - Mục tiêu: Biết vai trò Mặt Trời sống trên thảo luận Trái Đất Các bước tiến hành Lop3.net Bước : Làm việc cá nhân - Gv yêu cầu Hs quan sát phong cảnh xung quanh trường và thảo luận nhóm theo gợi ý sau + Nêu ví dụ vai trò Mặt Trời người, động vật và thực vật? + Nếu không có Mặt Trời thì điều gì xảy trên Trái Đất? Bước 2: Làm việc theo nhóm - Gv mời đại diện các nhóm trình bày kết làm việc cuûa nhoùm mình - Gv choát laïi =>Nhờ có mặt trời, cây cỏ xanh tươi, người và động vật khoûe maïnh * Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Mục tiêu: Hs kể số ví dụ việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời sống haèng ngaøy Các bước tiến hành Bước : Làm việc cá nhân - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình 2, , trang 111 SGKvà kể với bạn ví dụ việc người đã sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời Bước 2: Làm việc lớp - Gv gọi số Hs trả lời câu hỏi trước lớp + Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời để làm gì? - Gv choát laïi => Chúng ta sử dụng ánh sáng mặt trời để phơi quần áo, làm nước nóng Hs quan sát và trả lời các câu hoûi Đại diện vài Hs lên trả lời các caâu hoûi Hs lớp nhận xét PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs quan sát và trả lời các câu hoûi Vài Hs lên trả lời các câu hỏi Hs lớp nhận xét Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Trái đất Quả địa cầu - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tự nhiên xã hội Tieát 59 Bài 59 : Trái đất Quả địa cầu I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp hs hiểu - Nhận biết hình dạng Trái Đất không gian - Biết cấu tạo địa cầu gồm: địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ b) Kyõ naêng: - Chỉ trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu c) Thái độ: - Biết bảo vệ môi trường sống II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 112, 113 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Mặt trời - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Vai trò Mặt Trời người, động vật và thực vật? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận lớp PP: Quan saùt, thaûo luaän - Mục tiêu: Hs nhận biết đựơc hình dạng Trái Đất nhóm khoâng gian Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý Hs quan saùt hình SGK - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 112, 113 SGK Hình troøn, quaû boùng, hình caàu + Quan sát hình em thấy Trái Đất có hình gì ? + Trái đất có hình cầu, dẹp hai đầu Hs trao đổi theo nhóm các câu Bước 2: Làm việc lớp - Gv tổ chức cho Hs quan sát địa cầu và giới thiệu: hỏi trên Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ Trái Đất và phân biệt cho các em các phận: địa cầu, giá đỡ, trục gắn Đại diện các nhóm lên trình địa cầu với giá đỡ baøy - GV cho Hs vị trí nước Việt Nam trên địa cầu Hs lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt choát laïi: => Trái đất có hình cầu Lop3.net * Hoạt động 2: Thảo luận lớp - Mục tiêu: Biết đựơc cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc baùn caàu vaø Nam baùn caàu treân quaû ñòa caàu Bieát taùc duïng cuûa quaû ñòa caàu Các bước tiến hành Bước : - Gv yeâu caàu Hs nhoùm quan saùt hình tronng SGK và trên hình: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán caàu, Nam baùn caàu - Gv yêu cầu Hs nhóm cho xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu - Gv mời vài Hs đặt địa cầu trên bàn, trục địa cầu và nhận xét trục nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn Bước 2: Thực - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Quả địa cầu giúp ta hình dung hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất PP: Thaûo luaän * Hoạt động 3: Chơi trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm - Mục tiêu: Giúp cho Hs nắm vị trí cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu Các bước tiến hành Bước : Tổ chứv và hướng dẫn - Gv treo hai hình phoùng to nhö hình SGK trang 112 - Hs chia thaønh nhieàu nhoùm, moãi nhoùm em Vaø phaùt cho moãi nhoùm taám bìa - Gv hướng dẫn chơi Bước 2: Thực - Caùc nhoùm chôi troø chôi - Gv nhận xét, đánh giá các đội chơi PP: Thực hành, trò chơi Hs lớp thảo luận các câu hoûi Hs xem xét và trả lời Đại diện các nhóm lên trình baøy Hs chôi troø chôi Caùc hs khaùc quan saùt, theo doõi Toång keát – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Sự chuyển động Trái Đất - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tự nhiên xã hội Tieát 60 Bài 60: Sự chuyển động Trái Đất I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời b) Kyõ naêng: - Quay địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó c) Thái độ: - Bảo vệ Trái Đất II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 114, 115 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Trái Đất Quả Địa Cầu - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Trái Đất có hình gì? + Taùc duïng cuûa quaû Ñòa Caàu? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận PP: Quan saùt, thaûo luaän - Mục tiêu: Biết Trái Đất không ngừng quay quanh mình nó Biết quay địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó Caùch tieán haønh Hs nhóm thảo luận và Bước 1: Quan sát hình SGK - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát trả lời các câu hỏi các hình SGK trang 114 và trả lời câu hỏi: + Trái Đất quay quanh trục nó theo hướng cùng chiều Hs nhóm quay địa cầu hướng dẫn hay ngược chiều kim đồng hồ phần thực hành SGK Bước 2: Làm việc lớp - Gv gọi vài Hs lên quay địa cầu theo đúng chiều Hs leân quay quaû ñòa caàu quay Trái Đất quanh mình nó - Gv vừa quay địa cầu, vừa nói: Từ lâu các nhà khoa học đã phát Trái Đất không đứng yên mà Hs lớp nhận xét luôn luôn tự quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống * Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp - Mục tiêu: Biết Trái Đất đồng thời vừa tự quay quanh PP: Quan sát, luyện tập, thực Lop3.net mình nó vừa chuyển động quanh Mặt Trời Biết hướng chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời Các bước tiến hành Bước : làm việc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình trang 115 SGK - Từng cặp cho xem hướng chuyển động Trái Đất quanh mình nó và hướng chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời - Gv gợi ý cho Hs: + Trái Đất tham gia đồng thời chuyển động? Đó là chuyển động nào? + Nhận xét hướng chuyển động Trái Đất quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời - Gv yêu cầu Hs điền vào phiếu học tập đó Bước 2: Làm việc lớp - Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày kết nhoùm mình - Gv nhaän xeùt: => Trái Đất đồng thời tham gia hai chuyển động: chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh Mặt Trời haønh Hs thaûo luaän theo nhoùm caùc caâu hoûi Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû cuûa mình Hs khaùc nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Trái Đất là hành tinh hệ mặt trời - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net