1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Hình học 7 tiết 31 đến 40

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

2 - Tính chaát Tam giác cân thì hai góc ở đáy bằng nhau Neáu moät tam giaùc coù hai góc bằng nhau thì tam giác đó caân Tam giaùc vuoâng caân laø tam giaùc vuoâng coù hai caïnh goùc vuoân[r]

(1)Trường THCS Phú Đức Tuaàn : 20 Tieát :33 GV : Huỳnh Văn Phất Ngày soạn: Ngaøy daïy: LUYEÄN TAÄP I.Mục đích yêu cầu: 1-Kiến thức : Oân lại các trường hợp tam giác 2-Kó naêng : Nhận biết tam giác theo trường hợp đã học Vẽ hình, trình bày chứng minh 3-Thái độ: Tự lập, cẩn thận, chính xác II, Chuaån bò : GV: Bảng phụ + thước + êke + compa HS : Xem bài trước + SGK + làm bài tập trước nhà III Tieán trình daïy hoïc: A- Kieåm tra baøi cuõ: TG 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv; Nhắc lại các trường hợp cuûa hai tam giaùc Hs; Nhắc lại trường hợp tam giaùc Caïnh – caïnh – caïnh Caïnh – goùc – caïnh Goùc – caïnh – goùc B.Bài mới: TG 10’ Hoạt động giáo viên Baøi taäp 35 Gv: Gọi hs đọc bài gọi hs vẽ hình Hoạt động học sinh Hs : Noäi dung Baøi taäp 35 x A A H x H C t C t O O B -1Lop7.net y B y (2) Trường THCS Phú Đức Hs : GT 10’ Gv : Goïi hs ghi GT vaø KL KL OÂ1 = OÂ2 AB GV : Huỳnh Văn Phất GT OÂ1 = OÂ2 AB Ot Ot KL chứng minh OA = OB CA = CB ; OAC = OBC chứng minh OA = OB CA = CB ; OAC = OBC Chứng minh 10’ 5’ Gv: Để cm OA = OB ta cần chứng minh tam giác nào baèng Gv : Tam giaùc OAH vaø OBH laø hai tam giaùc gì ? Gv : Ta caàn tìm maáy yeáu toá baèng Gv : Cho hs hoạt động nhóm Gv: Tương tự hãy Cm: CA = CB Gv: Goïi moät hs leân baûng chứng minh Gv : Ta chứng minh OAH = OBH Gv : Tam giaùc OAH vaø OBH laø hai tam giaùc vuoâng Hs : Ta caàn hai yeáu toá Hs : Xeùt hai tam giaùc vuoâng OAH vaø OBH coù OH laø caïnh chung OÂ1 = OÂ2 ( gt ) Vaäy OAH = OBH Suy OA = OB Hs : Xeùt hai tam giaùc vuoâng OAH vaø OBH coù OH laø caïnh chung OÂ1 = OÂ2 ( gt ) Vaäy OAH = OBH Suy OA = OB A Baøi taäp 40 E Baøi taäp 40 Gv: Goïi hs leân baûng veõ hình Vaø ghi GT ; KL Xeùt hai tam giaùc vuoâng OAH vaø OBH coù OH laø caïnh chung OÂ1 = OÂ2 ( gt ) Vaäy OAH = OBH Suy OA = OB Xeùt hai tam giaùc vuoâng OAH vaø OBH coù OH laø caïnh chung OÂ1 = OÂ2 ( gt ) Vaäy OAH = OBH Suy OA = OB B A M F C B x GT BM = MC BE ; CF E Ax -2Lop7.net M F C x (3) Trường THCS Phú Đức Gv: Để cm BE = CF ta cần chứng minh gì ? Gv: Gọi hs lên bảng chứng minh GV : Huỳnh Văn Phất KL so saùnh BE vaø CF Hs : Ta cần chứng minh MBE = MCF Hs: Xeùt hai tam giaùc vuoâng MBE vaø MCF coù BM = MC ( gt ) Goùc BME = goùc CMF Vaäy MBE = MCF Suy BE = CF D.Hướng dẫn nhà: -Hoïc kæ baøi hoïc -Laøm baøi taäp coøn laïi -3Lop7.net GT BM = MC BE ; CF Ax KL so saùnh BE vaø CF Hs : Chứng minh Xeùt hai tam giaùc vuoâng MBE vaø MCF coù BM = MC ( gt ) Goùc BME = goùc CMF Vaäy MBE = MCF Suy BE = CF (4) Trường THCS Phú Đức Tuaàn : 20 Tieát :34 GV : Huỳnh Văn Phất Ngày soạn: Ngaøy daïy: LUYEÄN TAÄP (Về ba trường hợp tam giác) I.Mục đích yêu cầu: 1-Kiến thức : Oân lại các trường hợp tam giác 2-Kó naêng : Nhận biết tam giác theo trường hợp đã học Vẽ hình, trình bày chứng minh 3-Thái độ: Tự lập, cẩn thận, chính xác II, Chuaån bò : GV: Bảng phụ + thước + êke + compa HS : Xem bài trước + SGK + làm bài tập trước nhà III Tieán trình daïy hoïc: A,Kieåm tra baøi cuõ: TG 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv; Nhắc lại các trường hợp cuûa hai tam giaùc vuoâng Hs; Có ba trường hợp tam giác vuoâng Hai caïnh goùc vuoâng Moät caïnh goùc vuoâng moät goùc nhoïn Moät caïnh huyeàn moät goùc nhoïn B.Bài mới: TG 10’ Hoạt động giáo viên Baøi taäp 41 Hoạt động học sinh Hs : Baøi taäp 41 A D A D Gv : Cho hs veõ hình Noäi dung E I E I B C F Hs : -4Lop7.net B C F (5) Trường THCS Phú Đức 10’ 10’ 5’ Gv : Goïi hs leân baûng ghi giaû thieát vaø keát luaän Gv: Để chứng minh IE = IF ta caàn cm tam giaùc naøo baèng Gv : CIE vaø CIF laø hai tam giaùc gì ? Gv: Em nào có thể chứng minh gọi hs lên bảng chứng minh GT ID AB IE BC B1 = B2 C1 = C2 KL IE = IF = ID Gv : IE = IF = ID Chứng minh Xeùt hai tam giaùc vuoâng CIE vaø CIF coù CI laø caïnh chung C1 = C2 Vaäy CIE = CIF Suy IE = IF Hs : Laø hai tam giaùc vuoâng Hs : Xeùt hai tam giaùc vuoâng CIE vaø CIF coù CI laø caïnh chung C1 = C2 Vaäy CIE = CIF Suy IE = IF Hs : Hoạt động nhóm Baøi taäp 44 21 21 D B 21 D B C Hs : GT B = C AÂ1= AÂ2 KL a) ADB = b) AB = AC Hs : Ta caàn coù ba yeáu toá -5Lop7.net A 21 A Baøi taäp 44 Gv : Goïi hs ghi giaû thieát vaø keát luaän KL Hs : Ta cần chứng minh CIE = CIF Gv; Tương tự ta cùng Cm IF = ID Ta  EI = FI = DI Cho hs hoạt động nhóm Gv : Gọi hs đọc bài Gv : Cho hs leân baûng veõ hình GV : Huỳnh Văn Phất GT ID AB IE BC B1 = B2 C1 = C2 ADC GT B=C KL a) ADB= b) AB = AC C AÂ1= AÂ2 ADC Chứng minh Xeùt hai tam giaùc ADB vaø ADC coù B = C ( gt ) AÂ1 = AÂ2 ( gt ) (6) Trường THCS Phú Đức Để chứng minh tam giác ADB = tamgiaùc ADC ta caàn coù maáy yeáu toá ? Gv : Em nào có thề chứng minh đựơc ? Hs : Xeùt hai tam giaùc ADB vaø ADC coù B = C ( gt ) AÂ1 = AÂ2 ( gt ) Suy D1= D2 AD laø caïnh chung Vaäy ADB vaø ADC (c–g–c) D.Hướng dẫn nhà: -Hoïc kæ baøi hoïc -Laøm baøi taäp 45 ;42 - Xem trước bài tam giác cân -6Lop7.net GV : Huỳnh Văn Phất Suy D1= D2 AD laø caïnh chung Vaäy ADB vaø ADC (c–g–c) Suy AB = AC (7) Trường THCS Phú Đức Tuaàn : 21 Tieát :35 GV : Huỳnh Văn Phất Ngày soạn: Ngaøy daïy: § TAM GIAÙC CAÂN I.Mục đích yêu cầu: 1-Kiến thức : Nắm ĐN tam giác cân, vuông cân, đều, tính chất góc tam giác cân, vuông cân, 2-Kó naêng : vẽ hinh, tính toán, tập chứng minh 3-Thái độ: Caån thaän, chính xaùc II, Chuaån bò : GV: Bảng phụ + thước + compa + bìa cứng HS : Xem bài trước + SGK + compa + thước III Tieán trình daïy hoïc: A,Kieåm tra baøi cuõ: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv : Veõ tam giaùc ABC coù caïnh AB = AC A Gv : Tam giaùc ABC goïi laø tam giaùc caân Vaäy hoâm chuùng ta tìm hieåu veà tam giaùc caân B C B.Bài mới: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ñònh nghóa 1-Ñònh nghóa 10’ Gv: Cho hs xem hình 111 gọi hs trả lời Gv: AB vaø BC nhö theá naøo Noäi dung A Hs : Chuù yù Hs : AB = AC B -7Lop7.net C (8) Trường THCS Phú Đức Gv: Tam giaùc coù caïnh baèng goïi laø tam giaùc caân Hs : Hs : Theá naøo laø tam giaùc caân ? Tam giaùc caân laø tam giaùc coù hai caïnh baèng Gv: Cho hs laøm ? H 5’ A 2 D E 2 B C Gv : Hs : Cho hs hoạt động nhóm Tam giaùc : ABC ; ADE ; ACH 10’ - Tính chaát 5’ Gv: Treo baûng phuï ? ? A B 10’ Hs : Chuù yù theo doõi C Gv : Tam giaùc ABC vaø tam giaùc ACD nhö theá naøo ? Gv: Ta  goùc B vaø C nhö theá naøo ? Gv: Vaäy tam giaùc caân thì góc đáy nào ? Gv: Xem hình 114 tam giaùc ABC cho bieát laø tam giaùc gì Gv: Cho hs laøm ? Hoạt động nhóm Hs : ABC = AC D Hs : B=C Hs : Tam giác cân thì hai góc đáy Hs : ABC laø tam giaùc vuoâng caân Hs : B + C = 900 C + C = 900 -8Lop7.net GV : Huỳnh Văn Phất Tam giaùc caân laø tam giaùc coù hai caïnh baèng Tam giaùc ABC caân taïi A B và C là hai góc đáy AB ; AC laø hai caïnh beân - Tính chaát Tam giác cân thì hai góc đáy Neáu moät tam giaùc coù hai góc thì tam giác đó caân Tam giaùc vuoâng caân laø tam giaùc vuoâng coù hai caïnh goùc vuoâng baèng (9) Trường THCS Phú Đức 900 2C= C = 450 3-Tam giác Gv: Treo baûng phuï hình 115 Gv: Tam giaùc ABC coù caïnh nhö theá naøo Gv: Tam giaùc coù caïnh baèng là tam giác Gv: Cho hs laøm ? vì B=C? C = AÂ ? Gv: Vaäy ba goùc AÂ, B, C, nhö theá naøo ? Gv: Vaäy moãi goùc laø bao nhieâu GV : Huỳnh Văn Phất 3-Tam giác Ñònh nghóa Hs : Chuù yù theo doõi Hs : AB = AC = BC Tam giaùc coù caïnh baèng là tam giác Trong tam giác moãi goùc baèng 600 Hs : Laéng nghe Hs : Vì ABC = AC D Caân taïi A Vaø ABC = AC D Caân taïi B Hs : Ba goùc baèng Hs : Moãi goùc laø 600 C.Cuûng coá: TG 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv: Theá naøo laø tam giaùc caân Tam giác Tam giaùc vuoâng caân Gv : Cho hs hoạt động nhóm bài tập 47 Hs : Tam giaùc caân laø tam giaùc coù hai caïnh baèng Hs : Tam giaùc vuoâng caân laø tam giaùc vuoâng coù hai caïnh goùc vuoâng baèng Hs : Tam giaùc coù caïnh baèng laø tam giaùc D.Hướng dẫn nhà: -Hoïc kæ baøi hoïc, hoïc baøi -Xem trước bài luyện tập -Laøm baøi taäp : 46,48,49 trang 127 SGK -9Lop7.net (10) Trường THCS Phú Đức Tuaàn : 21 Tieát :36 GV : Huỳnh Văn Phất Ngày soạn: Ngaøy daïy: LUYEÄN TAÄP I.Mục đích yêu cầu: 1-Kiến thức : Biết cm tam giác là cân, vuông cân, Biết tính số đo góc tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác 2-Kó naêng : Vẽ tam giác vuông cân, cân, tam giác 3-Thái độ: Caån thaän II, Chuaån bò : GV: Bảng phụ + thước + êke + compa HS : Xem bài trước + SGK III Tieán trình daïy hoïc: A,Kieåm tra baøi cuõ: TG 5’ Hoạt động giáo viên gv: veõ tam giaùc caân ABC taïi B cho B = 30o tính AÂ, C Hoạt động học sinh Hs: Vì tam giaùc ABC caân taïi B  AÂ = C AÂ + C = 180O – 30O = 150O  Aâ = C = 150o : = 75 B.Bài mới: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi taäp 48 10’ 5’ Noäi dung Baøi taäp 48 A A Gv Gọi hs đọc bài Gv : Goïi hs veõ hình B - 10 - C Lop7.net B C (11) Trường THCS Phú Đức GV : Huỳnh Văn Phất GT 10’ Gv: Goïi hs leân baûng ghi GT vaø KL Gv: Biết góc đỉnh là Â tìm B vaø C sau goïi hs leân giaûi AÂ = 400 B = C KL B=? C=? GT AÂ = 400 B = C KL Hs : B + C = 1800 – 40 = 1200 B = C = 1200 : = 600 Hs : Hoạt động nhóm B=? C=? Chứng minh B + C = 1800 – 40 = 1200 B = C = 1200 : = 600 Gv: tương tự câu a cho hs hoạt động nhóm Baøi taäp 49 A Baøi taäp 49 E Gv: Goïi hs leân baûng veõ hình I D B 10’ A C Gv: Goïi hs ghi GT vaø KL Gv: Chứng minh câu a Để cm ABD = ACE Ta caàn cm ñieàu gì ? Gv: tam giác này đã yếu tố naøo baèng Gv: Ta keát luaän gì ?  ñieàu gì ? b) cm tam giaùc IBC caân gv: ta cần chứng minh điều gì gv: ta coù E B GT AB = AC AD = AE GT KL a) ss ABD vaø ACE b) IBC laøtam giaùc gì ? KL Hs : Ta chứng minh tam giác ADB baèng tam giaùc AEC Hs : AD = AE AB = AC AÂ laø goùc chung Hs : ADB = AEC Hs : - 11 Lop7.net I D C AB = AC AD = AE a) ss ABD vaø ACE b) IBC laøtam giaùc gì ? Chứng minh a) Xeùt hai tam giaùc ADB vaø AEC coù AD = AE AB = AC AÂ laø goùc chung ADB = AEC ABD = ACE b) Tam giaùc IBC laø tam giaùc caân vì : B1 = C1 B=C Suy B2 = C2 (12) Trường THCS Phú Đức B1 = ? C=? B2 vaø C2 nhö theá naøo Gv: Ta coù ñieàu gì maø B1 = C1 Vaäy C2 vaø B2 nhö theá naøo GV : Huỳnh Văn Phất DBC = ECB Hs : B1 = C1 B=C Suy B2 = C2 Baøi taäp 50 Baøi taäp 50 Gv : Cho hs đọc bài Gv : Goïi hs leân baûng veõ hình Hs : Đọc bài Hs : A B Gv : Cho hs hoạt động nhóm KL B C C Hs : GT Gv : Goïi hs ghi gt vaø keát luaän A AB = AC tính B neáu : a) AÂ = 1450 b) AÂ= 1000 Hs : a) AB = AC suy B = C = (1800 – 1450) : = 17,50 b) AB = AC suy B = C = (1800 – 1000) : = 400 C.Cuûng coá: D.Hướng dẫn nhà: -Học kỉ bài học, xem bài trước định lý pitago -Laøm baøi taäp : 51 ; 52 - 12 Lop7.net GT AB = AC KL tính B neáu : c) AÂ = 1450 b) AÂ= 1000 Chứng minh a) AB = AC suy B = C = (1800 – 1450) : = 17,50 b) AB = AC suy B = C = (1800 – 1000) : = 400 (13) Trường THCS Phú Đức Tuaàn : 22 Tieát :37 GV : Huỳnh Văn Phất Ngày soạn: Ngaøy daïy: § ÑÒNH LYÙ PITAGO I.Mục đích yêu cầu: 1-Kiến thức : Nắm đl bi tago quan hệ cạnh tam giác vuông, đl đảo 2-Kó naêng : Vận dụng đl bi tago để giải toán 3-Thái độ: II, Chuaån bò : GV: Bảng phụ + thước + compa + ekê + bảng phụ HS : Xem bài trước + SGK + hình vuông III Tieán trình daïy hoïc: Kieåm tra baøi cuõ TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv : Haõy veõ tam giaùc vuoâng ABC vaø neâu teân caùc caïnh cuûa noù Hs : B A C AB ; AC laø hai caïnh goùc vuoâng BC laø caïnh huyeàn Gv : Vaäy moäy tam giaùc vuoâng thì các cạnh nó liên hệ với theá naøo ? Ta seõ tìm hieåu noäi dung cuøa baøi hoïc hoâm B.Bài mới: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh B - Ñònh lí pitago 10’ Noäi dung - Ñònh lí pitago B Gv: Goïi hs leân baûng veõ vaø trả lời ? A C Hs : A - 13 Lop7.net C (14) Trường THCS Phú Đức Gv: 10’ hs2 leân baûng ño caïnh huyeàn Gv: Gho hs laøm ? Gv : Ta coù nhaän xeùt gì veà a2 + b2 vaø c2 Gv: Em naøo coù theå phaùt biểu lời ? 10’ Gv: Cho hs ghi Gv: Cho hs laøm ? (baûng phuï) Hoạt động nhóm Gv: Còn ngược lại thì GV : Huỳnh Văn Phất Trong moät tam giaùc vuoâng bình phöông cuûa caïnh huyeàn baèng toång bình phöông hai caïnh goùc vuoâng AB2 + AC2 = BC2 BC = cm Hs : Hs : a2 + b2 = ø c2 Hs : Trong moät tam giaùc vuoâng bình phöông cuûa caïnh huyeàn baèng toång bình phöông hai caïnh goùc vuoâng Hs : Ghi baøi Hs : Hình 124 : x = Hình 125 : x = Gv : Chuù yù laéng nghe - Định lý pitago đảo - Định lý pitago đảo Hs : Gv: Cho hs laøm ? goïi hs : ño AÂ ( hình 126 ) Gv: Goïi hs phaùt bieåu noäi dung định lý đảo Gv : Cho hs ghi baøi AÂ = 900 Hs : Neáu moät tam giaùc coù bình phöông cuûa moät caïnh baèng toång bình phöông cuûa hai cạnh thì tam giác đó là tam giaùc vuoâng Hs : Ghi baøi Neáu moät tam giaùc coù bình phöông cuûa moät caïnh baèng toång bình phöông cuûa hai cạnh thì tam giác đó laø tam giaùc vuoâng AB2 + AC2 = BC2  ABC vuoâng C.Cuûng coá: TG 5’ Hoạt động giáo viên Gv: Hoạt động học sinh Hs : - 14 Lop7.net (15) Trường THCS Phú Đức Goïi hs nhaéc laïi ñònh lí Gv: Chia nhoùm treo baûng phuï (BT 53) GV : Huỳnh Văn Phất Hoạt dộng nhóm sau đó trình bày kết quaû a) x = 13 b) x = c) x = 20 d) x = D.Hướng dẫn nhà: -Hoïc kæ baøi hoïc, hoïc thuoäc ñl -Laøm baøi taäp : 54, 55, trang 131 SGK - 15 Lop7.net (16) Trường THCS Phú Đức Tuaàn : 22 Tieát :38 GV : Huỳnh Văn Phất Ngày soạn: Ngaøy daïy: LUYEÄN TAÄP I.Mục đích yêu cầu: 1-Kiến thức : Biết vận dụng đl bi tago để tính độ dài tam giác vuông biết độ dài cạnh Biết vận dụng đl đảo để CM tam giác là tam giác vuông 2-Kó naêng : Tính toán 3-Thái độ: II, Chuaån bò : GV: Bảng phụ + thước + êke HS : Xem bài trước + SGK + làm bài trước III Tieán trình daïy hoïc: A,Kieåm tra baøi cuõ: TG Hoạt động giáo viên Gv: 5’ Hoạt động học sinh Hs : Phaùt bieåu ñl pitago Baøi taäp 54 Trong moät tam giaùc vuoâng bình phöông cuûa caïnh huyeàn baèng toång bình phöông hai caïnh goùc vuoâng Hs : x2 = 8,52 – 7,52 = 16 x=4 B.Bài mới: TG 10’ Hoạt động giáo viên Gv: Tiết trước ta đã học đl pitago thuận và đảo hôm ta áp dụng để giải các bài toán có liên quan tam giaùc vuoâng Hoạt động học sinh Noäi dung Hs : Chuù yù laéng nghe Baøi taäp 56 Baøi taäp 56 - 16 Lop7.net (17) Trường THCS Phú Đức Gv: Hs : Treo baûng phuï a) Tamgiaùc naøo laø tam giaùc b) vuoâng ? a) cm ; 15 cm ;12 cm 10’ b) 5dm ; 13 dm ; 12dm c) 7m ; m ; 10 m Cho hs hoạt động nhóm 5’ 10’ GV : Huỳnh Văn Phất Tamgiaùc naøo laø tam giaùc vuoâng ? a) cm ; 15 cm ;12 cm b) 5dm ; 13 dm ; 12dm c) 7m ; m ; 10 m Giaûi a) + 122 = 225 152 = 225 Vaäy laø tam giaùc vuoâng b) 52 + 122 = 169 132 = 169 Vaäy laø tam giaùc vuoâng c) 72 + 72 = 98 102 = 100 Vaäy khoâng phaûi laø tam giaùc vuoâng Baøi taäp 57 Gv: Treo baûng phuï AB = AC = 17 BC = 15 AB + AC2 = 82 +172 = 353 BC = 152 = 225 353  225 Vaäy tam giaùc ABC khoâng phaûi laø tam giaùc vuoâng cho hs theo doõi ( 3’ ) Gv : Cách giải trên đúng hay sai ? Gv : Em nào có thể sửa sai Hs : Chuù yù theo doõi laéng nghe Baøi taäp 57 AB2 + BC2 = 82 + 152 = 289 AC2 = 172 = 289 Hs : Sai Hs : AB2 + BC2 = 82 + 152 = 289 AC2 = 172 = 289 Baøi taäp 59 Gv: Treo baûng phuï goïi hs leân baûng tính AC AD = 48 cm CD = 36 cm Hs : AC2 = AD2 + CD2 = 482 + 362 = 3600 - 17 Lop7.net Baøi taäp 59 tính AC AD = 48 cm CD = 36 cm (18) Trường THCS Phú Đức B A C GV : Huỳnh Văn Phất B C AC = 60 D A D Giaûi = CD2 = 482 + 362 = 3600 AC = 60 AC2 D.Hướng dẫn nhà: -Học kỉ bài học, học kỹ bài, xem bài trước -Laøm baøi taäp 58 ; 62 Trang 132 SGK - 18 Lop7.net AD2 + (19) Trường THCS Phú Đức Tuaàn : 23 Tieát :39 GV : Huỳnh Văn Phất Ngày soạn: Ngaøy daïy: LUYEÄN TAÄP I.Mục đích yêu cầu: 1-Kiến thức : Biết vận dụng đl bi tago để tính độ dài tam giác vuông biết độ dài cạnh Biết vận dụng đl đảo để CM tam giác là tam giác vuông 2-Kó naêng : Tính toán 3-Thái độ: II, Chuaån bò : GV: Bảng phụ + thước + êke HS : Xem bài trước + SGK + làm bài trước III Tieán trình daïy hoïc: A,Kieåm tra baøi cuõ: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv: Hs : Phát biểu địmh lý pitago đảo Neáu moät tam giaùc coù bình phöông cuûa moät caïnh baèng toång bình phöông cuûa hai caïnh thì tam giác đó là tam giác vuông 5’ B.Bài mới: TG Hoạt động giáo viên Baøi taäp 60 10’ Hoạt động học sinh Baøi taäp 60 Hs : đọc bài Hs : đọc bài Hs : Gv : cho hs đọc bài Gv: Goïi hs veõ hình vaø ghi gt vaø kl Noäi dung A A B H - 19 Lop7.net C B H C (20) Trường THCS Phú Đức GT AH BC HC = 16 AB = 13 AH = 12 GV : Huỳnh Văn Phất GT AH BC HC = 16 AB = 13 AH = 12 KL Tính AC ; BC KL 10’ Gv : Tam giaùc AHC laø tam giaùc gì ? Gv: Để tính AC ta cần biết caïnh naøo ? Gv : Vậy em nào tính 5’ Gv: Tương tự tính BH ta tìm BC GV : Cho hs hoạt động nhóm Hs : Tam giaùc AHC laø tam giaùc vuoâng Hs : Ta caàn bieát AH vaø HC Hs : Vì tam giaùc AHC vuoâng taïi H neân : AC2 = AH2 + HC2 = 122 + 162 = 144 + 196 = 400 AC = 20 Hs : Tam giaùc AHB vuoâng taïi H neân ta coù : BH2 = AB2 – AH2 = 132 – 122 = 169 – 144 = 25 BH = BC = BH + HC = + 16 = 21 Tính AC ; BC Giaûi Vì tam giaùc AHC vuoâng taïi H neân : AC2 = AH2 + HC2 = 122 + 162 = 144 + 196 = 400 AC = 20 Tam giaùc AHB vuoâng taïi H neân ta coù : BH2 = AB2 – AH2 = 132 – 122 = 169 – 144 = 25 BH = BC = BH + HC = + 16 = 21 10’ Baøi taäp 61 Gv: Treo baûng phuï hình 135 Hướng dẫn hs : ta xét các tam giaùc vuoâng maø caïnh huyeàn laø AB, BC, CA Gv: Cho hs hoạt động nhóm Hs : Chuù yù theo doõi laéng nghe Hs : AB2 = 12 + 22 =1+4 =5 - 20 Lop7.net Baøi taäp 61 AB2 = 12 + 22 =1+4 =5 AB = AC2 = 32 + 42 = + 16 = 25 AC = (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:20

Xem thêm:

w